Anexo 2

Propósitos Enfoque didáctico Ejes pedagógicos

Nociones pedagógicas que sirven de sustento para dar sentido a la acción del docente durante la implementación del programa, y orientan el desarrollo de nuevas habilidades y concepciones entre conocimientos y aprendizajes.

Es una perspectiva metodológica desde la cual teórica o conceptualmente se aborda un objeto de estudio y se define cómo se pretende lograrlo.

Son enunciados que definen lo que se pretende lograr en un proceso a partir del desarrollo de ciertas estrategias y acciones.

Ámbitos de intervención

Competencias

Organización de los aprendizajes

Forma de delimitar la actuación del docente y, al mismo tiempo, brindarle los elementos básicos requeridos para entender su quehacer, desde las condiciones reales de la escuela y del trabajo educativo.

Puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas.

Es la forma en que se presenta la relación entre los elementos curriculares que estructuran y orientan el trabajo docente con los aprendizajes.

Bloques de contenidos

Son propuestas didácticas en las que se considera la distribución y gradualidad de los aprendizajes.