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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
ELABORACIÓN DEL DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DOCENTE
Alcides Aranda Aranda,
LINEAMIENTOS LEGALES Y METODOLÓGICOS
1
TIPOS DE DOCENTES, Art. 149 LOES y Art. 12 y Trans. 22 RCED
TIPO PROFESOR CATEGORÍA TIEMPO DEDICACIÓN
TOTAL DE HORAS HORAS CLASE
RESTO DE HORAS
TITULO
TITULARES
PRINCIPALES
TC 40 3-20 37-20 PhD
MT 20 3-14 17-6 PhD
TP -20 2-13 18-7 PhD
AGREGADOS
TC 40 3-20 37-20 MSc
MT 20 3-14 17-6 MSc
TP -20 2-13 18-7 MSc
AUXILIARES
TC 40 3-20 37-20 MSc
MT 20 3-14 17-6 MSc
TP -20 2-13 18-7 MSc
INVESTIGADORTC 40 Al menos 1 curso o
seminario (6h)34 Phd
NO TITULARES
INVITADOS
TC 40 3-24 37-16 MSc
MT 20 3-16 17-4 MSc
TP -20 2-13 18-7 MSc
OCASIONALES
TC 40 3-24 37-16 MSc
MT 20 3-16 17-4 MSc
TP -20 2-13 18-7 MSc
HONORARIOS
TC 40 3-24 37-16 MSc
MT 20 3-16 17-4 MSc
TP -20 2-13 18-7 MSc
Articulo 7.- Actividades de docencia.- La docencia en las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares comprende, entre otras, las siguientes actividades:1. IMPARTICIÓN DE CLASES PRESENCIALES. VIRTUALES O EN LÍNEA, DE CARÁCTER TEÓRICO O PRÁCTICO, EN LA INSTITUCIÓN O FUERA DE ELLA, BAJO RESPONSABILIDAD Y DIRECCIÓN DE LA MISMA;2. Preparación y actualización de clases, seminarios, talleres, entre otros;3. Diseño y elaboración de libros, material didáctico, gufas docentes o syllabus;4. Orientación y acompañamiento a través de tutorías presenciales o virtuales, individuales o grupales;5. Visitas de campo, tutorías, docencia en servicio y formación dual, en áreas como salud (formación en hospitales), derecho (litigación guiada), ciencias agropecuarias (formación en el escenario de aprendizaje), entre otras;6. Dirección, tutorías, seguimiento y evaluación de prácticas o pasantías pre profesionales;7. PREPARACIÓN, ELABORACIÓN, APLICACIÓN Y CALIFICACIÓN DE EXÁMENES, TRABAJOS Y PRÁCTICAS;8. Dirección y tutoría de trabajos para la obtención del título, con excepción de tesis doctorales o de maestrías de investigación;9. Dirección y participación de proyectos de experimentación e innovación docente;10. Diseño e impartición de cursos de educación continua o de capacitación y actualización;11. Participación en actividades de proyectos sociales, artísticos, productivos y empresariales de vinculación con la sociedad articulados a la docencia e innovación educativa;12. Participación y organización de colectivos académicos de debate, capacitación o intercambio de metodologías y experiencias de enseñanza;13. Uso pedagógico de la investigación y la sistematización como soporte o parte de la enseílanza;14. Participación como profesores que impartirán los cursos de nivelación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA); y.15. Orientación, capacitación y acompañamiento al personal académico del SNNA
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFÓN DOCENTE CODIFICADO (11 Mayo 2016)
Artículo 8.- Actividades de investigación.- La investigación en las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares comprende. entre otras, las siguientes actividades:1. Diseño, dirección y ejecución de proyectos de investigación básica. aplicada. tecnológica y en artes. que supongan creación. innovación, difusión y transferencia de los resultados obtenidos;2. Realización de investigación para la recuperación, fortalecimiento y potenciación de los saberes ancestrales;3. Diseño, elabración y puesta en marcha de metodologías, instrumentos, protocolos o procedimientos operativos o de investigación;4. Investigación realizada en laboratorios, centros documentales y demás instalaciones habilitadas para esta función, así como en entornos sociales y naturales;5. Asesoría, tutoría o dirección de tesis doctorales y de maestrías de investigación;6. Participación en congresos, seminarios y conferencias para la presentación de avances y resultados de sus investigaciones;7. Diseño, gestión y participación en redes y programas de investigación local, nacional e internacional;8. Participación en comités o consejos académicos y editoriales de revistas científicas y académicas indexadas, y de alto impacto científico o académico;9. Difusión de resultados y beneficios sociales de la investigación, a través de publicaciones, producciones artísticas, actuaciones, conciertos, creación u organización de instalaciones y de exposiciones, entre otros;10. Dirección o participación en colectivos académicos de debate para la presentación de avances y resultados de investigaciones;11. Vinculación con la sociedad a través de proyectos de investigación e innovación con fines sociales, artísticos, productivos y empresariales; y,12. La prestación de servicios al medio externo, que no generen beneficio económico para la Les o para su personal académico, tales como: análisis de laboratorio especializado, peritaje judicial, así como la colaboración en la revisión técnica documental para las instituciones del estado. La participación en trabajos de consultoría institucional no se reconocerá como actividad de investigación dentro de la dedicación horaria.
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFÓN DOCENTE CODIFICADO (11 Mayo 2016)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Art.15 RRA)
Eco. Alcides Aranda Aranda, MSc.
COMPONENTE DOCENCIA:APRENDIZAJE ASISTIDO POR EL PROFESOR:
Conferencias, seminarios, orientación para estudio decasos, foros, clases en línea en tiempo sincrónico,docencia en servicio realizada en los escenarioslaborales, entre otras.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOProyectos de integración de saberes, construcción demodelos y prototipos, proyectos de problematización yresolución de problemas o casos; sistematización deprácticas de investigación e intervención, que incluyanmetodologías de aprendizaje que promuevan el uso dediversas tecnologías de la información y la comunicación,así como metodologías en red, tutorías in situ o enentornos virtuales
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
La lectura; el análisis y comprensión de materiales
bibliográficos y documentales, tanto analógicos
como digitales; la generación de datos y búsqueda
de información; la elaboración individual de
ensayos, trabajos y exposiciones.
COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE
APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
Actividades académicas desarrolladas enescenarios experimentales, clínicas jurídicas oconsultorios jurídicos gratuitos de las lES,laboratorios, prácticas de campo, trabajos deobservación dirigida, resolución de problemas,talleres, entornos virtuales o de simulación,manejo de base de datos y acervos bibliográficos,entre otros
Fuente: Reglamento de Régimen Académico, CES: Mayo 2016
Articulo 9.- Actividades de gestión y dirección académica.- Comprende:1. El gobierno y la gestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o particulares;2. La dirección y gestión de los procesos de docencia e investigación en sus distintos niveles de organización académica e institucional;3. La organización o dirección de eventos académicos nacionales o internacionales;4. El desempeño de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educación superior, postgrados, centros o programas deinvestigación, vinculación con la colectividad, departamentos académicos. editor académico, o director editorial de una publicación;5. Revisor de una revista indexada o arbitrada, o de una publicación revisada por pares;6. El ejercicio como representante docente al máximo órgano colegiado académico superior de una universidad o escuela politécnica;7. Diseño de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y postgrado;8. Actividades de dirección o gestión académica en los espacios de colaboración interinstitucional, tales como: delegaciones a organismospúblicos, representación ante la Asamblea del Sistema de Educación Superior, los Comités Regionales Consultivos de Planificación de la EducaciónSuperior, entre otros;9. Integración en calidad de consejeros de los organismos que rigen el Sistema de Educación Superior (CES y CEAACES); en estos casos, sereconocerá la dedicación como equivalente a tiempo completo;10. Ejercicio de cargos académicos de nivel jerárquica superior en la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación; en estoscasos, se reconocerá la dedicación como equivalente a tiempo completo;11. Ejercicio de cargos directivos de carácter científico en los institutos públicos de investigación;12. Participación como evaluadores o facilitadores académicos externos del CES. CEAACES y SENESCYT u otro organismo público de investigacióno desarrollo tecnológico;13. Actividades de dirección en sociedades científicas o académicas de reconocido prestigio; y,14. Otras actividades de gestión relacionadas con los procesos académicos ordinarios de la institución.
REGLAMENTO DE CARRERA Y ESCALAFÓN DOCENTE CODIFICADO (11 Mayo 2016)
LOES 2010
Art. 123.- Reglamento sobre el Régimen Académico.- ElConsejo de Educación Superior aprobará el Reglamento deRégimen Académico que regule los títulos y gradosacadémicos, el tiempo de duración, número de créditos decada opción y demás aspectos relacionados con grados ytítulos, buscando la armonización y la promoción de lamovilidad estudiantil, de profesores o profesoras einvestigadores o investigadoras.
Articulo 12.- Planificación y equivalencias de la organización delaprendizaje.- La organización del aprendizaje permite la planificacióncurricular en un nivel de formación y en una modalidad específica de laeducación superior.
La planificación se realizará con horas de sesenta minutos que serándistribuidas en los campos de formación y unidades de organización delcurrículo.
Para efectos de la movilidad estudiantil a nivel internacional, lasinstituciones de educación superior en ejercicio de su autonomíaresponsable podrán aplicar el sistema de créditos con otrasequivalencias.
REGLAMENTO R.R.A.
REGLAMENTO R.A.A.
NOVENA.· Las normas del presente Reglamento que regulan elreconocimiento de créditos a través de los procesos dehomologación o validación académica de la educación técnicasuperior, tecnológica superior y sus equivalentes al nivel de grado,no se aplicarán a quienes hayan iniciado sus estudios antes del 28 denoviembre de 2013; en estos casos las instituciones de educaciónsuperior aplicarán la normativa vigente al momento de inicio de losestudios.
MODALIDAD PRESENCIAL
Art. 15: Reglamento Régimen Académico (4 mayo 2016)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DOCENCIA
Actividades Prácticas
de Aplicación y
Experimentación
(PAE)
Actividades
Autónomas
(AA)
Asistidas por el
profesor
(AP)
Actividades
Colaborativas
(AC)
DOCENCIAPAE AA
AP AC
ASISTIDAS POR EL PROFESOR
ACTIVIDADES COLABORATIVAS
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
40 HORAS
ESTRUCTURA DEL CRÉDITO REFERENCIAL(Arts. 11 y 47 RRA)
N° H/NO PRESENCIALES: 16 horas
(No controlables)40%
DOCENCIA: 16 horas (40%)
16*1.5=24 horas24+16=40 horas
N° H/PRESENCIALES: 24 horas
(Controlables) 60%
PAE: 8 horas20%
POR ADICIÓN:• Dedicación del alumno: Hasta 6
H/D presenciales = 30 H/S (60%): Controlables
• Dedicación H/S alumnos TC: 45-55 H/S (100%)
• 50 H/S (100%)-30 H/S (60%) = 20 H/S Autónomas (20%): No
controlables
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE ACUERDO A LAS MALLAS ANTIGUAS (PERIODO B17)
Nota.- Las actividades asistidas por el profesor (AP) y actividades colaborativas (AC) pueden variar tratándose del tipo de asignatura en la UOC.- Fuente: Reglamento de Régimen Académico, 2009.-
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA
DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE ACUERDO A LAS MALLAS REDISEÑADAS (PERIODO B17)
Nota.- Las actividades asistidas por el profesor (AP) y actividades colaborativas (AC) pueden variar tratándose del tipo de asignatura en la UOC.-
Fuente: Reglamento de Régimen Académico de 2013, reformado 2017. Reglamento de Educación virtual a distancia y semipresencial, 2015.
EJEMPLO DE UN HORARIO DE CLASES SEMANAL CON CREDITO DE 40 HORAS
HORAS L M M J V S D OBSERVACIONES
7-8 1° 2 Créd.
1° 1° 2° 4 Créd.
2°
Asign. 1: 2 créditos Asign. 2: 4 créditos Asign. 3: 6 créditos Asign. 4: 2 créditos Asign. 5: 4 créditos Asign. 6: 2 créditos Crédito: 40 horas N° de asignaturas: 6 N° de H/S aula: 30 N° de H/Autón.: 52 (30 +22) N° de créditos: 20
8-9 2° 2° 2° 2° 3° 6 Créd.
9-10 3° 3° 3° 3° 3°
11-12 3° 3° 3° 4° 2 créd.
4°
12-13 4° 5° 4 créd.
5° 5° 5°
13-14 5° 5° 6° 2 créd.
6°
6°
Elaboración: Alcides Aranda Aranda
UNIVERSIDAD…………………………………DISTRIBUTIVO DE TRABAJO DOCENTE
CARRERERA. …………………………………………………………………………………..Período Académico…………………..
N°
NO
MB
RES
DED
ICA
CIÓ
N
TC/M
T/TP
CARRERA
MODALIDA
DDOCENCIA
OTRAS
ACTIVIDADES DE
DOCENCIA
INVESTIGACIÓN GESTIÓN
SUBTOT
AL
TOTA
L
TITUL
O DE
PREGR
ADO
TITU
LO
DE
POS
GRA
DO
TIPO
DE
DOCE
NTE
(T-O)P S D
ASIGNATURAS HORAS
CLASE/SEMANAL
Activid
ades
de
Docenc
ia
(Art. 9
RCED)
Horas Actividad
es de
Investiga
ción
(Art. 10
RCED)
Horas Actividades
de Gestión
(Art. 11
RCED)
Horas
NOMBR
E
NIVE
L
PAR
ALEL
O
N°SUBTOT
ALAD AC PAE
POLÍTICAS DE ASIGNACIÓN HORARIA DE TRABAJO DOCENTE
(PERIODO B17)
2
NUMERAL ASPECTOS PRESENCIAL
1ASIGNACIÓN DE HORAS CLASE TODOS LOS DOCENTES (ART. 7 Y TRANSITORIA DÉCIMA SEGUNDA)
a) De Docencia b) De Investigación c) De Dirección o Gestión Académica
2ASIGNACIÓN DE HORAS CLASE TODOS LOSDOCENTES (ART. 7 Y TRANSITORIA DÉCIMASEGUNDA)
Los docentes titulares TC tendrán una dedicación de hasta 20 horas, los docentes de medio tiempo hasta 14 horas. Los docentes ocasionales TC hasta 24 horas, los docentes de medio tiempo hasta 16 horas. Los docentes titulares y ocasionales a tiempo parcial hasta 13 horas
3
ASIGNACIÓN CARGA HORARIA (HORAS CLASES, OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS, INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN ACADÉMICA) DOCENTES TC TITULAR PRINCIPAL
Para un docente TC que solo realiza actividades de docencia, las otras actividades de docencia son de 20 horas
Para un docente TC que a mas de docencia realiza investigación o gestión, las otras actividades de docencia serán del 10 horas en este caso investigación será 10 horas o Gestión 10 horas
NUMERAL ASPECTOS PRESENCIAL
5ASIGNACIÓN CARGA HORARIA (HORAS CLASES,OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS) DOCENTES MT
Este docente impartirá hasta 14 horas semanales de clases y las 6 restantes corresponden a otras actividades académicas
6
ASIGNACIÓN CARGA HORARIA (HORAS CLASES,OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS) DOCENTESOCASIONALES TC, MT Y TP (TRANSITORIA DÉCIMASEGUNDA RED)
Los docentes ocasionales TC impartirán hasta 24 horas semanales de clases, y las 16 para otras actividades académicas; los docentes MT impartirán hasta 16 horas semanales clases y las 4 restantes para otras actividades académicas; los docentes TP impartirán hasta 14 horas semanales de clases y las 6 restantes a otras actividades académicas.
7NÚMERO DE ASIGNATURAS ASIGNAR PORDOCENTES (TRANSITORIA DÉCIMA SEGUNDADEL RRA)
A los docentes titulares principales se le asignará hasta 4 asignaturas diferentes de las mallas curriculares vigentes (en estas no se incluye asignaturas de libre configuración y cursos de actualización de exámenes complexivos). A los Docentes Ocasionales TC se les asignará hasta 6 asignaturas diferentes de las mallas curriculares.
No ACTIVIDADES DE DOCENCIA CARGA HORARIA SEMANAL2 Preparación y actualización de clases, seminarios. talleres, entre otros; 0,5 POR PF
7 Preparación, elaboración, aplicación y calificación de exámenes, trabajos y prácticas; 1 HORA POR PARALELO. EN DISTANCIA Y SEMI 1 HORA POR CADA 50 ESTUDIANTES
3 DISEÑO Y ELABORACIÓN DE LIBROS, MATERIAL DIDÁCTICO 0,5 POR PF
3.1 GUÍAS DOCENTES O SYLLABUS; (INCLUYE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA LA MODALIDAD A DISTANCIA) SE ELABORAN PREVIO INICIO DE CADA
PERIODO.
4ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO ATRAVÉS DE TUTORÍAS PRESENCIALES, INDIVIDUALES O GRUPALES (SOLAMENTE PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ÉSTA ACTIVIDAD)
0,5 POR PARALELO
4.1ORIENTACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO ATRAVÉS DE TUTORÍAS VIRTUALES, INDIVIDUALES O GRUPALES (SOLAMENTE PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ÉSTA ACTIVIDAD) (DISTANCIA)
12
VISITAS DE CAMPO, TUTORÍAS, DOCENCIA EN SERVICIO Y FORMACIÓN DUAL , EN ÁREAS COMO SALUD (FORMACIÓNENHOSPITALES). DERECHO (LITIGACIÓNGUIADA), CIENCIAS AGROPECUARIAS (FORMACIÓN EN ELESCENARIO DE APRENDIZAJE), ENTREOTRAS(SOLAMENTE PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ÉSTA ACTIVIDAD)
N/A (EXEPTO DERECHO O DOCENTES QUE TIENEN EN SU PLANIFICACIÓN
ACADÉMICO)
6DIRECCIÓN,TUTORÍAS,SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS O PASANTÍAS PREPROFESIONALES (PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ESTA ACTIVIDAD)
2 HORAS SEMANALES (PRÁCTICAS)
8DIRECCIÓN Y TUTORÍA DE TRABAJOS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO, CON EXCEPCIÓN DE TESIS DOCTORALES O DE MAESTRÍAS DE INVESTIGACIÓN (SOLAMENTE PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ÉSTA ACTIVIDAD)
0,5 * CADA TRABAJO TITULACIÓN SEMANAL
9DIRECCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DOCENTE.13. USO PEDAGÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN Y LA SISTEMATIZACIÓN COMO SOPORTE O PARTE DEL APRENDIZAJE.
0,5 POR PROYECTO INTEGRADOR) (AL COORDINADOR)
10DISEÑO E IMPARTICIÓNDE EDUCACIÓN CONTINUA O DE CAPACITACIÓN O ACTUALIZACIÓN.(CURSOSDELIBRECONFIGURACIÓN O CURSOS DE TITULACIÓN)
DE 1 A 4 HORAS POR GRUPO DE ESTUDIANTES
11PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE PROYECTOS SOCIALES, ARTÍSTICOS, PRODUCTIVOS Y EMPRESARIALES DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD ARTICULADOS A LA DOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA (SOLAMENTE PARA AQUELLOS PROFESORES QUE TENGAN ASIGNADA ÉSTA ACTIVIDAD)
2 HORAS SEMANALES (PRÁCTICAS)
12PARTICIPACIÓN EN COLECTIVOS Y ORGANIZACIÓN DE COLECTIVOS DEDEBATE, CAPACITACIÓN O INTERCAMBIO DE METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA
1 HORA POR SEMANA
No ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN CARGA HORARIA SEMANAL
1Diseño dirección y ejecución de proyectos de investigación básica, aplicada, tecnológica y en artes, que supongan creación, innovación, difusión y transferencia de los resultados obtenidos;
10 HORAS A LA SEMANA
2 Realización de investigación para la recuperación, fortalecimiento y potenciación de los saberes ancestrales; N/A
33.Diseño, elaboración y puesta en marcha de metodologías, instrumentos, protocolos o procedimientos operativos o de investigación;
2 HORAS A LA SEMANA
4Investigación realizada en laboratorios, centros documentales y demás instalaciones habilitadas para esta función, así como en entornos sociales y naturales;
4 HORAS A LA SEMANA
5 Asesoría, tutoría o dirección de tesis doctorales y de maestrías de investigación; N/A
6Participación en congresos, seminarios y conferencias para la presentación de avances y resultados de sus investigaciones;
1 HORA A LA SEMANA
7 Diseño, gestión y participación en redes y programas de investigación local, nacional e internacional; 1 HORAS A LA SEMANA
8PartIpación en comités o consejos académicos y editoriales de revistas científicas y académicas indexadas, y de alto impacto científico o académico;
1 HORA A LA SEMANA
9Difusión de resultados y beneficios sociales de la investigación, a través de publicaciones, producciones artísticas, actuaciones, conciertos, creación u organización de instalaciones y de exposiciones, entre otros;
1 HORA A LA SEMANA
10Dirección o participación en colectivos académicos de debate para la presentación de avances y resultados de investigaciones;
------
11Vinculación con la sociedad a través de proyectos de investigación e innovación con fines sociales, artísticos, productivos
y empresariales; y,2 HORAS A LA SEMANA
12
La prestación de servicios al medio externo, que no generen beneficio económico para la Les o para su personal académico, tales como: análisis de laboratorio especializado, peritaje judicial, así como la colaboración en la revisión técnica documental para las instituciones del estado. La participación en trabajos de consultoría institucional no se reconocerá como actividad de investigación dentro de la dedicación horaria.
----------
No ACTIVIDADES DE GESTIÓN CARGA HORARIA SEMANAL
1Elgobierno y lagestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o particulares;(COMISIONES CURRICULARES, COMISIONES DE AUTOEVALUACIÓN ACADÉICA Y CONSEJO SUPERIOR)
1,5 HORAS POR SEMANA (COORDINADORES Y MIEMBROS
DE COMISIONES)
2La dirección y gestión de los procesos de docencia e investigación en sus distintos niveles de organización académica e institucional; (AUTORIDADES ACADÉMICAS)
15 H/S (COORDINADORES Y SUBCOORDINADORES)
3 La organización o dirección de eventos académicos nacionales o internacionales; 1 HORA A LA SEMANA
4
El desempeño de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educación superior, postgrados, centros o programas de investigación, vinculación con la colectividad, departamento académicos, editoracadémico, o director editorial de una publicación; (DOCENTES DESIGNADOS PARA DICHOS ENCARGOS)
2 HORAS A LA SEMANA
5 Revisor de una revista indexada o arbitrada, o de una publicación revisada por pares; 0,5 HORAS A LA SEMANA
6Elejerciciocomorepresentantedocentealmáximoórganocolegiadoacadémicosuperiordeunauniversidad o escuela politécnica;
1 HORA SEMANA
7 Diseño de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y postgrado; 2 HORAS A LA SEMANA
8Actividades de dirección o gestión académica en los espacios de colaboración interinstitucional, tales como: delegaciones a organismos públicos, representación ante la Asamblea del Sistema de Educación Superior, los Comités Regionales Consultivos de Planificación de la Educación Superior. entre otros;
N/A
9Integración en calidad de consejeros de los organismos que rigen el Sistema de Educación Superior (CESy CEAACES); en estos casos, se reconocerá la dedicación como equivalente a tiempo completo;
N/A
10Ejercicio de cargos académicos de nivel jerárquico superior en la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación; en estos casos, se reconocerá la dedicación como equivalente a tiempo completo
N/A
11 Ejercicio de cargos directivos de carácter científico en los institutos públicos de investigación; N/A
12Participación como evaluadores o facilitadores académicos externos del CES, CEAACES y SENESCYT u otro organismo público de investigación o desarrollo tecnológico;
N/A
13 Actividades de dirección en sociedades científicas o académicas de reconocido prestigio; y, N/A
14Otras actividades de gestión relacionadas con los procesos académicos ordinarios de
1 HORA SEMANAL
EJERCICIO PRÁCTICO
3
