el_espantapajaros_con_coraz_n1.doc

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  • 7/23/2019 el_espantapajaros_con_coraz_n1.doc

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    Control de lectura coef.1Nombre:_______________________________ curso:_______ fecha:__________Puntaje total: 35 ptos. puntaje alumno/a:_________ nota :

    Objetivos:1. !"traer informaci#n e"plicita e impl$cita de un te"to de lectura personal.

    I. Marca con una cruz la respuesta correcta.(Nivel transferencial) 12 ptos.

    1.- La persona que decidi colocar en el medio del campo un espantaparos era! a) "n #orrioncito $) %ue&o de #randes vi&as c) %ue&o de #randes tri#ales ' sem$rados d) %ue&o de #randes sandiales ' melonares

    2.- l due&o del campo encar# el tra$ao a! a) u *io ma'or $) l empleado ms eficiente c) "no de los campesinos que tra$aa$a para +l d) u *ermano

    ,.- La misin del espantaparos era! a) Mirar los sem$rados $) *u'entar las aves de los sem$rados c) uidar los sem$rados d) $ ' c son correctas

    /.- el espantaparos era!a) lto ' flaco $) Ni mu' flaco ni mu' #ordo

    c) 0ordo ' ro$usto d) Nin#una de las anteriores

    .- l espantaparos usa$a! a) "na c*aqueta ' $ufanda $) nteoos ' som$rero c) "n a$ri#o ' som$rero d) nteoos ' $ar$a

    .- l campesino puso en el espantaparos! a) "n som$rero ' un a$ri#o $) "nos vidrios verdes ' $rillantes

    c) "n corazn con la paa que le *a$3a quedado d) 4odas las anteriores

    5.- Los paros pensa$an que el espantaparos era! a) "n ami#o $) l due&o del tri#al c) "n empleado del due&o del tri#al d) "n monstruo

    6.- l espantaparos se sent3a! a) olo ' triste $) ordo de un o3do c) calorado d) Mu' contento con su tra$ao

    7.- l #orrioncito vol *acia el espantaparos!

    a) 8ara conocerlo $) 8or un desaf3o c) 8orque sus paps se lo pidieron d) 8orque desea$a volar mu' leos

    I.- ompleta los datos. (Nivel 9eproductivo) (5ptos)

    a) l t3tulo es! ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    $) La autora es! ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    c) ditorial:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::..

  • 7/23/2019 el_espantapajaros_con_coraz_n1.doc

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    1;.- l conocer al #orrioncito el espantaparos! a) Le cont su pena $) Lo asust c) Lo captur d) Le cont lo feliz que era

    11.- l no realizar su tra$ao el due&o del espantaparos quer3a! a) L> ? > @. A"4I@I L @L. (Nivel transferencial) (6 ptos)

    1::::::l due&o de unos tri#ales ' sem$rados decidi colocar un espantaparos.

    ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    2:::::: l espantaparos se sent3a mu' acompa&ado.

    ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

    ,:::::: "n #orrin era mu' valiente ' quer3a conocer otros r$olesB otros nidos.

    ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::