SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA
INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional
IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 01
Fecha: 01/04/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI
Gua de Aprendizaje
GUA DE APRENDIZAJE N19
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
INFORMACION (597744)Cdigo: 228106Versin: 101
Nombre del Proyecto: Diseo y construccin de un repositorio
digital para la administracin de proyectos de formacin y/o
investigacin realizados en el Centro de Atencin al Sector
Agropecuario.Cdigo: 597744
Fase del proyecto: Evaluacin
Actividad (es) del Proyecto: APLICAR PRUEBAS DE CALIDAD PARA
VERIFICAR CUMPLIMIENTO DE LOS ESTANDARES INTERNACIONALESActividad
(es) de Aprendizaje: Construir el informe de final de procesos de
gestin de calidad de software, aplicando estndares internacionales
con las evidencias de los hallazgos y novedades frente al
seguimiento y control de los productos
Resultados de Aprendizaje: 22050103501 Identificar las
caractersticas de los procesos de desarrollo de sistema de
informacin, frente al referente de calidad adoptado por la empresa,
ajustndolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y
recomendaciones realizadasCompetencia: 220501035. Aplicar buenas
prcticas de calidad en el proceso de desarrollo de software, de
acuerdo con el referente adoptado en la empresa.
Resultados de Aprendizaje: 22050103502. Identificar los puntos
crticos de control en los procesos de desarrollo de sistema de
informacin, para establecer las acciones a seguir, garantizando el
cumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo los
lineamientos cumplimiento de los estndares de calidad, siguiendo
los lineamientosCompetencia: 220501035. Aplicar buenas prcticas de
calidad en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el
referente adoptado en la empresa.
Resultados de Aprendizaje: 22050103503. Aplicar los estndares de
calidad involucrados en los procesos de desarrollo de sistema de
informacin, siguiendo el plan establecido para mantener el
desarrollo del sistema de informacin siguiendo el plan establecido
para mantener la de configuracin establecidas por la
empresa.Competencia: 220501035. Aplicar buenas prcticas de calidad
en el proceso de desarrollo de software, de acuerdo con el
referente adoptado en la empresa.
Resultados de Aprendizaje: 2402015009. Desarrollar
permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en
la ejecucin de los procesos de aprendizajeCompetencia: 240201500
Promover la interaccin consigo mismo, con los dems y con la
naturaleza en los contextos laboral y social
Resultados de Aprendizaje: 2402015001 Comprensin de textos y
vocabulario de la especialidad enfocado en la guaCompetencia:
240201500 Promover la interaccin consigo mismo, con los dems y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
Resultados de Aprendizaje: 24020150002 Asumir actitudes crticas,
argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de
problemas de carcter productivo y social.Competencia: 240201500
Promover la interaccin consigo mismo, con los dems y con la
naturaleza en los contextos laboral y social
Duracin de la gua (en horas): 75 Horas
2. INTRODUCCIN
Seor Aprendiz:La garanta de entregar un producto de calidad es
una actividad esencial en cualquier empresa que produce productos
que van a ser usados por otros, el desarrollo de software no es la
excepcin. Por tal motivo se han establecido una serie de estndares,
modelos y buenas prcticas para el desarrollo de software y la
administracin de los servicios de TI.
La calidad del software es una preocupacin a la que se dedican
muchos esfuerzos. Sin embargo, el software casi nunca es perfecto.
Todo proyecto tiene como objetivo producir software de la mejor
calidad posible, que cumpla, y si puede supere las expectativas de
los usuarios.Calidad: Concordancia con los requisitos funcionales y
de rendimiento explcitamente establecidos con los estndares de
desarrollo explcitamente documentados y con las caractersticas
implcitas que se espera de todo software desarrollado
profesionalmente S. Pressman 199.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Tipo de actividad: IndividualTiempo estimado para la actividad:
10 horasPresencial: 4 horasDesescolarizada: 6 horasTcnica didctica:
Estudio de caso
En el ambiente de formacin se socializaran los proyectos
formativos y cada grupo har su aporte frente a lo que podra
mejorarle al proyecto de sus compaeros y que procesos podra aplicar
a su proyecto.
Construya una lista de chequeo en donde registre lo bueno, lo
regular y lo que se podra corregir del proyecto seleccionado.Debe
tener en cuenta por ejemplo: Interfaz grfica, facilidad de
navegacin, manejo de ayudas, manejo de ventanas (son o no
desplegables), sobre carga del sistema, opciones de respaldo,
polticas de seguridad, recuperacin de contrasea, validacin de
datos, uso de combos desplegables, botones de opcin, cuadros de
verificacin y todo lo que usted considere pertinente.
Considera que la calidad en el desarrollo del software es
importante, por qu?
Fecha: 25 de febrero de 2015
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de
conocimientos necesarios para el aprendizaje.Tipo de actividad:
grupalTiempo estimado para la actividad: 8 horasPresencial: 3
horasDesescolarizada: 5 horasTcnica didctica: Seminario de
investigacin y debate
3.2.1 Debate sobre los siguientes temas: Que es calidad Que es
calidad de software Que aspectos considera usted se deberan tener
en cuenta al evaluar la calidad de un software A partir de que fase
se debera iniciarse el control de calidad Quienes seran las
personas involucradas al momento de evaluar el softwareFecha:
martes 24 de febrero de 2015
Tipo de actividad: grupalTiempo estimado para la actividad: 20
horasPresencial: 5 horasDesescolarizada: 15 horasTcnica didctica:
Exposicin
3.2.2 Por grupo de trabajo elabore unas Polticas de seguridad
informtica basados en el material de estudio que se encuentra en la
plataforma virtual, en los videos sobre polticas de seguridad y
riesgos.Fecha: 5 de marzo de 2015
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
Tipo de actividad: grupalTiempo estimado para la actividad: 12
horasPresencial: 6 horasDesescolarizada: 6 horasTcnica didctica:
Seminario de investigacin
3.3.1 Realizar una investigacin acerca de los 11 Dominios de la
Norma ISO 27001.
3.3.2 Realizar una investigacin sobre los temas COBIT PMI ITIL,
que corresponden a estndares de buenas prcticas. Fecha: 10 de marzo
de 2015
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.Tipo de
actividad: individualTiempo estimado para la actividad: 7
horasPresencial: 5 horasDesescolarizada: 2 horasTcnica didctica:
Exposicin
3.4.1 El aprendiz evidenciara los conocimientos adquiridos
mediantes exposiciones sobre las actividades realizadas en el tem
de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje de esta gua.El aprendiz evidenciara a travs de
la presentacin de un trabajo escrito en WORD sobre los temas
planteados en el numeral 3.3 Actividades de apropiacin del
conocimiento. El trabajo deber ser realizado siguiendo las normas
ICONTEC para elaboracin de trabajos escritos. Se evaluara
ortografa, cumplimiento de las normas, contenido. Esta actividad
deber ser enviada a travs del enlace ACTIVIDADES link NORMAS Y
POLITICAS DE SEGURIDADDe acuerdo al material entregado por el
Instructor sobre SQA, el aprendiz evidenciara a travs de la
realizacin de una exposicin la asimilacin de conocimientos sobre
los temas de SQA, Gestin de la configuracin, y mtricas Fecha: 12 de
marzo de 2015
Tipo de actividad: grupalTiempo estimado para la actividad: 8
horasPresencial: 5 horasDesescolarizada: 3 horasTcnica didctica:
Panel
3.4.2 Usted labora en una organizacin de la industria del
desarrollo de software, ha sido ascendido a lder de desarrollo,
dentro del plan de mejora continua y una de las estrategias de
mediano plazo es alcanzar certificaciones que ayuden a la
organizacin a implementar las mejores prcticas, realizar productos
de calidad, mejorar la seguridad, utilizar dichas certificaciones
como estrategia de venta, etc.
Usted conoce los ejemplos ms destacados de modelos de referencia
que son:
CMM-SWISO/IEC 12207 ISO/IEC 15504MC CALL
Realice una investigacin e identifique las semejanzas,
diferencias y beneficios de estos modelos de referencia y prepare
una presentacin orientada al director de su organizacin que tienda
a convencerle de los beneficios de esta estrategia (suponga que el
objetivo de la presentacin es conseguir presupuesto para un ao de
trabajo orientado hacia esta estrategia de certificacin).
Para la presentacin de esta evidencia deber realizar un trabajo
en WORD, este deber cumplir con las normas ICONTEC para trabajos
escritos.Fecha: 19 de marzo de 2015
3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios
de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin
Evidencias de Conocimiento :Prueba de conocimiento sobre
aseguramiento de calidad
Prueba de conocimiento sobre estudio y aplicacin de estndares de
calidad de software.
Evaluacin de procesos y productos de desarrollo software
Evidencias de Desempeo:Exposicin sobre buenas prcticas en
TI.
Exposicin sobre modelos de calidad en el desarrollo de
software.
Observacin directa del desempeo en las actividades que abarcan
las cualidades fsicas, bsicas, rutinas de ejercicios, manejo de
materiales, normas de seguridad
Observacin directa del desempeo en las actividades que abarca
las cualidades bsicas, rutinas de ejercicios, manejo de material y
normas de seguridad
Evidencias de Producto:Elaboracin de una Polticas de seguridad y
un informe sobre auditora de Licencias
Informe sobre modelos de referencia de calidadEvala los procesos
involucrados en el desarrollo de software, aplicando tcnicas de
evaluacin de procesos, de acuerdo con los referentes de un modelo
de calidad, para determinar su nivel de capacidad o madurez.
Define o redefine procesos asignados aplicando principios y
tcnicas de definicin y modelamiento de procesos, de acuerdo con los
estndares definidos y con las prcticas propuestas por el modelo de
calidad.
Identifica los puntos crticos de los procesos involucrados en el
desarrollo de software, para establecer acciones de control,
siguiendo los estndares de calidad y las polticas de la
organizacin.
Establece plan para mantener la integridad de los productos de
trabajo, aplicando los conceptos de administracin de la
configuracin, de acuerdo con las caractersticas del proyecto, el
proceso definido y la estructura establecida para los productos de
trabajo.
Administra las lneas base, aplicando fundamentos de
administracin de la configuracin, de acuerdo con el proceso
establecido y con el plan para mantener la integridad de los
productos de trabajo, definidos en el proceso.
Controla los cambios y versiones de productos de trabajo, de
procesos y de proyectos, aplicando los fundamentos de control de
cambios, de acuerdo con el estndar adoptado por la empresa.
Elabora y diligencia instrumentos e instructivos, para
documentar y evaluar los procesos de desarrollo de software, de
acuerdo a las pautas de aseguramiento de la calidad de la
organizacin.
Define el plan de evaluacin de la calidad de procesos de
desarrollo de software, aplicando principios de aseguramiento de
calidad y de gestin de proyectos, de acuerdo con el procedimiento
establecido.
Define y establece criterios para medir procesos asignados,
aplicando fundamentos de medicin, de acuerdo con los objetivos
organizacionales.
Realiza la evaluacin de calidad, a partir de la medicin de los
procesos y productos, de acuerdo con las necesidades de informacin
de los diferentes niveles administrativos, de los objetivos
organizacionales y de los criterios de medicin establecidos.
Mejora y adecua procesos asignados, de acuerdo con los
resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones de
resolucin, de no conformidades.
Realiza el seguimiento a las acciones correctivas y preventivas,
identificadas durante el proceso de evaluacin de la calidad, de
acuerdo con los protocolos de la organizacin.
Elabora el informe final del proceso de gestin de calidad en el
desarrollo de software, que consolida la informacin de las
evidencias, hallazgos y novedades frente al seguimiento y control
de los productos, segn normas internacionales y protocolos de la
organizacin.
Aplica tcnicas y conocimientos orientados al perfeccionamiento
de la sicomotricidad frente a los requerimientos de su desempeo
laboral.
TCNICA:Formulacin de preguntas.INSTRUMENTO:Cuestionario
TCNICA: Observacin Directa INSTRUMENTO: Lista De Chequeo.
TECNICAAprendizaje basado en problemasINSTRUMENTOLista de
Chequeo
TCNICA: Valoracin Producto INSTRUMENTO: Lista De
Verificacin.
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Entorno laboral Video Beam Ambiente de Aprendizaje Marcador
Tablero Guas de Aprendizaje Videos Computador Parque deportivo
guatiguar Libros folclricos Internet Cronometro Equipo de sonido
Msica folclrica recursos didcticos: Msica instrumental Aros Cuerdas
Colchonetas pelotas Pito
5. GLOSARIO DE TERMINOS
SQA: Software Quality Assurance, Gestin de calidad del software.
Es una actividad de proteccin que se aplica a lo largo de todo el
proceso del software.
ITIL: Information Technology Infraestructure Library. Es un
conjunto de conceptos y tcnicas para la gestin de tecnologas de la
informacin TI, desarrollo y operaciones.
COBIT: Control Objectives for Information and Related
Technology. Es un conjunto de mejores prcticas para el manejo de
informacin creado por la Asociacin para la Auditora y Control de
Sistemas de Informacin (ISACA), y el Instituto de Administracin de
las Tecnologas de la Informacin (ITGI) en 1992.
PMI : Project Management Institute. Estndar Internacional para
la gerencia de proyectos.
6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
IINGENIERIA DE SOFTWARE. PRESSMAN 5 EDICIN
http://www.blog-emprendedor.info/%C2%BFque-es-itil/
http://seguridadinformacioncolombia.blogspot.com/2010/07/que-es-cobit.html
Diseo de procesos claves para el mejoramiento de la calidad en
proyectos de software disponible
en:http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/docDetail.action?docID=10609131&p00=calidad%20de%20softwareIngeniera
del software. Disponible
en:http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/docDetail.action?docID=10646149&p00=calidad%20de%20softwareCalidad
total. Disponible
en:http://site.ebrary.com/lib/senavirtualsp/docDetail.action?docID=10433815&p00=calidad%20de%20software
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Elaborada porCENTROFechas
URBANO RINCON CUELLARMAGDA MILENA
GARCIACASACASA29/04/201316/08/2013
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