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Estadísticas sobre disponibilidad y uso de tecnología de información y comunicaciones en los hogares, 2013 / Instituto Nacional de Estadística y Geografía.-- México : INEGI,

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tituidoya como herramientas indispensables para alcanzar mejorescondiciones de bienestar y desarrollo entre las personas, empresase instituciones. Los individuos hacen más vívido el proceso educativoal ofrecer experiencias interactivas que favorecen la creatividad yel aprendizaje signifi cativo, activo y fl exible. Facilitan las comunicacionesque mantienen el sentido de cercanía entre los miembros delas familias. En las empresas son recursos precisos para mejorarla productividad y la promoción de bienes y servicios. Para los gobiernosrepresentan los medios ideales para dar a conocer logros yproyectos, favoreciendo la cercanía y el contacto con la ciudadanía.Así, reconocida la importancia de las TIC, el Instituto Nacionalde Estadística y Geografía (INEGI), desde el año 2001 realiza demanera regular el acopio de información sobre su aprovechamientopor los individuos y su presencia en los hogares, con el levantamientode un Módulo sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías deInformación en los Hogares.El contenido temático del módulo se ajusta a las recomendacionesemitidas por la Asociación para la Medición de las TIC para elDesarrollo1, grupo de trabajo multilateral de la Organización de lasNaciones Unidas. Esas recomendaciones tienen como objetivo, contarcon datos confi ables y oportunos sobre la disponibilidad de TICen los hogares y las formas en que son utilizadas por los individuos.Los resultados son indicativos de la situación que guarda la penetraciónde dichas tecnologías y hacen posible diseñar y proponer lasestrategias adecuadas para su mejor aprovechamiento.

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  • Obras complementarias publicadas por el INEGI sobre el tema: Estadsticas sobre Disponibilidad y uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones en los Hogares, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 y 2012. Catalogacin en la fuente INEGI:

    643.580723 Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Mxico). Estadsticas sobre disponibilidad y uso de tecnologa de informacin y

    comunicaciones en los hogares, 2013 / Instituto Nacional de Estadstica y Geografa.-- Mxico : INEGI, c2014.

    42 p. ISBN En trmite.

    1. Computadoras y familia - Estadsticas. 2. Familia - Recursos en redes de

    computacin - Estadsticas. 3. Internet - Aspectos sociales - Estadsticas. Si requiere informacin ms detallada de esta obra, favor de contactarnos a travs de: 01 800 111 4634 www.inegi.org.mx [email protected]

    INEGI Informa inegi_informa

    DR 2014, InstitutoNacionaldeEstadsticayGeografa Edificio Sede Avenida Hroe de Nacozari Sur 2301 Fraccionamiento Jardines del Parque, 20276 Aguascalientes, Aguascalientes, Aguascalientes, entre la calle INEGI, Avenida del Lago y Avenida Paseo de las Garzas.

  • Las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TIC) se han cons-tituido ya como herramientas indispensables para alcanzar mejores condiciones de bienestar y desarrollo entre las personas, empresas e instituciones. Los individuos hacen ms vvido el proceso educativo al ofrecer experiencias interactivas que favorecen la creatividad y el aprendizaje signifi cativo, activo y fl exible. Facilitan las comunica-ciones que mantienen el sentido de cercana entre los miembros de las familias. En las empresas son recursos precisos para mejorar la productividad y la promocin de bienes y servicios. Para los go-biernos representan los medios ideales para dar a conocer logros y proyectos, favoreciendo la cercana y el contacto con la ciudadana.

    As, reconocida la importancia de las TIC, el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI), desde el ao 2001 realiza de manera regular el acopio de informacin sobre su aprovechamiento por los individuos y su presencia en los hogares, con el levantamien-to de un Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologas de Informacin en los Hogares.

    El contenido temtico del mdulo se ajusta a las recomendacio-nes emitidas por la Asociacin para la Medicin de las TIC para el Desarrollo1, grupo de trabajo multilateral de la Organizacin de las Naciones Unidas. Esas recomendaciones tienen como objetivo, con-tar con datos confi ables y oportunos sobre la disponibilidad de TIC en los hogares y las formas en que son utilizadas por los individuos. Los resultados son indicativos de la situacin que guarda la pene-tracin de dichas tecnologas y hacen posible disear y proponer las estrategias adecuadas para su mejor aprovechamiento.

    Presentacin

    1 La Asociacin para la Medicin de las TIC para el Desarrollo (The Partnership on Measuring ICT for Development) es un grupo de trabajo multilateral cuyo objetivo es mejorar la disponibilidad y calidad de datos e indicadores sobre TIC, particularmente en pases en desarrollo. Tuvo su lanzamiento en junio de 2004 en ocasin de la XI reunin de la UNCTAD. http://new.unctad.org/

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  • Mediante la presente publicacin Estadsticas sobre Disponi-bilidad y Uso de Tecnologas de Informacin en los hogares, 2013, se describen los principales resultados generados con el levantamiento del Mdulo. La primera parte del documento presenta las caractersticas metodolgicas del ejercicio: diseo estadstico, operativo de campo, diseo conceptual. En la segunda parte se ilustran y comentan las principales proporciones de los hogaresque cuentan con determinados bienes y servicios y de los usuarios de TICs. Finalmente se agrega un glosario con los trminos utilizados en la encuesta.

    El INEGI cumple as su cometido de generar y difundir la infor-macin estadstica y geogrfi ca de inters nacional que permita satisfacer las necesidades de los diversos sectores de la sociedad.

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  • Primera parte 1

    Aspectos metodolgicos 3

    Antecedentes de la encuesta 3

    Objetivos de la encuesta 3

    Caractersticas del diseo estadstico 3

    Diseo conceptual y temtico de la encuesta 4

    Esquema conceptual 5

    Recomendaciones internacionales sobre indicadoresbsicos de TIC. 5

    Estrategia de acopio de la informacin 5

    Segunda parte 7

    Principales resultados 9

    Indicadores nacionales de disponibilidad en hogares 9

    Indicadores de disponibilidad por entidad federativa 15

    Indicadores nacionales de uso 18

    Indicadores de uso por entidad federativa 24

    Glosario 27

    Anexo 35

    Cuestionario 37

    Precisiones estadsticas de las principalesproporciones correspondientesal MODUTIH-2013 41

    ndice

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  • Primera parte

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  • 3Antecedentes de la encuesta

    En 1992 el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI), realiz un primer acopio de informacin sobre el uso de TICs en hogares, y a partir del ao 2001 levanta regularmente una encuesta probabilstica de alcance nacional cuyos contenidos son especfi cos en la materia, con excepcin del ao 2003 en que no se realiz el levantamiento de informacin.

    El levantamiento correspondiente al 2013 inici con la revisin conceptual del estudio, la adecuacin del cuestionario, la determinacin de la muestra de hoga-res donde se aplicara la encuesta, y en general, con las actividades previas necesarias al trabajo de campo, mismo que se desarroll durante el mes de mayo.

    Cabe destacar que para este ejercicio, el tamao de la muestra aument en la medida necesaria para generar resultados a nivel estatal, lo que permite una observacin ms detallada sobre el uso de estas tec-nologas en el pas.

    Objetivos de la encuesta

    Los objetivos sobre el hogar se dirigen a conocer la condicin de disponibilidad de computadora, servicios de telefona, seal de televisin de paga y de conexin a Internet; el esfuerzo econmico realizado por el hogar para la adquisicin de la computadora, las condiciones que restringen la disponibilidad de computadora e Internet, en su caso; y el tipo genrico de conexina Internet, cuando sta se encuentra disponible.

    Los objetivos relacionados con los habitantes se orientan a cuantifi car el volumen de usuarios de computadora e Internet; las caractersticas de su uso: lugares de acceso, tipo de uso, la periodicidad, y la recurrencia de transacciones electrnicas, as como las caractersticas sociodemogrfi cas de los usuarios de dichas tecnologas.

    Caractersticas del diseo estadstico

    Bajo el entendido de que el muestreo probabilstico es un procedimiento por medio del cual es posible inferir informacin sobre toda una poblacin a partir del estudio de una parte de ella, podemos comentar lo siguiente:

    El marco muestral2 utilizado para la encuesta es el Marco Nacional de Viviendas 2002 del INEGI, construido a partir de la informacin cartogrfi ca y demogrfi ca del XII Censo General de Poblacin y Vivienda 2000. El tamao de la muestra permite dar estimaciones a nivel estatal y fue calculado desde el punto de vista del indicador de mayor exigencia en trminos de tamao de muestra: usuarios de computadora en el hogar. Ello garantiza que las estimaciones del resto de las variables de inters queden cubiertas con el tamao de muestra calculado. Los estimadores de la poblacin se ajustaron a los resultados del Censo de Poblacin 2010, es decir, las cifras de poblacin estn conciliadas con las proyecciones del Consejo Nacional para la Poblacin CONAPO.

    Conviene subrayar que si bien las entrevistas se realizan en los hogares de gran parte de las localida-des del pas, los resultados proporcionados son representativos solamente a nivel de entidad federativa, por lo que debe evitarse cualquier inferencia a otro nivel geogrfi co.

    La unidad de seleccin son las viviendas particulares y las unidades de anlisis son los hogares constituidos por las personas que las habitan.

    El diseo es probabilstico ya que cada elemento del universo tiene una probabilidad de inclusin conocida y diferente de cero. Cuando se conoce la probabilidad matemtica que tiene un elemento para ser incluido en la muestra, es posible determinar la proporcin de hogares que representa, y por tanto inferir que los resultados son representativos del total de la poblacin.

    El tipo de muestreo utilizado en esta encuesta es bietpico, estratifi cado, por conglomerados. Es bietpico, porque la seleccin ltima de viviendas ocurre en dos etapas sucesivas. En la primera, se seleccionan grupos de viviendas de acuerdo con caractersticas que compartan entre ellas, segn el mbito al que pertenecen. En la segunda etapa, se seleccionan propiamente las viviendas a visitar.

    2 Desde el punto de vista del muestreo, un marco lo conforman todos los materiales a partir de los cuales se puede llegar a seleccionar un conjunto de elementos (muestra) de una poblacin en estudio. Cmo se hace la ENOE, Mtodos y procedimientos. INEGI, 2007, Aguascalientes, Ags.

    Aspectos metodolgicos

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  • 4Es estratifi cado porque las unidades de muestreo se clasifi can de acuerdo a sus caractersticas socioecon-micas, formando estratos diferenciados. Para la encues-ta se determinaron tres mbitos o estratos: urbano alto, y complementos urbano y rural, los que a su vez estn divididos en siete zonas.

    Se dice que es por conglomerados debido a que en cada una de las etapas fue seleccionado un conglome-rado, como unidad de muestreo. Un conglomerado es un grupo de manzanas o localidades cuyos elementos son geogrfi camente cercanos.

    Como se dijo, el diseo probabilstico permite ge-neralizar los resultados para el total de la poblacin mediante los factores de expansin, que son el inverso de las probabilidades de seleccin de las viviendas. Estos factores se ajustan de acuerdo a la proporcin de viviendas no entrevistadas ya sea por rechazo o por au-sencia reiterada de informantes adecuados (estos casos conforman la llamada no respuesta). Adicionalmente, los factores son ajustados por la proyeccin de poblacin utilizada en el INEGI para asegurar la inferencia sobre la poblacin total.

    El tamao de la muestra resultante en viviendas a nivel nacional es de 38 426, el cual alcanza para cubrir proporciones iguales o mayores de 2 por ciento, con errores esperados menores de 15 por ciento; para proporciones menores de 2 por ciento se obtendrn errores esperados mayores de 15 por ciento.

    En el caso de entidades federativas la muestra al-canza para cubrir proporciones iguales o mayores de 30 por ciento obteniendo errores relativos espe-rados menores de 15 por ciento; para proporciones me-nores de 30 por ciento, se obtendrn errores esperados mayores de 15 por ciento.

    Diseo conceptual y temtico de la encuesta

    No obstante que la discusin del concepto de TIC no constituye parte de nuestro objetivo, es conveniente enunciar al menos sus principales componentes que justifi can la temtica incluida en la encuesta. Coloquial-mente se utiliza para designar algo relativo a la inform-tica y a las comunicaciones; debido a que se involucra el concepto de comunicacin y considerando que ella es inherente a toda actividad humana, sta se entiende en un sentido especfi co como: el intercambio de mensajes mediados por dispositivos electrnicos.

    3 Polticas TIC: Manual para principiantes. Asociacin para el Progreso de las Comunicaciones - www.apc.org ChrisNicol, Ed. Montevideo. 2005

    De manera general, como apunta Nicol3, las nuevas TIC pueden ser agrupadas en tres reas:

    Aunque la encuesta no pretende un tratamiento exhaustivo de las tecnologas citadas, su temtica comprende la mayora de ellas: telefona, televisin,

    computadoras, Internet y conocimientos informticos, por lo que con toda propiedad se incluye en su denomi-nacin el concepto de TIC.

    En cuanto a los conceptos bsicos, en la encuesta se defi ne una computadora como una mquina electrnica capaz de procesar informacin siguiendo instrucciones almacenadas en programas, apta para ser usada como dispositivo para el entretenimiento y las comunicacio-nes; para enviar y recibir correo electrnico, faxes e informacin general, as como para acceder a Internet y otros servicios en lnea, todo ello utilizando informacin almacenada y procesada en cdigo binario.

    Por lnea telefnica se entiende el enlace mediante hilos conductores con capacidad bsica para transmi-tir principalmente seales de voz entre un centro de conmutacin pblico y un punto de conexin terminal: una instalacin telefnica domstica que utiliza seales compatibles con la red telefnica pblica. Por su parte, el telfono celular o mvil es un telfono porttil sin hilos conductores, conectado a una red celular y que permite al usuario su empleo en cualquier lugar cubierto por la red. Una red celular y los telfonos a ella conectados, puede ser digitales o analgicos. Si la red es digital el telfono puede enviar y recibir informacin a travs de Internet.

    La Internet es una red mundial de redes de computa-doras que usan el protocolo TCP/IP para transmitir e intercambiar informacin en formato digital entre sus usuarios. Es un espacio pblico utilizado por millones de personas en todo el mundo como herramienta de comunicacin e informacin.Una conexin a Internet se refi ere a la capacidad de los equipos en los hogares de realizar una conexin a la red mundial y acceder a la informacin disponible. Esta informacin se entiende de una manera amplia ya que incluye el uso de servicios proporcionados por particulares o entidades pblicas, actividades de intercambio de informacin, de consulta de datos, intercambio de mensajes, etctera.

    Tecnologas de la informacin Tecnologas de telecomunicaciones Tecnologa de redes

    x Hardware y componentes perifricos

    x Softwarex Conocimientos informticos

    x Sistemas de telefona x Transmisiones de radio y

    televisin

    x Internet x Telfonos mviles x Medios de conectividad

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  • 5Esquema conceptual

    El cuadro siguiente muestra la asociacin entre los temas considerados y las variables defi nidas en el mdulo.

    Recomendaciones internacionales sobre indicado-res bsicos de TIC

    La importancia que han adquirido estas tecnologas aplicables en la mayora de las actividades sociales, ha llevado a diversos organismos internacionales4 a recomendar a las instituciones nacionales encargadas de la estadstica ofi cial, la generacin de un ncleo b-sico de indicadores que permitan la comparacin entre pases, por encima de las diferencias de desarrollo.

    De la lista bsica de indicadores sobre la penetra-cin de la TIC5, el MODUTIH cubre todo lo relacionado con el acceso y uso de las TIC en los hogares y por los individuos, vigente hasta el ao de la encuesta. Con posterioridad al levantamiento del mdulo, la Unin Internacional de Telecomunicaciones public una revi-

    sin6 que incluye nuevos indicadores. Dichas adiciones sern consideradas en futuros levantamientos.

    Estrategia de acopio de la informacin

    A fi n de aprovechar la infraestructura logstica y la vas-ta experiencia del personal especializado en encuestas en hogares, la encuesta sobre uso de TIC en hogares se levant como un mdulo anexo a la Encuesta Nacio-nal sobre Ocupacin y Empleo, ENOE, por lo que en lo sucesivo nos referiremos a ella como el mdulo.

    El operativo de campo del mdulo sigue un proce-dimiento distinto al de la encuesta asociada en cuanto a la periodicidad de las visitas. En este caso, las vi-viendas seleccionadas son visitadas dentro de un solo periodo mensual para recabar la informacin requeri-da. La mayora de las ocasiones, en una sola visita se obtienen todos los datos y slo en caso necesario, el entrevistador realiza visitas subsecuentes hasta lograr el completo del cuestionario. Queda entendido que el mtodo es por entrevista cara a cara (entrevista direc-ta) con el informante mediante un cuestionario impreso.

    4 La Asociacin para la Medicin de las TIC para el Desarrollo (The Partnership on Measuring ICT for Development) es un grupo de trabajo multilateral cuyo objetivo es mejorar la disponibilidad y calidad de datos e indicadores sobre TIC, particularmente en pases en desarrollo. Tuvo su lanzamiento en junio de 2004 en ocasin de la XI reunin de la UNCTAD. http://new.unctad.org/

    5 La Asociacin para la Medicin de las TIC para el Desarrollo. Revisiones y adiciones a la lista bsica de indicadores TIC, diciembre de 2011.

    6 UIT. Manual para la medicin del acceso y uso de TIC por los hogares e Individuos Edicin 2014. http://www.itu.int/en/ITU-D

    Como parte de la logstica del levantamiento, se realiza una supervisin de trabajo de campo. Esta actividad consiste en acompaar al entrevistadora campo, verifi car que realiza de manera adecuada la identifi cacin de la vivienda y observar de cerca

    Tema VariablesCaractersticas sociodemogrficas

    Habitantes del hogar EscolaridadActividad econmica

    Total de habitantes Condicin de gnero de los habitantes Edad de los habitantes Nivel de instruccin de los habitantes Condicin de ocupacin de los residentes

    Equipamiento de TIC en los hogares Disponibilidad de equipos de TIC Carencia de computadora Carencia de Internet

    Condicin de disponibilidad de televisin en el hogar Condicin de disponibilidad de servicio de televisin de paga en el hogar Condicin de disponibilidad de lnea telefnica fija en el hogar Condicin de disponibilidad de telfono celular (de propiedad o uso de cualquiera de los miembros del hogar) Condicin de disponibilidad de computadora en el hogar Razones de la carencia de computadora Razones de la carencia de Internet

    Gasto y financiamiento de TIC en los hogares (computadora)

    Persistencia de TIC Esfuerzo econmico

    Antigedad de la adquisicin de la computadora (la ms reciente adquirida) Gasto realizado para la adquisicin de la computadora Modo de liquidacin del gasto

    Conectividad de los hogares Acceso a Internet Medio de acceso

    Condicin de disponibilidad de acceso a Internet Medio de conexin a Internet

    Usuarios y usos de TIC Cantidad de usuarios de computadora, Internet y telfono celular Motivos por los que los habitantes del hogar no utilizan computadora e Internet Frecuencia de uso de computadora, Internet y telfono celular Tipo de uso de computadora e Internet Lugar de uso de computadora e Internet Tipo de aplicaciones computacionales utilizadas Condicin de realizacin de transacciones electrnicas Frecuencia de realizacin de transacciones electrnicas Tipos genricos de productos adquiridos por Internet Condicin de origen de las transacciones por Internet Tipos genricos de sitios de transacciones electrnicas Restricciones para la realizacin de transacciones electrnicas

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  • 6la aplicacin de la entrevista; posterior a sta y si es necesario, debe sealarle los errores cometidos.

    La supervisin de la no entrevista se realiza en la

    totalidad de las viviendas reportadas sin respuesta,

    para rescatar la informacin o corroborar que, estando ocupadas, por alguna razn no es posible recabar los datos, o bien que se trata de viviendas desocupadas, o que el domicilio corresponde a estructuras no aptas para vivienda.

    Indicadores clave de las tecnologas de la informacin y de las comunicaciones en hogares y por los individuos.

    Clave del indicador Nombre del indicador HH1 Hogares con radio HH2 Hogares con televisor HH3 Hogares con telfono HH4 Hogares con computadora HH5 Poblacin que usa computadora HH6 Hogares con acceso a Internet HH7 Poblacin que usa Internet HH8 Lugares de uso de Internet HH9 Actividades realizadas en Internet

    HH10 Poblacin que usa telfono celular HH11 Hogares con acceso a Internet por tipo de acceso HH12 Frecuencia de uso Individual de Internet

    Fuente: Informe de la Asociacin para la Medicin de la Tecnologa de la Informacin y las Comunicaciones para el Desarrollo. Comisin de Estadstica. 42 Periodo de Sesiones, diciembre 2011.

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  • Segunda parte

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  • 9Principales resultados

    Indicadores nacionales de disponibilidaden hogares

    Como se mencion arriba, el diseo conceptual de la encuesta atiende las recomendaciones de orga-nismos internacionales7, y se avoca a dos aspectos principales: el equipamiento de TICs en los hogares y el volumen de la poblacin usuaria de ellas. En este apartado se describen los principales indicado-res a nivel nacional sobre su disponibilidad en hoga-res; en el siguiente se abordan la desagregacin por entidad federativa y posteriormente los relacionados con el uso por los individuos.

    La grfi ca 1 permite observar el comportamiento en la disponibilidad de algunos dispositivos tecnol-gicos en los hogares del pas.

    Los televisores tienen una presencia casi universal ya que desde la primera observacin, se contabili-zaron en ms del 90 por ciento de los hogares y no hay evidencia de alguna tendencia de cambio. Otra de las tecnologas ms antiguas, el radio, presenta un comportamiento singular ya que vienen disminu-yendo de manera constante desde su primera me-dicin en el 2005: si en ese ao tena casi la misma penetracin que los televisores, para el 2013 slo se registra el 77 por ciento de disponibilidad.

    Es interesante observar la curva que describe la telefona fi ja por medios almbricos- que para el 2001 adquira un valor del 40.3 por ciento crecien-do hasta llegar a un mximo del 53 por ciento en 2007 para luego descender de manera constante hasta el 2013 en que se encuentra disponible en el 42.0 por ciento de los hogares. Una situacin simi-lar se cumple en casi todos los pases desarrollados,de acuerdo con reportes de la Unin Internacional de

    7 UIT. Manual para la medicin del acceso y uso de TIC por los hogares e individuos Edicin 2009. http://www.itu.int/ITU-D/ict/publications/hhmanual/2009/index.html.

    Disponibilidad de TIC en los hogares Grfica 12001-2013Por ciento

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    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

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    Computadora Conexin a internet Televisin Televisin de pagaLnea telefnica fija Telfono celular Radio

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  • 10

    Telecomunicaciones (ITU)8, en que se reconoce la tendencia a la disminucin de lneas fi jas.

    La grfi ca muestra claramente la pronta asimila-cin de otras tecnologas, principalmente la telefona celular. Si al 2001 la proporcin de hogares era del 16 por ciento, con la medicin ms reciente al 2013, alcanza casi el 80 por ciento. As, la telefona mvil puede servir de ejemplo de la manera en que las TICs se han masifi cado y tienen presencia cotidia-na, y como respaldo de esta afi rmacin nos apoya-mos en las cifras sobre suscripciones contratadas: al primer ao de este siglo, haba nueve suscripciones a telefona celular por cada cien habitantes, mien-tras que al 2012, la proporcin ya era de ochentay cinco9.

    Es necesario mantener presente la diferencia con-ceptual: las cifras del mdulo corresponden a hoga-res en que al menos uno de los habitantes dispone de un celular, mientras que las suscripciones son resultados de registros administrativos del organis-mo regulador, sobre la base de reportes de las em-presas. En esos trminos, sendos crecimientos son consistentes.

    Por otro lado, para las tecnologas emblemticas de la revolucin digital -la computadora y el Inter-net- igualmente se ha multiplicado la proporcin de hogares habilitados: para la primera, la proporcin se triplica, y en el caso de Internet se multiplica por cinco. La disponibilidad de televisin de paga guarda un comportamiento y proporcin muy cercanos al de las computadoras: para el periodo de referencia, la proporcin pas del 13 por ciento a casi el 37 por ciento.

    A pesar del intenso ritmo de crecimiento de estas ltimas, su disponibilidad en Mxico an muestra re-zagos importantes: por ejemplo, poco menos de un tercio de los hogares cuenta con acceso a la super-carretera de la informacin, mientras que en compa-racin, el promedio de los pases de la OCDE es de siete de cada diez10.

    Un comportamiento semejante guarda la dispo-nibilidad de computadora: el 75 por ciento de los hogares en pases desarrollados dispone de equipo (grfi ca 2), mientras que en el nuestro la proporcin es del 35.8 por ciento.

    Como se indic arriba, los hogares que disponen de las tecnologas emblemticas en Mxico han au-mentado sensiblemente aunque an se encuentran en minora.

    Con un porcentaje similar, casi dos de cada tres ca-recen de computadora o televisin de paga, mientras que casi el 70 por ciento se declar sin conexin a In-ternet (grfi ca 3).

    Desde el 2009 se incluy en la encuesta un reactivo para estimar la disponibilidad de televisores digitales en los hogares. Por razones que van de la optimizacin del uso del espectro radioelctrico a la interactividad y la posibilidad de acceso a Internet, diversos pases han establecido las polticas necesarias para la susti-tucin de seales analgicas de televisin por seales digitales; as por ejemplo, Estados Unidos implement la suspensin de transmisiones analgicas desde prin-cipios del 2009, mientras que Espaa lo complet en abril del 2010 y en Brasil ocurrir en julio 2016.

    El llamado apagn analgico para Mxico fue fe-chado inicialmente para el ao 202111, aunque en sep-tiembre de 2010 se decidi adelantar esa transicin. De acuerdo con el decreto correspondiente, la transi-cin empezara en 2011 y concluira el ltimo da de 2015.

    Dadas las restricciones del estudio implementado como un mdulo adjunto a una encuesta especfi ca sobre ocupacin, la identifi cacin de los televisores digitales se realiz mediante una tarjeta con ilustra-ciones caractersticas de estos aparatos. De principio qued reconocido que no todas las identifi cadas como pantallas planas (o televisores digitales) tendran los componentes necesarios para la recepcin de seales digitales, aunque se estim que esa proporcin sera poco signifi cativa.

    Si bien en casi todos los hogares del pas se puede encontrar un televisor, los de tecnologa digital son los menos frecuentes ya que slo el 27.2 por ciento cuenta con al menos uno (grfi ca 4).

    Es oportuno presentar la evolucin que han tenido estos aparatos, al menos a partir del 2009 en que se incorpor la medicin en la encuesta. De acuerdo con la grfi ca, la disponibilidad de estos equipos ha aumen-tado signifi cativamente desde el 2009, con un 22.1 por ciento a tasa anual de crecimiento compuesto.

    Sin embargo, aun manteniendo este acelerado cre-cimiento, para fi nales del ao entrante (deadline del apagn) alrededor de dos tercios de hogares no conta-ran con un televisor digital (grfi ca 5).

    8 El sector de las lneas fi jas permanece como el menos dinmico, y mientras que actualmente en los pases desarrollados el nmero de lneas fi jas ha venido disminuyendo, estas crecen muy lenta-mente en los pases en desarrollo, permaneciendo en un nivel bajo (del 16%). ITU. http://www.itu.int/ITU-D/ict/statistics/ict/index.html.

    9 Fuente: Instituto Federal de Telecomunicaciones. Sistema de infor-macin estadstica de mercados de telecomunicaciones (SIEMET). http://siemt.cft.gob.mx/SIEM/

    10 Indicadores clave de TIC de la OCDE. http://www.oecd.org/document/23/0,3343,en_2649_34449_33987543_1_1_1_1,00.html

    11 COFETEL. http://www.cofetel.gob.mx/wb/Cofetel_2008/Cofe_ca-lendario_de_transicion. (consultado en enero de 2010).

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  • 11

    Penetracin de tecnologas seleccionadas, por niveles de desarrollo de pases Grfica 2Datos estimados al 2012

    UsuariosdeInternet(porciento)27 5

    35.773.4

    Hogaresconcomputadora(porciento)

    HogaresconInternet(porciento)

    27.6

    24.0

    27.5

    40.7

    37.4

    75.5

    74.0

    Suscripcionesdelineafija(porc/cienhabs.)

    Suscripcionesacelular(porc/cienhabs)

    11.3

    84.3

    16.9

    91.2

    42.7

    123.6

    Fuente: Base de datos de la UIT sobre indicadores mundiales de telecomunicaciones. Unin Internacional de Telecomunicaciones. http://www.itu.int/ITU-D/ict/statistics/ict/index.html

    0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0 140.0

    Desarrollados Mundo Endesarrollo

    Penetracin de tecnologas seleccionadas Grfica 32013Por ciento

    90.0

    100.0

    40 0

    50.0

    60.0

    70.0

    80.0

    90.0

    64.2 69.3 63.3

    0.0

    10.0

    20.0

    30.0

    40.0

    Computadora Conexina Televisinde

    35.8 30.7 36.7

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    internet paga

    Sitiene Notiene

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  • 12

    Un mejor aprovechamiento de los televisores digitales ocurre cuando se complementan con seales cerradas, es decir seales de paga. Al realizar el correspondiente cruce de variables, observamos que menos de la mitad de los hogares con televisin de paga, dispone de tele-visor digital (grfi ca 6), es decir que la mayora de los hogares con seal de paga (54.0 por ciento), recibe el servicio en un televisor analgico.

    En cuanto al servicio telefnico ya sea por lnea fi ja o celular, ste se encuentra presente en el 85.5 por cien-to de los hogares, lo que implica un importante avance considerando que en el 2001, la encuesta report que slo el 40 por ciento dispona de l.

    Al considerarlos en sus distintas modalidades, se-gn sea de tipo mvil o por lnea fi ja, nueve de cada diez hogares dispone de al menos un celular, ya sea como nico servicio o junto con uno de servicio fi jo (grfi ca 7). De manera particular, poco ms de la mi-tad de los hogares (50.9 por ciento) disponen solamen-te de telefona celular, mientras solo el 7.5 por cientotiene exclusivamente una lnea fi ja.

    Como se apunt, la proporcin de lneas fi jas ha ve-nido decreciendo en casi todo el orbe y esto se refl eja en los datos comentados.

    Respecto de las conexiones a Internet, conviene hacer algunas comparaciones respecto de pases de

    la regin. Para los latinoamericanos que incorporaron indicadores al sistema de estadsticas de la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe de la ONU (CEPAL) para el ao 2011, el promedio de hogares con Internet alcanzaba el 29.7 por ciento. Uruguay, Argen-tina y Chile tienen proporciones de poco ms del 40 por ciento, mientras que la proporcin en Mxico es del 30.7 por ciento al 2013 (grfi ca 8).

    Sin embargo, incluso para los pases latinoamerica-nos ms avanzados, la disponibilidad muestra un fuer-te rezago respecto de la observada en pases de alto desarrollo. Prcticamente todos los hogares en Corea (97 por ciento) disponen de Internet, y con una propor-cin tambin superior al 90 por ciento se encuentran los Pases Bajos, Islandia y Noruega.

    En la grfi ca 9 se representan las proporciones para estos pases al 2011 (o al indicado), el promedio de la OCDE y cinco de los siete ltimos promedios; entre los que se encuentra Mxico, con cifras al 2013.

    Respecto de la computadora, la encuesta registra las razones genricas de su ausencia en los hogares (grfi ca 10), y a decir de los informantes, la principal se relaciona con su costo. Desde el primer levantamiento de la encuesta (2001) en que alcanz casi el 70 por ciento, sta se ha mantenido como la razn principal; en 2013, 61.4 por ciento de los hogares seala la falta de recursos econmicos para realizar esta compra.

    Hogares con televisor, por tipo de tecnologa Grfica 42013Por ciento

    Slo televisor digital12 1%

    Slo televisor analgico72.8%

    Ambos15.1%

    12.1%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

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  • 13

    Hogares con televisor digital Grfica 52009-2013Por ciento

    27.2

    26.0

    28.0

    22.5

    20.0

    22.0

    24.0

    26.0

    13.6

    13.9

    16.6

    14.0

    16.0

    18.0

    20.0

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    13.6

    13.9

    12.0

    14.0

    2009 2010 2011 2012 2013

    Hogares con seal de paga por tipo de televisor disponible Grfica 62013Por ciento

    Con televisor digital46.0%

    Slo televisor analgico54.0%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

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  • 14

    Hogares con telfono por tipo de servicio Grfica 72013Por ciento

    Solamente lnea fija, 11.5%

    Ambas, 46.3%

    Solamente telefona celular, 42.2%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    Hogares con Internet por pases seleccionados de Amrica Latina Grfica 82011Por ciento

    Argentina

    Uruguay

    43 9

    43.9

    Mxico(2013)

    CostaRica

    Brasil

    Chile

    Argentina

    30.7

    33.5

    38.0

    40.9

    43.9

    Ecuador

    Per

    Paraguay

    Venezuela(RB)

    Colombia

    12 7

    16.4

    21.8

    22.1

    23.0

    Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL): Sistema de Informacin Estadstico de TIC. http://www.eclac.org/tic/flash/

    0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0

    Ecuador 12.7

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  • 15

    Y la misma razn se esgrime entre quienes carecen de conexin a Internet: seis de cada diez sealaron la falta de recursos econmicos como el principal proble-ma para contratar el servicio (grfi ca 11).

    Indicadores de disponibilidad por entidad federativa

    De los hogares con Internet, si bien el promedio nacional es comparable con el de otros pases lati-noamericanos -como vimos arriba- las proporcionesregionales muestran diferencias importantes. Y respec-to de los resultados estatales del mdulo 2011 los re-sultados muestran avances diferenciados.

    Para el 2011 Solamente en seis entidades, Baja Ca-lifornia Sur, Distrito Federal, Baja California, Quintana Roo, Nuevo Len y Sonora, al menos un tercio de los hogares cuenta con conexin a la red mundial de in-formacin12. Para el 2013, ya son trece entidades en dnde al menos un tercio de los hogares cuentan con Internet. De hecho, en Baja California Sur y el Distrito Federal la proporcin es de poco ms del 50 por ciento (grfi ca 12).

    Sin embargo para el resto de las entidades los cam-bios son marginales. En 26 estados -en el transcurso de los dos aos entre las mediciones- el aumento es

    menor al 10 por ciento. De hecho, slo en seis entida-des la variacin fue apenas superior al 10 por ciento. Como en el 2011, Chiapas, Guerrero y Oaxaca se al-ternan las ltimas posiciones: la disponibilidad en Baja California Sur es poco ms de cuatro veces mayor que en Chiapas, con los datos de la misma grfi ca.

    No obstante las marcadas diferencias en la dispo-nibilidad de acceso, los datos sobre tipo de conexin presentan una regularidad notable en cuanto al ancho de banda disponible. Cabe precisar que el trmino de conexin de banda ancha es utilizado para referirse a los medios que permiten velocidades superiores a las permitidas por las lneas telefnicas ordinarias, que por exclusin quedan defi nidos como banda angosta.

    Aunque la multitud de opciones de servicio ofrecidas

    por los proveedores hace difcil una estandarizacin de las velocidades de conexin podemos partir de algu-nas consideraciones bsicas. La Comisin Federal de Comunicaciones, organismo regulador de las teleco-municaciones en los Estados Unidos, defi ne el servi-cio de banda ancha como la transmisin de datos a velocidades que exceden los 200 kilobits por segundo (Kbps), en por lo menos una direccin: descendente (desde Internet a la computadora) o ascendente (des-de la computadora al Internet). El incesante desarrollo de la tecnologa lleva a una revisin casi constante de los trminos de referencia y recientemente la banda ancha ha dejado de defi nirse en trminos de una sola

    12 Estadsticas sobre disponibilidad y uso de tecnologas de informa-cin en los hogares, 2011. INEGI.

    Hogares con Internet en pases seleccionados de la OCDE Grfica 92011Por ciento

    PasesBajos

    Corea

    93.6

    97.2

    Mexico(2013)

    PromedioOCDE

    Noruega

    Islandia

    30.7

    71.6

    92.2

    92.6

    India

    Indonesia

    fricadelSur

    China

    4.2

    7.0

    10.1

    23.7

    Fuente: OECD, ICT database and Eurostat, Community Survey on ICT usage in households and by individuals, June 2012. OCDE, base de datos de las TIC y de Eurostat, Encuesta Comunitaria sobre el uso de las TIC en los hogares y por individuos,

    junio de 2012.

    0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0

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  • 16

    Hogares sin computadora por principales razones Grfica 102013Por ciento

    Falta de recursos econmicos, 61.4%

    No la necesitan, 20.1%

    No saben usarla, 13.2%

    Otros, 5.3%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    Hogares con computadora, sin conexin a Internet por principales razones Grfica 112013Por ciento

    Falta de recursos econmicos, 62.0%

    No lo necesitan, 19.4%

    Otra, 19.6%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

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  • 17

    velocidad de transmisin y se incluye ahora la canti-dad, la velocidad y la permanencia de la conexin13. Los nuevos parmetros de defi nicin los elabora la Co-misin de Banda Ancha para el Desarrollo14.

    En Mxico como en el resto de los pases, se ofre-cen diferentes modalidades de servicio que a su vez se caracterizan por sus diferentes prestaciones. Las conexiones de banda ancha comercialmente ofreci-das presentan diferencias notables entre s, ya que por ejemplo una lnea telefnica dedicada (ADSL) per-mite velocidades de recepcin de hasta 8 megabites (Mbps), mientras que la tecnologa por cable coaxial (igualmente caracterizado como banda ancha) alcanza una tasa de hasta 30 Mbps de bajada, y algunos pro-veedores ofrecen incluso conexin por fi bra ptica con velocidades de hasta 200 Mbps.

    La grfi ca 13 es perfectamente indicativa de que en Mxico la tecnologa de banda ancha en esa multipli-cidad de caractersticas- es prcticamente la nica que se ofrece. Para todas las entidades, ms del 80 por ciento de las conexiones son de banda ancha.

    Respecto de la disponibilidad de televisores di-gitales por acuerdo con la Comisin Federal de te-lecomunicaciones, COFETEL- a partir del 2009 la

    encuesta incluy una pregunta especfi ca. Anticipando los problemas de formular al informante una defi nicin tcnica rigurosa, se opt por acompaar la pregunta con la presentacin de una tarjeta con imgenes ge-nricas de cada tecnologa, reconociendo que una porcin menor de los televisores identifi cados como digitales, no estaran realmente habilitados para esa tecnologa.

    Los resultados obtenidos muestran fuertes contras-tes en la disponibilidad de este bien. Solamente en el Distrito Federal, al menos dos de cada cinco hogares cuentan con un receptor digital, siendo est la propor-cin ms alta del pas (grfi ca 14), mientras que en otras 20 entidades las proporciones van del 20 al 38 por ciento. En las 11 entidades restantes, el indicador decrece rpidamente; en Oaxaca la proporcin es me-nor de uno de cada diez.

    Finalmente, en relacin con los servicios de TICs comentaremos los resultados sobre el servicio de tele-visin de paga. Es evidente que este servicio presenta una distribucin peculiar, ligeramente distinta a la de los indicadores anteriores (grfi ca 15).

    Entidades como Campeche, y Yucatn se en-cuentran entre las diez con mayor disponibilidad del servicio, aunque no califi can as para el resto de lastecnologas revisadas. Sin embargo, entre las que presentan las proporciones menos favorables

    13 http://www.itu.int/osg/spu/publications/birthofbroadband/faq-es.html

    14 http://www.broadbandcommission.org/

    Hogares con Internet por entidad federativa Grfica 122013Por ciento

    12 646.8

    47.050.2 50.7

    CoahuilaOaxaca

    GuerreroTlaxcala

    HidalgoNuevo Len

    SonoraDistrito Federal

    Baja California Sur

    11.812.6

    15.317.4

    18.219.3

    22.422.5

    22.736.4

    40.2

    42.6

    46.6

    46.8

    47.0Hidalgo

    Michoacn

    Durango

    Zacatecas

    PueblaJalisco

    Chihuahua

    Quintana Roo

    Baja California

    Nuevo Len

    22.5

    22.7

    23.7

    24.724.9

    25.326.4

    26.8

    29.3

    31 632.1

    32.234.2

    34.3

    34.3

    35.8

    35.9

    36.4 Puebla

    Tabasco

    Guanajuato

    Veracruz

    Yucatn

    San Luis PotosQuertaro

    Sinaloa

    Chiapas

    Aguascalientes

    Tamaulipas

    Jalisco

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    29.3

    31.632.1

    32.2 Yucatn

    San Luis PotosCampeche

    MxicoNayarit

    ColimaMorelos

    Quertaro

    Sinaloa

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  • 18

    volvemos a encontrar a Guerrero, Chiapas, Puebla, y Oaxaca.

    Indicadores nacionales de uso

    Por cuanto a los usuarios de TICs en los hogares la encuesta recaba informacin sobre poblacin de seis aos o mayores como se menciona en la primeraparte de este documento- se orienta a los usos de: computadora, Internet y telefona celular. Es decir, las proporciones estn calculadas respecto de la pobla-cin de ese grupo de edad.

    Se ha defi nido un usuario de TIC como el individuo de seis aos o ms que a pregunta expresa, declara tener el conocimiento y habilidad necesarios para, de propia manera, encender y realizar alguna actividad en la computadora o en Internet, independientemente del tipo de la actividad o su destreza para hacerlo.

    Para el ejercicio estadstico del 2013, de la pobla-cin de seis aos y ms, el 46.7 por ciento se declar usuaria de computadora, y la que utiliza Internet llega al 43.5 por ciento; mientras que el celular es de uso para ms de la mitad de los habitantes (grfi ca 16).

    Por lo que se refi ere a la edad de los usuarios, el actual levantamiento confi rma que el uso de las TIC

    se da predominantemente entre la poblacin joven del pas. Casi el 75 por ciento de los usuarios de Internet o computadora es menor de 35 aos (grfi ca 17).

    Aunque la poblacin de 6 a 11 aos representa ya una proporcin signifi cativa equivalente al 14.0 por ciento del total que usa computadora, en el uso de In-ternet su participacin disminuye al 11.7 por ciento.

    De manera contrastante, a partir de los 45 aos el uso de TIC es ms bien inusual, y constituyen apenas uno de cada diez usuarios.

    En cuanto a la variable de gnero, los resultados exponen que no existe diferencia estadsticamente signifi cativa en el uso de estas tecnologas. Del total de usuarios, la mitad son mujeres y la otra mitad son hombres (grfi ca 18).

    Dentro del ncleo de indicadores que Naciones Uni-das considera como elementales sobre el uso de las TICs, los lugares caracterizados por la encuesta coin-ciden plenamente: hogares, sitios de trabajo, lugares de estudio, locales de servicio pblico y domicilios de familiares o amigos.

    Al analizar los lugares de uso de TICs inquiridos en la encuesta, los hogares se han constituido como

    Hogares con Internet de banda ancha, por entidad federativa Grfica 132013Por ciento

    80.4 81.283.384.096.0

    96.697.4 98.0

    MichoacnDurango

    CoahuilaJalisco

    Quintana RooOaxaca

    Distrito FederalChihuahua

    Tabasco

    80.4 81.283.384.0

    85.6

    85.7

    87.0

    89.9

    90.093.9

    94.7

    95.3

    95.5

    96.0

    96.6 Quintana Roo

    Nayarit

    Hidalgo

    Sonora

    QuertaroTlaxcala

    Veracruz

    Aguascalientes

    Puebla

    Oaxaca

    90.0

    90.4

    91.1

    91.9

    92.292.6

    92 792 892 892 892.993.0

    93.2

    93.2

    93.3

    93.3

    93.9 Quertaro

    Zacatecas

    San Luis Potos

    Baja California Sur

    ChiapasSinaloa

    Morelos

    Estado de Mxico

    Campeche

    Tlaxcala

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    92.6

    92.792.892.892.892.993.0 Chiapas

    GuanajuatoYucatn

    Baja CaliforniaColima

    TamaulipasGuerrero

    Nuevo Len

    Sinaloa

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    s, 2013. 2014.

  • 19

    Hogares con televisor digital por entidad federativa Grfica 142013Por ciento

    21 723.2

    29.9

    ChiapasOaxaca

    GuerreroZacatecas

    TabascoChihuahua

    Nuevo LenBaja California

    Distrito Federal

    4.45.6

    7.77.9

    8.78.7

    10.210.310.918.3

    18.8

    19.8

    20.5

    21.221.7

    23.2 Tabasco

    Hidalgo

    Veracruz

    Michoacn

    PueblaMxico

    Baja California Sur

    Jalisco

    Sinaloa

    Chihuahua

    10.310.911.0

    11.112.1

    12.212.3

    13.613.8

    14.114.6

    14.816.717.4

    17.5

    17.6

    17.7

    18.3

    18.8

    Puebla

    Tlaxcala

    Nayarit

    Durango

    San Luis Potos

    CoahuilaSonora

    Quintana Roo

    Quertaro

    Morelos

    Tamaulipas

    Mxico

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    14.1San Luis Potos

    CoahuilaGuanajuato

    CampecheColima

    YucatnAguascalientes

    Sonora

    Quintana Roo

    Hogares con servicio de televisin de paga por entidad federativa Grfica 152013Por ciento

    20.422.1

    56 1

    59.759.7

    67.6

    OaxacaPuebla

    ChiapasGuerrero

    GuanajuatoYucatn

    Quintana RooCampeche

    Baja California Sur

    20.422.1

    22.928.2

    29.8

    29.9

    30.632.2

    33.247.4

    50.7

    51.7

    52.9

    56.1

    59.7Guanajuato

    Durango

    Morelos

    Hidalgo

    TlaxcalaSinaloa

    Quertaro

    Sonora

    Baja California

    Yucatn

    32.2

    33.2

    33.3

    34.1

    35.035.8

    36.136.6

    39.439.4

    39.539.8

    40.141.7

    42.4

    44.8

    45.2

    47.4 Tlaxcala

    Mxico

    Veracruz

    San Luis Potos

    Chihuahua

    Distrito FederalNayarit

    Tamaulipas

    Nuevo Len

    Aguascalientes

    Colima

    Sinaloa

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    39.439.4

    39.539.8

    Chihuahua

    Distrito FederalZacatecas

    TabascoMichoacn

    CoahuilaJalisco

    Nayarit

    Tamaulipas

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    s, 2013. 2014.

  • 20

    el principal lugar de acceso: ms de la mitad de los usuarios lo hacen en el propio domicilio (grfi ca 19).

    Los sitios pblicos, presentan la siguiente mayor frecuencia de mencin, principalmente para Internet: 37.2 por ciento de los usuarios tiene necesidad de hacerlo desde estos sitios.

    Es relevante sealar que las escuelas no desta-can como un sitio privilegiado para el uso de TICs a pesar de que como se ver ms adelante- entre sus principales usos est el apoyo a las actividades escolares, lo que podra ser indicativo de falta de infraestructura de TIC en los centros de estudio.

    Como en otros casos, el reactivo destinado a re-gistrar las actividades genricas que se realizan en Internet es de opcin mltiple -con hasta dos opcio-nes de respuesta- lo que tiene como principal con-secuencia que las cifras no son acumulables entre categoras. Es decir, que una misma persona puede tanto hacer uso del correo electrnico como obtener msica o videojuegos, por lo que la suma de las pro-porciones resultara mayor al total de usuarios.

    De acuerdo a los resultados del ejercicio 2013, el uso de Internet como recurso para la consulta de in-formacin es el de mayor recurrencia: 64.3 por ciento (grfi ca 20). Las actividades relacionadas con la co-

    municacin personal (correo electrnico, chat, etc.) tienen una proporcin del 42.1 por ciento. Es tambin observable que el uso con fi nes de entretenimiento (ob-tener pelculas, juegos, descarga de msica, videos, software, etc.) es tan recurrente (36.2 por ciento) como el uso con fi nes de apoyo a las actividades escolares (35.1 por ciento). Y las redes sociales guardan casi la misma recurrencia (34.5 por ciento).

    En cuanto a las transacciones va Internet (com-pras o pagos), estas an constituyen una prctica poco comn entre los usuarios de Internet. Apenas el 5.8 por ciento de los usuarios de Internet refi ere ha-ber realizado alguna transaccin a travs de la red.

    De ellos, gran parte ha realizado tanto compras como pagos (45.1 por ciento), mientras que con pro-porciones cercanas a uno de cada tres, han realiza-do ya sea una compra o un pago por Internet (grfi ca 21).

    Una ltima variable que conviene analizar es refe-rente a la frecuencia con que los usuarios hacen uso de las TIC, particularmente de Internet (grfi ca 22). El cuestionario capta esa informacin preguntando al informante sobre las veces que hace uso de Internet, y clasifi ca esa frecuencia de acuerdo con el nmero de das que utiliza el Internet en el lapso de una se-mana o en otros periodos.

    Usuarios de TIC en Mxico Grfica 162013Por ciento

    Computadora

    Celular

    46.7

    62.0

    53.3

    38.0

    Internet 43.5 56.5

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Si usa No usa

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    s, 2013. 2014.

  • 21

    Usuarios de computadora o Internet por grupos de edad Grfica 172013Por ciento

    55ymsaos 4.34.3

    25a34aos

    35a44aos

    45a54aos

    17.4

    13.0

    8.1

    18.1

    13.2

    8.1

    6a11aos

    12a17aos

    18a24aos

    14.0

    23.2

    19.8

    11.7

    23.6

    20.9

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0

    Internet Computadora

    Usuarios de computadora o Internet por gnero Grfica 182013Por ciento

    Internet 50.0 50.0

    Computadora 49.9 50.1

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    0% 20% 40% 60% 80% 100%

    Hombres Mujeres

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    s, 2013. 2014.

  • 22

    Usuarios de computadora e Internet por lugar de acceso Grfica 192013Por ciento

    60.058.9

    55.9

    30.0

    40.0

    50.0

    33.0

    37.2

    21.3

    0.0

    10.0

    20.0

    Hogar Sitiopblico Trabajo Escuela Enlacasade Otros

    22.7 21.6

    4.5 0.7

    15.8

    5.21.3

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    otrapersona

    Computadora Internet

    Principales usos de Internet Grfica 202013Por ciento

    Para obtener informacin 64.3

    Para apoyar la educacin/capacitacin

    Para entretenimiento

    Para comunicarse

    35.1

    36.2

    42.1

    Para interactuar con el gobierno

    Para operaciones bancarias en lnea

    Para acceder a redes sociales

    1.3

    1.7

    34.5

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0

    Otros 1.2

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    s, 2013. 2014.

  • 23

    Realizacin de comercio electrnico entre los usuarios de Internet Grfica 212013Por ciento

    No ha realizado transacciones

    Slo compras1.6%

    Slo pagos1.6%

    Si han realizado transaccionestransacciones

    94.2%

    Compras y pagos2.6%

    transacciones5.4%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    Frecuencia de uso de Internet Grfica 222013Por ciento

    Diario

    Semanalmente45.3%

    Diario46.3%

    Mensualmente7.1%

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    Menorfrecuenciaalasotras1.3%

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  • 24

    15 Estadsticas sobre disponibilidad y uso de tecnologas de informa-cin en los hogares, 2011. INEGI.

    De este modo, de acuerdo con los resultados de la encuesta, el 92 por ciento de los individuos hacen uso de Internet al menos un da de cada semana. Unuso ms espordico corresponde a los que navegan una o dos veces al mes, y representan apenas el 7.1 por ciento del total.

    Finalmente, tambin se registran frecuencias de uso an menores correspondientes a acceso de uno o dos das a lo largo de un ao, que apenas si alcanzan el 1.3 por ciento. Cabe sealar que esta categora de fre-cuencia de uso se incluye en atencin a las recomen-daciones internacionales que el INEGI se preocupa por atender.

    Indicadores de uso por entidad federativa

    La grfi ca 23 ilustra la proporcin de usuarios de com-putadora en cada estado respecto de la poblacin total del mismo; en ambos casos usuarios y poblacin- se refi ere a individuos de seis aos o mayores.

    La estructura de la grfi ca permite agrupar a las en-tidades en tres categoras respecto de la proporcin de usuarios de computadora. Un segmento corresponde-r a las 12 entidades donde la mitad o ms de la po-blacin las utiliza; de estas, Sonora y el Distrito Federal alcanzan una proporcin de 60 por ciento. Otro con-junto corresponde a los estados en que el porcentaje alcanza valores del 40 por ciento: estas suman doce entidades. El grupo restante corresponde a las propor-ciones menores al 40 por ciento: se cuentan ocho enti-dades en este grupo, pero slo en Guerrero y Chiapas la proporcin de usuarios de computadora es menor

    al 33.0 por ciento. La diferencia entre los extremos es signifi cativa: 36 puntos porcentuales entre Chiapas y el Distrito Federal.

    En el caso de los usuarios de Internet tambin se pre-sentan diferencias importantes. La grfi ca 24 muestra que con los mismos criterios de agrupacin anteriores, slo en nueve entidades el porcentaje de internautas es mayor al 50 por ciento. Con valores de la cuarta decena se encuentran otras nueve entidades. Mientras que con menos del cuarenta por ciento de usuarios se contabi-lizan 14 entidades. En cuatro de estas, la proporcin incluso es menor a uno de cada tres.

    En cuanto al uso de telfonos celulares, como se ha comentado, es una tecnologa que ha tenido una pron-ta asimilacin. Y si para el levantamiento anterior: Los estados de Guerrero, Oaxaca, Tlaxcala y Puebla se en-cuentran entre los de menor participacin; por debajo del 40 por ciento de usuarios de celular15, en la me-dicin del 2013, todas las entidades presentan una pro-porcin mayor a ese promedio, y de hecho, slo cuatro (Guerrero, Oaxaca, Chiapas, y Puebla) presentan pro-porciones menores del 50 por ciento (grfi ca 25).

    El promedio nacional es del 62 por ciento, mientras slo dos entidades tienen proporciones del 80 por cien-to o ms: Quintana Roo y Baja California Sur, entidades que se encuentran en los extremos tambin de la geo-grafa nacional.

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    s, 2013. 2014.

  • 25

    Usuarios de computadora por entidad federativa Grfica 232013Por ciento

    57 0

    59.760.0

    62.9

    ChiapasGuerrero

    OaxacaMichoacn

    TabascoNuevo Len

    Baja CaliforniaSonora

    Distrito Federal

    26.432.533.9

    34.935.7

    37.9

    39.2

    39.4

    40.953.6

    55.2

    55.3

    55.7

    57.0

    59.7Tabasco

    San Luis Potos

    Hidalgo

    Veracruz

    PueblaChihuahua

    Colima

    Jalisco

    Baja California Sur

    Nuevo Len

    39.4

    40.9

    41.5

    41.5

    42.9

    43.243.8

    44.044.2

    47.547.848.3

    49.550.8

    53.2

    53.4

    53.5

    53.6 Puebla

    Zacatecas

    Yucatn

    Quertaro

    Tlaxcala

    C hSi l

    Tamaulipas

    Coahuila

    Quintana Roo

    Aguascalientes

    Chihuahua

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    44.044.2

    47.547.848.3

    49.5Tlaxcala

    CampecheGuanajuato

    DurangoNayarit

    MxicoMorelos

    Sinaloa

    Tamaulipas

    Usuarios de Internet por entidad federativa Grfica 242013Por ciento

    54 7

    56.958.3

    60.5

    ChiapasOaxaca

    MichoacnGuerrero

    TabascoNuevo Len

    SonoraBaja California

    Distrito Federal

    24.029.0 30.3

    30.5 33.5

    33.635.1

    35.5

    36.151.2

    51.4

    51.8

    54.6

    54.7

    56.9 Tabasco

    San Luis Potos

    Veracruz

    Zacatecas

    HidalgoColima

    Quintana Roo

    Jalisco

    Baja California Sur

    Nuevo Len

    35.5

    36.1

    37.2

    37.6

    38.6

    39.339.5

    40.841.3

    44.444.945.946.3

    48.3

    49.0

    49.1

    50.5

    51.2 Hidalgo

    Puebla

    Durango

    Tlaxcala

    Yucatn

    CampecheMorelos

    Tamaulipas

    Chihuahua

    Coahuila

    Aguascalientes

    Colima

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    40.841.3

    44.444.945.96 3

    Yucatn

    CampecheGuanajuato

    QuertaroNayarit

    MxicoSinaloa

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    s, 2013. 2014.

  • 26

    Usuarios de telfono celular por entidad federativa Grfica 252013Por ciento

    77.6

    79.280.0 83.7

    GuerreroOaxaca

    ChiapasPuebla

    San Luis PotosBaja California

    SonoraQuintana Roo

    Baja California Sur

    41.243.5

    47.849.4

    51.952.7

    54.7

    57.0

    57.370.6

    70.9

    71.1

    77.3

    77.6

    79.2San Luis Potos

    Tlaxcala

    Hidalgo

    Zacatecas

    QuertaroTabasco

    Sinaloa

    Tamaulipas

    Chihuahua

    Baja California

    57.0

    57.3

    58.2

    58.9

    59.359.3

    59.961.4

    64.565.767.668.969.4

    69.5

    70.1

    70.2

    70.3

    70.6 Quertaro

    Mxico

    Guanajuato

    Morelos

    Veracruz

    Mi h N L

    Yucatn

    Colima

    Nayarit

    Jalisco

    Tabasco

    Fuente: Elaborado con datos del INEGI. Mdulo sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologas de la Informacin en los Hogares, 2013. http://www.inegi.org.mx/

    61.464.565.767.668.9

    69.4Veracruz

    MichoacnDurango

    AguascalientesCampeche

    Distrito FederalCoahuila

    Nuevo Len

    Yucatn

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    Glosario

    A

    Apoyo escolar. Se refi ere a que una persona utilice una computadora como recurso para apoyar actividades de enseanza o aprendizaje principalmente dentro de los ciclos de educacin formal, aunque no exclusivamente, con independencia del lugar donde lo haga.

    Audio. Todo dispositivo interno o externo de la com-putadora relacionado con el registro, transmisin o reproduccin de sonidos; ejemplos: micrfono, bocinas.

    B

    Bajar programas (software). Actividad que se refi ere a obtener programas, msica, juegos, videos habidos en Internet para ser colocados en una computadora.

    Banda ancha. El trmino de conexin de banda ancha es utilizado para referirse a los medios que permiten veloci-dades superiores a las de las lneas telefnicas ordinarias, que por exclusin quedan defi nidos como banda angosta. La Comisin Federal de Comunicaciones (organismo regulador de las telecomunicaciones en los Estados Unidos) defi ne generalmente el servicio de banda ancha como la transmisin de datos a velocidades que exceden los 200 kilobits por segundo (Kbps), en por lo menos una direccin: descendente (desde Internet a la computadora) o ascendente (desde la computadora al Internet). Los medios de transmisin de banda ancha considerados son el cable de cobre (incluyendo el coaxial) y las microondas (medio inalmbrico).

    Base de datos. Es una gran cantidad de registros de informacin asociados usualmente cada uno a una unidad, los cuales son almacenados y manejados en una computadora.

    Bit. Abreviatura de Binary Digit (dgito binario). Unidad mnima de informacin utilizable por una computadora. Teniendo en cuenta que el funcionamiento es por me-dio del sistema binario, los nicos valores que puede contener un bit son el 0 y 1.

    Byte. Unidad de informacin utilizada por las com-putadoras. Cada byte est compuesto por ocho bits, generalmente representa un carcter (letra, nmero o smbolo especial).

    C

    Chat (charla). Las conversaciones electrnicas en-tre personas suelen denominarse chat en todos los pases de habla sajona. En los pases de habla latina como Espaa se han acuado otros trminos como: teledilogos, teleconferencias o dilogos en directo. Permite una conversacin entre dos o ms usuarios conectados a una red en tiempo real a travs del mo-nitor y del teclado.

    Compras por Internet. Se refi ere a la adquisicin de bienes o servicios exclusivamente a travs de Internet. Independientemente de que el bien o servicio haya sido ordenado por esas redes, pero el pago y la entrega fi nal de los mismos puede ser conducida en lnea o fuera de lnea.

    Computadora de bolsillo o pda. Computadora de mano especfi camente diseada como agenda elec-trnica (calendario, lista de contactos, bloc de notas, etc.) con un sistema de reconocimiento de escritura. Actualmente estos dispositivos realizan muchas funcio-nes como las que hace una computadora de escritorio, por ejemplo, ver pelculas, jugar, navegar por Internet, enviar y recibir correos electrnicos, etc., pero con la ventaja de ser porttil.

    Computadora. De manera general se concibe como una mquina electrnica capaz de procesar informacin siguiendo instrucciones almacenadas en programas. En esos trminos y para los fi nes de la Encuesta Nacional sobre la Disponibilidad y Uso de las Tecnologas de la Informacin en los hogares se precisa como una com-putadora monousuario diseada para procesamiento de datos, aunque tambin es usada como una herramienta de entretenimiento y de comunicaciones para enviar y recibir correo electrnico, faxes e informacin general, as como para acceder a Internet y otros servicios en lnea.

    Comunicacin. Se refi ere a usar la computadora como un medio para intercambiar mensajes o informacin ms general como pueden ser archivos, imgenes o programas ya sea mediante correos electrnicos o Chat.

    Conexin mediante lnea telefnica dedicada. Es la manera de acceder a Internet a travs de su lnea

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    gestin de este intercambio de mensajes necesita de un programa que est disponible en varias versiones.

    D

    Digitalizador o escner. Dispositivo de entrada con un funcionamiento similar a una fotocopiadora pero cuyo resultado son imgenes que pueden ser almacenadas en la computadora.

    Disco duro y fl exible. Medios utilizados para el alma-cenamiento magntico de informacin a travs de una computadora. Desde un punto de vista muy bsico, un disco duro es una caja sellada e instalada de forma permanente en el interior de la computadora, conte-niendo pequeos platos sobre los que se lleva a cabo el mecanismo de lecto/escritura de informacin; sta se conserva incluso despus de apagar la computado-ra. En la actualidad la capacidad de almacenamiento de un disco duro se mide en trminos de gigabytes.Los discos fl exibles, denominados as para distinguirlos de los discos duros, tambin son reconocidos como disquetes o discos de 3 pulgadas, son discos de pls-tico magnetizados de aproximadamente nueve cm. Al contrario de los discos duros, los discos fl exibles pueden insertarse y extraerse de la unidad de disco de la com-putadora (fl oppy disk) durante una sesin de trabajo. La capacidad estndar de un disquete es de 1.38 MB.

    DOS. Abreviatura de disk operating system (sistema ope-rativo que est en un disco). Es el software que controla la ejecucin de programas y administra otros servicios en una computadora personal; reside en el disco duro.

    DVD. Abreviatura de digital video disk (disco de video digital). Es parecido a un CD en su forma, tiene el mis-mo tamao, 12 cm; pero puede almacenar mucha ms informacin (unos 17 Gigas ante los 640-700 megas), y bastante ms rpidos.

    E

    Editor de imagen y/o grafi cador. Proceso para llevar a cabo la captura, almacenamiento y presentacin de una imagen en el monitor de una computadora.

    Educacin. Se refi ere a los accesos a elementos que complementan o apoyan el proceso de aprendizaje ya sea formal o de capacitacin. Por ejemplo: el acceso a infor-macin genrica en lnea para la atencin de tareas es-colares; a notas y apuntes sobre una materia en especial; a cualquier tipo de cursos que sean de particular inters.

    En la casa de otra persona. Lugar de acceso a tics en. Se refi ere al hogar de otra persona desde donde accesa Internet de manera regular.

    telefnica y poder utilizar su telfono mientras est co-nectado a Internet. Es un modo de conexin por banda ancha y tambin se le conoce como lnea de suscriptor digital (ADSL).

    Conexin mediante lnea telefnica. Acceso a Internet a travs de su lnea de telfono existente, de tal manera que mientras est conectado a Internet no puede usar su telfono. Tambin reconocida como dial up o mdem telefnico porque de manera usual requiere uno de ellos.

    Conexin mediante televisin por cable. Es un modo de conectarse a Internet mediante una red de televi-sin por cable y puede ver la televisin mientras est conectado a Internet. Esta opcin es una variante del servicio de banda ancha y suele ser ms rpida que los mdems telefnicos.

    Conexin mediante lnea telefnica dedicada. Es la manera de acceder a Internet a travs de su lnea telef-nica y poder utilizar el telfono mientras est conectado. Es un modo de conexin por banda ancha y tambin se le conoce como lnea de suscriptor digital (ADSL).

    Conexin por medios inalmbricos. Es la manera de acceder a Internet mediante el uso de distintas modalidades de antenas o dispositivos para la emisin-recepcin de seales entre la vivienda y el proveedor del servicio sin usar cables.

    INCLUYE: la conexin WI-FI, la satelital, la de te-lefona mvil celular, BAM, 3G. EXCLUYE: el tipo de navegacin inalmbrica cuya conexin es mediante una lnea dedicada.

    Consola de video juegos. Aparato electrnico cuya funcin principal es el despliegue de juegos para el entretenimiento, por lo que el despliegue de imgenes se realiza en una pantalla integrada o en un monitor que generalmente es un aparato televisor; algunos, de manera especial, permiten jugar e interactuar con pro-gramas informticos que se acceden mediante Internet. Ejemplos: Super Nintendo, Play Station, Wii, Xbox.

    Consulta o investigacin en lnea. Actividad genrica de consulta u obtencin de informacin en Internet. Por ejemplo consultar los requerimientos para obtener una visa y un pasaporte; el nmero de mujeres mayores de 18 aos, etc. EXCLUYE: las consultas realizadas especfi camente con fi nes de enseanza o aprendizaje en actividades de educacin formal.

    Correo electrnico. Intercambio de mensajes entre usuarios de una red de computadoras. Ms conocido por su acrnimo ingls: e-mail (electronic mail). En Internet se utiliza para intercambiar mensajes, programas fuen-tes, anuncios, artculos, etc. entre usuarios de la red. La

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    Entretenimiento. Se refi ere a usar la computadora para jugar y/o bajar videos o juegos para computadora; para obtener msica, programas de radio, video; para leer o bajar artculos, libros, peridicos, revistas o cualquier otro documento de inters en formato electrnico.

    Equipamiento del hogar. Disponibilidad de bienes materiales e instalaciones (en uso) en el hogar que proporcionan acceso a algunos medios masivos de comunicacin o a otro tipo de tecnologa de informacin y comunicaciones. Los bienes o instalaciones son: com-putadora, telfono, telfono celular, televisin y radio.

    Equipo adicional. Dispositivo, interno o externo de la computadora, que no es parte del equipamiento bsico. Se considera que el equipamiento bsico de una com-putadora est constituido por el procesador, el disco duro y el monitor.

    Equipo insufi ciente. Computadora sin los requerimien-tos necesarios para poder acceder a Internet.

    F

    Falta de recursos econmicos. Situacin que hace referencia a la falta de dinero de un hogar para adquirir el servicio de Internet o comprar una computadora.

    G

    Gigabyte (GB). Unidad de almacenamiento; equivale a 1,024 Mb.

    H

    Herramienta de administracin. Programa de com-putadora que apoya total o parcialmente la realizacin de alguna de las siguientes labores administrativas: el manejo del personal, de recursos materiales, fi nancieros, de nmina, procesos contables, inventarios de bienes, de insumos, de fi nanzas, adquisiciones, proveedores, etctera.

    Hogar con conexin a Internet. Hogar en el que ac-tualmente o durante los ltimos 12 mese dispuso de los recursos necesarios para establecer una conexin a la red mundial de cmputo para el intercambio de informa-cin. Para el caso de este mdulo, los recursos nece-sarios son tanto un equipo de conexin (computadoras, celulares, iphone, entre otros), como la habilitacin del servicio de conexin a la red mundial de informacin, independientemente de que medie un pago por este servicio. EXCLUYE: a los hogares en los que de manera eventual se ha realizado el acceso a Internet por medio de equipos en trnsito y ajenos al hogar.

    Hogar que tiene computadora. Hogar que en todo momento puede usar una computadora en el lugar

    que habita. EXCLUYE: situaciones que inducen una periodicidad de permanencia del equipo en el hogar, por ejemplo: cada tercer da, semanalmente, mensual-mente, cada tres meses, etctera.

    Hogar. Lugar de acceso a TICs en el. Unidad formada por una o ms personas, unidas o no por lazos de parentesco, que residen habitualmente enla misma vivienda y se sostienen de un gasto comn para la alimentacin. Por extensin se refi ere a la vi-vienda ocupada por esta unidad familiar.

    Hoja de clculo. Programa que habilita al usuario a realizar procesos de clculo sobre datos desplegados en renglones y columnas en el monitor de una compu-tadora. Ejemplo: Excel, Excel Pro. Quatro.

    I

    Impresora. Dispositivo de salida que imprime los re-sultados de un proceso llevado a cabo en un equipo de cmputo.

    Individuo que desconoce la utilidad. Persona que no identifi ca el provecho o ventaja que se puede obtener de una computadora. No sabe para que sirve.

    Internet. Red mundial de redes de computadoras, que usan el protocolo de red TCP/IP para transmitir e intercambiar informacin. Nacida en 1969 en los EE.UU. a la cual estn conectadas centenares de millones de personas, organismos y empresas en todo el mundo, mayoritariamente en los pases ms desarrollados, y cuyo rpido desarrollo est teniendo importantes efectos sociales, econmicos y culturales, convirtindose de esta manera en uno de los medios ms infl uyentes de la llamada sociedad de la informa-cin y en la autopista de la informacin por excelencia. Fue conocida como ARPANET hasta 1974.

    J

    Juegos. Son programas de computadora que se refi e-ren a juegos operados a travs de una computadora.

    LLenguaje de programacin. En informtica, conjunto de caracteres e instrucciones utilizadas para escribir programas de una computadora.

    Lnea telefnica. Enlace con capacidad bsica para transmitir principalmente seales de voz, entreun centro de conmutacin pblico y un punto de co-nexin terminal: una caseta pblica telefnica, una instalacin telefnica privada o cualquier otro tipo terminal que utilice seales compatibles con la red pblica telefnica.

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    K

    Kilobytes (KB). Unidad de almacenamiento equivalente a 1,024 bytes.

    M

    Manejador de bases de datos. Lenguaje usado para describir la estructura de una base de datos o para ac-ceder y manipular los datos contenidos en ella. Ejemplo: Database, Fox, Acces.

    Megabytes (MB). Unidad de almacenamiento que equivale a 1024 Kb, es decir 1024x1024 bytes o 1 048 576 caracteres (si entendemos cada uno de stos por un byte).

    Mdem. Dispositivo modulador-demodulador o vicever-sa que modifi ca las seales digitales procedentes de una computadora en analgicas para su transmisin por las lneas convencionales; o a la inversa, lee stas y las hace comprensibles para la computadora, segn se efecten operaciones como emisor o receptor.

    P

    Pagos por Internet. Se refi era al cumplimiento de una obligacin monetaria mediante Internet, ya sea con un particular, empresa u organizacin de gobierno.

    Parientes o amigos. (lugar de acceso a TICs con). Se refi ere al hogar de otra persona desde donde accesa a Internet de manera regular.

    Persona que sabe usar una computadora. Vase: Usuario de computadora.

    Procesador (Chip microprocesador). Es un dispo-sitivo electrnico (circuito integrado) y parte bsica de una computadora, que realiza la mayora del procesa-miento de datos en ella. En el caso de computadoras personales puede ser uno slo; o varios, en compu-tadoras de mayor capacidad. Ejemplos de procesa-dores: Intel: Pentium 4, Pentium III, Celeron, Pentium PRO; procesadores AMD: Athlon, K6-III,K6-II,K6;procesadores CYRIX: Media GX, M11, 6X86. Procesa-dores de Apple: 68XXX, PowerPC.

    procesador de textos. Programa de computadora que la habilita como una mquina de escribir muy perfec-cionada.Programas de comunicacin. Dispositivos que con-trolan los envos e intercambios de informacin y datos con otras computadoras de una red.

    R

    RAM. Abreviatura de random access memory (memoria de acceso aleatorio). Memoria principal de una computa-dora, donde se ubican para su ejecucin los programas y datos; su contenido se pierde al apagar la mquina.

    Registro. Conjunto de informacin referente a un slo ente.

    S

    Servicio de TV de paga. Un servicio de programacin televisiva que requiere a los espectadores el pago de una cuota de suscripcin para recibir la programacin. Generalmente ofrece contenidos de calidad no disponi-bles en las transmisiones abiertas. Generalmente ofrece a sus suscriptores la posibilidad de adquirir programas o canales especfi cos. INCLUYE: conexin por medio de cable coaxial y por medio de antenas parablicas.

    Servicios de computacin. Los relacionados con la operacin de programas de software de ofi cina, video-juegos, escaneo de imgenes, impresin de documentos, etctera.

    Servicios de Internet. Los relacionados con el correo electrnico, navegador WEB (bsqueda y descarga de informacin habida en la red), Chat (mensajera instan-tnea), etctera.

    Sistema operativo. Conjunto de programas que sirve de enlace entre el programador y la computadora. Es el responsable de gestionar los recursos de sta, como son los discos duros, memorias, control de perifricos como pantallas, teclados, etc. Se podra decir que unifi can y estandarizan el funcionamiento de una com-putadora. Como ejemplo, sin ellos una aplicacin tipo contable o cualquiera otra, slo tendra funcionamiento en equipos de cmputo con exactas caractersticas, gracias a ellos esa misma aplicacin ser posible uti-lizarla en cualquiera que comparta el mismo Sistema Operativo. Ejemplos: DOS, Windows, Macintosh, Linux, entre otros.

    Sitio pblico con costo. Lugar de acceso a TICs en un. Lugar abierto a la poblacin en general donde se acceden, mediante un pago, a los servicios de Internet y/o computacionales. El uso de los servicios se ofrece a toda la poblacin que los requiera sin la exigencia de un requisito o condicin previa y el usuario necesariamente realiza un pago por los servicios utilizados. INCLUYE: caf Internet, kioscos, bibliotecas, ofi cinas de gobierno (como las de correos, de telgrafos, de la compaa de luz, de recaudacin de impuestos, Palacio de Gobierno, dependencias de gobierno ya sea federal, estatal o municipal, centros educativos, sitios habili-tados por comunidades religiosas, etc. EXCLUYE: la escuela o institucin educativa en la que el individuo asiste a clases.

    Sitio pblico sin costo. Lugar de acceso a TIC en un. Lugar abierto a la poblacin en general donde se acceden, sin costo, a los servicios de Internet y/o com-putacionales. El uso de los servicios se ofrece a toda la poblacin que los requiera sin la exigencia de un

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    requisito o condicin previa, y el usuario de los servi-cios no realiza pago alguno por la utilizacin de stos. INCLUYE: kioscos, bibliotecas, ofi cinas de gobierno (como las de correos, de telgrafos, de la compaa de luz, de recaudacin de impuestos, Palacio de Gobierno, dependencias de gobierno ya sea federal, estatal o mu-nicipal), sitios habilitados por comunidades religiosas, as como las escuelas que fuera de horarios de clases, permiten el uso de los servicios de cmputo y/o Internet a la comunidad en general sin realizar pago alguno, etc. EXCLUYE: la escuela o institucin educativa en la que el individuo asiste a clases.

    Software. Programas o elementos lgicos que hacen funcionar una computadora o una red. Hay diferentes tipos de software: el software de sistema, que controla la operacin de la computadora y el software de aplica-cin, que hace ciertos trabajos como el procesador de textos, los diccionarios electrnicos y los juegos, entre otros; el software libre (freeware) que es cualquier tipo de software y generalmente est disponible de manera gratuita.

    T

    Telfono celular. Equipo porttil respaldado por un ser-vicio automtico de telefona mvil mediante tecnologa celular. El equipo debe estar en condiciones de facilitar el servicio de comunicacin o debe estarlo prximamente.

    Televisor analgico. Para efectos de la encuesta, estos se identifi can por su forma: son aparatos televisores con un gabinete en forma de una caja cuyas caras son de proporciones similares al tamao de la pantalla, y por lo general esta es ligeramente curva. Estos equipos despliegan las imgenes en un cinescopio mediante tecnologa de tubo de rayos catdicos (CRT por sus siglas en ingls). Operan exclusivamente con seales analgicas.

    Televisor digital. Para efectos de la encuesta, estos se identifi can por su forma: son aparatos televisores que carecen de cinescopio, por lo que son notoriamente ms delgados que los analgicos; tiene forma rectangular alargada horizontalmente. Estos equipos despliegan las imgenes mediante tecnologas de pantalla de cris-tal