8/15/2019 Ejercicio Educación superior

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Módulo 2: Planifcación y ejecución de la enseñanza

Ejercicio 1

Indicación:

A partir de la lectura obligatoria revisada  “La enseñanza y el aprendizaje en la situación educativa” ,complete el siguiente cuadro resumen, con las ideas más importantes !s importante "ue el cuadro sea completadocon lo "ue usted #a comprendido de la lectura, para ello, redacte la in$ormación usando sus propias palabras

Teoría o enfoque En qu! consiste" Eje#plo aplicado a la Educación T!cnica!l aprendizajedesde elconductismo

%& puntos'

(ondicionamiento clásico: Escribir respuesta

!l aprendizaje bajo el principio conductista yentre sus tipos )condicionamiento clásico*

consiste en lograr respuestas denominadosre+ejos, como respuesta a una accióndenominada como )estmulo*, procedimiento"ue previamente el docente planifca

Escribir respuesta !jemplo correspondiente a )MecánicaAutomotriz*!n mi caso, desde el primer da de sesión deaprendizaje les incul"u-, "ue "uince minutosantes de terminar la sesión debemos #acer lalimpieza total del taller, en una oportunidad aun grupo de estudiantes les indico realizarlimpieza del taller a media sesión, ellos mepregunta "ue si ya no bamos a retirar poralguna razón, yo les digo "ue a.n no, ellosmurmuran "ue cada "ue limpiamos es pararetirarnos

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Módulo 2: Planifcación y ejecución de la enseñanza

(ondicionamiento operante: Escribirrespuesta

!ste m-todo de aprendizaje a di$erencia del

anterior el estudiante no tendrá recompensasi es "ue no realiza alguna acción paraaprender, a"u no es primero la recompensay luego el re+ejo

Escribir respuesta

!jm: Mis estudiantes tienen claro "ue cadada de sesión de aprendizaje ellos logran una

califcación y "ue para ello tienen la condiciónde "ue el estudiante "ue logra realizar laactividad %0esmontaje y montaje de $renostipo discos' tiene nota aprobatoriacorrespondiente a la actividad de aprendizaje,y los "ue no logran realizar la actividad tienenota 1, por más "ue conozca bien la teora

!l aprendizajedesde elcognitivismo

%& puntos'

Escribir respuesta

!l en$o"ue cognitivista consiste en poner alservicio del proceso de aprendizaje, losconocimientos del docente y los conocimientos"ue traen los estudiantes, para "ue al fnal delproceso de aprendizaje se logre un resultadosatis$actorio %conocimiento o t-cnica'

Escribir respuesta

!l estudiante sabe conducir un automóvil atrav-s del volante, pero no sabe "u-elementos comprende el sistema de direcciónde un ve#culo, y luego de la conjunción deellos el estudiante terminará sabiendoconducir el ve#culo con los cuidadoscorrespondientes y le #ará el mantenimiento

respectivo en los puntos adecuados

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Módulo 2: Planifcación y ejecución de la enseñanza

!l aprendizajedesde el en$o"ueconstructivista

%3 puntos'

Aporte de Piaget: Escribir respuesta

!ste en$o"ue tambi-n re"uiere de losaprendizajes y4o conocimientos "ue trae elestudiante, y "ue sobre ellas se terminará deconstruir el conocimiento adecuado y bien

logrado, y de la actitud del aprendizdependerá muc#o su logro y el docente seráun mediador

Escribir respuesta

!jm: Aprendizaje enseñanza delmantenimiento de $renos tipo 5ambor!l docente saca in$ormación de losestudiantes de su conocimiento previo acerca

del $renado del ve#culo, y sobre lo "ueobtuvo empieza a agregar los conocimientosy t-cnicas de desmontaje y montaje, as comolos parámetros a tener en consideración, perosiempre en la práctica del saber #acer, o sea#aciendo

Aporte de 6igots7y: Escribir respuesta

!l aporte principal de 6igot7y, es "ueidentifca una $ranja o distancia vaca entre lo"ue el estudiante es capaz de aprender soloy lo "ue necesariamente lo aprenderá con

Escribir respuesta

!jm: !n el proceso aprendizaje enseñanza de)(ambio de amortiguador del ve#culo*, eldocente le permite al estudiante desmontar el

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