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ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA LA POSTURA CORPORAL EN MÚSICOS DE LA ORQUESTA
SINFÓNICA «DANIEL AYALA»LUIS E. LAGUNES TREJO
ESCUELA MUNICIPAL DE BELLAS ARTES
Las alteraciones derivadas de la actividad de los músicos inciden en trastornos que conducen a perdida de la flexibilidad de los músculos que estabilizan la columna.
INTRODUCCIÓN
Estrategia educativa para la postura corporal en músicos de la orquesta sinfónica «daniel ayala»
OBJETIVO GENERAL
Determinar la eficacia de la estrategia educativa para el conocimiento acerca de la postura corporal en musicos de la orquesta sinfonica juvenil daniel ayala.
Estrategia educativa para la postura corporal en músicos de la orquesta sinfónica «daniel ayala»
MATERIAL Y MÉTODO
Estudio observacional, transversal, comparativo y prospectivo en 40 musicos de la orquesta ya mencionada. Se llamo grupo I a los musicos antes de la estrategia educativa y grupo II despues de realizada la estrategia educativa.
Estrategia educativa para la postura corporal en músicos de la orquesta sinfónica «daniel ayala»
MATERIAL Y MÉTODO
Se incluyeron en el estudio músicos con antecedentes de dolor muscular en espalda y cuello y se utilizo una encuesta llamada el inclinómetro, de la escuela española de la espalda.
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RESULTADOS
el conocimiento de como sentarse correctamente en el grupo I fué del 10% y en el grupo II de 80% (p<0.05). el conocimiento de como se deben cargar instrumentos pesados para no lesionar la espalda en el grupo I 20% y en el grupo II 90% (p<0.05). Con la pregunta referente a las pausas para descanso del cuello, en el grupo I fué de 0% y en grupo II 60%(p<0.05).
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0102030405060708090
100
postura al sentarse
postura al cargar objetos pesados
descanso del cuello
grupo I
grupo II
(p < 0.05)(p < 0.05)
(p < 0.05)
porc
enta
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CONCLUSIÓN
la estrategia educativa fué efectiva para evitar malos hácxbitos que repercuten en la salud física de los músicos.
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BIBLIOGRAFIA
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