PRINCIPIO DE LEGALIDAD Y PRINCIPIO DE JURICIDADPRINCIPIO DE
LEGALIDADLa Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala en el
Artculo 5 establece que: toda persona tiene derecho a hacer lo que
la ley no prohbe, no est obligada a acatar rdenes que no estn
basadas en ley y emitidas conforme a ella. Tampoco podr ser
perseguida ni molestada por sus opiniones o por actos que no
impliquen infraccin a la misma. Este artculo define el Principio de
Legalidad de forma general, tambin la misma Constitucin establece
el Principio de legalidad en materia administrativa Artculo 154;
Principio de Legalidad en materia Penal Art.17 y Principio de
Legalidad en materia Tributaria Artculo 239. (El Principio de
legalidad para funcionarios pblicos es que estos su conducta debe
estar sujeta a la Ley y jampas superior a ella).PRINCIPIO DE
JURICIDADLa aplicacin del Principio de Juricidad implica someter
los actos, decisiones o resoluciones de la Administracin Pblica al
Derecho. (El Derecho abarca basarse Primero en Ley, si no se
encuentra en Ley se procede en base a Principios del Derecho
Administrativo (guas especficas) y por ltimo a la Doctrina (libros,
compendios, etc.)DIFERENCIA ENTRE EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD Y
PRINCIPIO DE JURICIDADa) PRINCIPIO DE JURICIDAD Fundamentalmente
tiene que buscar la norma (la ley), a falta de ella puede aplicar
los principios generales y por ltimo instituciones
doctrinarias.
b) PRINCIPIO DE LEGALIDADDebe someter su actuacin a una norma,
porque sin norma no puede actuar.VIOLACIN A LOS PRINCIPIOS DE
LEGALIDAD Y PRINCIPIO DE JURICIDADCuando el funcionario pblico acta
con abuso de poder o con desviacin de poder, el acto se convierte
en anulable (nulidad absoluta o relativa).a) ABUSO DE PODER (abuso
de autoridad o de las funciones pblicas) Implica que un funcionario
pblico acta en contra de un administrado extralimitndose en las
atribuciones o sin tener la competencia, perjudicando los derechos
e intereses particulares.
b) DESVIACIN DE PODER El funcionario pblico desva las
atribuciones que le estn conferidas y con ello lesiona los derechos
e intereses de los particulares. Es el uso y el ejercicio de la
competencia administrativa con un fin distinto del que le otorga al
funcionario la ley.ANLISIS DE ARTCULOS DE LA CONSTITUCIN POLTICA DE
LA REPBLICA DE GUATEMALAARTCULO 4 Libertad e Igualdad. Todos los
guatemaltecos tenemos los mismos derechos e igualdad de
oportunidades, respetarse mutuamente sin someter o denigrar a la
persona humana.ARTCULO 5 Libertad de accin. Todo guatemalteco es
responsable de sus actos, acciones o de palabra que no infrinja en
ley, no puede ser censurada o descalificada por los mismos.ARTCULO
12 Derecho de defensa. Es una garanta la defensa de toda persona y
sin privacin alguna de sus derechos o garantas sociales si no se ha
establecido por ley. A ningn ser humano lo pueden juzgar en
Tribunales Especiales o secretos.ARTCULO 15 Irretroactividad de la
ley. Es decir que la ley actual no se aplica a hechos o situaciones
consumadas durante la vigencia de una ley antigua o anterior, o sea
concederle efectos sobre el pasado a una ley actual. Una ley solo
debe aplicarse a los hechos ocurridos bajo su imperio, la eficacia
temporal de su validez; pero puede aplicarse fuera de la poca de su
vigencia slo cuando favorezca al reo de lo contrario no puede
aplicarse.ARTCULO 17 No hay delito ni pena sin ley anterior. Este
artculo constitucional se refiere al Principio de legalidad en
cuanto a la materia penal el cual seala que nadie puede ser
sancionado o penado por un hecho que no ste previamente establecido
en la ley segn lo establecido en el artculo 1 del cdigo
Penal.ARTCULO 28 Derecho de peticin. Todos los guatemaltecos
tenemos el derecho de dirigir solicitudes, peticiones a la
autoridad, ya sea de forma administrativa, poltica como lo refiere
el artculo 137 de la Constitucin Poltica de la Repblica de
Guatemala; cuya nica excepcin esta en el artculo 248 de la misma
Constitucin que prohbe a los integrantes del ejercito a ejercer
dicho derecho en materia poltica.ARTCULO 29 Libre acceso a
tribunales y dependencias del Estado. Todos los guatemaltecos
tenemos libertad de acceder a dependencias para ejercer nuestro
derecho; pero en cuanto a algunos tambin se exige que sea el mismo
titular que realice sus diligencias, en cuanto a extranjeros solo
pueden hacerlo por el medio diplomtico de su competencia.ARTCULO 30
Publicidad de los actos administrativos. Todo guatemalteco tiene
acceso a documentos pblicos ms sin embargo debe de solicitarse
siguiendo los procedimientos administrativos que cada institucin
requiera.ARTCULO 44 Derechos inherentes a la persona humana. Son
aquellos que la persona adquiere desde su concepcin y la
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala garantiza esos
derechos an cuando no estn expresamente en ella como por ejemplo el
Derecho al Nombre que es un derecho inherente a la persona humana.
Adems en este artculo establece la supremaca constitucional
establecida en el artculo 175 (Jerarqua constitucional) de la
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala donde se establece
que ninguna ley podr contrariar loas disposiciones de la
constitucin.ARTCULO 46 Preeminencia del Derecho Internacional. Como
supremaca constitucional el artculo 175 Jerarqua constitucional, de
la Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala, es la norma
mxima en cuanto a la pirmide de leyes ms sin embargo en materia de
derechos humanos tiene preeminencia los tratados y convenios
aceptados y ratificados por Guatemala.
LEY DEL ORGANISMO JUDICIALARTCULO 3 Primaca de la ley. Una de
las caractersticas principales de la ley es que es General; es
decir para todos, por consiguiente va enlazada y nadie puede
desconocerla, ignorarla ni alegar desconocimiento, no se deja de
cumplir nunca muy a pesar de las condiciones actuales de
analfabetismo de nuestro pas.ARTCULO 10 Interpretacin de la ley. Es
encontrar su sentido para ser aplicada al Derecho, especficamente
al hecho o caso concreto que se trate: a) conforme a su texto: es
interpretar la ley conforme al significado de las palabras, aplicar
la ley escrita.b) Segn el sentido propio de sus palabras: se parte
del supuesto que el legislador le da ya que este le da un sentido
ms profundo de lo que ya est escrito. c) Por su contexto: es
interpretar una de las partes de la ley con base a todo el texto de
la misma. d) De acuerdo a las disposiciones constitucionales: es la
que realiza el legislador, es una interpretacin obligatoria para
todos desentraa el sentido, finalidad, propsito y alcance de la ley
toda vez que esta sea ambigua, oscura o contradictoria.ARTCULO 12
Integridad de las disposiciones especiales. La analoga es usada
para integrar la ley atendiendo la existencia de razones iguales
para resolver uno y otro caso, donde puede ser aplicada a un caso
no previsto en la ley.ARTCULO 13 Primaca de las disposiciones
especiales. Se refiere al principio de Especialidad de la ley, que
en caso de que una misma materia sea regulada por dos leyes o
disposiciones legales una general y otra especial; la especial debe
aplicarse al caso concreto y cuyo nico requisito fundamental es que
ambas estn vigentes.ARTCULO 16 Debido proceso. Se refiere a que el
proceso conlleva un conjunto de etapas formales secuenciadas e
imprescindibles que cumple con los requisitos prescritos en la
Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala con el objetivo de
que los derechos de una persona que ha sido denunciada, acusad,
imputada, procesada o sentenciada, sea justa, pronta y
transparente.ARTCULO 22 Primaca del inters social. Desde el punto
de vista social y poltico el Estado no se centra en individuos, si
no en comunidades o sociedades ajustando sus normas a la situacin
real que permita y favorezca el desarrollo integral de todos y cada
uno de los miembros de la comunidad.
Tomado de la Ley de Educacin NacionalDecreto Legislativo No.
12-91Vigencia: 12 de enero de 1991TITULO IFINESARTICULO 2.
Fines.Los Fines de la Educacin en Guatemala son los siguientes:1.
Proporcionar una educacin basada en principios humanos, cientficos,
tcnicos, culturales y espirituales que formen integralmente al
educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le
permitan el acceso a otros niveles de vida.
2. Cultivar y fomentar las cualidades fsicas, intelectuales,
morales, espirituales y cvicas de la poblacin, basadas en su
proceso histrico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la
persona humana.
3. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como
ncleo bsico social y como primera y permanente instancia
educadora.
4. Formar ciudadanos con conciencia crtica de la realidad
guatemalteca en funcin de su proceso histrico para que asumindola
participen activa y responsablemente en la bsqueda de soluciones
econmicas, sociales, polticas, humanas y justas.
5. Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la
tecnologa moderna como medio para preservar su entorno ecolgico o
modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad.
6. Promover la enseanza sistemtica de la Constitucin Poltica de
la Repblica, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los
Derechos Humanos y a la Declaracin de los Derechos del Nio.
7. Capacitar e inducir al educando para que contribuya al
fortalecimiento de la autntica democracia y la independencia
econmica, poltica y cultural de Guatemala dentro de la comunidad
internacional.
8. Fomentar en el educando un completo sentido de la
organizacin, responsabilidad, orden y cooperacin, desarrollando su
capacidad para superar sus intereses individuales en concordancia
con el inters social.
9. Desarrollar una actitud crtica e investigativa en el educando
para que pueda enfrentar con eficiencia los cambios que la sociedad
le presenta.
10. Desarrollar en el educando aptitudes y actitudes favorables
para actividades de carcter fsico, deportivo y esttico.
11. Promover en el educando actitudes responsables y
comprometidas con la defensa y desarrollo del patrimonio histrico,
econmico, social, tnico y cultural de la Nacin.
12. Promover la coeducacin en todos los niveles educativos,
y
13. Promover y fomentar la educacin sistemtica del adulto
