Flor De Lis_Proyecto Servicio

PROYECTO REVISADO VER NOTA EN LA PAUTA 04 ENVIADA POR ELPROFESOR -Profesor 2B Larrys Redlich 06/07/09 23:11

FORMULARIO DE PROYECTO SERVICIO

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Flor de Lis

Segmento de Mercado: Grupo de guìas y scout Peñihue

Grupo o Institución Elegida (con fotografía): Grupo de guìas y scout Peñihue

1.2 Título del Proyecto Servicio: Publiscout

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio : Serà un servicio de Publicidad por medio dediferentes elementos como volantes , afiches , letreros, charlas , entre otros ; con el objetivo de quemas jovenes se interesen por esta actividad que es el grupo de guias y scout Peñihue .

Blog: http://2bflordelis09.blogspot.com ::: Mail: [email protected]

http://docs.google.com/File?id=dc3cwjzc_18fd95wfhq_b

Nombre del Equipo: Flor de lis

Eslogan: "Siguiendo Nuestro Camino "

Mail: [email protected]

Blog:http://2bflordelis09.blogspot.com/

Grupo Google:

Picasa:http://picasaweb.google.com/2b.flordelis.09

Google Sites:

Logotipo:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Grupo de guias scout Peñihue

Dirección:

Encargado Institución o Contacto: Andrea Urbina Celular #88156118


http://www.google.com/url?sa=D&q=http://2bflordelis09.blogspot.com/




2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: sergio alvarez aguilarRUN:18.521.497-4Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Pelluco Alto villa Santa Teresita

Teléfono Contacto: (065)258616

Cargo: tesorero

Reemplazante: Andres Bahamonde S.

Foto:

Nombre del Integrante: Andres Bahamonde SanchezRUN:18.818.268-2Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Calle Pailahuen #1982 "Jardin Austral.

Teléfono Contacto:82354563

Cargo:coordinador

Reemplazante: Sergio Alvarez

Foto:

Nombre del Integrante: Ariam SotoRUN:18547999-4Correo electrónico:[email protected]

Dirección: Resinto de vialidad

Teléfono Contacto: 79513855

Foto:



Cargo: Relacionador Pùblico

Reemplazante: Francisco Garrido

Nombre del Integrante: Felipe BenavidesRUN:Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Mirasol

Teléfono Contacto: (65)316490

Cargo: Secretario

Reemplazante: Cristian Payahuala

Foto:

Nombre del Integrante:Francisco GarridoRUN: 18734527-8Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Chinquihue

Teléfono Contacto: 92304935

Cargo: Diseñador

Reemplazante: Ariam Soto

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio


mailto:[email protected]




2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

-7 Tareas por cargo

Coordinador (Andrés Bahamonde):-Organizar el trabajo en equipo y hacer carta gantt-Asignar tareas a cada integrante de acuerdo al cargo de cada uno-Revisar las tareas asignadas-Realizar consultas y planear inquietudes o dudas del equipo al profesor-Evaluar el trabajo y desempeño de cada integrante del equipo-Realizar cambios y ajustes al interior del equipo, cuando sea necesario-Informar al profesor permanentemente del avance del trabajo

Tesorero (Sergio Alvarez):-Organizar los bienes del equipo-Aportar ideas a mi equipo-Calcular los gastos del equipo-Realizar las cotizaciones del equipo-Proheber información de los ingresos y egresos del equipo-Construir los presupuestos-Mantener actualizado el libro caja

Secretario (Felipe Benavides):-Anotar la información entregada por el profesor-Redactar la información-Buscar información de apoyo-Tener una bitácora de trabajo-Tener la bitácora en buenas condiciones y mantenerlo actualizado-Escribir los avances y propuestas hechas por el equipo-Tener escrita la información sugerida por el profesor


http://2bflordelis09.blogspot.com/2009/03/7-tareas-por-cargo.html


Relacionador publico (Ariam Soto)-Mantener comunicación con mi grupo e la institución-Relacionarse deviamente con los representantes de la institución-Recolectar información por medio oral-Realizar entrevista para elegir el problema-Aportar ideas a mi equipo de trabajo-Remplazar de manera correcta al cargo que debo sustituir

Investigador (Cristian Payahuala):-Revisar el blog del nivel de segundos medios-Mantener el blog de mi equipo actualizado-Revisar el GMail del equipo-Tener en cuenta que todos mis compañeros de equipo sepan lo que se ha realizado y publicado-Manejar el computador-Investigar sobre la institución escogida-Subir los avances al blog del equipo

Diseñador (Francisco Garrido):-Diseñar el logotipo del equipo-Ver el diseño del blog creado-Diseñar las promociones del producto servicio-Exponer diseños y logotipos al grupo-Demostrar y pedir opiniones al equipo sobre los diseños-Diseñar el producto servicio-Dar ideas para los distintos trabajos del equipo



3.- Análisis FODA

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas delequipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio

-Esfuerzo individual de los integrantes por el trabajo- Interés por el servicio a realizar

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio

-la falta de organizacion del equipo-falta de equidad para distrubuir el trabajo

Identifique las principales oportunidades del Proyecto

-El acceso a internet de todo el equipo-Facilidades de interacción con la institución

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

-El tiempo que requerimos para reunirnos en persona fuera del horario escolar-la falta de laboratorios en horario de clase

ESTRATEGIAS FODA

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS-Esfuerzo-Interès

DEBILIDADES- Organizaciòn-Equidad

OPORTUNIDADES-Acceso internet-Interacciòn con la instituciòn-

AMENAZAS- tiempo fuera del horarioescolar-Falta de laboratorios-



FODA INCOMPLETA - FALTAN LAS ESTRATEGIAS -Profesor 2B Larrys Redlich 06/07/09 23:12



3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio:El grupo de guias y scout peñihue no es demasiado conocido en su entorno por lo que se

hara publicidad para integrar a mas jovenes

3.2 Indique el Objetivo del Servicio:El objetivo del servicio es lograr que mas jovenes se interesen por la actividad del grupo de

scout mediante la publicidad

3.3 Liste las principales actividades del Servicio

-Fabricar folletos y volantes para la inscripción a la institución-Crear un espacio en la web donde se publiquen fotos de ellos y de sus actividades



3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Màs que innovar aplicamos lo aprendido para el beneficio del establecimiento; es innovadorpara el establecimiento ya que no se ocupa este medio para atraer gente.

DESCRIBIR CLARAMENTE LA INNOVACIÓN DEL PROYECTO -Profesor 2B LarrysRedlich 06/07/09 23:13

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X



4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución xGrupoSocial

SectorGeográfico Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)

Niños y jovenes de 7 a 19 años (veneficiarios) y adultos de 20 años y masparticipantes del grupo de Guias y sSout Peñihue

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

Niños y jovenes de 7 a 19 años; alrrededor de 80 jovenes

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

¿Con que tipo de apoyo publicitario le gustaria contar?

¿Cual es el lugar mas habitado donde desarrollan sus actividades ?



¿Que tipo de actividades es mas frecuente dentro de la institución?

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

nuestro proyecto de servicio que es publicidad le servirá a la instituciónde grupos de scout peñihue; a que se integren mas jóvenes a unirse al grupo de guias y scoutpeñihue

MAL REDACTADO EL IMPACTO Y CON ERRORES ORTOGRÁFICOS -Profesor 2BLarrys Redlich 06/07/09 23:14



5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

-Internet (blog, fotolog, etc.)-Folletos( fotografías mas anuncio de inscripción)

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio

TABLAS5.2.1 Máquinas

-Computador.-Impresora.

5.2.2 Herramientas

-Tijera-Plumones-Cartulina-Pegamento

5.2.3 Materiales e Insumos

-Cartucho de impresora.



-Hojas de oficio

5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar ( Layout - Plano)



6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

7.2 Presupuesto de Inversión

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto



NO ALCANZARON A FINANCIAR EL PROYECTO -Profesor 2B Larrys Redlich 06/07/09 23:16



7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

Siempre A vecesNunca1 - El equipo conservo la disciplina en el horario de clases X2- Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las Xactividades y tareas a realizar .3- El equipo superó sus debilidades y aprovecho las oportunidades X4- El equipo se mantuvo organizado en todas las actividades a realizar X5- El equipo cumplió con los plazos asignados por el profesor X6- El trabajo realizado por los integrantes del equipo fue repartido Xde igual manera .

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)Coordinador

Siempre A veces Nunca

1- Fuí responsable en los trabajos que asignó el profesor X

2- Fomenté el orden y trabajo en el equipo X3- Organizé mi equipo de trabajo X4- Evalué el trabajo y desempeño de los integrantes del grupo de trabajo X

5- Informé al profesor todo lo relacionado con el grupo sobre todo el avanceX

6- Asigné tareas a cada integrante de acuerdo al cargo de cada uno .X

Tesorero:Siempre A veces

Nunca1- Realice las actividadades dichas por el profesor para mi cargo. X

2- aporte ideas a mi equipo.X3- organize de una manera ordenada los bienes del equipo. X4- mantuve actualizado el libro caja. X



5-propuse informacion de ingresos y egreso del equipo X

Secretario :Siempre a

veces nunca1-Tener el cuaderno ordenado2-En el cuaderno tener toda la informacion sugerencias dadas por el profesor3-mantener informada al equipo sobre las tareas que hay que hacer clase a clase

4-escribir los avances ,ideas y/o propuestas hachas por el equipo5-anotar cualquier idea que sea de utilidad6-reemplazar al coordinador7- Mantener lo escrito en el cuaderno ordenado limpio posible durante el año

Diseñador: Siempre Aveces Nunca

1- Diseñe las promociones del equipo segun la institucionX2- Diseñe el nombre, el logotipo y el eslogan del equipo segun la institucion X3- Desmostre y pedi opiniones al equipo sobre los diseños X4- Actue resposable y serio con los plasos a cumplir de los diseños y trabajos X5- Entregue ideas al grupo sobre los trabajos dados X6- Me integre al equipo respecto a los trabajos dados

X

Relacionador Público:

Siempre A vecesNunca

1- Fuí responsable en los trabajos que asignó el profesor X

2- Mi relacion con la institucion fue adecuada X3-Aporte ideas a mi grupo X4-Recolecte información por medio de entrevistas o cuestionarios X

5-Remplace al cargo que me correspondía X

6-Mantuve un contacto entre mi grupo y el responsable de la institución X



7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)PARA CADA CARGO ES UNA PAUTA DISTINTA SEGÚN SUS TAREAS -Profesor 2BLarrys Redlich 06/07/09 23:17Cargo: Coordinador

Siempre A vecesNunca

1-El equipo conservo la disciplina en el horario de clase X

2-Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las act.3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades

4-El equipo se mantuvo organizado en todas las actividades a realizar5-El equipo cumplió con los plazos asignados por el profesor

6-El trabajo realizado por los integrantes del equipo fue repartido equitatibamente

Cargo: TesoreroSiempre A veces Nunca


2-Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las act. X3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades

4-El equipo se mantudo organizado en todas las actividades a realizar5-El equipo cumplió con los plazos asignados por el profesor


Cargo: Relacionador PublicoSiempre A veces

Nunca


2-Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las act. X

3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades X

4-El equipo se mantuvo organizado en todas las actividades a realizar X



5-El equipo cumplió con los plazos asignados por el profesor X

6-El trabajo realizado por los integrantes del equipo fue repartido equitatibamente X

Cargo:Siempre A veces

Nunca

1-El equipo conservo la disciplina en el horario de clase

2-Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las act.

3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades



Cargo: Diseñador

Siempre A veces Nunca


2-Todos los integrantes del equipo se mantuvieron informados de las act. X3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades

X 4-El equipo se mantuvo organizado en todas las actividades a realizarX

5-El equipo cumplió con los plazos asignados por el profesor X6-El trabajo realizado por los integrantes del equipo fue repartido equitatibamente X

Cargo:Siempre A veces Nunca

1-El equipo conservo la disciplina en el horario de clase

2-Todos los integrantes del equipo se mantubieron informados de las act.

3-El equipo supero sus debilidades y aprovecho las oportunidades



7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)



7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas



7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.



8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros



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