©Curriculum Associates, LLC Copying is not permitted. 49Lesson 25 Solve Word Problems Involving Money

Para usar con la Lección 25 de Ready Instruction

Estimada familia,

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Por ejemplo, puede que su niño vea una pregunta como esta: Ariel compró pan y queso. Usó estos billetes y monedas para pagar. ¿Cuánto gastó?

Primero, cuente el número de dólares.

$1 $2 $3 $4

Luego, cuente las monedas.

25¢ 50¢ 75¢ 85¢ 95¢

Ariel gastó 4 dólares y 95 centavos.

Invite a su niño a compartir lo que sabe sobre el dinero haciendo juntos la siguiente actividad.

Esta semana su niño está aprendiendo sobre los nombres y valores de las monedas y los billetes.

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Actividad: dinero

Materiales: folletos o catálogos que muestren precios de alimentos, juguetes o ropa; tijeras; dinero real (opcional)

• Juntos, escojan un folleto. Permita a su niño que escoja algo que cueste menos de $10.

• Ayude a su niño a recortar los dibujos de abajo del dinero que se necesita para la compra. Si es posible, use dinero real.

• Pida a su niño que “pague” contando el dinero.