9 PRUEBA 1 Nivel C2
C.
Avatares de los videojuegos. Israel Vzquez Mrquez.
Los avatares son signos digitales animados para imitar al cuerpo
y represen-WDUORHQ
ODUHG/DSDODEUDSURFHGHGHOVQVFULWR\GHQHHOGHVFHQVRGHXQdios al mundo de
los seres humanos. En el marco de los nuevos medios, el tr-mino se
ha popularizado gracias al xito meditico de Second Life, cuya nocin
de avatar es utilizada fundamentalmente para describir la simulacin
virtual de la forma humana en el Metaverso, un entorno infovirtual
similar al ciberes-pacio. Esta conferencia pretende repasar algunas
de las manifestaciones ms FDUDFWHUVWLFDVGHODYDWDUD OR ODUJRGH
ODKLVWRULDGH ODFFLQ\VHDODU ODVparticularidades de esta nocin en el
marco de los nuevos medios virtuales 3D,
KDFLHQGRHVSHFLDOKLQFDSLHQVXVGLIHUHQFLDVFRQUHVSHFWRD
ORVSHUVRQDMHVWUDGLFLRQDOHVTXHSUHVHQWDQORVYLGHRMXHJRV
D.
Qu nos cuentan los videojuegos?0QJHOHV0DUWQH]*DUFDUnida a la
ontologa misma del ser humano se encuentra su necesidad de con-tar.
Desde siempre se han transmitido historias y mitos que, por un
lado, han indagado en la interioridad del ser humano y, por otro,
han transmitido valores que han ido variando al cambio de las
prcticas culturales. Primero de manera oral, y despus a travs de
distintos medios artsticos o de comunicacin, como el cine, el
teatro, la televisin o Internet, que han servido de vehculo para la
WUDQVPLVLQGH ODVPLVPDVKLVWRULDV(OYLGHRMXHJR
LUUXPSHHQHOSDQRUDPDaudiovisual rompiendo una barrera anteriormente
insalvable en la relacin del relato con el receptor e introduce un
elemento clave para ello: la
interactivi-GDG(VWDFRQIHUHQFLDUHH[LRQDVREUHHOYLGHRMXHJRFRPRXQQXHYRPHGLRTXHactualiza
el mito en cada una de sus manifestaciones, valindose de simila-res
argumentos para dar respuesta a las mismas preguntas esenciales que
siguen, no obstante, sin resolverse.
E.
Del tablero al ojo mvil. Alfonso Cuadrado.
'HVGHHO\DOHMDQR Invasores del
espacioGHQDOHVGHORVDRVRFKHQWDKDVWDel actual Batallas Modernas 2 se
abre un arco de ms de treinta aos donde
FDEUDSUHJXQWDUVHVLVHKDFRQVROLGDGRGHQLWLYDPHQWHXQPRGHORGHMXHJR\en
concreto una representacin del espacio asociada a ese punto de
vista. Es
PX\VLJQLFDWLYRFPRHOYLGHRMXHJRVLJXHXQFDPLQRPX\VLPLODUDOUHDOL]DGRdesde
el llamado cine primitivo hasta el modelo de representacin
institucio-nal, una trayectoria tambin cercana a las tres dcadas.
Siguiendo este
refe-UHQWHVHDQDOL]DODHYROXFLQGHOSDUDGLJPDGHOWDEOHURGHMXHJR\GHODHVFHQDWHDWUDOTXHGRPLQDEDORVSULPHURVYLGHRMXHJRVKDVWDODLUUXSFLQGHO'\ODSRVLELOLGDGGH
ODFPDUDFRPRRMRPYLOXQYLHMR
LGHDOFLQHPDWRJUFRTXHHQFXHQWUDVXUHDOL]DFLQGHQLWLYDHQHVWHQXHYRPHGLR
F.
Interactividad frente a interaccin. Fernando R. Contreras.
Esta conferencia pretende mostrar la importancia que ha
alcanzado en los
lti-PRVFLQFRDRVODLQYHVWLJDFLQGHOHVSDFLRSEOLFRJHQHUDGRSRUORVYLGHRMXH-gos.
Adems del estudio de su tecnologa y de los elementos narrativos de
las historias, es imprescindible contemplar sus potencialidades
sociales. El estudio comunicativo demuestra que es tan fundamental
la interactividad tc-nica como la interaccin entre distintos
usuarios. Aqu analizaremos cmo el
YLGHRMXHJRFUHDHVFHQDULRVQXHYRVGRQGHORVLQGLYLGXRVSXHGHQLQWHUFDPELDUdiversos
y mltiples smbolos, generando, por tanto, un entorno de
socializa-cin distinto. El mismo imaginario cultural de los medios
de comunicacin,
GHODUWHRGHODOLWHUDWXUDVHPDQLHVWDHQHVWRVMXHJRVFRQGLIHUHQFLDVFODUDVUHVSHFWRDODH[SHULHQFLDGHOLQGLYLGXRDOYLYLUODHQODDFFLQGHOYLGHRMXHJR
(Adaptado de
videojuegoscongresoucm.blogspot.com/2010/03/resumen-de-las-ponencias.html)
PRUEBA 1
10
Nivel C2
PREGUNTAS
6HJQHVWDSRQHQFLDH[LVWHXQJUDQSDUDOHOLVPRHQWUH
ODHYROXFLQGHOYLGHRMXHJR\HOllamado sptimo arte.
A) B) C) D) E) F)
(QHVWDSRQHQFLDVHGHHQGHXQHVWXGLRGHOFRQWH[WRFRQHOTXHQRVUHODFLRQDPRVDWUD-YVGHORVYLGHRMXHJRV
A) B) C) D) E) F)
6HUHFXHUGDQHQHVWHWUDEDMRORVFDPELRVTXHVXSRQHQDOJXQRVYLGHRMXHJRVHQODVUHOD-ciones
interpersonales.
A) B) C) D) E) F)
(QHVWDSRQHQFLDVHUHH[LRQDVREUHXQRVQXHYRVLFRQRVTXHVHXWLOL]DQHQORVYLGHRMXHJRV
A) B) C) D) E) F)
6HJQHVWHWUDEDMRORVYLGHRMXHJRVVHKDQYLVWRLQXHQFLDGRVSRUODUHYROXFLQTXHVXSR-nen
los nuevos medios de comunicarse y socializar en Internet.
A) B) C) D) E) F)
(QHVWHWUDEDMRVHGLFHTXHODYLYHQFLDGHXQOHFWRURXQHVSHFWDGRUHVUDGLFDOPHQWHGLV-WLQWDDODGHXQXVXDULRGHYLGHRMXHJRV
A) B) C) D) E) F)
25. Esta ponencia analiza la adaptacin de los temas narrativos
tradicionales a nuevas for-mas de transmisin.
A) B) C) D) E) F)
(QHVWHWUDEDMRVHDUPDTXHORVYLGHRMXHJRVSXHGHQXVDUVHSDUDQHVDMHQRVDORSXUD-mente
ldico.
A) B) C) D) E) F)
