ENDODONCIA II - odonto.unam.mx · 5 universidad nacional autÓnoma de mÉxico facultad de odontologÍa programa de estudio nombre de la asignatura: endodoncia ii clave: 0408 periodo

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PROGRAMA DE ESTUDIOS

ENDODONCIA II

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Enrique Luis Graue Wiechers

Rector

Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

José Arturo Fernández Pedrero Director

Arturo Saracho Alarcón

Secretario General

María Cristina Sifuentes Valenzuela Secretaria Académica

Enrique Navarro Bori

Coordinador de Educación Continua y Extensión Universitaria

Juan Carlos Rodríguez Avilés Secretario de Relaciones Estudiantiles

Carlos Augusto Plancarte Morales

Secretario Administrativo

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FACULTAD DE ODONTOLOGÍA [014]

CIRUJANO DENTISTA [0202] MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS APROBADA POR EL CONSEJO ACADÉMICO

DEL ÁREA EL DÍA 16 DE JULIO DE 2003

CLAVE CRÉDITOS ASIGNATURAS ASIG. SERIADAS MÓDULO

PRIMER AÑO

0104 12 Anatomía Dental 0105 16 Anatomía Humana 0106 12 Bioquímica 0107 08 Educación para la Salud Bucal 0108 20 Histología, Embriología y Genética 0109 14 Materiales Dentales 0110 16 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal I 0111 04 Oclusión (Segundo semestre)

0212 12 Fisiología 0213 12 Microbiología 0214 12 Odontología Preventiva y Salud Pública Bucal II 0216 12 Patología General e Inmunología 0217 12 Radiología 0218 06 Anestesia (Segundo semestre)

0219 04 Emergencias Médico Dentales (Segundo semestre)

0220 07 Propedéutica Médico Odontológica (Primer semestre)

0221 06 Técnicas Quirúrgicas (Primer semestre)

0222 14 Operatoria Dental I 0506 02 Tem. Sel. Seminario de Deontología (Primer semestre)

0109

Créditos 201

TERCER AÑO

0328 12 Exodoncia 0329 12 Farmacología 0330 12 Patología Bucal 0331 16 Prostodoncia Total 0332 14 Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0333 12 Endodoncia I 0334 10 Operatoria Dental II 0335 12 PeriodonciaI

0106

0109,0222

CUARTO AÑO 0401 10 Clínica de Prostodoncia Total 0402 10 Clínica de Prótesis Dental Parcial Fija y Removible 0405 12 Medicina Bucal 0406 12 Cirugía Bucal 0408 06 Endodoncia II 0409 06 Operatoria Dental III 0410 06 Periodoncia II 0411 12 Ortodoncia I 0412 12 Odontopediatría

0331 0332

0221 0333

0109,0222,0334 0335

Créditos

186

QUINTO AÑO

0501 32 Clínica Integral Adultos 0503 02 Tem. Sel. Seminario de Nutrición (Primer semestre)

0504 02 Tem. Sel. Seminario de Oclusión (Primer semestre)

0505 02 Tem. Sel. Sem. de Administración (Segundo semestre)

0507 02 Tem. Sel. Sem.de Hist.de la Odont. (Segundo semestre)

0510 12 Clínica Integral de Niños y Adolescentes 0511 12 Ortodoncia II

0409

0412 0411

Créditos 64

Total de asignaturas = 43 Total de créditos = 451

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ESTRUCTURA DE PLAN DE ESTUDIOS

AÑO CRÉDITOS MÓDULOS CRÉDITOS

1º 102 I 201

2º 99

3º

100

II 186

4º

86

5º

64

III 64

AÑO REQUISITOS PARA LA REINSCRIPCIÓN

2º

Cumplir con la seriación de asignaturas.

3º Haber acreditado el 75% de créditos (150) del módulo I.


4º


5º Haber acreditado el 100% de créditos del módulo I y el 50% del módulo II (93).


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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

PROGRAMA DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

ENDODONCIA II CLAVE: 0408

PERIODO ESCOLAR:

2017-2018

ÁREA:

CONSERVADORA

HORAS/SEMANA: 3

CICLO ESCOLAR

ANUAL

AÑO EN QUE SE IMPARTE: CUARTO

TEÓRICO-PRÁCTICO: 3 CRÉDITOS: 6

MODALIDAD DIDÁCTICA:CURSO TÉORICO-PRÁCTICO

ASIGNATURAS PRECEDENTES:

Endodoncia I

ASIGNATURA SUBSECUENTE:

Clínica Integral Adultos. Clínica Integral de Niños y Adolescentes.

REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA:

(30 DE MAYO DE 2017)

COORDINADORA:

Amalia Concepción Ballesteros Vizcarra

PROFESORES PARTICIPANTES:

Patricia Alquicira Vargas Gustavo Francisco Argüello Regalado Martín Arriaga Andraca Mónica Ivonne Barrera Zebadúa Brenda Ivonne Barrón Martínez Patricia Eugenia Cacho Galindo Liliana Amparo Camacho Aparicio Ana Rosa Camarillo Palafox David Carmona Herrera Juan Ignacio Cortés Ramírez Francisco Javier Collado Webber José Luis Cortés Parra

Lucía Cruz Chávez Mónica Cruz Morán Daniel Duhalt Iñigo Mónica Iturbide Medellín Angélica Fernández Merlos Mariano Frías García Raúl Luis García Aranda María Maricela Garcés Ortiz Gerling Gómez Gallegos Pedro González Huerta Alejandra Heredia Morán Francisco Javier Ibarrarán Díaz Midori Daniela Kawakawi Campos Gerardo Lara Nuñez María del Rosario Lazo García

Grissel Berenice López López Santiago Martínez Chávez

Juan Martínez Hernández

6

Gabriel Martínez Ortega Luz María Gabriela Martínez Soto Roxana Berenice Martínez Vázquez Isabel Mejía Ortega Mario Guadalupe Olivera Erosa Ana Guadalupe Ontiveros Granados Guillermo Otero Cagide María Agustina Mireya Pacheco Velázquez Pedro José Palma Salazar Fátima Iliana Ríos García Laura Rivas Vega Alejandra Rodríguez Hidalgo Enrique Rubín Ibarmea Alberto Salvá Calleja David Enrique Sandoval Nava María de Lourdes Adelina Vallejo Ramírez Justo Candelario Zapata Acosta María Isabel Zarza Salinas Hilda Elisa Fernández Flores

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INTRODUCCIÓN:

OBJETIVOS GENERALES:

El curso de Endodoncia II ayudará a que el alumno adquiera conocimientos y experiencia de casos con diferentes niveles de complejidad y con menor supervisión que en el curso de Endodoncia I. La mayor actividad clínica en este año es vital para adquirir las habilidades y destrezas necesarias para llegar a ser competente en el tratamiento de las enfermedades pulpares y periapicales. La actividad teórica ha sido diseñada para que al abordar las primeras unidades el estudiante fortalezca los conocimientos adquiridos en el curso de Endodoncia I y que le permitan realizar la terapia endodóncica con bases sólidas. La discusión de casos clínicos, fomenta la reflexión para la solución de situaciones clínicas reales, dando énfasis al aprendizaje basado en problemas (ABP). Su incorporación como estrategia de enseñanza, en este curso es imprescindible. El continuo avance en el campo de las ciencias médicas, así como la constante aparición de tecnologías hace necesario buscar la evidencia científica que proporcione un grado de vaticinio de éxito sobre los tratamientos endodóncicos (Odontología basada en evidencias). Por lo tanto el alumno asesorado por el profesor se abocará a la búsqueda constante de éstas a través de internet. En este sentido, la sección final del programa enumera algunos tópicos que serán analizados. Al finalizar el curso el alumno demostrará ser capaz de realizar actividades con el mínimo de supervisión o sin ella y con conocimientos para: • Diagnosticar las enfermedades pulpares y periapicales. • Establecer el plan de tratamiento considerando el grado de complejidad del caso. • Tratar las emergencias, endodoncias por trauma, infección o dolor. Habilidades para: • Reconocer los hallazgos clínicos con el fin de establecer el diagnóstico de las enfermedades pulpares y periapicales. •Realizar sin dificultades el aislamiento, acceso, limpieza, conformación, obturación, anestesia e interpretación radiográfica de los conductos radiculares seleccionados para su tratamiento. • Evaluar el éxito y fracaso de los tratamientos realizados a través de parámetros clínicos y radiográficos. Y actitudes para: • Manejar la remisión oportuna cuando el grado de complicación así lo amerite. • Considerar las preocupaciones y necesidades del paciente. • Respetar a los profesores, personal auxiliar, compañeros y pacientes.

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UNIDADES TEMÁTICAS

CONTENIDO:

UNIDAD I.

UNIDAD II.

UNIDAD III.

UNIDAD IV.

UNIDAD V.

UNIDAD VI.

UNIDAD VII.

UNIDAD VIII.

TRATAMIENTO A PACIENTES SISTÉMICAMENTE

COMPROMETIDOS.

SISTEMAS MECANIZADOS.

ERRORES Y SU POSIBLE SOLUCIÓN EN

PROCEDIMIENTOS ENDODÓNCICOS.

ULTRASONIDO EN ENDODONCIA.

MAGNIFICACIÓN DEL CAMPO OPERATORIO.

AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO.

BLANQUEAMIENTO EN DIENTES TRATADOS

ENDODÓNCICAMENTE.

RECONSTRUCCIÓN DE DIENTES TRATADOS

ENDODÓNCICAMENTE.

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NÚMERO DE HORAS POR UNIDAD: 2

UNIDAD I TRATAMIENTO A PACIENTES SISTÉMICAMENTE COMPROMETIDOS.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El alumno:

Identificará y describirá las enfermedades sistémicas más frecuentes.

Conocerá el manejo médico y endodóncico del paciente comprometido sistémicamente.

Conocerá el impacto que tienen las enfermedades sistémicas en la realización del diagnóstico y plan de tratamiento endodóncico.

Conocerá el momento adecuado de la remisión a interconsulta del paciente comprometido sistémicamente.

1.1. Enfermedades sistémicas. 1.1.1. Conocimiento e identificación de los problemas sistémicos más frecuentes y las precauciones para su manejo endodóncico. 1.2. Trastornos cardiovasculares. 1.2.1. Hipertensión arterial. 1.2.1.1. Primaria. 1.2.1.2. Secundaria. 1.2.2. Angina de Pecho. 1.2.2.1. Estable. 1.2.2.2. Inestable. 1.2.2.3. Variante. 1.2.3. Infarto al miocardio. 1.2.4. Endocarditis infecciosa. 1.2.5. Manejo endodóncico del paciente con enfermedades cardiovasculares. 1.2.6. Esquema AHA. 1.3. Enfermedades infecciosas. 1.3.1. Hepatitis (A, B, C, D, E Y G). 1.3.1.1. Virales. 1.3.1.2. Infecciosas. 1.3.2. Tuberculosis. 1.3.3. Síndrome de papiloma humano (VPH). 1.3.4. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (VIH). 1.3.5. Protocolo para el manejo de pacientes con enfermedades infecto contagiosas. 1.4. Alteraciones endócrinas. 1.4.1. Hipotiroidismo. 1.4.2. Hipertiroidismo. 1.4.3. Insuficiencia renal. 1.4.3.1. Pacientes medicados con glucocorticoides. 1.4.4. Diabetes Mellitus. 1.4.4.1. Tipo 1. 1.4.4.2. Tipo 2. 1.4.5. Manejo y valoración, así como la toma de decisiones en el paciente con alteraciones en el sistema endócrino. 1.5. Enfermedades hematológicas. 1.5.1. Anemia. 1.5.2. Leucemia. 1.5.3. Trastornos del sistema de coagulación. 1.5.3.1. Problemas hemorrágicos o de coagulación. 1.5.3.2. Detección del paciente con tendencia al sangrado. 1.5.3.3. Pacientes medicados con anticoagulantes. 1.5.4. Consideraciones médicas para el tratamiento dental en el manejo odontológico del paciente bajo terapia con anticoagulantes.

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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

1.6. Estados fisiológicos especiales. 1.6.1. Embarazo. 1.6.1.1. Normal. 1.6.1.2. Paciente diabética. 1.6.1.3. Eclampsia. 1.6.2. Consideraciones y fármacos que pueden emplearse en la paciente

embarazada en la consulta dental.

Presentación y discusión del tema.

Revisión bibliográfica.

Casos Clínicos.

1. Castellanos JL, Díaz L, Gay O. Medicina en Odontología. Manejo

dental del paciente con Enfermedades Sistémicas. 2a ed.México:

Manual Moderno; 2010.

2. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10a ed.

Madrid: Elsevier; 2008. 3. Little JW, Falace DA, Miller CS, Rhodus NL. Tratamiento

Odontológico del paciente bajo tratamiento médico. 5a ed. Madrid:

HarcourtBrace; 1998.

4. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4a

ed.

España: Elsevier; 2010.

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UNIDAD II

SISTEMAS MECANIZADOS.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:


REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS:

El alumno: • Conocerá los diferentes sistemas mecanizados más comunes. 2.1. Antecedentes. 2.2. Diferentes tipos de Níquel Titanio. 2.3. Características de los instrumentos de Níquel Titanio.

2.3.1. Conicidad. 2.3.2. Superficie radial. 2.3.3. Ángulo de corte. 2.3.4. Ángulo helicoidal. 2.3.5. Diseño de la punta. 2.3.6. Electropulido.

2.4. Protaper. 2.5. Mtwo. 2.6. Twisted File. 2.7. Wave-One. 2.8. Reciproc. 2.9. HyFlex. 2.10. K3.

Investigación Bibliográfica.

Demostración por el docente.

1. Estrela C. Ciencia endodóntica. 1a ed. São Paulo: Artes Médicas

latinoamericanas; 2005. 2. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10

a ed.

Madrid: Elsevier; 2008. 3. Ingle JI, Bakland LK. Endodoncia. 5

a ed. México: McGraw-Hill

Interamericana; 2004. 4. Leonardo MR. Endodoncia: Tratamiento de conductos radiculares:

Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes Médicas; 2005.

5. Soares IJ, Goldberg F. Endodoncia: Técnica y fundamentos. 1a

ed. México: Médica Panamericana; 2002.

6. Bergenholtz G, Horsted-Bindslev P. Endodoncia. 2ª ed. México: Manual moderno; 2011.

7. Orstavik D, Pitt Ford T. Essential Endodontology. Second edition. Oxford Blackwell; 2008.

8. Canalda C, Baulio E. Endodoncia. 3ª ed. Elsevier Masson; Barcelona: 2013.

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UNIDAD III

ERRORES Y SU POSIBLE SOLUCIÓN EN PROCEDIMIENTOS ENDODÓNCICOS

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:

El alumno:

Identificará los errores más frecuentes en los procedimientos endodóncicos.

Aplicará las diferentes técnicas para solucionar los errores que se presentan en los procedimientos endodóncicos.

Aplicará en la clínica los criterios de diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento para encontrar la solución a los errores de procedimiento en la terapia de conductos radiculares. 3.1. Errores en el diagnóstico y selección del caso. 3.1.1. Pronóstico. 3.1.2. Viabilidad protésica y periodontal. 3.2. Errores en el aislamiento. 3.2.1. Omisión del dique de hule. 3.2.1.1. Solución inmediata. 3.2.2. Selección inadecuada de la grapa. 3.2.2.1. Solución inmediata. 3.2.3. Filtración. 3.2.3.1. Solución inmediata. 3.3. Errores en el acceso. 3.3.1. Acceso insuficiente. 3.3.2. Acceso excesivo. 3.3.3. Perforación durante el acceso. 3.3.3.1. Materiales. 3.3.3.2. Procedimiento inmediato. 3.4. Errores en la localización de conductos radiculares. 3.4.1. Perforaciones. 3.4.2. Conductos Omitidos. 3.5. Errores en la limpieza y conformación del sistema de conductos radiculares. 3.5.1. Falsa vía. 3.5.1.1. Solución inmediata. 3.5.2. Bloqueo. 3.5.2.1. Solución inmediata. 3.5.3. Escalón. 3.5.3.1. Solución inmediata. 3.5.4. Trasportación. 3.5.4.1. Solución inmediata. 3.5.5. Zipping. 3.5.5.1. Solución inmediata. 3.5.6. Perforación radicular. 3.5.6.1. Solución inmediata. 3.5.7. Separación de Instrumentos. 3.5.7.1. Factores a considerar después de la separación. 3.5.7.2. Alternativas de manejo. 3.6. Accidentes con Hipoclorito de Sodio. 3.6.1. Manejo. 3.7. Errores en la obturación del sistema de conductos radiculares. 3.7.1. Espacios en la obturación. 3.7.2. Subobturación. 3.7.2.1. Solución inmediata. 3.7.3. Sobreobturación. 3.7.3.1. Solución inmediata. 3.7.4. Sobrextensión.

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3.7.4.1. Solución inmediata.

Clase magistral mediante exposición del docente apoyado con material didáctico audiovisual.

Discusión en clase.

Estudio independiente.

Trabajo individual supervisado en la realización de las prácticas clínicas.

1. Bergenholtz G, Horsted-Bindslev P. Textbook of endodontology. Oxford: Blackwell Munksgaard; 2003.

2. Gutmann JL, Dumsha TC, Lovadahl PE. Solución de problemas en endodoncia prevención, identificación y tratamiento.4

a ed. Madrid:

Elsevier Mosby; 2007. 3. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10

a ed.

Madrid: Elsevier; 2008. 4. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4ª ed.


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UNIDAD IV

ULTRASONIDO EN ENDODONCIA.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:



El alumno:

Describirá los objetivos del uso del ultrasonido durante la terapia endodóncica.

Conocerá el uso del ultrasonido durante las distintas fases del tratamiento endodóncico.

Describirá las propiedades del ultrasonido.

Reconocerá los diferentes tipos de puntas.

4.1. Conceptos básicos. 4.1.1. Ultrasonido. 4.1.2. Puntas. 4.2. Usos en Endodoncia. 4.2.1. Acceso. 4.2.1.1. Refinamiento. 4.2.2. Localización de conductos. 4.2.2.1. Conductos retraídos. 4.2.2.2. Limpieza de istmos. 4.2.3. Irrigación. 4.2.3.1. Sónica. 4.2.3.2. Ultrasónica. 4.2.4. Obturación. 4.2.4.1. Lateral con ultrasonido. 4.2.4.2. Barrera apical. 4.2.5. Retratamiento. 4.2.5.1. Remoción de restauración. 4.2.5.2. Remoción de postes. 4.2.5.3. Remoción de instrumentos separados. 4.2.5.4. Remoción de material de obturación. 4.2.6. Quirúrgico. 4.2.6.1. Características de las puntas quirúrgicas. 4.2.6.2. Osteotomía. 4.2.6.3. Curetaje apical. 4.2.6.4. Apicectomía. 4.2.6.5. Radicectomía. 4.2.6.6. Retropreparación. 4.2.6.7. Retrobturación.

Clase magistral.

Actividad preclínica de refinamiento de acceso, irrigación y obturación

con ultrasonido.

1. De Lima ME. Endodoncia de la Biología a la Técnica. 1a

ed. Caracas: Amolca; 2009.

2. Leonardo MR, de Toledo R. Endodoncia: conceptos biológicos y recursos tecnológicos. São Paulo: Artes Médicas Latinoamérica; 2009.

3. Leonardo MR. Endodoncia: Tratamiento de conductos radiculares: Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes Médicas; 2005.

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UNIDAD V

MAGNIFICACIÓN DEL CAMPO OPERATORIO.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:


REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS:

El alumno:

Conocerá las ventajas de la magnificación del campo operatorio en el tratamiento del sistema de conductos radiculares.

Identificará los diferentes dispositivos para la magnificación del campo operatorio.

Distinguirá las partes que conforman al Microscopio Óptico. 5.1. Magnificación del campo operatorio. 5.1.1. Consideraciones Generales. 5.1.2. Dispositivos para la magnificación del campo operatorio. 5.1.2.1. Lupas. 5.1.2.2. Ventajas. 5.1.2.3. Desventajas. 5.1.2.4. Componentes. 5.1.2.5. Diferentes tipos de lupas. 5.1.2.6. Luz Frontal. 5.1.2.7. Uso en el tratamiento de conductos radiculares. 5.1.2.8. Uso en cirugía endodóncica. 5.1.3. Microscopio. 5.1.3.1. Ventajas. 5.1.3.2. Componentes. 5.1.3.3. Tipos de luces. 5.1.3.4. Usos en el tratamiento de conductos radiculares. 5.1.3.5. Usos en cirugía endodóncica. 5.1.3.6. Material y equipo para el uso del Microscopio Óptico. 5.1.3.7. Ergonomía.

Clase magistral.

Presentación y discusión de casos clínicos.

Mesas Clínicas con el microscopio de la clínica de Endodoncia.

1. Baldassari-Cruz LA, Wilcox LR. Effectiveness of gutta-percha

removal with and without the microscope. J Endod 1999; 25: 627-8. 2. Buhrley LJ, Barroes MJ, BeGole EA, et al. Effect of magnification on

locating the MB2 canal in maxillary molars. J Endod 2002; 28: 324-7. 3. Gorduysus MO, Gorduysus M, Friedman S. Operating microscope

improves negotiation of second mesiobuccal canals in maxillary molars. J Endod 2001; 27:683-6.

4. Girsh WJ, McClammyTV. Microscopic removal of dens invaginatus. J Endod 2002; 28:336-9.

5. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10a ed.

Madrid: Elsevier; 2008. 6. Khayat B. The use of magnification in endodontic therapy: The

operating microscope. PractPeriodontAesthet Dent 1998; 10(1): 137-144.

7. Kersten D, Mines P, Sweet M. Use of the Microscope in Endodontics: Results of a Questionnaire. J Endod 1999; 25: 755-58.

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8. Kinomoto Y, Takeshige F Hayashi M, Ebisu S. Optimal Positioning for

a Dental Operating Microscope During Nonsurgical Endodontics. J Endod 2004;30: 860-862.

9. Rampado M, Tjäderhane L, Friedman S, Hamstra S. The Benefit of the Operating Microscope for Acces Cavity Preparation by Undergraduate Students. J Endod 2004; 30:863-867.

10. Rao NR. Endodoncia Avanzada. Bogotá: Amolca. 2011.

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UNIDAD VI

AUXILIARES PARA EL DIAGNÓSTICO.

OBJETIVOS:

TEMAS Y

SUBTEMAS:


REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS:

El alumno:

Conocerá los avances tecnológicos para el diagnóstico endodóncico. 6.1. Flujometría por láser Doppler. 6.1.1. Conceptos básicos. 6.1.2. Ventajas. 6.1.3. Desventajas. 6.2. Oximetría de pulso. 6.2.1. Conceptos básicos. 6.2.2. Ventajas. 6.2.3. Desventajas. 6.3. Centellograma. 6.3.1. Conceptos básicos. 6.3.2. Ventajas. 6.3.3. Desventajas. 6.4. Termografía. 6.4.1. Conceptos básicos. 6.4.2. Ventajas. 6.4.3. Desventajas. 6.5. Imagenología. 6.5.1. Radiovisiografo. 6.5.1.1. Conceptos básicos. 6.5.1.2. Ventajas. 6.5.1.3. Desventajas. 6.5.2. Placas de Fósforo. 6.5.2.1. Conceptos básicos. 6.5.2.2. Ventajas. 6.5.2.3. Desventajas. 6.5.3. Tomografía computarizada. 6.5.3.1. Conceptos básicos. 6.5.3.2. Ventajas. 6.5.3.3. Desventajas.

Presentación y discusión del tema.

Revisión bibliográfica.

Casos Clínicos.

1. De Lima ME. Endodoncia de la Biología a la Técnica. 1a

ed. Caracas: Amolca; 2009.

2. Leonardo MR, de Toledo R. Endodoncia: conceptos biológicos y recursos tecnológicos. São Paulo: Artes Médicas Latinoamérica; 2009.

3. Leonardo MR. Endodoncia: Tratamiento de conductos radiculares: Principios técnicos y biológicos Tomo I y II. São Paulo: Artes Médicas; 2005.

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UNIDAD VII

BLANQUEAMIENTO EN DIENTES TRATADOS ENDODÓNCICAMENTE.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:


REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS:

El alumno:

Identificará las causas de cambio de color de los dientes.

Conocerá las indicaciones y contraindicaciones del blanqueamiento en dientes con discromía intrínseca.

Conocerá los materiales y equipo necesarios para el blanqueamiento dental.

Conocerá las diferentes técnicas de blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente.

Aplicará la técnica de blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente.

7.1. Etiología de la discromía dental. 7.1.1. Causas locales. 7.1.2. Causas sistémicas. 7.2. Indicaciones del blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente. 7.3.Contraindicaciones del blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente. 7.4. Instrumental. 7.5. Agentes blanqueadores. 7.5.1. Mecanismos de acción de las sustancias blanqueadoras. 7.6. Técnicas para el blanqueamiento en dientes tratados endodóncicamente. 7.6.1. Ambulatoria. 7.6.2. Termocatalítica. 7.6.3. Híbrida. 7.7. Efectos adversos del blanqueamiento dental. 7.7.1. Resorción cervical. 7.7.2. Hiperblanqueamiento. 7.8. Pronóstico.

• Clase magistral.

• Estudio independiente. 1. Estrela C. Ciencia endodóntica. 1

a ed. São Paulo: Artes Médicas

latinoamericanas; 2005. 2. Ingle JI, Bakland LK. Endodoncia. 5

a ed. México: McGraw-Hill

Interamericana; 2004. 3. Mlyashita E, Stefanello AL. Odontología estética. El estado del arte.

São Paulo: Artes Médicas latinoamericanas 2005. 4. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4

a ed.

España: Elsevier; 2010. 5. Weine FS. Endodontic therapy. 6

th ed. St. Louis: Mosby-Yearbook;

2004.

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UNIDAD VIII

RECONSTRUCCIÓN DE DIENTES TRATADOS ENDODÓNCICAMENTE.

OBJETIVOS:

TEMAS Y SUBTEMAS:


REFERENCIAS

BIBLIOGRÁFICAS:

El alumno:

• Evaluará las condiciones endodóncicas, periodontales y protésicas

adecuadas para reconstrucción de dientes.

• Determinará la necesidad de retención intraconducto, tomando en

consideración indicaciones y contraindicaciones en la reconstrucción de

dientes tratados endodóncicamente.

• Seleccionará el sistema indicado para la reconstrucción de dientes tratados

endodóncicamente.

8.1. Evaluación del diente a reconstruir.

8.1.1. Criterios endodóncicos.

8.1.2. Criterios periodontales.

8.1.3. Criterios protésicos.

8.2. Postes intrarradiculares.

8.2.1. Colados.

8.2.2. Prefabricados.

8.3. Técnicas de desobturación para la colocación de postes.

8.3.1. Con instrumentos manuales.

8.3.2. Con instrumentos rotatorios.

8.3.3. Con calor.

8.3.4. Con solventes.

8.3.5. Con ultrasonido.

• Clase magistral.

• Mesa preclínica.

• Investigación bibliográfica.

• Estudio independiente.

1. Gutmann JL, Dumsha TC, Lovadahl PE. Solución de problemas en endodoncia prevención, identificación y tratamiento. 4

a ed. Madrid:

ElsevierMosby; 2007. 2. Hargreaves KM, Cohen S, Berman LH. Cohen Vías de la pulpa. 10

a

ed. Madrid: Elsevier; 2008. 3. Metzger Z, Abramovitz R, Abramovitz I, DMD, Tagger M. Correlation

between remaining Length of Root Canal Fillings.Afterinmediate post space preparation and coronal Leakage. Journal of Nageswar RR. Endodonciaavanzada, prologo P.NR Nair. Sau San Jo Chau; 2011.Endodontics, December 2,000. 26 (12)

4. Schwartz SR, DDS, W. Robbins J, Post Placemente and restoration of Endodontically Treated Teeth: A literature review, Journal ofendodontics, May2004. 30 (5).

20

5. Torabinejad M, Walton RE. Endodoncia principios y práctica; 4

a ed.


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RECURSOS GENERALES:

EVALUACIÓN FINAL:

PERFIL PROFESIOGRÁFICO:

Aula.

Cañón.

Reproductor de imagen multimedia.

Laboratorio de prácticas preclínicas.

Área de práctica clínica. La evaluación del alumno se realizará tomando en cuenta la asistencia a clases teóricas y la participación en los seminarios de casos clínicos (presentación y discusión de casos clínicos); la acreditación de los exámenes parciales y del examen de criterio unificado, así como la demostración de la competencia para la realización de los procedimientos clínicos estipulados. Para acreditar la asignatura se requiere al menos el 80% de asistencia. En caso de asistir a clínica y no atender pacientes, el alumno se hará acreedor a falta. Para integrar la calificación final del alumno los porcentajes se distribuirán de la siguiente manera:

Teoría 30% de la calificación final. Exámenes parciales. Examen de Criterio Unificado. Presentación de caso clínico.

Clínica 70% de la calificación final. Evaluación del trabajo clínico

El docente que imparta la asignatura deberá ser cirujano dentista con especialización y experiencia clínica en endodoncia, con alto interés para mantenerse actualizado y con propensión por la docencia.

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REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE ENDODONCIA

• Aplicar el formato de conocimiento informado que resuelve las responsabilidades éticas y legales.

• Acatar los conceptos éticos, legales dispuestos en la Norma Oficial Mexicana.

• Respetar a sus compañeros, profesores, personal auxiliar, pacientes y público en general.

B)- EVALUACIÓN DEL PACIENTE.

• Identificar la queja, motivo de la consulta, necesidades y expectativas del paciente.

• Obtener una historia médica y dental actualizada.

• Realizar un examen clínico.

• Interpretar los resultados del examen clínico, historia clínica y dental, de las pruebas diagnósticas y radiográficas.

• Reconocer la predisposición de los factores etiológicos de la enfermedad e intervenir en su prevención.

• Integrar los resultados clínicos objetivos y subjetivos de la historia clínica médica y dental.

C)- PLAN DE TRATAMIENTO.

• Plantear al paciente las alternativas de tratamiento y su pronóstico.

• Desarrollar, implementar o modificar la secuencia del tratamiento, considerando los valores, preocupaciones y necesidades especiales del paciente.

• Manejar las remisiones oportunas cuando el grado de complicación así lo amerite.

D)- MANTENIMIENTO DEL PACIENTE DENTAL SANO.

• Manejar al paciente con dolor y ansiedad asociado a un padecimiento dental.

• Realizar y evaluar terapias preventivas.

• Manejar de forma prioritaria a pacientes con capacidades diferentes.

• Manejar al paciente con enfermedades pulpares y periapicales.

• Seleccionar y prescribir los agentes farmacológicos en pacientes con enfermedad de origen pulpar y periapical. • Anticipar y manejar las complicaciones del tratamiento endodóncico.

Los pacientes que ingresen a la clínica de endodoncia, deberán ser referidos por el departamento de admisión con su respectivo carnet. El profesor instructor de la clínica, será el responsable de asignar a los alumnos inscritos en el curso, al paciente para su atención endodóncica. Al alumno que le sea asignado un paciente, deberá regirse bajo las siguientes bases: A)- ÉTICA Y PROFESIONALISMO.

ADMISIÓN.

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ALUMNO:

• Aplicará de manera sistemática y de manera invariable el aislamiento absoluto, reconociendo la grapa, lugar de la perforación y anclajes auxiliares que lo aseguren.

• Deberá acondicionar el área de trabajo, incluyendo control de infecciones de acuerdo con la Norma Oficial Mexicana.

• Está prohibido fumar, ingerir alimentos y masticar chicle en el área clínica.

• Es responsable del cuidado, uso adecuado de la unidad asignada y de las instalaciones en general, debiendo informar a través del llenado del formato para el propósito, cualquier desperfecto en la clínica.

• Cuando no demuestre el conocimiento o habilidad necesarios para tratar el caso asignado, el profesor tiene la facultad para reasignar el paciente a otro alumno.

• No podrá comenzar ningún procedimiento clínico sin la autorización (FIRMA EN LA FICHA ENDODÓCICA) del profesor responsable de la clínica.

• Deberá avisar a su paciente de un posible retardo o inasistencia, de no hacerlo ameritará una falta.

• Deberá presentarse a la clínica puntualmente, contando con una tolerancia de 15 minutos, con instrumental completo (ver lista), esterilizado y debidamente uniformado. Hombre - uniforme blanco, bata y gorro quirúrgicos contenidos en el paquete de exploración, cabello corto, bigote y barba arreglados. Mujer - uniforme blanco, bata y gorro quirúrgicos contenidos en el paquete de exploración, cabello recogido.

• Aplicará las distintas técnicas anestésicas, con el objeto de lograr anestesia profunda para realizar el tratamiento endodóncico. Esto incluye tipo y cantidad de anestésico local para el caso en específico. El profesor encargado de la clínica deberá autorizar el uso del anestésico.

• Deberá de llenar el reporte y registro de los tratamiento realizados por medio del formato de TRECLIFO. • Se prohíbe la realización de otra actividad de clínica que no sea la de Endodoncia.

• Deberá desalojar la clínica 15 minutos antes de la terminación de su horario asignado, retirar sus barreras de protección, colocar los bancos sobre el sillón sin recargar las ruedas en el respaldo, dejar el bracket limpio, el pedal y el control arriba de la base gris de la unidad. El material desechable deberá colocarlo en la bolsa roja, posteriormente depositarlo en los contenedores rojos y colocar el material punzocortante en los botes rojos ubicados en el interior de la clínica.

• El importe del tratamiento a realizar y las radiografías necesarias del mismo deberá ser cubierto en la caja de la facultad. El alumno que sea sorprendido cobrando cualquier cantidad directamente al paciente será dado de baja del curso.

• Solicitará al paciente la adquisición y pago en la caja de la facultad, el paquete de exploración que incluye, guantes, cubreboca, vaso, eyector, bolsa roja, bata y gorro quirúrgicos.

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La corrección y estilo estuvieron a cargo de Rosa Eugenia Vera Serna y el cuidado de la edición,

diseño de portada y la formación de los interiores estuvieron a cargo de Alejandra Haydee Díaz Morales

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