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* Escucha el relato de la Creación. Luego comenta, recorta y ordena la secuencia de la hoja, según te indican los textos día a día. La Crea ción

Ficha Del Lunes

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* Escucha el relato de la Creación. Luego comenta,recorta y ordena la secuencia de la hoja, según teindican los textos día a día.

LaCreación

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n iñ o

R a ú l

p e r r o

o ! y

r í o

R im a c

• niño, perro y río son pala!ras "ue designan a los seres de una

manera general.

#e les llaman$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.

El

Sustantivopropio

ycomún

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• Raúl, o!y y Rímac son pala!ras "ue designan a los seres de una

manera indi&idual.

#e les llaman$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.

'. Escri!e un sustanti&o propio para cada sustanti&o común$

(aís $ %%%%%%%%%%%%%%%%%% cine $ %%%%%%%%%%%%%%%%%%  

re&ista $%%%%%%%%%%%%%%%%%% tienda $%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

niño $%%%%%%%%%%%%%%%%%% periódico $%%%%%%%%%%%%%%%%%% 

colegio $%%%%%%%%%%%%%%%%%% playa $%%%%%%%%%%%%%%%%%%  

). Lee las siguientes oraciones y encierra los sustanti&os propios y

su!raya los comunes.

• El maí es un cereal originario de +mrica.• -enus y ierra son planetas &ecinos.• El león y la jira/a &i&en en el 0/rica.• El señor 1ariano trajo papeles.• En 2ru!am!a, Cusco, se culti&a el grano de maí m3s grande

del mundo.

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