Emojinate?Antes de empezar a explicar el desarrollo de la
actividad, te recomiendo la lectura del artculo tituladoAprendizaje
cooperativo. Cmo formar equipos de aprendizaje en clase. En esta
entrada explico con detalle cul es la mejor forma de elaborar
grupos de aprendizaje en el aula. Edad: entre 10-14 aos Material:
DIN-A3 con el recuadro de emojis, un lpiz y una goma Duracin: 55
min.Instrucciones para realizar la actividad de aprendizaje
cooperativoEmojinate. Formar equipos o grupos base de 4 alumnos. A
cada grupo base se le asigna una letra: A, B, C, A cada alumno se
le asigna un nmero del 1 al 4. Despejar las cuatro mesas. Colocar
en el centro de las cuatro mesas un lpiz y una goma de
borrar.Explicacin de la actividad de aprendizaje
cooperativoEmojinate. Los emojis son signos. Y dentro de los tipos
de signos pertenecen a los que se denominan iconos. Los iconos se
caracterizan por tener una semejanza con algn tipo de objeto o
persona al que se refieren. La semejanza puede consistir en un
parecido en la forma o afectar cualquier cualidad de la persona u
objeto. Son iconos una fotografa, un mapa, una caricatura, unemoji
En el artculo tituladoCmo ensear a tus alumnos a encontrar las
palabras clave de un textoya me refer a la importancia de dominar
la categora gramatical del nombre o sustantivo, porque un
porcentaje muy elevado de las palabras clave de un texto son , sin
duda, nombres. Con esta actividad de carcter ldico y alejada de la
rigidez de otros procedimientos, el alumno trabajar a travs de
iconos y deber asignar a cada icono, un nombre.Realizacin de la
actividad de aprendizaje cooperativoEmojinate. La actividad
consiste en escribir en cada recuadro de cada emoji el nombre que
mejor le defina con una condicin: debe ser un nombre, es decir, un
sustantivo. No vale poner verbos o adjetivos. Alumno 1. Escribe con
un lpiz el nombre del primeremojide la columna 1 y, seguidamente,
pasa la hoja al alumno 2. Alumno 2. Escribe con un lpiz el nombre
del primeremojide la columna 2 y, seguidamente, pasa la hoja al
alumno 3. Alumno 3. Escribe con un lpiz el nombre del primeremojide
la columna 3 y, seguidamente, pasa la hoja al alumno 4. Alumno 4.
Escribe con un lpiz el nombre del primeremojide la columna 4 y,
seguidamente, pasa la hoja al alumno 1. Se sigue el mismo
procedimiento hasta finalizar todas las filas de emojis.
