UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRESFACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: Historia

Seminario : Espacios de sociabilidad en la Castilla urbana bajomedieval y tempranomoderna (ss. XIV-XVII)

PROFESOR: DE FORTEZA, Patricia

CUATRIMESTRE: segundo

AÑO: 2013

PROGRAMA Nº:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRESFACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRASDEPARTAMENTOS DE HISTORIA Y LETRASSEMINARIO DE INVESTIGACIÓN DE GRADOPROF. PATRICIA de FORTEZA – PROF. MARÍA FLORENCIA MENDIZÁBAL2º CUATRIMESTRE DE 2013

Espacios de sociabilidad en la Castilla urbana bajomedieval y tempranomoderna (ss. XIV-XVII).

Horario: miércoles de 15 a 19 hs Lugar: Instituto de Ha. de España “Claudio Sánchez-Albornoz” (25 de mayo 221 - 3º piso)

I. Metodología, fuentes y técnicas para el estudio de los grupos sociales ciudadanos.Introducción a la clasificación de la documentación española bajomedieval y temprano-moderna.

II. Los espacios urbanos- Configuración y funcionalidad- Los marcos regulatorios: los Fueros y Ordenanzas- Los problemas de la convivencia urbana

III. El matrimonio y la familia

IV. La Corte- Las cortes nobiliarias- Redes de clientelismo y comunicación

V. Las fiestas- Fiestas nobiliarias- Fiestas populares- Fiestas eclesiásticas- Fiestas y ceremonias funerarias

VI. Los ámbitos de la convivencia cotidiana- mesones y tabernas- mercados y ferias: el intercambio comercial- el tiempo de la misa- la plaza pública y las calles- Cofradías devocionales y artesanales

VII. La sociabilidad en el marco de las minorías religiosas- La judería - La morería

VIII. El convento como espacio de sociabilidad femenino

IX. Los hospitales

X. El mundo estudiantil universitario y sus problemáticas

Objetivos

En los estudios que tienen como objetivo el análisis del ámbito espacial urbano y las relaciones de sociabilidad de los grupos que en él habitan en el día a día cotidiano, resulta poco frecuente para el período bajomedieval y de la modernidad temprana encontrar trabajos de conjunto. Sí se han escrito, en cambio, abundantes monografías referidas a la descripción de los espacios públicos y privados, las relaciones político-ciudadanas, el gobierno, la formación de clientelas, bandos y parcialidades…

Últimamente han aparecido artículos que se dedican a estudiar las formas de vida, costumbres y actividades laborales de los grupos ciudadanos: vivienda, organización de los oficios, problemas de convivencia, mentalidades y manifestaciones culturales, actitudes ante la enfermedad y la muerte y ante la marginación social en sus variadas formas.

Nos interesa para este seminario las prácticas sociales a través de las cuales los habitantes de las ciudades interactúan –pacífica o violentamente- en función de sus propias características de los otros – sus conciudadanos-, y del contexto espacio temporal en el que se ven inmersos.

A través del análisis de fuentes diversas (crónicas, colecciones documentales, textos jurídicos, relatos de viajeros, literatura pastoral, tratados...) y de la bibliografía recomendada, en la que se brindan los últimos aportes al tema desde los nuevos enfoques renovadores de la ciencia histórica, se pretende que los asistentes al Seminario de Investigación analicen documentos, debatan problemas bibliográficos e intercambien puntos de vista que les ayudarán a desarrollar su espíritu crítico.

Se aspira a que quien concurra al seminario:- Se familiarice con los diferentes tipos de fuentes propias del reino de Castilla en el bajo medioevo y la temprana modernidad. - Fije el encuadre temporal y espacial en el que surgieron y se desarrollaron los grupos sociales en estudio, las actividades económicas y profesionales que desarrollaron, los patrimonios adquiridos y las relaciones de convivencia en el marco de la ciudad, contextualizado todo ello en sus respectivos espacios y tiempos.- Adquiera capacidades y técnicas para la utilización de métodos científicos de análisis y evaluación crítica bibliográfica y documental. - Logre -siguiendo las corrientes epistemológicas y metodológicas vigentes- un entrenamiento en el quehacer científico que le permita acceder a un trabajo creador.

Actividades- Presentación de la temática general a trabajar.- Relevamiento bibliográfico y documental. - Selección de subtemas y problemas.- Discusión grupal de cuestiones metodológicas.- Elaboración de hipótesis de trabajo

- Discusión y confrontación de áreas de interés científico -tanto desde la óptica de la historia como de la literatura- para que el asistente se replantee los enfoques dados en torno al estudio global de un tema.- Redacción del trabajo monográfico final, elegido sobre un tema del programa.- Asistencia a eventos académicos: conferencias, congresos, etc. vinculados con la especialidad.

Evaluación y promociónLa evaluación se realizará a partir de la reseña de un libro completo que deberán llevar a cabo los alumnos a lo largo del cuatrimestre, la participación de los asistentes en los comentarios y debates sobre las fuentes y lecturas aconsejadas, la preparación del plan de trabajo con vistas al trabajo monográfico final, individual, para cuya redacción se orientará a los estudiantes en cuanto a la metodología a utilizar para el abordaje más conveniente del material documental. Los alumnos deberán cumplir con un 80% de asistencia.

FUENTES

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* Nota: La amplitud de la bibliografía se debe a que se han incluido estudios que cubren todos los temas de posibles monografías ofrecidos en el programa. Cada alumno elegirá un tema con su correspondiente bibliografía.