ESPAI SONORA l’espai sonor els infantstenen la possibilitatd’apropar-se al so, a lamelodia, al ritme, a lainterpretació musical,...apartir de les diferentspropostes que es troben a lasala.

Regna un ambient de relaxació itranquil·litat, on tots respectem ivalorem el que els altres fem. En unespai on tot podria ser soroll i xivarriel respecte i l’escolta són valorsfonamentals.

-“He tocat la txalapardada i el marc els

tubs. Primer el Marc i després jo i així és

més ben i no molestem.”

- “Cuando le tocaba al otro hacia así i así

sabina cuando le tocaban.”

Descobrint nous ritmes amb instruments de vent i de percussió i amb altres elements sonors com la txalaparta, les ampolles de vidre, els tubs de plàstic de diferents mides, etc.

Amb els elements sonors fem petits descobriments que després compartim a la rotllana.

- “Hi ha unes ampolles amb un palito “una

baqueta” que podem picar, però molt fluixet.

Fan soroll però no és el mateix. La que té aigua

no fa el mateix.

Una més fort una altra més fluixet, sembla que

fa i-o, i-o.”

A l’espai sonor també dibuixem la música a partir de diferents audicions, fem petites composicions a partir dels colors del xilòfon, fem jocs TIC musicals amb els ordinadors, i sobretot ens ho passem bé gaudint de la

música i compartint amb els companys.