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LA ETNOMETODOLOGIA ROMERO ALVA, Héctor EXPOSITORA: LUCERO GARAY, Deysi SOCIOLOGIA -PERU-2012

Etnomedologia

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Page 1: Etnomedologia

LA ETNOMETODOLOGIA

ROMERO ALVA, Héctor EXPOSITORA: LUCERO GARAY, Deysi

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LA ETNOMETODOLOGÍA

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Harold Garfinkel dice que se refiere a los métodos que las personas utilizan para vivir una vida cotidiana satisfactoria.

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Es el estudio del cuerpo de conocimiento de sentido común y de la gama de procedimientos y consideraciones por medio de los cuales los miembros corrientes de la sociedad dan sentido a las circunstancias en las que se encuentran, hallan el camino a seguir en esas circunstancias y actúan en consecuencia. E

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Page 4: Etnomedologia

DIFERENCIA ENTRE

Etnometodología

Fenomenología

Se centra en estudiar lo que hace la gente.

Se ocupa de estudiar a lo que piensa la gente.

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Page 5: Etnomedologia

LOS HECHOS SOCIALES DURKHEIM

GARFINKEL

Los hechos sociales son externos y coercitivos para los individuos.

Los hechos sociales constituyen fenómenos macroobjetivos.

Los hechos sociales constituyen el fenómeno sociológico fundamental.

Los hechos sociales son microobjetivos.

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REFLEXIVILIDAD

Los etnometodólogos entienden por reflexivilidad el proceso en el que estamos todos implicados para crear la realidad social mediante nuestros pensamientos y nuestras acciones.

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Page 7: Etnomedologia

LA EXPLICACIÓN

Es el proceso por el que las personas dan sentido al mundo.

Los etnometodólogos analizan las explicaciones de las personas, así como en los modos en que las personas ofrecen, aceptan o rechazan las explicaciones .

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LA INDEXICALIDAD

Es un concepto derivado de la lingüística, donde significa que las proposiciones tienen significados que difieren en función del contexto. ,

Para entender mejor este análisis los etnometodólogos deberán ponerse en el lugar de los actores con el fin de comprender lo que esta diciendo y haciendo.SOCIOLOGIA -PERU-2012

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EL LENGUAJE

Los etnometodólogos asignan mucha importancia al lenguaje natural, el sistema de practicas que permite a las personas hablar, escuchar y presenciar la producción y la realización objetiva de la vida social. SOCIOLOGIA -PERU-2012

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ESTUDIOS DE LA ETNOMETODOLOGIA

AMBIENTES INSTITUCIONALES

(experimentos de ruptura) Garfinkel se centro en los estudios

no institucionalizados; el objetivo de estos estudios era comprender el modo en que las personas realizan sus tareas oficiales en estos lugares y el modo en que, al realizarlas crean la institución a la que pertenecen. SOCIOLOGIA -PERU-2012

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EL ANÁLISIS CONVERSACIONAL

Su objetivo es la comprensión de las estructuras fundamentales de la interacción conversacional.

La conversación: constituye una actividad interactiva que exhibe propiedades estables y ordenadas que constituyen logros analizables entre los conversadores

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PRINCIPIOS BÁSICOS DE ZIMMERMAN

1.- el análisis conversacional requiere la recolección y el análisis de unos datos sumamente detallados sobre las conversaciones.

2.- en todos los detalles mínimos de una conversación puede presumirse que hay una realización ordenada.

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Page 13: Etnomedologia

3.- la interacción en general, y la conversación en particular, tienen propiedades estables y ordenadas que constituyen realizaciones de los actores implicados.

4.- el macro fundamental de las conversaciones es la organización secuencial.

5.- el transcurso de la interacción conversacional se produce por turnos o sobre una base local.

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Page 14: Etnomedologia

EXPERIMENTOS DE RUPTURA

El objetivo de los experimentos de ruptura es interrumpir los procedimientos normales de manera que pueda observarse y estudiarse el proceso por el que se constituye o reconstruye el mundo cotidiano

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REALIZACIÓN DE UN PASEO

Caminar es una realización concertada de los miembros de la comunidad; el análisis consistía en una serie de cintas de video donde aparecían personas caminando. Su preocupación central era el modo en que las personas navegaban por la calle y evitaban las colisiones.

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CONVERSACIONES TELEFÓNICAS: identificación y reconocimiento

El objetivo es analizar los modos dados por supuestos que se organizan las conversaciones .los analistas de las conversaciones tratan la relación entre expresiones mas que la entre hablante y oyente.

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PROVOCACIÓN DEL APLAUSO

El aplauso se provoca mediante frases que están verbalmente construidas.

A) para enfatizar y subrayar su contenido frente al material lingüístico que las rodea.

B)para proyectar un claro punto final del mensaje en cuestión. E

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EMERGENCIA INTERACTIVA DE LAS ORACIONES Y LOS RELATOS

Las oraciones surgen con la conversación. El hecho es que el emisor puede reconstruir el significado de su oración al mismo tiempo que la produce con el fin de garantizar que sea oportuna para el receptor del momento.

Mandelbaum muestra que los miembros de la audiencia disponen de recursos que les permite colaborar con el autor para alterar el relato mientras se les esta ofreciendo.

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INTEGRACIÓN DEL DISCURSO Y DE LAS ACTIVIDADES NO VOCALES

Una de las cuestiones que se analizo en el estudio de la relación entre las actividades verbales fue la postura corporal que adopta un comensal mientras cuenta una historia durante la cena. E

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