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RAMAS Y DISCIPLIN FILOSOFIC MITO PENSAMIENTO PREFI 201 4 MARIEL SANTOS ITZA MENDOZA POLANCO CESAR MANUEL REYES BASTIAN SOSA ROSA PARRA GERMAN 24/01/2014 FILOSOFIA GRIEGA

Filosofía Griega 6-E

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En esta pequeña revista se podrán apreciar varios aspectos de la filosofía griega como: *El mito *La leyenda *La mayeutica *El pensamiento filosófico de dicha civilización Entre otros aspectos del mismo

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RAMAS Y DISCIPLINASFILOSOFICAS

MITOPENSAMIENTO PREFILOSOFICO

MARIEL SANTOS ITZAMENDOZA POLANCO CESARMANUEL REYES BASTIANSOSA ROSAPARRA GERMAN24/01/2014

2014

FILOSOFIA GRIEGA

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INDICE La filosofía definición etimología y

conceptual

Las características de la filosofía

El pensamiento pre filosófico griego

Mito, concepto y ejemplo

Disciplinas filosóficas (ramas y disciplinas)

Método filosófico (mayéutica, cartesiano, fenómeno lógico, hermenéutico, dialectico

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La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría») es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de

Filosofía

Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.

ETI

Se le denomina etimología al estudio

o Del origen de las palabraso De la cronología de su

incorporación a un idioma

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ETI

Se le denomina etimología al estudio

o Del origen de las palabraso De la cronología de su

incorporación a un idioma

En idiomas de larga historia escrita, la etimología es una disciplina relacionada con la filología y con la lingüística histórica, que comprende el estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original, de su estructura, así como de su (evolución diacrónica): posibles cambios ocurridos en el transcurso del tiempo.Así mismo, para obtener alguna fuente directa, por ejemplo la escritura, mediante métodos de lingüística comparativa se pueden reconstruir datos relativos a lenguas sumamente antiguas. Así, por medio de análisis de otros idiomas relacionados, los lingüistas pueden establecer inferencias acerca de la lengua de la que son originarias y de su vocabulario.

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Las características de la filosofía son: 

Crítica: la filosofía es un saber crítico, que pone en duda ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas. 

Certidumbre Radical: los filósofos no se conforman con cualquier clase de respuesta. 

Fundamenta dora: el filósofo desea saber en qué se basan todos nuestros conocimientos. Nos hace reflexionar sobre los fundamentos en los que se asientan nuestros conceptos, conocimientos y creencias. Para ello, realiza una exhaustiva revisión de los fundamentos, conocidos también como ‘principios’. Totalizadora: la filosofía tiene una tendencia a la ‘universalidad’, pues no se conforma con explorar fragmentos de la realidad, ni con dar visiones parciales del mundo. 

Sabiduría: la filosofía es un conocimiento que se preocupa por encontrar el sentido,

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meta y valor último de la vida humana, siempre con el fin de proyectar una vida mejor. 

Praxis –práctica-: la filosofía trata problemas y soluciones que tienen profundas repercusiones en la sociedad, demoliendo prejuicios y falsas concepciones para despejar el camino y construir nuevas alternativas y mejoresLa filosofía racional consiste en buscar una explicación tanto a los acontecimientos de la naturaleza como a los de la conducta de los seres humanos.Es radical porque su tarea consiste en plantearse las cuestiones últimas concernientes a la experiencia humana.La filosofía es universal porque se interesa por todos lo ambitos de aspectos de la experiencia humana.La filosofía es normativa cuando es orientada al pragmatismo y falsacionismoHistórica: l planteamiento de la filosofía adquiere formas distintas a lo largo de la historia.

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filosófico”

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El pensamiento pre-filosófico es el nombre que se le da a las creencias mágica-religiosas o mítico-religiosas. El ser humano siempre ha tratado de saber el origen de las cosas y antes para explicarse el origen de la naturaleza, humanos, etc., se creaban mitos, historias y/o religiones. El pensamiento pre filosófico mítico era una forma de pensar que incluía leyendas y magia, en el que se decía que los objetos, humanos y naturaleza habían aparecido tras algún hecho mágico o con acciones sobrenaturales y que ahora miramos como irreales. El pensamiento religioso se da porque al no saber de dónde venimos, se crean religiones y el ser humano tiende a seguir a un líder, que en este caso era la religión, y se empieza a creer en la biblia y en el origen del mundo gracias a algún dios o líder religioso.

filosófico”

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MITO

Un mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.

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MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN

Urano era malvado y cada vez que Gea iba a dar a luz, los retenía en el vientre de Gea, no permitiendo que nacieran.

En un principio solo existía el Caos. A continuación, Gea o la Madre Tierra engendró por si misma a Urano, o el Firmamento Estrellado. Gea se unió a Urano y tuvo varios hijos. En primer lugar nacieron seis Titanes varones: Océano, Ceo, Crío, Hiperión, Japeto y Crono, que era muy perverso, y seis Titánides mujeres: Tía, Rea, Temis, Mnemósine, Febe y Tetis. Luego Gea y Urano tuvieron otros hijos, Los Cíclopes. Arges, Estéropes y Brontes. Y más tarde fueron padres también de los Hecatonquiros, tres monstruos gigantes con cien brazos y cincuenta cabezas cada uno.

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Cansada Gea de sufrir, ya que sentía que estaba por explotar, urdió un maléfico plan. Dio a luz una hoz de acero brillante y buscó la ayuda de Crono, el más perverso de sus hijos para que le cortara los órganos genitales mientras dormía.

Crono esperó agazapado que Urano roncara plácidamente y con la hoz provista por su madre, Gea, lo castró tirando sus órganos al mar.

Crono mantenía encadenados a todos los monstruos en las profundidades de la tierra.

MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN

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La sangre derramada, volvió a fecundar la tierra. De allí nacieron las Erinias, espíritus vengadores de los crímenes de sangre, Los Gigantes y las Ninfas Melíades o de los árboles de fresno. Del órgano que cayó al mar nació la diosa Afrodita, que encontraron flotando en una concha marina.

Crono se unió a Rea, pero también tenía la mala costumbre de comerse a sus hijos, entonces el menor, Zeus, lo destronó y conquistó el dominio del mundo.

Los Titanes que estaban confinados en las profundidades, no estaban de acuerdo y se sublevaron agitando la tierra, sacudiendo las montañas y causando todo tipo de terremotos y maremotos. Zeus, pensó que si los soltaba se calmarían, pero apenas los liberó de su prisión, comenzaron a arrojarle rocas y amontonar montañas. Este desastre duró diez años.

MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN

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Zeus deseaba poner orden de una buena vez y para siempre, entonces descendió hasta el Tártaro donde se encontraban encadenados los Cíclopes y los Gigantes de cien brazos y les pidió ayuda para acabar con el flagelo de los Titanes.

Estos accedieron de buena gana y cuando por fin volvieron a ver la luz del sol se llenaron de energía y se lanzaron a la batalla con todas sus fuerzas. Tembló la tierra y se sacudió el cielo hasta que los Titanes quedaron sepultados bajo una montaña de rocas arrojadas por los monstruos de cien brazos. Los que sobrevivieron fueron arrojados al Tártaro y nunca más volvieron a salir de allí.

MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN

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Métodos filosóficos de GreciaMAYÉUTICALa mayéutica corresponde al método filosófico usado por Sócrates. Su origen es discutido algunos dicen que corresponde a la palabra griegaMaieutiké la cual significaArte de las parteras, arte de ayudar a procrear (la madre de Sócrates, Fenaretes, era partera de oficio) otros en cambio proponen que se refiere a MAYA una de las pléyades de la mitología griega, lo más probable es que sea la primera la aproximación más cercana.

La mayéutica como método o técnica, se refiere al arte de interrogar para llegar al conocimiento no conceptualizado, de ahí la relación con las parteras

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pues Sócrates no creía en un discípulo como un recipiente de conocimiento, sino como un buscador del conocimiento, él creía que el conocimiento estaba dentro de las personas, entonces lo que Sócrates hacia era ayudarle a dar a luz el conocimientoLa mayéutica se basa en la creencia de que existe un conocimiento que se acumula en la conciencia por la tradición y la experiencia de generaciones pasadas.

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Pasos de la Mayéutica

1) Se plantea una cuestión o preguntas del siguiente tipo ¿qué es la virtud?, ¿qué es la ciencia?, ¿en qué consiste la belleza?2) El interlocutor da una respuesta, respuesta inmediatamente discutida o rebatida por el maestro3) Sigue a esto un dialogo formado por una serie de preguntas, con el fin de ver las inconsistencias de las respuestas y concepciones, aquí se forma un momento de confusión para el discípulo que Sócrates compara al dolor de la mujer al dar a luz4) Tras este momento de confusión, la intención del método mayéutica es elevarse progresivamente a definiciones cada vez más generales y precisas de la cuestión que se investiga (la belleza, la ciencia, la virtud)5) La discusión concluiría cuando el alumno, gracias a la ayuda del

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maestro, consigue alcanzar el conocimiento preciso, universal y estricto de la realidad que se investiga (aunque en muchos diálogos de Platón no se alcanza este ideal y la discusión queda abierta e inconclusa)