Estándares en Estándares en eLearningeLearningFrancisco Jurado MonroyFrancisco Jurado Monroy

Grupo CHICOGrupo CHICO

E.S. Informática UCLME.S. Informática UCLM

¿Qué se entiende por ¿Qué se entiende por estándares de aprendizaje?estándares de aprendizaje?

EstándaresEstándares IEEE LTSC: Único organismo de IEEE LTSC: Único organismo de

estandarizaciónestandarización Sus estándares serán adoptados por ISOSus estándares serán adoptados por ISO

EspecificacionesEspecificaciones Más tarde estándaresMás tarde estándares

Modelos de referenciaModelos de referencia Conjunto de estándares y Conjunto de estándares y

especificacionesespecificaciones

EstándaresEstándares

IEEE LTSC (IEEE Learning Technology Standards Committee) IEEE 1484.12.3 - Learning Object IEEE 1484.12.3 - Learning Object

Metadata (LOM) Metadata (LOM) Trabajo junto con IMSTrabajo junto con IMS

IEEE API 1484.11.2IEEE API 1484.11.2 Trabajo junto con AICC Trabajo junto con AICC

IEEE Data Model 1484.11.1 IEEE Data Model 1484.11.1 Trabajo junto con AICCTrabajo junto con AICC

EspecificacionesEspecificaciones

OUN (Open University of the OUN (Open University of the Netherlands)Netherlands)

IMS Global Learning Consortium AICC (Aviation Industry CBT Commit

tee)

OUN (Open University of the OUN (Open University of the Netherlands)Netherlands)

EML (Educational Modelling EML (Educational Modelling Language)Language) Rob KoperRob Koper Ha pasado a formar parte de IMS LD Ha pasado a formar parte de IMS LD

IMS Global Learning IMS Global Learning ConsortiumConsortium

Esponsorizado por la industria:Esponsorizado por la industria: WebCTWebCT BlackBoardBlackBoard Etc.Etc.

Propone un amplio conjunto de Propone un amplio conjunto de especificaciones estructuradas en 4 niveles:especificaciones estructuradas en 4 niveles: Nivel de aplicaciónNivel de aplicación Nivel de servicios de aplicaciónNivel de servicios de aplicación Nivel de servicios comunesNivel de servicios comunes Nivel de infraestructuraNivel de infraestructura

Especificaciones IMS IEspecificaciones IMS I IMS Learning Resource Meta-Data (LRM):IMS Learning Resource Meta-Data (LRM):

Describe la manera de representar en XML los Describe la manera de representar en XML los metadatos definidos en IEEE LTSC.metadatos definidos en IEEE LTSC.

IMS Content Packaging (CP):IMS Content Packaging (CP): Describe cómo Describe cómo empaquetar el contenido. De éste modo los LSM empaquetar el contenido. De éste modo los LSM conocen cómo está estructurado el contenido y conocen cómo está estructurado el contenido y cómo lo deben mostrar. Usa XML para describir cómo lo deben mostrar. Usa XML para describir cómo está realizado el contenido. Se trata de una cómo está realizado el contenido. Se trata de una parte importante de SCORM.parte importante de SCORM.

IMS Simple Sequencing (SS):IMS Simple Sequencing (SS): Describe distintos Describe distintos caminos a seguir para un conjunto de fuentes de caminos a seguir para un conjunto de fuentes de aprendizaje. Incluido en SCORM versión 1.3.aprendizaje. Incluido en SCORM versión 1.3.

IMS Question and Test Interoperability (QTI):IMS Question and Test Interoperability (QTI): Describe cómo las cuestiones, tests y sus Describe cómo las cuestiones, tests y sus resultados pueden describirse en XML.resultados pueden describirse en XML.

Especificaciones IMS IIEspecificaciones IMS II IMS Learning Desing (LD):IMS Learning Desing (LD): Describe el Describe el

modo de especificar distintas estrategias de modo de especificar distintas estrategias de aprendizaje y cómo las fuentes de aprendizaje aprendizaje y cómo las fuentes de aprendizaje encajan dentro de éstas estrategias. encajan dentro de éstas estrategias. Basado en Basado en EML (Educational Modelling Language) EML (Educational Modelling Language) desarrollado por la Open University of the desarrollado por la Open University of the Netherlands.Netherlands.

IMS Learner Information Package (LIP):IMS Learner Information Package (LIP): Describe los perfiles de los estudiantes.Describe los perfiles de los estudiantes.

IMS Enterprise Service (ES):IMS Enterprise Service (ES): Describe un Describe un conjunto de servicios web para trabajar con conjunto de servicios web para trabajar con las relaciones entre estudiantes, cursos y las relaciones entre estudiantes, cursos y grupos.grupos.

......

AICC (Aviation Industry CBT AICC (Aviation Industry CBT Committee) ICommittee) I

Establecido por la industria para Establecido por la industria para asegurar que el CBT (computer-based asegurar que el CBT (computer-based training) usara ciertos estándares y training) usara ciertos estándares y así fuera compartido por diferentes así fuera compartido por diferentes fabricantes de aviones.fabricantes de aviones.

Se trata del más maduro de los Se trata del más maduro de los estándares de aprendizaje.estándares de aprendizaje.

Sobradamente probado por cantidad Sobradamente probado por cantidad de organizaciones que deben de organizaciones que deben proporcionar un entrenamiento.proporcionar un entrenamiento.

AICC (Aviation Industry CBT AICC (Aviation Industry CBT Committee) IICommittee) II

CMI (CBT Messaging Interface) CMI (CBT Messaging Interface) Proporciona un formato estándar para Proporciona un formato estándar para

comunicar datos (nombre de los estudiantes, comunicar datos (nombre de los estudiantes, puntuaciones de tests, tiempo pasado en la puntuaciones de tests, tiempo pasado en la realización de un módulo, etc.)realización de un módulo, etc.)

Adoptado por IEEE.Adoptado por IEEE. HACP (HTTP AICC CMI Protocol)HACP (HTTP AICC CMI Protocol)

CMI sobre WWWCMI sobre WWW Es calificado como uno de los mejores protocolos Es calificado como uno de los mejores protocolos

para comunicar cursos y LMS, cuando los cursos y para comunicar cursos y LMS, cuando los cursos y los LMS deben residir en servidores diferentes.los LMS deben residir en servidores diferentes.

Modelos de referenciaModelos de referencia ADL (Advanced Distributed Learning ADL (Advanced Distributed Learning

Network) Network) Fundada inicialmente por el Gobierno de los Fundada inicialmente por el Gobierno de los

Estados Unidos (departamento de defensa y Estados Unidos (departamento de defensa y departamento de empleo) para asegurar que departamento de empleo) para asegurar que las fuentes de aprendizaje fueran:las fuentes de aprendizaje fueran:

Reusables, Accesibles, Interoperables y Duraderas Reusables, Accesibles, Interoperables y Duraderas SCORM (Shareable Content Object Referente SCORM (Shareable Content Object Referente

Model)Model) Estándar de facto en los LMSEstándar de facto en los LMS ColaboranColaboran

AICC AICC IMS IMS IEEE LTSL IEEE LTSL ARIADNE (Alliance for Remote Instructional Authoring and ARIADNE (Alliance for Remote Instructional Authoring and

Distribution Networks for Europe)Distribution Networks for Europe)

Scorm 2004Scorm 2004 Sequencing and Navigation 1.3.1 Sequencing and Navigation 1.3.1 Content Aggregation Model (CAM) Content Aggregation Model (CAM)

v.1.3.1 v.1.3.1 Learning Object Metadata Learning Object Metadata IEEE 1484.12.3IEEE 1484.12.3

IMS LRM 1.3 provee XSL a IEEE LOM XML bindingIMS LRM 1.3 provee XSL a IEEE LOM XML binding Content Packaging Content Packaging IMS CP IMS CP Sequencing Information Sequencing Information IMS SS IMS SS Content Structure from AICC Content Structure from AICC

Runtime Environment v.1.3.1 Runtime Environment v.1.3.1 IEEE API 1484.11.2 IEEE API 1484.11.2 IEEE Data Model 1484.11.1 IEEE Data Model 1484.11.1

ResumenResumen EstándaresEstándares

IEEE LTSC (IEEE Learning Technology Standards Committee)IEEE LTSC (IEEE Learning Technology Standards Committee) IEEE 1484.12.3 - Learning Object Metadata (LOM)IEEE 1484.12.3 - Learning Object Metadata (LOM) IEEE API 1484.11.2IEEE API 1484.11.2 IEEE Data Model 1484.11.1IEEE Data Model 1484.11.1

EspecificacionesEspecificaciones OUN (Open University of the Netherlands) OUN (Open University of the Netherlands) EML EML IMS Global Learning ConsortiumIMS Global Learning Consortium

IMS Simple Sequencing (SS), IMS Content Packaging (CP), IMS IMS Simple Sequencing (SS), IMS Content Packaging (CP), IMS Learning Resource Meta-Data (LRM), IMS Question and Test Learning Resource Meta-Data (LRM), IMS Question and Test Interoperability (QTI), IMS Learning Desing (LD), IMS Learner Interoperability (QTI), IMS Learning Desing (LD), IMS Learner Information Package (LIP), IMS Enterprise, etc.Information Package (LIP), IMS Enterprise, etc.

AICC (Aviation Industry CBT Committee)AICC (Aviation Industry CBT Committee) CMI (CBT Messaging Interface)CMI (CBT Messaging Interface)

Modelos de referenciaModelos de referencia ADL (Advanced Distributed Learning Network) ADL (Advanced Distributed Learning Network) Scorm 2004 Scorm 2004