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EP DE INGENIERÍA DE
SISTEMAS
EP DE INGENIERÍA DE
SOFTWARE RESUMEN INFORME FINAL DE AUTOEVALUACION
COMITÉ DE CALIDAD – OCAA – DECANATO
PROCESO DE ACREDITACIÓN SINEACE - 2019
Nombre de la Unidad Responsable de la Unidad
Decanato Mg. Juan Carlos Gonzáles
Suárez
Vicedecanato Académico Dr. Hugo Froilán Vega Huerta
Vicedecanato de Investigación
y Posgrado
Dra. Rosa Sumáctika Delgadillo
Ávila
Unidad de Posgrado Mg. Zoraida Mamani Rodríguez
EP Ingeniería de Sistemas Mg. Percy Edwin De la Cruz
Vélez de Villa
EP Ingeniería de Software Dra. Lenis Rossi Wong Portillo
Departamento Académico de
Ciencias de la Computación
Mg. Virginia Vera Pomalaza
Departamento Académico de
Ingeniería de Software
Mg. Daniel Quinto Pacze
Centro de Responsabilidad
Social y Extensión Universitaria Mg. Javier Cabrera Díaz
Oficina de Calidad Académica y
Acreditación MSc. Marco Coral Ygnacio
Autoridades de la Facultad de
Ingeniería de Sistemas e Informática Nombre de la Unidad Responsable de la Unidad
Unidad de Planificación Lic. María Rosa Yépez Rosas
Dirección Administrativa Lic. Carmen Leyva Serrano
Unidad de Servicios Generales,
Operaciones y Mantenimiento CPC. Aldo Iglesias Ibañez
Unidad de Publicaciones Sr. Juan Carlos Ayala Quispe
Unidad de Bienestar Sra. Rosa Espinoza Marín
Unidad de Biblioteca,
Hemeroteca y centro de
Documentación
Sra. Maribel Luyo Almonte
Unidad de Asesoría y Orientación
al estudiante
Lic. Aracelli Matías Rivera
Unidad de Economía CPC Violeta Valverde
Unidad de Personal Sr. Alejandro García Carbajal
Comité de Calidad EPIS
PRESIDENTE
Percy Edwin De La Cruz Vélez de Villa
DOCENTES
Carlos Alberto Cánepa Pérez
Félix Armando Fermín Pérez
Gustavo Arredondo Castillo
Javier Arturo Gamboa Cruzado
EGRESADOS
Ciro Daniel Maguiña Huerta
Robert Jaime Vega Blas
Timoteo Andrés López Villanueva
ADMINISTRATIVOS
Karin Soledad Loayza Pacheco
Jeisson Smith Huerto Lujan
Comité de Calidad EPISW PRESIDENTE
Dra. Lenis Rossi Wong Portillo
DOCENTES
Dr. Frank Edmundo Escobedo Bailón
Mg. Juan Gamarra Moreno
Mg. Percy Elías Vivanco Muñoz
Lic. Víctor Hugo Bustamante Olivera
Lic. César Augusto Angulo Calderón
ESTUDIANTES
Sr. Manuel Alexander Fajardo Astete
Sr. Timoteo Andrés López Villanueva
ADMINISTRATIVO
Sr. Juan Carlos Ayala Quispe
Sra. Georgina Loayza Iturrizaga
Creación de la EPIS
La Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
fue creada el 30 de diciembre de 1996 y
aprobada con RR 08393-CR-96. Desde el año en
que se crea la Facultad de Ingeniería de Sistemas
e informática con RR 09461-CR-00 del 30 de
octubre del 2000, la EPIS forma parte de la FISI.
Creación de la EPISW
Mediante Resolución Decanal RD-01870-R-08
del 25 de abril del 2008, se aprueba la
creación de la Escuela Profesional de
Ingeniería de Software (en adelante EPISW),
creación que fue ratificada mediante
Resolución Rectoral RR-01987-R-08 del 20 de
abril del 2008.
Perfil del Graduado EPIS
Desarrolla y mantiene sistemas de información y tecnología de información basada en
metodologías, estándares y métricas internacionales de calidad, cubriendo todas las
etapas del ciclo de vida del software con compromiso ético y solidario.
Desarrolla y mantiene Sistemas inteligentes y basados en conocimientos utilizando
métodos y técnicas que integren disciplinas de comunicación, computación, teoría de
control, investigación operativa, inteligencia artificial. orientados a un mejor
conocimiento de “como” resolver los problemas y a la consecución de resultados
Desarrolla Sistemas basados en ingeniería de conocimiento utilizando metodologías para
la identificación de problemas, adquisición de conocimiento, conceptualización,
modelado, formalización, transformación, implementación de sistemas y su evaluación.
Gestión de servicios basada en procesos, enfocada en alinear los servicios de TI con las
necesidades de las empresas.
Construye, desarrolla y gestiona los repositorios de la información en base a las
metodologías y estándares internacionales de calidad y gestión de la información con una
actitud ética y responsable.
Perfil del Graduado EPIS
• Gestión de procesos, audita la calidad, gestiona los riesgos y la seguridad de los sistemas de información y tecnología de información, en base a los conocimientos de los estándares, métodos y técnica de auditoria de sistemas y tecnología de información, con ética y responsabilidad social.
• Diseña servicios de Tecnologías de Información. Define una arquitectura empresarial. Administra y gestiona procesos empresariales
• Crea empresas innovadoras en el campo de las TICs e investigación.
• Gestiona y desarrolla investigaciones científicas y tecnológicas en el campo de la Ingeniería de Sistemas, Tecnología de Información y áreas afines, participando en equipos multidisciplinarios, en base al conocimiento de las metodologías de la investigación con una responsabilidad y conciencia social.
• Gestiona, elabora y ejecuta proyectos de sistemas de comunicación e infraestructura de tecnologías de información basada en las metodologías y estándares internacionales de calidad alineados a planes estratégicos de la empresa con compromiso ético y solidario.
Perfil del Graduado EPISW Construye y dirige empresas dedicadas a la investigación, desarrollo y consultoría de software utilizando el
conocimiento de emprendimiento tecnológico en la industria del software, con una actitud innovadora y de
responsabilidad social.
Lidera, planifica, organiza, dirige y controla proyectos de desarrollo de software, en base al conocimiento de los
principios, estándares y técnicas modernas de la gestión de proyectos, con actitud crítica reflexiva y
responsable.
Desarrolla y mantiene soluciones de software utilizando metodologías, métodos, técnicas y herramientas de
software basado en estándares internacionales de calidad, con actitud crítica, creativa y con trabajo en equipo.
Audita, verifica y valida los riesgos, la seguridad y la calidad de las soluciones de software, utilizando métodos,
técnicas y buenas prácticas de auditoría de software, gestión de riesgos de software, seguridad de software y
calidad de software con actitud ética y responsabilidad social.
Implementa y mantiene software inteligente en base al conocimiento de métodos, técnicas y metodologías de la
inteligencia artificial en equipos multidisciplinarios con una actitud ética, crítica e innovadora.
Construye, desarrolla y gestiona soluciones de software para la toma de decisiones gerenciales utilizando las
metodologías y estándares internacionales de calidad y de la ciencia de los datos con una actitud ética y
responsabilidad social.
Desarrolla investigaciones científico-tecnológicas en el campo de la Ingeniería de Software, en equipos
multidisciplinarios, en base a la investigación en ingeniería de software, valorando su importancia para el
desarrollo nacional con una actitud innovadora, ética y destacando la calidad educativa de San Marcos.
SOLICITUD DE DECISIÓN DE INICIO DE LA
AUTOEVALUACIÓN AL SINEACE
El 20 de junio del 2017, el Rectorado de la UNMSM remitió al SINEACE la
solicitud de inicio de autoevaluación y los documentos respectivos de los
programas que se comprometieron con desarrollar la acreditación nacional.
En respuesta a los documentos enviados, el SINEACE comunicó que se había
cumplido con los requisitos para el inicio del proceso de autoevaluación con
fines de acreditación nacional de 133 comités de calidad de las escuelas
profesionales, maestrías y doctorados de la Universidad (OFICIO N.° 140-2017-
SINEACE/TP-DEA-ESU).
En el caso de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas se le asignó el
Código Único de Identificación N°170800055.
En el caso de la Escuela Profesional de Ingeniería de Software se le asignó el
Código Único de Identificación N°170800056.
RESULTADOS DEL PROGRAMA -
ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN DEL
SINEACE
ESTÁNDAR 1. PROPÓSITOS ARTICULADOS
La EPIS tiene propósitos definidos, alineados con la misión y visión institucional.
VISIÓN DE LA UNMSM VISIÓN DE LA FACULTAD VISIÓN DE LA ESCUELA
Universidad del Perú,
referente nacional e
internacional en educación de
calidad; basada en
investigación humanística,
científica y tecnológica, con
excelencia académica;
comprometida con el
desarrollo humano y
sostenible; líder en la
promoción de la creación
cultural y artística.
(PE UNMSM 2017 - 2019 con
RR Nº 00174-R-17)
Ser una Facultad referente
de excelencia y calidad en la
formación profesional e
investigación en las
ingenierías de Sistemas, de
Software y de Ciencias de la
Computación, reconocida
nacional e
internacionalmente, que
aporta el desarrollo
sostenible y tecnológico del
país. Plan Estratégico FISI
2017 - 2019 con RR Nº 00380-
R-18
Ser líderes en la formación
profesional en Ingeniería de
Sistemas en el país y en un
marco de referencia
internacional de acuerdo a
entes de acreditación
internacional para Ingeniería de
Sistemas.
(RESOLUCION RECTORAL Nº
07026-R-17 y Anexo)
ESTÁNDAR 1. PROPÓSITOS ARTICULADOS “Generar y difundir conocimiento científico, tecnológico y humanístico, formando profesionales e investigadores
líderes, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotores de la identidad nacional basada en una
cultura de calidad y responsabilidad social para contribuir al desarrollo sostenible del país y la sociedad”.
“Generar y difundir conocimiento científico, tecnológico y humanístico, formando profesionales e investigadores
líderes, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotores de la identidad nacional basada en una
cultura de calidad y responsabilidad social para contribuir al desarrollo sostenible del país y la sociedad”.
(Plan de estudio y
(Rectificación de los anexos de la Nº 07026-R-17 )
“Brindar formación profesional en Ingeniería de Sistemas, desarrollando competencias y capacidades profesionales
informáticas alineadas a las TIC s emergentes y estándares internacionales de la profesión”
OE1 OE2
Formar profesionales altamente calificados en soluciones
integrales de tecnologías de información, comunicaciones y
sistemas de información, capacitados en un pensamiento
crítico-analítico basado en estándares internacionales, que
garanticen términos de calidad competitivos y su incorporación
en el mercado internacional.
Desarrollar un programa que involucre la
investigación en el ámbito de la profesión, con
espíritu creativo e innovador, y que permita
satisfacer las expectativas de la sociedad, así
como de empresas e instituciones.
La EPISW tiene propósitos definidos,
alineados con la misión y visión institucional.
VISIÓN DE LA UNMSM VISIÓN DE LA FACULTAD VISIÓN DE LA ESCUELA
Universidad del Perú,
referente nacional e
internacional en educación
de calidad; basada en
investigación humanística,
científica y tecnológica,
con excelencia académica;
comprometida con el
desarrollo humano y
sostenible; líder en la
promoción de la creación
cultural y artística.
Ser una Facultad referente
de excelencia y calidad en
la formación profesional e
investigación en las
ingenierías de Sistemas, de
Software y de Ciencias de
la Computación,
reconocida nacional e
internacionalmente, que
aporta el desarrollo
sostenible y tecnológico
del país.
Ser reconocidas como un
centro líder por su calidad
académica y profesional en el
campo de la ingeniería de
software, con gran influencia
en nuestra sociedad y con
proyección internacional
“Generar y difundir conocimiento científico, tecnológico y humanístico, formando profesionales e investigadores
líderes, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotores de la identidad nacional basada en una
cultura de calidad y responsabilidad social para contribuir al desarrollo sostenible del país y la sociedad”.
“Generar y difundir conocimiento científico, tecnológico y humanístico, formando profesionales e investigadores
líderes, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotores de la identidad nacional basada en una
cultura de calidad y responsabilidad social para contribuir al desarrollo sostenible del país y la sociedad”.
( )
“Formar profesional competentes en Ingeniería de Software que desarrollen investigación aplicada, comprometidos
con el desarrollo de la sociedad, con comportamiento ético y responsabilidad social”
OE1 OE2
Formar profesionales, altamente calificados, en
desarrollar productos de software de manera eficiente y
efectiva, considerando estándares internacionales de
calidad que garanticen el desempeño de calidad y
competitivos para el graduado y facilitar su incorporación
en el mercado internacional de la industria del software
Desarrollar actividades que involucren la investigación en
el ámbito de la profesión, con espíritu creativo e
innovador, y que permita satisfacer las expectativas de la
sociedad, así como de empresas e instituciones. En estos
términos el graduado de esta carrera podrá ejercer la
docencia e investigación de alto nivel académico en
cualquier institución académica nacional e internacional.
ESTÁNDAR 2. PARTICIPACIÓN DE LOS
GRUPOS DE INTERÉS Los programas de estudios mantienen y ejecutan mecanismos que consideran la participación de
los grupos de interés con el fin de asegurar que la oferta académica sea pertinente con la
demanda social tal como detallamos a continuación.
La FISI ha firmado Convenio con el Banco de la Nación, Convenio con la RENIEC, Convenio con el
Ejército Peruano, Convenio con la Facultad de Odontología – UNMSM y otras organizaciones que
conforman el grupos de interés
Se ha realizado el encuentro con los grupos de Interés a fin de validar y recopilar información
relevante para ajustar los planes de estudios.
ESTÁNDAR 3. REVISIÓN PERIÓDICA Y
PARTICIPATIVA DE LAS POLÍTICAS Y OBJETIVOS
Periódicamente, se realiza el seguimiento, revisión y mejora de las políticas y
objetivos definidos, mediante: jornadas, seminarios, talleres curriculares y el
respectivo monitoreo. Estas acciones están definidas en la Ley Universitaria
30220 y en el Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
artículo 229 (Planeación Estratégica).
I Encuentro de grupos de Interés (06-06-2019)
Taller
de
Revisión
y
Evaluación
del
Currículo
2018
Interacción con los egresados
mediante encuestas, para
mejorar nuestros programas
académicos
ESTÁNDAR 4. SOSTENIBILIDAD
En la FISI se ha evidenciado, que en las áreas competentes, se cumple con
gestionar los recursos financieros necesarios para su funcionamiento,
fortalecimiento y sostenibilidad en el tiempo con el apoyo de sus grupos de
interés.
Se define mediante:
El plan Operativo Anual.
Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Plan Estratégico Institucional FISI 2017 – 2019, Resolución Rectoral N.º. 00380-R-18
Plan Operativo Institucional 2018 de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e
Informática
ESTÁNDAR 5. PERTINENCIA DEL PERFIL
DE EGRESO
El Perfil de Egreso esta alineado con el programa de estudio, es coherente
con sus propósitos, currículo y responde a las expectativas de los grupos de
interés, para evidenciarlo se elaboraron talleres e instrumentos de medición
basado en encuestas a los egresados y grupos de Interes.
Taller de Revisión y Evaluación del Currículo 2018
I Encuentro de grupos de Interés 2019
ENCUESTA PARA EGRESADOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E
INFORMÁTICA
ESTÁNDAR 6. REVISIÓN DEL PERFIL DE
EGRESO
El perfil de egreso se revisa periódicamente y de forma participativa, se
considera a los grupos de Interés, egresados y docentes del programa, esto se
revisa y actualiza de ser el caso según la normativa vigente en el plan
curricular siguiendo las pautas de la Guía de diseño curricular y del modelo
educativo San Marcos.
Taller de Revisión y Evaluación del Currículo 2018
I Encuentro de grupos de Interés
ENCUESTA PARA EGRESADOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E
INFORMÁTICA
ESTÁNDAR 7. SISTEMA DE
GESTIÓN DE LA CALIDAD (SGC)
Se cuenta con un SGC implementado (ISO
9001:2015) que permite considerar
mecanismos que brinden confianza y que
controlen los procesos para la mejora
continua.
ESTÁNDAR 8. PLANES DE MEJORA
La mejora continua y la evaluación permanente son las políticas trazadas por
el Comité de Gestión y el Comité de Calidad, esto se cristaliza a partir de los
planes de mejora. Se ha trabajado en conjunto con las áreas operativas de la
facultad a fin de obtener el plan de mejora por áreas y asociarlas al
cumplimiento de los estándares.
Planes de Mejora por área
Plan Operativo Institucional 2018 de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e
Informática
Plan Estratégico Institucional de la Facultad 2017 – 2019
Plan de Mejora Estándares
relacionados
Área/Departamento
/Unidad/Jefatura INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
Mejora propuesta OBJETIVO JUSTIFICACIÓN TAREAS PERIODO DE
EJECUCIÓN RESPONSABLE
RESULTADOS
ESPERADOS
12, 4, 14,
15, 16, 22,
23, 24, 31
Elaborar un
sistema de registro
de los productos
de Investigación de
la Facultad.
Registrar los
resultados de
investigación
de la facultad
(Proyectos
concluidos,
tesis,
artículos,
resúmenes de
conferencias)
La Facultad
necesita tener
estadísticas
claras sobre los
resultados de
investigación.
Análisis y Diseño del
sistema de registro de
productos de
investigación
Segunda semana
Noviembre Comité Directivo
del Instituto Diseño del
sistema
Desarrollo e
implementación del
sistema de registro de
productos de
investigación
De Diciembre a
enero del 2020 Comité Directivo
del Instituto Sistema
validado
Carga de información
en el sistema, desde el
2017 a la fecha
Febrero a marzo del
2020
Docentes de GI,
Docentes todos,
UPG, EPSIS, EPSW
Información
levantada al
sistema
Monitoreo de la Carga Marzo del 2020 Instituto de
Investigación Verificación de
la información
Estadísticas de los
resultados de
investigación Abril del 2020
Instituto de
Investigación
Publicación de
las estadísticas
de resultados de
Investigación
Plan de Mejora (1)
ESTÁNDAR 9. PLAN DE ESTUDIOS
Los programas de estudios utiliza mecanismos de gestión que aseguran la evaluación y actualización periódica del plan de estudios. La Ley Universitaria 30220 en su artículo 40 manifiesta que el tiempo para la revisión del currículo debe realizarse cada 3 años o cuando sea conveniente según los avances tecnológicos y científicos. Para este logro se realizaron talleres de revisión y evaluación del currículo con la participación de los grupos de Interés, egresados y docentes.
Taller de Revisión y Evaluación del Currículo 2018
Planes de estudio
Guía de diseño Curricular
Modelo educativo UNMSM
ESTÁNDAR 10. CARACTERÍSTICAS DEL
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios es flexible e
incluye cursos que brindan una
sólida base científica y humanista;
con sentido de ciudadanía y
responsabilidad social; y consideran
una práctica pre profesional
Planes de estudio
ESTÁNDAR 11. ENFOQUE POR
COMPETENCIAS
El programa de estudios garantiza que el proceso de enseñanza-aprendizaje
incluya todos los elementos que aseguren el logro de las competencias a lo
largo de la formación.
El plan de estudios vigente establece las Competencias Generales y
Específicas que debe lograr el Egresado de nuestros programas académicos.
Está definido en las páginas 31 y 31 del Diseño curricular de la carrera de
ingeniería de sistemas 2017.
El Modelo Educativo San Marcos establece que la formación integral del alumno de
la UNMSM estará basada en competencias.
Se tienen las competencias
Se tienen sílabos por competencias.
Se tienen encuestas a egresados para medir el logro de competencias.
ESTÁNDAR 12. ARTICULACIÓN CON I+D+I
Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
En las Escuelas Profesionales se articula el proceso de enseñanza aprendizaje
con la I+D+i y la responsabilidad social, en la que participan estudiantes y
docentes, apuntando a la formación integral y el logro de competencias, el
estándar se ha LOGRADO PLENAMENTE.
Modelo Educativo Responsabilidad Social san Marcos
Directiva de seguimiento y cumplimiento Directivas de Responsabilidad Social de
CERSEU
Proyectos de responsabilidad Social.
Sílabos por competencias.
ESTÁNDAR 13. MOVILIDAD La Oficina General de Cooperación y Relaciones
Interinstitucionales (OGRI), cuenta con dos áreas de trabajo que son los Convenios Institucionales y la Cooperación Técnica, dentro de esta última está la Unidad de Movilidad Universitaria, la cual está a disposición de toda la Comunidad Universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El estándar se ha LOGRADO PLENAMENTE.
El programa de Estudios en coordinación con la Oficina General de Convenios y Relaciones Interinstitucionales (OGCRI) han hecho posible que alumnos de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática viajen a China a raíz del concurso interuniversitario del programa “
” (semillas para el futuro) organizado por el gigante multinacional tecnológico Huawei.
También tenemos los viajes de alumnos de los dos primeros puestos de cada Escuela de la Facultad a la
como una forma de intercambio cultural y tecnológico, donde tuvieron exposiciones de liderazgo e innovación.
ESTÁNDAR 14. SELECCIÓN, EVALUACIÓN,
CAPACITACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO
En las Escuelas Profesionales se selecciona, evalúa, capacita y procura el
perfeccionamiento del personal docente para asegurar su idoneidad con lo
requerido en el documento curricular. El estándar esta logrado plenamente.
Concurso Público para la Contratación de Docentes a plazo determinado
Resultados del Concurso Público de Contrato
Aprobación de la Ratificación Docente de los Profesores Ordinarios de la FISI.
Resolución de Decanato N° 00436-D-FISI-2017.
Capacitación Docente
Resumen estadístico Capacitación Docente - agosto 2018
Resumen estadístico Capacitación Docente - mayo 2017
ESTÁNDAR 15. PLANA DOCENTE
ADECUADA
En las Escuelas Profesionales se asegura que la plana docente sea adecuada.
Tenemos docentes con grados académicos (Doctores y Maestros).
Ley Universitaria (Ley N°30220)
Estatuto de la UNMSM
Reglamento de Ingreso a la Carrera Docente
Reglamento de ratificación docente
Plan de capacitación anual de docentes (RD 00078-D-FISI-2019)
ESTÁNDAR 16. RECONOCIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES DE LABOR DOCENTE
La comunidad sanmarquina reconoce la labor docente en su Reglamento para
la actividad académica docente RR N°06094-R-17-Anexo carga lectiva y no
lectiva.
El reconocimiento docente se realiza en los procesos de promoción y cambio
de categoría definida en la normativa de la UNMSM.
RESULTADOS DE PROMOCION DOCENTE
UNMSM reconoce labor de investigación
ESTÁNDAR 17. PLAN DE DESARROLLO
ACADÉMICO DEL DOCENTE.
Según la normativa de la UNMSM en el Estatuto de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos con Resolución Rectoral N° 03013-R-2017 vigente, se
establece el desarrollo académico.
El reglamento de capacitación Docente de la UNMSM con Resolución Rectoral
N° 07049-R-17
Resumen estadístico Capacitación Docente - agosto 2018
Resumen estadístico Capacitación Docente - mayo 2017
Las encuesta de los docentes por los alumnos se realiza en el semestre 2 veces (7 y
15ava semana), esta es entregada a los docentes y es considerado como un
parámetro, o criterios para la asignación del docente que tiene RD 0064-D-FISI-
2019. (II.4)
ESTÁNDAR 18. ADMISIÓN AL PROGRAMA
DE ESTUDIOS El proceso de admisión en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
establece criterios en concordancia con el perfil de ingreso.
La Universidad Nacional Mayor de San Marcos realiza los procesos de admisión
mediante la Oficina Central de Admisión (OCA) que se encarga de planificar,
investigar, diseñar, reglamentar, orientar, construir, ejecutar, controlar, evaluar
y certificar los procesos de admisión en sus diferentes modalidades del
Pregrado.
Reglamento de admisión
Facultad
de
Vacantes Postulantes Ingresantes
Total 2017-1 2017-2 Total 2017-1 2017-2 CEPRE
UNMSM Total 2017-1 2017-2
Ingeniería de
Sistemas e
Informática 347 102 245 4144
1564 1784 796 337
130
207
Fuente: Oficina Central de Admisión y Centro Preuniversitario UNMSM
Elaboración: Oficina de Estadística e Informática
ESTÁNDAR 19. NIVELACIÓN DE
INGRESANTES La Universidad Nacional Mayor de San Marcos en cumplimento de la
Nueva Ley Universitaria nivela a los ingresantes a través de la Escuela
de Estudios Generales (EEGG), lo cual constituye dos ciclos de
formación académica cuya finalidad es proporcionar a los estudiantes
los hábitos de reflexión e instrumentos intelectuales necesarios para
alcanzar una cultura básica universitaria.
ESTÁNDAR 20. SEGUIMIENTO AL
DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES Mediante el sistema único de matrícula (SUM) se identifica a los
alumnos con observaciones. La autoridad de VDA, EPIS y EPISW son
los encargados de desarrollar el programa de acompañamiento
académico sustentado con RR N° 01072-R-18, donde se determina
según la cantidad de repitencias, las acciones pertinente a
ejecutar.
Además de lo mencionado, en la facultad la Unidad de Bienestar y
UNAYOE monitorean a los alumnos observados y los que presenten
problemas físicos y psicológicos con apoyo de la Clínica
Universitaria a fin de apoyarlos de forma individual.
Por lo expuesto se considera LOGRADO PLENAMENTE
314
336
2019 2018
Seguimiento a alumnos Observados
2018-2019
214
122
SISTEMAS SOFTWARE
Seguimiento a alumnos
Observados 2018
205
109
SISTEMAS SOFTWARE
Seguimiento a alumnos Observados
2019
0 5 10 15 20 25 30
CÁLCULO ICÁLCULO IICALCULO III
ECUACIONES DIFERENCIALESMATEMÁTICA BÁSICA I
INTELIGENCIA ARTIFICIALCALCULO I
FISICA GENERAL IPROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
REDES Y TRANSMISION DE DATOSALGORÍTMICA II
FÍSICA GENERAL IIARQUITECTURA DE SOFTWARE
INVESTIGACIÓN OPERATIVA ISISTEMAS INTELIGENTES
REDES NEURONALESANÀLISIS DE SISTEMAS
BASE DE DATOS IANÁLISIS Y DISEÑO DE ALGORITMOS
LEGUAJES Y COMPILADORESLENGUAJES Y TRADUCTORES
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
Cursos con mayor índice de repitencias 2018
0 5 10 15 20 25 30
DISEÑO DE SOFTWARE
INGENIERÍA ECONÓMICA
TÉCNICAS DE MODELAMIENTO
BASE DE DATOS I
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES
MATEMÁTICA BÁSICA II
MATEMÁTICA BÁSICA I
PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
ALGORÍTMICA II
FÍSICA GENERAL II
ANÁLISIS Y DISEÑO DE ALGORITMOS
PROCESOS DE NEGOCIOS
ANÁLISIS DE SISTEMAS
SISTEMAS OPERATIVOS
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN
MARKETING
Cursos con mayor indice de repitencias 2019
183
64
54
110
35
16
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
2DA REPITENCIA
3RA REPITENCIA
4TA A MÀS REPITENCIA
NUMERO DE ALUMNOS DISTRIBUIDOS POR REPITENCIAS DE LAS DOS ESCUELAS PROFESIONALES - 2019-I
SOFWARE SISTEMAS
ESTÁNDAR 21. ACTIVIDADES EXTRA
CURRICULARES
Se considera LOGRADO PLENAMENTE de acuerdo con las evidencias mostradas. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos pone a disposición de la comunidad Sanmarquina el Centro Cultural de San Marcos para las actividades Extracurriculares, como ballet, danza, teatro, canto, entre otros, apoyados por el MOF de la Oficina General de Bienestar Universitario.
Respecto a los deportes existe la Oficina de Deportes y Recreación que tiene como misión coordinar, programar, realizar eventos que impliquen destacar la destreza física de los estudiantes. Actualmente se tiene 20 categorías deportivas profesionales.
http://www.unmsm.edu.pe/noticias/ver/xvii-festival-de-folklore-interfacultades
ESTÁNDAR 22. GESTIÓN Y CALIDAD DE
LA I+D+i REALIZADA POR DOCENTES
En las Escuelas Profesionales se gestiona,
regula y asegura la calidad de la I+D+i
realizada por docentes, relacionada al área
disciplinaria a la que pertenece, en
coherencia con la política de I+D+i de la
universidad. Se considera LOGRADO
PLENAMENTE, de acuerdo a las evidencias
mostradas
Grupos de Investigación
Publicaciones realizadas por docentes y
alumnos
Plan de Investigación anual
Asignaciones a proyectos de grupos de
asignación
ESTÁNDAR 23. I+D+i PARA LA OBTENCIÓN
DEL GRADO Y EL TÍTULO
El programa cuenta con el Reglamento General de Grados y Títulos de la UNMSM aprobado con RR-01827-R-17. De acuerdo con el Artículo 7o del reglamento se establece la asignación de un docente asesor para el desarrollo de trabajos de investigación y de las tesis.
En el Artículo 8 del Reglamento General de Grados y Títulos de la UNMSM se establece que, para optar el grado académico de Bachiller, se requiere la aprobación de un trabajo de investigación y el Artículo 11 que, para obtener el título profesional, se requiere la aprobación de una tesis.
A nivel de Universidad se desarrollaron las siguientes convocatorias 2019:
Programa de Promoción de Tesis de Posgrado para Docentes de la UNMSM-Doctorado
Talleres de Investigación y Posgrado
Programa de Promoción de Tesis de Pregrado
Se evidencia el Catálogo de Tesis y el acceso a Cybertesis de nuestros programas.
ESTÁNDAR 24.
PUBLICACIONES DE LOS
RESULTADOS DE I+D+i
Nuestro programa fomenta que los
resultados de los trabajos de I+D+i
realizados por los docentes se
publiquen, se incorporen a la docencia
y sean de conocimiento de los
académicos y estudiantes.
Se registran las publicaciones realizadas
por los docentes y alumnos de la
facultad.
TIPO CATEGORIA TITULO ISSN AÑO DOCENTE GRADO
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
Aplicación de metodología
Buchanan para la construcción de
un sistema experto con redes
bayesianas para apoyo al
diagnóstico de la Tetralogía de
Fallot en el Perú
1560-9146 2015
CORTEZ
VASQUEZ
AUGUSTO
PARCEMON
Maestro
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
Análisis de aplicaciones empleando
la computación en la nube de tipo
PaaS y la metodología ágil Scrum 1560-9146 2015
RUIZ RIVERA
MARIA ELENA Bachiller
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
Análisis de aplicaciones empleando
la computación en la nube de tipo
PaaS y la metodología ágil Scrum 1560-9146 2015
LA SERNA
PALOMINO
NORA BERTHA Doctor
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
Diseño de un sistema informático
para la gestión de riesgos de
seguridad de la información en la
industria del turismo
2517-9608 2017
ROMAN
CONCHA
NORBERTO
ULISES
Bachiller
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
ISO 9001 y gestión académica para
entidades universitarias 1560-9146 2017
MOQUILLAZA
HENRIQUEZ
SANTIAGO
DOMINGO
Bachiller
Artículo en
Revista
Art. Primario
en Revista
Indexada
Minería de datos distribuida usando
clustering k-means en la
predictibilidad del proceso petitorio
en una organización pública
1560-9146 2017
MAMANI
RODRIGUEZ
ZORAIDA
EMPERATRIZ
Maestro
Artículo en
Revista
Art. Revisión
en Revista
Indexada
(ISI)
Factors affecting the success of
women‟s entrepreneurship: a
review of literature 1756-6266 2017
MAURICIO
SANCHEZ
DAVID SANTOS Doctor
Artículo en
Revista
Art. Revisión
en Revista
Indexada
(ISI)
A systematic literature review about
software requirements elicitation 1823-4690 2017
WONG
PORTILLO
LENIS ROSSI Maestro
ESTÁNDAR 25. RESPONSABILIDAD SOCIAL
La responsabilidad social para la UNMSM se define a partir del proceso de
adecuación de la Universidad a la nueva ley Universitaria N°30220-2014. La
Universidad aprueba en su Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos en junio 2016 y en su Capítulo VI se refiere a la Responsabilidad Social que,
de acuerdo al Artículo 199°, está a cargo de la Dirección General de
Responsabilidad Social. Los artículos 198° al 207° del Estatuto de la UNMSM están
referidos a la definición, gestión, lineamientos y actividades. La Dirección General
de Responsabilidad Social para su implementación se alinea al cumplimiento del
Plan Estratégico de la UNMSM 2017-2019 según el Objetivo Estratégico Institucional
N° 3, Desarrollar la responsabilidad social universitaria con lo cual se plantea el
Modelo Educativo Responsabilidad Social San Marcos.
En la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática el Centro de
Responsabilidad Social y Extensión Universitaria (CERSEU) es responsable de dirigir
las actividades de responsabilidad social.
ESTÁNDAR 26. IMPLEMENTACIÓN DE
POLÍTICAS AMBIENTALES
La Universidad en su Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
, promueve la implementación de políticas ambientales. En su Plan
Estratégico de la UNMSM 2017-2019 declara en su Visión: Universidad del Perú
comprometida con el desarrollo humano y sostenible, en su Misión: Somos la
Universidad Mayor del Perú comprometida con el desarrollo sostenible del
país y la protección del medio ambiente dentro de la política definida,
Política Ambiental de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Basado en lo anterior se adopta la política de Cero papel con firma digital en
la facultad.
El Centro de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria (CERSEU) es la
unidad responsable de promover y monitorear el cumplimiento de la política
ambiental institucional en la facultad.
ESTÁNDAR 27. BIENESTAR
Nuestro programa de estudios asegura que los estudiantes, docentes y personal administrativo tengan acceso a servicios de bienestar para mejorar su desempeño y formación, asimismo, evalúa el impacto de dichos servicios.
Los servicios sociales que brinda la oficina de bienestar, referenciado en MOF de la Oficina General de Bienestar Universitario, pueden clasificarse en:
Servicios de Salud
Bolsas de empleo para los estudiantes Feria laboral UNMSM 2017
Residencia universitaria el cual tiene como objetivo garantizar el derecho de vivienda de los alumnos, en base a su Reglamento de Beca para vivienda para ello se tiene la adjudicación de a la beca de vivienda (Formalización de la Residencia de la Ciudad Universitaria) para los estudiantes de nuestra casa de estudios.
Servicios de alimentación
Servicios de capellanía, este servicio tiene como finalidad realizar actividades de acompañamiento espiritual para los alumnos y trabajadores de la universidad que lo requieran.
ESTÁNDAR 28. EQUIPAMIENTO Y USO DE
LA INFRAESTRUCTURA
El programa tiene la infraestructura (salones de clase, oficinas, laboratorios,
talleres, equipamiento, etc.) y el equipamiento necesario para su desarrollo.
La FISI cuenta con dos pabellones de 3 pisos cada uno en ella se han
implementado, aulas, laboratorios, ambientes de trabajo y oficinas
administrativas, se cuenta con 18 aulas en el pabellón antiguo y 12
laboratorios de computo, 12 aulas y 3 laboratorios de computo en el nuevo
pabellón, todo ello dedicado exclusivamente a la enseñanza, además se
cuenta con un ambiente de estudio en la biblioteca ubicada en el primer
Pabellón en ella los alumnos pueden desarrollar trabajos y realizar
investigación según se requiera, se tiene además con un auditorio donde se
realizan charlas y ponencias correspondientes al programa de estudio.
ESTÁNDAR 29. MANTENIMIENTO DE LA
INFRAESTRUCTURA
La Facultad cuenta con un programa de mantenimiento preventivo y
correctivo para el mantenimiento de la infraestructura existente tanto de
aulas, laboratorios de cómputo y ambientes en general, se tiene personal
asignado a las tareas de limpieza, mantenimiento y seguridad de la
infraestructura general de la Facultad las 24 horas del día, basado en el Plan
Operativo Institucional de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática
Se tienen un programa de mantenimiento e infraestructura que involucra
ambientes físicos, instalaciones, aulas y laboratorios de computo.
ESTÁNDAR 30. SISTEMA DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN La FISI tiene un sistema de información y comunicación accesible, como apoyo a la gestión académica, I+D+i y a
la gestión administrativa. Los Sistemas de Información y comunicación comprenden el:
Acceso al Sistema Integral de Información de Secretaría.
Acceso al Sistema Único de Matrícula (SUM), exclusivamente para conocer el historial académico de los
estudiantes de la Escuela. Plataforma de Acceso al Sistema de Matricula.
Acceso al sistema de gestión documental con firma digital para la emisión de los trámites de Bachiller y
Titulación totalmente digitalizado esto involucra emisión de Documentos Decanales en modalidad virtual
con el soporte de la firma digital. Referenciado en la Resolución Rectoral 00542-R-18 que aprueba el uso del
sistema SGD-FD.
Acceso al aula virtual de la facultad desarrollada en Moodle donde se cargan los materiales de clase, se
publican tareas, exámenes, comunicación asíncrona y es el medio de iteración oficial entre los docentes y
alumnos. Plataforma de Acceso al Aula virtual de la FISI.
Correos institucionales como base para el acceso a los servicios institucionales, SUM, biblioteca y como
medio de comunicación masivo. Directiva Para El Uso Correcto De Los Correos Electrónicos Institucionales
RR 05420-R-17
Las páginas web de la UNMSM o de la Facultad, tienen la sección de TRANSPARENCIA donde se puede
visualizar todos los documentos normativos, Resoluciones, Actas etc.
ESTÁNDAR 31. CENTROS DE
INFORMACIÓN Y REFERENCIA
Se hace uso de centros de información y referencia o similares, acorde a las necesidades de estudiantes y docentes, disponibles en la universidad.
A nivel de Universidad se tienen los Centros de Información y Referencia a través de la Biblioteca Central 'Pedro Zulen„, el cual cuenta con los siguientes servicios.
Auditorio 'Rosa Alarco Larrabure', Sala de Investigaciones y Sala de Recursos Multimedia.
Sala de Referencia, Catálogo electrónico, Sala de Exposiciones, Sala Humanidades (estantería abierta) y Cubículos de estudio grupal.
Sala de Ciencias y de Tesis, y Cubículos de estudio grupal, y
Sala Hemerográfica.
La FISI cuenta con una unidad de Biblioteca, Hemeroteca y Centro de Documentación
ESTÁNDAR 32. RECURSOS HUMANOS PARA
LA GESTIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS La UNMSM a través de la Oficina General de
Recursos Humanos quien es el órgano de
apoyo, dependiente de la Dirección General
de Administración es el encargado de
planificar, normar y ejecutar los procesos
técnicos en materia de gestión del recurso
humano de la Institución, tiene entre sus
funciones: Planificar, normar, organizar,
conducir y controlar las acciones del
Sistema de Recursos Humanos de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
EPIS
N° RECURSOS HUMANOS CANTIDAD
1 Director 1
2 Comité Directivo 6
3 Docentes 90
4 Personal Administrativo 2
EPISW
N° RECURSOS HUMANOS CANTIDAD
1 Director 1
2 Comité Directivo 6
3 Docentes 12
4 Personal Administrativo 1
ESTÁNDAR 33. LOGRO DE COMPETENCIAS
La concepción de competencia se adopta a partir del Modelo Educativo de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (MESM) el cual tiene una visión educativa de formación integral socio-humanista o formación ética para la vida, que abarca los cuatro saberes para la educación: Saber hacer, Saber ser y Saber convivir.
Los programas académicos utilizan mecanismos para evaluar que los egresados cuenten con las competencias definidas en el perfil de egreso.
El plan curricular respeta la Guía de diseño y actualización Curricular según el MESM.
A partir del presente año todos los sílabos se pasaron al esquema por competencias.
Se midieron las competencias logradas por nuestros egresados a partir de las encuestas a grupos de Interés y egresados.
Resultados de encuestas: Egresados
CALIFIQUE EN UNA ESCALA DE 1 A 7, CONSIDERANDO QUE :
1 MUY DEFICIENTE y 7 ES MUY BUENA. CALIFIQUE EN UNA ESCALA DE 1 A 7, CONSIDERANDO QUE :
1 MUY DEFICIENTE y 7 ES MUY BUENA.
ESTÁNDAR 34. SEGUIMIENTO A EGRESADOS Y
OBJETIVOS EDUCACIONALES Los programas académicos mantienen registros actualizado de sus
egresados y establece un vínculo permanente con ellos monitoreando su
inserción laboral y el logro de los objetivos educacionales.
Encuestas a egresados
Sistema de seguimiento a egresados (SINEACE)
CANTIDAD DE EGRESADOS
AÑO SISTEMAS SOFTWARE
2001 62 0
2002 189 0
2003 172 0
2004 177 0
2005 143 0
2006 111 0
2007 123 0
2008 75 0
2009 124 0
2010 141 0
2011 112 0
2012 83 0
2013 105 9
2014 84 27
2015 156 28
2016 122 38
2017 171 37
2018 98 59
2019 21 9
TOTAL 2269 207
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
CANTIDAD DE EGRESADOS POR AÑO - FISI
SISTEMAS SOFTWARE
