EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD “es una forma de entender y vivir la educación, en donde la diversidad es un ingrediente indispensable y positivo para la construcción de un mejor país”

Nos encontramos con una sociedad en continua

construcción, en la que influye una diversidad de culturas, cada una de ellas con características determinadas; culturas que comparten un protagonismo y otras que son víctimas de discriminación, donde los derechos no parecieran ser iguales para todos, en donde las practicas distintas de cada grupo lejos de enriquecer, parecen dividir, es aquí cuando la interculturalidad empieza a tomar auge, cuando se vuelve necesario encontrar el respeto y la dignidad humana. La interculturalidad no hace referencia únicamente al contacto entre culturas, sino un intercambio que se establece, en términos equitativos, en condiciones de igualdad.

La interculturalidad debería ser atendida

como un proceso permanente de relación,

comunicación y aprendizaje entre personas,

grupos, conocimientos, valores y tradiciones

distintas, orientada a generar, construir y

propiciar un respeto mutuo, y un desarrollo

pleno de las capacidades de los individuos,

por encima de diferencias culturales y

sociales.

Es necesario que surja la necesidad de

abordar el concepto como una búsqueda de

la convivencia humana, partiendo del respeto

hacia el otro, de la aceptación del diferente,

del conocimiento del distinto para poder entenderlo, del aprendizaje del prójimo para

poder enriquecernos, de la construcción de una cultura de paz y vida en democracia,

donde todos se sientan no sólo incluidos, sino también valorados.

La declaración Universal de los Derechos Humanos proclama en el artículo 1 y 2 que, “todos los seres humanos nacen libres e iguales de dignidad y derecho, dotados como están de raza y conciencia, den comportarse fraternalmente los unos con los otros sin distinción alguna de raza, color, idioma, sexo, religión, opinión política o cualquier otra condición.

¿Será la escuela el lugar idóneo para tratar temas de interculturalidad?, el sistema

educativo es uno de los contextos más importantes para desarrollar y promover la

interculturalidad, ya que es la base de la formación humana y un instrumento no sólo de

mantenimiento de una sociedad, sino de desarrollo, crecimiento, transformación y

liberación de esa sociedad y de todas sus potencialidades humanas.

En nuestro país según los Acuerdos de Paz de consolido la educación bilingüe

intercultural, aunque esto es totalmente necesario, no podemos minimizar el concepto de

interculturalidad únicamente a favorecer el uso del idioma materno o agregar al currículo

el aprendizaje de un los números mayas. Esta se trata de lograr una educación para la

convivencia mutua, para el enriquecimiento a

partir de la diversidad, esto es educación para

la Paz.

A través de la práctica de la interculturalidad,

cuyo motor más importante es la educación,

debemos lograr en primer lugar respetar los

derechos de todos los pueblos que convivan

en un territorio, reforzar sus valores y

posibilitar una convivencia en paz, con esto

lograremos prevenir los conflictos y construir

países mejores y enriquecidos por la

diversidad y no separados por las diferencias.

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