epistemoligia

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  • 7/25/2019 epistemoligia

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    TITULO AUTORE

    S

    FACULTAD DE EDUCACION AO LUGA

    R

    EDITORIA

    L

    Fundamentacin

    Epistemol

    gica

    Para la

    investigaci

    n

    pedaggica

    -Jose.van

    &allego

    'icenciado en /ilosofa0abogado0 especialista en

    .ocencia 1niversitaria0

    magster en Evalacin de la

    Edcacin0 candidato a doctor

    por la 2e3port 1niversity

    415#60 docente-investigador

    Maestra en Edcacin0

    1niversidad 5anto Tom7s8

    josedvanmarin9stadistanci

    a8ed8co

    *:-+)

    )**

    ;

    5anta fe

    de

    ogo

    ta

    .8C

    ItinerarioEdcativ

    o = #>o

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    ,A

    !bjetivo &8 !bjetivos E8 M8 Teorico Metodologi

    a

    Conclsione

    s!torgar el

    sentido

    epistemol

    gico a lainvestigaci

    n

    pedaggica

    B!torgar la

    relevante

    valoracin

    "e se ledebe a na

    investigaci

    n

    pedagogica

    B Mediar la

    investigaci

    n

    pedagogica

    a trav(s de

    laeppistemolo

    gia

    BInterpretar

    la

    pedagoga y

    la

    epistemolog

    el

    conocimient

    o m7s

    simple0propio del

    comn de

    las gentes y

    al "e

    Platn

    denomin

    do?a o mera

    opinin0

    Platn

    admita ascatro

    grados de

    conocimient

    oD dos

    inferiores0 la

    sensacin y

    la opinin y

    Esta

    investigaci

    n

    coorelacional no es

    my

    profnda0

    sin

    embargo 0

    nos

    permite

    adaptar

    na

    perspectivamas critica

    y propia de

    la

    importante

    relacin

    entre la

    investigaci

    'a

    concepcin

    de la

    pedagogacomo n

    sistema

    complejo

    constitye

    otro pnto

    de partida y

    con miradas

    diferentes a

    las visiones

    cartesianasy

    ne3tonianas

    de la

    realidad y0

    en

    consecenci

    a0 no se

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