Colegio De Bachilleres Del Estado De Baja California

Plantel Mexicali

Nombre del alumno: Legy Zavala AndresNombre del Maestro(a): Larrinaga Humberto

Materia: Ecología

Trabajo: Principios básicos de la ecología

Grupo: 607

Mexicali Baja california México a 5 de febrero de 2012

INTRODUCCION

La finalidad de este trabajo es brondarnos informacion sobre la ecologia, tanto como sus cinecias, funciones etc. Y mas que nada como cuidar nuestro medio ambiente y conocer un poco mas sobre el para su cuidado y la gran importancia que tiene y todo lo que podemos aportar para ayudar.

¿ QUE ES CIENCIA? Es el conociemiento sistematico del la realidad objetiva, obtiene conocimientos atravez de la investigacion metodo para la busquedad de la verdad.

PASOS DEL METODO CIENTIFICOobervacion, pregunta, hipotesis, experimentacion y conclusion.

¿QUE ES ECOLOGIA?Es el estudio de los seres vivientes y la forma cómo actúan entre sí y con el mundo. Los seres humanos, los animales, las plantas son parte de la ecología, que estudia a los seres vivos en su lugar natural o medio ambiente. La ecología es la actividad que estudia los fenómenos químicos y físicos y todo lo que tenga relación con los seres vivos.

EDUCACION AMBIETAL es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas a través del desarrollo sostenible, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

DIFERENCIAS ENTRE EMA Y EA

la ecologia y medio ambiente estudia la relacion del ser humano con el medio ambiente, es el estudio de la relacion entre los seres vivos y su medio ambiente o de la distribucion y abundacioa de los seres vivos, y como esas propiedades son afectadas por la interaccion entre los organismos y su ambiente, el ambiente incluye las propiedades fisicas que pueden ser descritas como la suma de factores aboticos locales, como el cliam y la geologia u los demas organismos que comparten ese habitat (factores bioticos).

EDUCACION AMBIENTAL consiste en el estudio de, en y para el medio que se refleja en un proceso de ayuda a las personas y a los grupos sociales para adquirir conocimientos sobre el medio, procedimientos para trabajar en el medio y valores para la conservación del medio ambiente.

DIVISIONES DE LA ECOLOGIA

*AUTOECOLOGIAestudia las relaciones de una sola especie con su medio. Se basa en el análisis cuantitativo, que se interesa por la distribución geográfica y la dinámica poblacional (natalidad, mortalidad) y el cualitativo, que considera a los caracteres genéticos. El auto estudia las características de los organismos individuales. El problema de la auto ecología es que considera al individuo de manera aislada.

DEMOECOLOGIA también llamada demo ecología o ecología demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).

SINECOLOGIAestudia las relaciones entre las distintas especies de una comunidad o biocenosis, como por ejemplo las relaciones que guardan las plantas y los animales. Se encarga del estudio de poblaciones y comunidades. La sinecologia tanto si aborda el estudio de poblaciones como si el que se

trata es el de comunidades nos da una visión global del funcionamiento de los sistemas naturales. 

CIENCIAS AUXILIARES Y SU RELACION

METEOROLOGIA. La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad.

PALEONTOLOGIA. Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente.

GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.

MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los microrganismos (reino Fungí, Mónera, Protistas).

ECONOMIA. Aprovechamiento de recursos naturales.

CARTOGRAFIA. Aprovechamiento de recursos naturales.

SOCIOLOGIA. Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la explosión demográfica.

POLITICA. Conocimientos sobre el marco jurídico ambiental.

MATEMATICAS. Aporta conocimientos para llevar a cabo estimaciones numéricas entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad.

PALEONTOLOGIA. Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente.

GENETICA. Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.

MICROBIOLOGIA. Al estudiar a los microorganismos (reino Fungí, Mónera, Protistas).

ECONOMIA. Aprovechamiento de recursos naturales.

CARTOGRAFIA. Aprovechamiento de recursos naturales.

SOCIOLOGIA. Conocimiento sobre fenómenos de la sociedad humana como la explosión demográfica.

POLITICA. Conocimientos sobre el marco jurídico

BIBLIOGRAFIA

http://www.tuambientenatural.com/medioambiente/ecologia.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental

http://www.mitecnologico.com/Main/ConceptosBasicosEcologiaYMedioAmbiente

http://www.buenastareas.com/ensayos/Divisiones-De-La-Ecologia-y-Ecologia/1748059.html

http://respuestas.wikia.com/wiki/Cuales_son_las_ciencias_auxiliares_de_la_ecologia

http://html.rincondelvago.com/http://www.barrameda.com.ar/ecologia/educacion-ambiental-y-ecologia.html

CONCLUSION

El medio ambiente, tanto como sus medidas de control son esenciales para todo en la vida ya que todo gira a su entorno por que si no esta bien nuestro planeta no estamos bienes nosotros mismos eso se reflejo en como estamos cada quien para mi es algo muy importante y mas que nada esta información espero les haga tomar conciencia a todos que es lo mas hermoso que tenemos y lo mas importante y es nuestro deber cuidarlo y protegerlo además que gracias a el nosotros vivimos como el agua, el aire y oxigeno que nos brindan los arboles, etc.