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MATERIA: CIENCIAS NATURALES. GRADO: CUARTO DE PRIMARIA. BLOQUE II. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE LECCION 9. ¿CÓMO ES EL LUGAR EN DONDE VIVIMOS ?

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MATERIA: CIENCIAS NATURALES.

GRADO: CUARTO DE PRIMARIA.

BLOQUE II. LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE

LECCION 9.

¿CÓMO ES EL LUGAR EN DONDE VIVIMOS?

Cada ser vivo necesita de un ambiente

particular para poder vivir.

Existen dos tipos principales de

ecosistemas, los acuáticos y los

terrestres.

La manera más fácil de

reconocer un ecosistema

terrestre es por su clima y

su vegetación

En los desiertos llueve muy poco, hace mucho

calor durante el día y frio por la noche,

mientras que en el bosque llueve mucho y hace

más frio.

En la República Mexicana

existe una gran variedad de ecosistema,

desde bosques, selvas, hasta desiertos y pastizales.

Los organismos están ligados

entre sí por cadenas

alimentarias.

Los seres vivos se agrupan en

poblaciones y en comunidades dentro de

los diversos ecosistemas.

REPUBLICA MEXICANA

Y

SUS BOSQUES.

LECCION 10.

ELLAS Y ELLOS

Hay mucho animales recién nacidos en

los que es muy difícil saber sin son

hembras o machos.

En algunos animales las diferencias se

manifiestan por el tamaño del cuerpo.

Otros animales

presentan estructuras o

partes de su cuerpo

que les sirve de armas

para defenderse

Las hembras de las arañas,

por el contario, son más fuertes

y grandes, y los machos son

muy pequeños.

¿Macho o hembra?

Cuando los animales crecen y los machos y las

hembras. Alcanzan la madurez, están listos para

unirse y tener hijos. Esto se llama reproducción.

Estos cambios son

distintos en las hembras y

en los machos, como en el

caso de la mujer y el

hombre.

Las etapas del desarrollo humano son

la niñez,

la adolescencia,

la etapa adulta

y la vejez.

Cuando un macho encuentra a una hembra,

le enseña sus colores estirando y

contrayendo sus extremidades delanteras

con vigor.

Existen variedades de

peces con diferencias entre

machos y hembras. Tal es

el caso del pez gupi Las hembras suelen

escoger al macho que

muestra los colores

más armónicos y

vistosos.

LECCION 11.

¿CÓMO SE REPRODUCEN LOS ANIMALES?

En las plantas con flores los órganos masculinos de la reproducción son los estambres, donde se encuentra el polen, mientras que los órganos femeninos de reproducción son los ovarios, donde se producen los óvulos.

En los animales, los órganos femeninos de las

hembras también contienen los óvulos y los

órganos masculinos de los machos contienen

los espermatozoides.

En algunos casos, cuando las crías nacen ya están listas para alimentarse por sí mismas. Tal es el caso de los caballos.

LECCION 12.

¿CÓMO SE SOSTIENE LOS ANIMALES?

Los animales y las plantas necesitan sostener su

cuerpo. ¿Qué pasaría si no tuvieras huesos?

LECCION 13.

LOS ANIMALES QUE NO TIENEN HUESOS