Upload
maria-casabo-martin
View
216
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
practica mon virtual
Citation preview
Grup 1: María Casabó, Maria Claramunt, Leticia Mancheño, Gemma Olària, Yesmina
Ros
FARMACIOLA
A l’igual que als centres s’ha de disposar d’una farmaciola escolar, quan realitzem una
sortida o una activitat d’aquest tipus hem de tindre a l’abast una farmaciola situada a un
lloc conegut i visible, preferiblement fresc i sec, a l’abast del personal, tancada però no
amb clau, no accessible als alumnes i pròxima a un punt d’aigua. També hem de tenir a
l’abast les instruccions bàsiques de primers auxilis i de contingut de la farmaciola. Cal
guardar sempre contingut en el seu envàs original, amb el seu prospecte si en porta.
S’han de revisar periòdicament les dates de caducitat.
MATERIAL UTILITAT
Gases estèrils, millor en bosses
individuals
Per comprimir o cobrir la ferida. Per netejar i cobrir
les ferides un cop s’ha posat l’antisèptic
Benes de diferents mides (de 5
cm, 7 cm i 10 cm)
Per subjectar les gases estèrils que cobreixen la ferida
neta
Esparadrap, preferiblement
antial·lèrgic
Per subjectar les gases o les benes amb què es cobreix
la ferida
Caixa de tiretes Per cobrir ferides lleus i poc extenses
Sabó líquid Per rentar les mans i les ferides lleus
Sèrum fisiològic Per netejar tota mena de ferides
Aigua oxigenada Per aturar les hemorràgies
Termòmetre Per conèixer la intensitat de la febre
Tisores de punta rodona
Pinces Per extreure cossos estranys
Antisèptics d’ús extern:
solució aquosa de povidona
iodada al 10% o clorhexidina
Per protegir les ferides un cop estiguin netes
Alcohol 70% Per desinfectar el material i per a la pell intacta (sense
ferides)
Producte per a les picades Per alleujar la coïssor
Guants d’un sol ús Per fer servir sempre que realitzem una cura
Instruccions bàsiques de primers auxilis, com actuar davant d’una ferida lleu?
Grup 1: María Casabó, Maria Claramunt, Leticia Mancheño, Gemma Olària, Yesmina
Ros
Cal seguir aquest ordre:
1. Renteu-vos les mans amb aigua i sabó abans de començar la cura.
2. Utilitzeu els guants d’un sol ús.
3. Netegeu abundantment amb aigua i sabó la ferida de dins cap a fora.
4. Traieu els cossos estranys visibles: estelles , sorra…
5. Si hi ha hemorràgia, premeu sobre la ferida amb una gasa durant tres minuts.
6. Aplicar-hi l’antisèptic (povidona iodada en solució aquosa o clorhexidina)
7. Protegiu la ferida amb una tireta o una gassa (en aquest cas subjecteu amb una
bena o esparadrap).
8. En acabar, renteu-vos les mans amb aigua i sabó.
Què hem de fer per administra un medicament?
Per poder administrar medicació a l’alumnat cal que prèviament els pares, mares o
tutors legals aporten una recepta o informe del metge on conste el nom de l’alumne, la
pauta i el nom del medicament que ha de prendre. A més, el pare, mare o tutor legal ha
d’aportar un escrit on es demane i s’autoritze al personal del centre educatiu que
administre al fill o filla la medicació prescrita, sempre que siga imprescindible
l’administració en horari lectiu.
És convenient que es mantinga en un únic arxiu les receptes o informes mèdics i els
escrits d’autorització i preveja qui ha d’administrar el medicament i, en absència
d’aquesta persona, a qui correspon fer-ho. El personal del centre només podrà
administrar un medicament si també el poden administrar els pares o tutors legals, sense
una formació especial. Si no és així, i el medicament ha de ser administrat pel personal
amb una formació determinada, el centre s’haurà de posar en contacte amb el centre
d’assistència més proper.
Grup 1: María Casabó, Maria Claramunt, Leticia Mancheño, Gemma Olària, Yesmina
Ros
Per tant, si en el moment de la sortida hi ha algun alumne que ha de ser medicat, hem de
comunicar els pares que ens informen sobre l’administració del medicament i ens aporte
l’escrit on ens demanen i ens autoritzen per administrar la medicació prescrita.
(Resolució de 15 de junt de 2010 per la qual s’aprova el document per a l’organització i
el funcionament de les escoles i dels centres públics d’infantil i primària i d’educació
especial per al curs 2010-2011. Seguretat i salut. Farmaciola, pàgines 91-92).