22
LA DISERTACION Un recurso importante de comunicación del Ingeniero Experto en Prevención de Riesgos

disertacionppt.ppt

  • Upload
    mrol

  • View
    217

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

  • LA DISERTACIONUn recurso importante de comunicacin del Ingeniero Experto en Prevencin de Riesgos

  • Significado Tcnica de comunicacin lingstica, que se utiliza tanto en las organizaciones privadas como estatales para ayudar a la funcin administrativa y facilitar la exposicin y comprensin de ideas.

  • Preparando la DisertacinPasos a seguir

  • 1 Escoger el tema

    Sobre qu vamos a hablar?

  • 2 Fijar los OBJETIVOSPara qu voy a hablar?Motivar a los trabajadores para que todos usen sus equipos de proteccin personalMotivar e instruir a los trabajadores para que mantengan sus lugares de trabajo ordenados y limpios.

  • 3 Definir el tipo de Auditorio

    Ante quin voy a hablar?Debemos ambientarnos al objeto y a los sujetos de la exposicin

  • 4 Reunir la informacin

    Qu voy a decir?Reunir materialUno mismo: la propia experienciaLa documentacin escrita. Leer intencionadamenteLos documentos vivos. Toda ciencia deriva de la experiencia

  • 5 Preparar un esquema

    Cmo voy a decirlo?A)Introduccin. Anunciar lo que se va a decir.B) Desarrollo. Decir lo que se va a decir.C) Conclusin. Decir lo que se ha dicho.

  • La IntroduccinA menudo se pierde o se gana el auditorio en las primeras frasesObjetivo: Enunciar el tema y conseguir la atencin del auditorio. Cmo?:Excusas nunca.Palabras iniciales: expresividad y naturalidad.Atmsfera de cierto suspensoEnunciar claramente objetivo y lo esencialExcluir todo lo que no se refiera al tema10% del total de la disertacin

  • Desarrollo

    Se dan los argumentos, se refutan ideas, se demuestra, se hace aceptar o comprender, se adopta una posicin definida Cmo?:Unidad: todo lo que se diga debe relacionarse con el temaOrden: Secuencia lgicaProgresin: Avanzar de manera crecienteTransicin: Seguir el hilo del tema.

  • ConclusinPunto estratgico de la disertacinSugerencias: Repetir y resumir las grandes ideasResaltar lo ms importante en un estilo breve, enrgico y conciso.Preparada muy bien al igual que la introduccin

  • ESQUEMA DE UNA DISERTACION

    TEMA: Orden y limpieza

    OBJETIVO: Predisponer favorablemente a los participantes para lograr y mantener un correcto orden y limpieza en sus lugares de trabajo.

    PASOS

    QUE HACER

    QUE DECIR

    Introduccin

    Enunciar tema.

    Mostrar y comentar Diap 1.

    Idem con Diap 2.

    -El orden y limpieza es importante tanto para la produccin como para las condiciones de trabajo.

    - La falta de orden y limpieza ha sido causa importante de muchos accidentes.

    Desarrollo

    Preguntar por qu la falta de orden. y limpieza puede ser causa de accidentes?.

    Mostrar y com. Diap 3

    4

    Preguntar y comentar sobre concepto de limpieza. Diap. 5.

    Preguntar y comentar sobre concepto de orden.Disp. 6.

    Exposic. oral Diap. 7.

    Preguntar Cmo pueden participar uds. En acciones de orden y limpieza? Diap. 8.

    - Todos los accidentes ocurren porque hay una o ms causas que lo provocan.

    - Acciones inseguras: desordenar, ensuciar.

    - Condiciones inseguras: falta de orden y limpieza.

    - Limpieza es la ausencia de mugre, desperdicios y sustancias extraas que afectan la produccin y/o esttica del lugar de trabajo.

    - El orden existe cuando hay un lugar para cada cosa y cada cosa est en su lugar.

    - Un lugar ordenado y limpio es motivo de orgullo para el trabajador, ya que se simplifica el trabajo y lo hace ms agradable y seguro.

    - Seguridad es el resultado de un trabajo bien hecho.

    - El trabajador debe participar activamente en las acciones de orden y limpieza, haciendo de esto un hbito permanente.

    Conclusin

    Comentar y Resumir

    - Todos los indicios de desorden deben ser eliminados.

    - El orden y limpieza es de responsabilidad de todos, porque beneficia a todos.

  • 6 Preparacin Medios de ApoyoAyudan a recordar por ms tiempo la enseanza.

    El alumno tiende a recordar:20% de lo que escucha30% de lo que ve50% de lo que ve y escucha70% de lo que dice90% de lo que dice y hace

    . LO QUE ESCUCHO LO OLVIDO, LO QUE VEO LO RECUERDO, LO QUE HAGO LO SE

  • 6 Preparacin Medios de Apoyo

    Data show; Retroproyector; vdeo educativo; el pizarrn, etc..Objetivos.Poner nfasis en los puntos principalesAyudar que los oyentes se centren en la direccin adecuadaSer lo suficientemente visible y audibles para todosSer porttiles y fciles de manejar.

  • 7 Planear el contacto

    Cundo y dnde?OportunidadLugar.

  • La presentacinLa capacidad de la expresin oral: se nace con ella o se adquiere?Problema a vencer: el miedo a hablar en pblico.Qu remedios existen?Cmo superarlo?

  • RecomendacionesControlar la mecnica corporalSaber bien el tema que se va a tratarDesarrollar actitudes mentales positivas de sostn:Confianza en s mismoActitud de ansia por ofrecerActitud de hablar por una causaDesconfiar de los estimulantes

  • Condiciones y Cualidades de un ExpositorCondicionesNaturalidadClaridad de ideasFacilidad de exposicinCualidadesSinceridadCulto a la verdadPaciencia

  • La VozFacilita tarea disertacinTono. Intensidad.Timbre.Colocar la voz.

  • La diccinLa articulacinLa pronunciacinRecomendaciones:Leer en voz alta; articuladamente; no dejar morir los finales de las frases.Respirar adecuadamenteVariar la rapidez de la exposicin (lento al razonar, rpido al exhortar)

  • Los GestosEn una disertacin se habla con todo el cuerpo.El cuerpo: instrumento de comunicacin.Un expositor sin gestos: obra de arte inconclusa.EL profesional de la prevencin debe tener condicin de lder y conocer e interpretar el lenguaje kinsico

  • ConclusinEl aprender a disertar con efectividad es como adquirir cualquier otra destreza, siendo perseverantes podemos conseguirlo.Demstenes.