FORMACIÓN EN LAS COMARCAS DE HUELVA...Provincia de Huelva y en el que se realiza un estudio pormenorizado de la situación laboral y formativa de cada una de las Comarcas, partiendo

Propuesta de Formación Profesional para el Empleo

Promovido por:

Elaborado por:

FORMACIÓN EN LAS COMARCAS DE HUELVA

Formación en las Comarcas de Huelva

2


3

INDICE

1. Antecedentes.

4

1.1. Criterios de selección de acciones de formación.

4

1.2.Descripción de la propuesta formativa. Aspectos

metodológicos.

5

2. Oferta formativa por Comarcas:

8

Andévalo Minero

9

Cuenca Minera de Ríotinto

35

Sierra de Aracena y Picos de Aroche

59

Condado de Huelva

83

Costa Occidental

113

3. Formación Transversal para las Comarcas

139


4

1. Antecedentes.

Para describir las necesidades formativas de la provincia de Huelva nos basamos en el Análisis

realizado por Qualifica2 para la Diputación de Huelva y publicado en el Mapa de Formación del

Provincia de Huelva y en el que se realiza un estudio pormenorizado de la situación laboral y

formativa de cada una de las Comarcas, partiendo de los datos de cada unos de los municipios

que la conforman.

El estudio se centra en el ajuste entre las necesidades de formación del mercado de trabajo, en

base a las necesidades de los empleadores y la oferta de formación que existe en cada

comarca.

1.1. Criterios de selección de acciones de formación

El análisis de los indicadores se ha realizado siguiendo la agrupación de datos municipales en

las demarcaciones territoriales de Grupos de Desarrollo Rural, con el objetivo de facilitar la

implementación de medidas y propuestas de formación.

El análisis se centra en las necesidades de los empleadores de las distintas actividades

económicas, y no de la formación que tradicionalmente se ha impartido en las comarcas ni en

las demandas y características de la población activa, ya que entendemos que el mero hecho

de la existencia de instalaciones no puede llevar a concluir que responden a necesidades

reales del territorio y más bien nos indican todo lo contrario.

Nos hemos basado en criterios Cuantitativos, es decir, en información estadística disponible

sobre el mercad de trabajo y la formación en las distintas fuentes. Estos criterios son:


5

Población y Nivel de Instrucción

Ocupación y contratación por actividad económica: partimos de un ranking de

contrataciones por ocupaciones (media anual)

Recursos formativos disponibles, comparados por familias profesionales y sus

especialidades formativas homologadas (inscritas o acreditadas) por los servicios de

empleo a octubre de 2015 referidas a las formaciones de :

o FPR: Formación Profesional Reglada (Sistema Educativo)

o FPE: Formación Profesional para el Empleo

o IFAPA: Formación especializada agraria del Instituto de Formación Agraria y

Pesca

o IMS: Formación especializada Pesquera del Instituto Social de la Marina.

Por otro lado, hemos seguido criterios Cualitativos basado en los datos recogidos a través de

los agentes claves del territorio y de fuentes secundarias.

1.2.Descripción de la propuesta formativa. Aspectos metodológicos.

La propuesta formativa que conforma el Catálogo de cursos se basa en los resultados

obtenidos en base al Modelo de Ajuste diseñado, que nos permite conocer las familias

profesionales que se ajustan a las actividades del CNAE. De esa forma se realiza comparación

entre las ocupaciones con mayor índice de contrataciones y la disponibilidad de recursos

formativos de cada localidad (homologada/acreditada) en base a tipo de formación ofertada.

Tras este análisis se obtienen tres posibles resultados en cada comarca por cada familia

profesional (por tanto ocupaciones):

(1) Existe oferta formativa suficiente


6

(2) Existe oferta formativa pero no suficiente para dar cobertura a las necesidades, y se

propone ampliar las especialidades formativas

(3) No existe Oferta formativa

Estos resultados nos dan la clave de priorización de intervención, es decir, aquellas

ocupaciones que en determinada comarca tiren de las contrataciones lo que nos indica que

necesitan trabajadores especializados y formados en dicha especialidad formativa y si lo

cruzamos con el indicador de estado de la formación podemos analizar si la comarca oferta esa

formación (da respuestas a esa necesidad), de manera insuficiente y no a todas las

especialidades o no hay oferta formativa necesaria para responder a las necesidades tanto en

trabajadores ocupados como desempleados.

La propuesta formativa a desarrollar en las comarcas han de tener en cuenta diferentes

aspectos metodológicos:

1. Los cursos han de estar incluidos en el catálogo de especialidades del SEPE o acreditar al

trabajador para el desempeño de un puesto.

2. Todas las acciones formativas deben estar avaladas por la administración competente y sus

contenidos y requisitos de impartición regulados, de forma que el alumnado los pueda

acreditar en los procesos de Acreditación de Competencias convocados desde la Consejería

de Educación (IACP).

3. Han de proporcionar al alumnado una formación profesional conducente a certificado de

profesionalidad, acreditar unidades de competencias (módulos o unidades formativas) o carne

profesional homologados por entidad laboral o formativa correspondiente.

4. Las especialidades a impartir han de estar acreditadas o inscritas ante la autoridad

competente (Consejería de Empleo, C. Educación, Ifapa..etc), lo que requiere por parte de la


7

entidad que los ponga en marcha (Diputación, Ayuntamiento, GDR..) la realización de los

trámites oportunos para su homologación.

5. La formación debe seguir una programación, ajustarse a criterios pedagógicos y cumplir los

requerimientos en materia de instalaciones, .perfiles docentes, perfil del alumnado y

criterios de evaluación y seguimiento.

La homologación de la formación presencial conducente a Certificados de profesionalidad

deberá acreditarse a través de la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio de la Junta de

Andalucía.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-profesional-

empleo/centros-y-entidades-colaboradoras

Los cursos propuestos están recogidos en el Catálogo de especialidades del SEPE:

http://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/especialidades_formativas/buscador_es

pecialidades_formativas.html

Algunas de las especialidades formativas en materia agraria se encuentran incluidas en las

competencias del Instituto de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía (IFAPA), de la

Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural:

http://www.juntadeandalucia.es/agriculturaypesca/ifapa/web/ifapa/servicios/formacion/text

o/df1ee744-221b-11df-9a5f-c5d9efb4b7b6

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-profesional-empleo/centros-y-entidades-colaboradoras

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/formacion-profesional-empleo/centros-y-entidades-colaboradoras

http://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/especialidades_formativas/buscador_especialidades_formativas.html

http://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/especialidades_formativas/buscador_especialidades_formativas.html

http://www.juntadeandalucia.es/agriculturaypesca/ifapa/web/ifapa/servicios/formacion/texto/df1ee744-221b-11df-9a5f-c5d9efb4b7b6

http://www.juntadeandalucia.es/agriculturaypesca/ifapa/web/ifapa/servicios/formacion/texto/df1ee744-221b-11df-9a5f-c5d9efb4b7b6


8

2. Oferta formativa por Comarcas:

Andévalo Minero

Cuenca Minera de Ríotinto

Sierra de Aracena y Picos de Aroche

Condado de Huelva

Costa Occidental

La oferta formativa se ha configurado, a modo de propuesta, y una vez analizados los datos

tanto estadísticos tanto de contrataciones como de especialidades ofertadas en cada comarca.

Los cursos que proponemos dan respuesta a necesidades no satisfechas por parte de las

entidades que actualmente imparten formación en cada territorio, bien sea porque no existe,

no es suficiente o no cubre todas las especialidades que se demandan desde las empresas para

sus trabajadores.

La provincia de Huelva está sostenida económicamente por varios sectores que tiran a su vez

del empleo como son la agricultura, la hostelería y el turismo y los servicios. Estos tres

sectores, y las ocupaciones más destacadas dentro de ellos, son los motores del desarrollo de

las comarcas a las que hay que sumar en cada una de ellos otros motores como es el caso de la

minería, de las industrias cárnicas o pesqueras.

A través de esta propuesta se pretende que la formación que se imparta de respuesta a las

necesidades de especialización de las empresas, a los requerimientos profesionales

habilitantes para el desempeño de un puesto y que esté acreditada (homologada) por la

administración competente en dicha materia. Para ello, previamente a la puesta en marcha

de las acciones formativas, se hace imprescindible realizar el proceso de homologación de las

especialidades.


9

ANDÉVALO OCCIDENTAL


10


11

2.1. Descripción de las necesidades formativas de la Comarca

ANDÉVALO OCCIDENTAL.

El estudio realizado por Qualifica2 del Mapa de Formación de la provincia de Huelva nos

facilita una fotografía por comarcas y por familias profesionales del estado de las ocupaciones

(actividades profesionales) que realizan mayor contratación y de la situación en cuanto a la

oferta formativa que dé respuesta a esas demandas.

Dicha información sumada al análisis cualitativo y a las fuentes secundarias nos aportan los

datos suficientes para la realización de una propuesta de las necesidades formativas

comarcalizadas que posteriormente se transformen en acciones formativas que se desarrollen

en las instalaciones que cada comarca tiene homologadas o que habrá que homologar.

En cuanto a la Comarca de Andévalo Occidental se detecta el comercio como actividad

principal seguida de actividades relacionadas con el suministro de energías, aunque en

términos de empleo el mayor nivel de empleo lo genera la agricultura seguida de la Educación

y el Comercio.

A continuación detallamos de forma gráfica, en una tabla organizada por familias

profesionales, la oferta formativa de cada una de las ocupaciones que mayor empleo generan

en la comarca:

COMARCA ANDÉVALO OCCIDENTAL

FAMILIA

PROFESIONAL

OCUPACIONES ESTADO FORMACIÓN ALUMNADO

Ofertada Demandada Ocupado Desempleado

AGRARIA Peones

agrícolas

2 FPE FPE X X


12

HOSTELERÍA Y

TURISMO

Camareros 2 FPR FPE FPE X

Cocineros 2 FPR FPE FPE X

SERVICIOS

SOCIOCULTURALES

Y A LA

COMUNIDAD

Cuidadores y

empleados

domésticos

2 FPR

FPE

FPE X

EDIFICACIÓN Y

OBRA CIVIL

Peón construcción

/albañil

3 NO FPE X

Mantenedor

edificios

3 NO FPE X

Operador de grúa y

maquinaria

3 NO FPE X

INDUSTRIA

ALIMENTARIA

Trabajadores

conserveros frutas

3 NO FPE x

COMERCIO Y

MARKETING

Vendedores /

expendedores

3 NO FPE x

Reponedores

control inventarios

3 NO FPE x

TRANSPORTE Y

MANTENIMIENTO

VEHÍCULOS

Repartidores /

mensajeros

1 FPE X

Conductores

camiones

1 FPE FPE X

INDUSTRIA

EXTRACTIVA

Mineros 2 FPR FPE X X

Sondistas 2 N FPE X X

SEGURIDAD Y

MEDIOAMBIENTE

Recogedor residuos 3 NO FPE x X

Vigilante seguridad 3 NO FPE x X


13

2.2. Catálogo de Cursos.

El Catálogo de cursos se ha definido a partir de las ocupaciones que generan empleo y que

carecen de oferta formativa en la zona o que es escasa y por tanto no se da respuesta a

especialidades demandadas desde las empresas.

Relación de cursos

ESPECIALIDADES

CURSOS

Agraria 1.Manejo y mantenimiento de equipos de aplicación de fertilizantes y productos fitosanitarios

2. Carne de productos fitosanitarios Básico

3. Carne de productos fitosanitarios Cualificado

Comercio y Marketing 4.Actividades Auxiliares de almacén

5. Lanzamiento e implantación de productos y servicios

6. Gestión de eventos de marketing y comunicación

7. Organización y control del plan de medios de comunicación

Hostelería y Turismo 8. Gestión de Bar-cafetería

9. Inglés profesional para servicios de restauración

Industria extractiva * 10. Prevención de riesgos en excavaciones subterráneas y a cielo abierto.

11. Prevención de riesgos laborales y medioambientales en perforación de sondeos

12. Formación Preventiva para el desempeño del puesto

Seguridad y Medioambiente

13.Gestión de Residuos Industriales

Servicios Socioculturales

14. Gestión de llamadas de Teleasistencia

* La propuesta de formación de la Industria extractiva completa está recogida en una Proyecto

desarrollado por Qualifica2 para las Comarcas Mineras a la Diputación de Huelva en el año

2015.


14

2.3. Descripción de las Acciones formativas

A continuación desarrollaremos cada uno de los 14 cursos propuestos para su implantación en

la comarca. De cada uno de ellos se aportará una tabla en la que se describen los datos del

curso, contenidos y requisitos de homologación y de acceso a la formación.

Curso 1 2.3.1. DATOS DEL CURSO

Nombre del curso

Manejo y mantenimiento de equipos de aplicación de fertilizantes y productos fitosanitarios

Nº Horas 120

Familia Agraria Nivel 2

Certificado de Profesionalidad


Código AGAU0111

Ocupaciones

Tractorista-manipulador agrícola Conductor-operador de maquinaria agrícola con motor. Operador de maquinaria de jardinería. Operador de maquinaria de tratamientos fitosanitarios. Conductor-manipulador de cosechadoras

Requisitos para el ejercicio de la ocupación

Carné de Aplicador/Manipulador de productos plaguicidas

2.3.2. CONTENIDOS DEL CURSO

Unidades Formativas Nº Horas

Manejo y mantenimiento de equipos de aplicación de fertilizantes 50

Manejo y mantenimiento de equipos de aplicación de fitosanitarios 70

2.3.3.. REQUISITOS DEL CURSO

PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. · Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. · Técnico Superior de la familia profesional agraria. · Certificados de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional Agraria del Área profesional de agricultura.

Experiencia Profesional

2 años en la Unidad de Competencia requerida

Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación


15

oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Otros requisitos

Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación

REQUISITOS TÉCNICOS

Instalaciones Aula polivalente 30 m2 Nave agrícola 200 m2

Equipamientos

Aula: Pizarras para escribir con rotulador - Equipos audiovisuales - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Nave: Equipos de laboreo de tracción - Equipos de siembra y/o plantación - Equipos para realizar cuidados culturales - Equipo de aplicación de fertilizantes - Equipo de aplicación de fitosanitarios - Equipo de recolección - Equipo de carga y/o descarga - Equipo de transporte - Punto limpio con contenedores para almacén provisional de desechos - Banco de trabajo con tornillo - Puntos de corriente eléctrica - Panel de herramientas con llaves para tornillería, destornilladores, alicates, tenazas, mordazas, martillos, cortafríos, tijeras, - Amoladora - Taladro - Esmeril - Compresor con pistola neumática y complementos - Equipo de soldadura básico - Lámparas portátiles - Almacén de productos de recambio - Gato oleohidráulico - Equipo de almacenamiento de combustible conforme la normativa - Bomba para gasoil y engrasadora - Equipo de limpieza hidráulico y/o neumático


Nombre del curso

APLICADOR DE PLAGUICIDAS BÁSICO Nº Horas 25

Familia Agraria Nivel

Normativa de Referencia

(Real Decreto 1311/2012, de 15 de septiembre. BOE nº. 223/2012

Código

- Titulares de explotaciones agrarias


16

Ocupaciones

- Empresas profesionales que utilicen productos fitosanitarios -Personal de almacén, distribución y venta de productos fitosanitarios - Entidades y docentes acreditados para formación en materia de fitosanitarios


Solicitar el carné para la utilización de productos fitosanitarios, puesto que el diploma acreditativo de haber superado el curso es un requisito obligatorio que se exige para obtener dicho carné



Las plagas. métodos de control. medios de control 2

Productos fitosanitarios. etiquetas y fichas de datos de seguridad 2

Riesgos para el medio ambiente derivados del uso de productos fitosanitarios. buenas prácticas ambientales

2

Peligrosidad de los productos fitosanitarios y de los residuos. 4

Nivel de exposición del operario. medidas preventivas y de protección en el uso de productos fitosanitarios

2

Transporte, almacenamiento y manipulación de los productos fitosanitarios. 1

Métodos de control de plagas. tratamientos fitosanitarios: preparación, mezcla y aplicación

2

Métodos de aplicación de productos fitosanitarios 2

Equipos de aplicación: descripción y funcionamiento 2

Limpieza, mantenimiento e inspecciones periódicas de los equipos de tratamiento 4

Relación trabajo salud. normativa sobre prevención de riesgos laborales 1

Productos fitosanitarios ilegales: identificación y riesgos asociados a su uso 1


PERFIL DOCENTE

Formación Estar en posesión de titulación universitaria habilitante, de acuerdo con lo establecido en cuanto al técnico competente en el artículo 13 y Anexo II del RD 1311/2012, de 14 de septiembre, por el que se establece el marco de actuación para conseguir un uso sostenible de los productos fitosanitarios. Titulación básica en prevención de riesgos laborales de nivel básico o superior, de al menos 30 horas lectivas.


Curso de formador de formadores de Aplicador de Plaguicidas o Productos Fitosanitarios impartido por el IFAPA.

Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO

Formación Sin requisitos de acceso


17


Instalaciones Aula polivalente 30 m2

Equipamientos

Los cursos pueden celebrarse en cualquier local ubicado en territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía siempre que reúna las condiciones de iluminación, temperatura, limpieza y ergonomía que garanticen un óptimo aprovechamiento por parte del alumno/a. El espacio mínimo del que dispondrá cada alumno/a será de 2 metros cuadrados, asimismo debe contar con las dotaciones de material y equipos suficientes para eliminar barreras y evitar la exclusión de colectivos minoritarios o con dificultades añadidas


Nombre del curso

APLICADOR DE PLAGUICIDAS CUALIFICADO Nº Horas 60


Normativa de referencia

(Real Decreto 1311/2012, de 15 de septiembre. BOE nº. 223/2012)

Código

Ocupaciones

Titulares de explotaciones agrarias - Empresas profesionales que utilicen productos fitosanitarios -Personal de almacén, distribución y venta de productos fitosanitarios - Entidades y docentes acreditados para formación en materia de fitosanitarios





21 unidades didácticas 45

6 prácticas 15


PERFIL DOCENTE



Curso de formador de formadores de Aplicador de Plaguicidas o Productos Fitosanitarios impartido por el IFAPA

Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria


18

Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso

ACTIVIDADES AUXILIARES DE ALMACÉN Nº Horas 210

Familia Comercio y Marketing Nivel 1


Código COML0110

Ocupaciones

Mozos/as de carga y descarga, almacén y/o mercado de abastos. 9811.1024 Mozo/a de almacén. 8333.1015 Conductores/as-Operadores/as de carretillas elevadoras, en general. 8333.1015 Carretillero/a. 9700.1010 Embaladores/as-Empaquetadores/as-Etiquetadores/as, a mano. 9700.1010 Preparador/a de pedidos. 9811.1060 Peones/as del transporte en general. Operario/a de logística.


Módulos/ Unidades Formativas Nº Horas

Operaciones auxiliares de almacenaje 80

Preparación de pedidos (Transversal) 40

Manipulación de cargas con carretillas elevadoras (Transversal) 50


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, ingeniero, arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Técnico y Técnico


19

Superior en formación profesional.



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación No se exigen requerimientos académicos ni profesionales


Instalaciones Aula polivalente de 30 m2 Nave para recepción y almacenamiento de materiales Zona de prácticas de medios móviles para carga

Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador. – Equipos audiovisuales. – Rotafolios. – Material de aula. – Mesa y silla para formador. – Mesas y sillas para alumnos.– Estanterías de carga y almacenaje de mercancías (tipo picking, convencional, compacta, o similares). – Bultos y cargas de mercancías-tipo. – Medios móviles manuales: transpalé manual y transpalé eléctrico. – Utillaje de carga, estiba y trincaje de mercancías. – Unidad central para recepción y transmisión de órdenes y datos. – Lector código de barras. – Impresora código de barras. – Material de oficina. – Sistemas informáticos de control del almacén. – PDAs.– Estanterías a diferentes alturas y de diferentes medidas. – Carretillas manuales de diferentes modelos. – Carretilla automotora de mástil vertical. – Dispositivos de protección de equipos y maquinaria


Nombre del curso

LANZAMIENTO E IMPLANTACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS

Nº Horas 90



Gestión de marketing y comunicación Código

Ocupaciones

Técnicos en publicidad y/o relaciones públicas Técnicos medios en publicidad y/o relaciones públicas. Técnicos superiores en publicidad y relaciones públicas, en general. Técnicos en organización de ferias y eventos. Organizador de eventos de marketing y comunicación. Asistentes del Jefe de Producto. Técnicos en Marketing. Auxiliares de medios en empresas de publicidad. Controladores de cursaje o emisión en medios de comunicación


20



Marketing y promoción en el punto de venta 60

Red de ventas y presentación de productos y servicios 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, ingeniero, arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Técnico y Técnico Superior en formación profesional.



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula Técnica de gestión e idiomas 45 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales. PCs instalados en red, cañón con proyección e internet. Software específico de la especialidad. Pizarras para escribir con rotulador. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para el formador. Mesa y sillas para alumnos. 1 Proyector. Programas informáticos para el aprendizaje de un idioma. Reproductores y grabadores de sonido. Diccionarios bilingües.


21


Nombre del curso

GESTIÓN DE EVENTOS DE MARKETING Y COMUNICACIÓN

Nº Horas 90



Gestión de marketing y comunicación Código COMM0112

Ocupaciones




Organización de eventos de marketing y comunicación 60

Protocolo en eventos de marketing y comunicación 30


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad


22

de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.



Equipamientos



Nombre del curso

ORGANIZACIÓN Y CONTROL DEL PLAN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Nº Horas 90

Familia Organización y control del plan de medios de comunicación

Nivel 3


Gestión de marketing y comunicación Código COMM0112

Ocupaciones




Plan de medios de comunicación e Internet 60

Evaluación y control del plan de medios 30


PERFIL DOCENTE



23




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso

GESTIÓN BAR / CAFETERÍA Nº Horas 120

Familia Hostelería y Turismo Nivel 2


Servicios de bar y cafetería Código HOTR0508

Ocupaciones

Barman. Camarero de bar-cafetería. Camarero de barra y/o dependiente de cafetería Encargado de bar-cafetería


24

Jefe de barra en bar o cafetería


Carné de manipulador de alimentos



Control de la actividad económica del bar y cafetería 90

Aplicación de sistemas informáticos en bar y cafetería 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos Diplomado en Turismo Técnico Superior en Restauración Certificado de profesionalidad de nivel 3 del área de restauración



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula de gestión 45 M2 Taller de bar-cafetería 50 M2 Almacén de restaurante-bar 20 M2 Aula de idiomas 45 M2

Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador -


25

Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos - Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos - Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas - Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


Nombre del curso

INGLÉS PROFESIONAL PARA SERVICIOS DE RESTAURACIÓN

Nº Horas 90




Ocupaciones

Barman. Camarero de bar-cafetería. Camarero de barra y/o dependiente de cafetería Encargado de bar-cafetería Jefe de barra en bar o cafetería





Prestación de información gastronómica y documental en inglés 30

Atención al cliente en inglés en el servicio de restauración 30

Expresión oral y escrita de la terminología específica del Restaurante 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos


26

Diplomado en Turismo Técnico Superior en Restauración Certificado de profesionalidad de nivel 3 del área de restauración



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos - Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos - Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas


27

- Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


Nombre del curso

PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EXCAVACIONES SUBTERRÁNEAS Y A CIELO ABIERTO

Nº Horas 50

Familia Industria Extractiva Nivel 1


Operaciones auxiliares en excavaciones subterráneas y a cielo abierto

Código IEXM0109

Ocupaciones

Peones de exterior de minas, canteras y/o pozos de petróleo Peones de obras públicas, en general. Picador de minas. Peón en minas de interior. Ayudante minero. Ayudante de sondeos. Ayudante de operador de perforadora. Ayudante de artillero. Ayudante de barrenista


Formación preventiva para el desempeño del puesto de trabajo» especificada en la Instrucción Técnica Complementaria (ITC 02.1.02), del Reglamento General de Normas de Seguridad Minera, aprobado por Real Decreto 863/1985, de 2 de abril.



Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo. 10

Riesgos generales y su prevención 10

Actuación en emergencias y evacuación 10

Prevención de riesgos laborales en excavaciones a cielo abierto y subterráneas 20


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico y Técnico Superior de la familia profesional de Industrias Extractivas. • Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. • Certificado de Profesionalidad de nivel 2 y nivel 3 del área profesional de Minería de la familia profesional de Industrias Extractivas

Experiencia 1 años en la Unidad de Competencia requerida


28

Profesional

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Ningún requerimiento académico ni profesional



Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador. - Equipos audiovisuales. - Rotafolios. - Material de aula. - Mesa y silla para formador. - Mesas y sillas para alumnos.


Nombre del curso

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y MEDIOAMBIENTALES EN PERFORACIÓN DE SONDEOS

Nº Horas 50



Sondeos Código IEXM0209

Ocupaciones

Sondista de prospección minera Operador de planta de prospecciones y sondeos Operador de máquina perforadora de pozos en explotación. Perforador de pozos (excepto petróleo y gas). Sondista de geotecnia. Operador de tren de sondeos por rotación. Operador de acidificación en pozos.








Prevención de riesgos laborales en la realización de sondeos 20



29

PERFIL DOCENTE

Formación . Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico y Técnico Superior de la familia profesional de Industrias Extractivas. • Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. • Certificado de Profesionalidad de nivel 2 y nivel 3 del área profesional de Minería de la familia profesional de Industrias Extractivas



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador. - Equipos audiovisuales. - Rotafolios. - Material de aula. - Mesa y silla para formador. - Mesas y sillas para alumnos


Nombre del curso

FORMACIÓN PREVENTIVA PARA EL DESEMPEÑO DEL PUESTO DE TRABAJO EN ACTIVIDADES EXTRACTIVAS

Nº Horas 20

Familia Industria Extractiva Nivel


La especificada en la Instrucción Técnica Complementaria (ITC 02.1.02

Código


30

Ocupaciones

Todos los trabajadores que desarrollen su actividad en instalaciones mineras entendiéndose por tales: Canteras, minas, túneles y salinas.



Definición de los trabajos 2

Técnicas preventivas y de protección específicas 6

Control y vigilancia sobre el lugar de trabajo y su entorno 4

Interferencias con otras actividades. 4

Normativa y legislación 4


PERFIL DOCENTE

Formación Ingeniero de Minas, Ingeniero Técnico de Minas o Grado correspondiente Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales


En la ocupación

Experiencia Docente

Formación metodológica y/o experiencia docente

PERFIL ALUMNADO

Formación No necesita requisitos Académicos ni experiencia profesional



Equipamientos



Nombre del curso

GESTIÓN DE RESIDUOS INDUSTRIALES Nº Horas 120

Familia Seguridad y medioambiente Nivel 2


Gestión de residuos urbanos e industriales Código SEAG0108

Ocupaciones

Operador de instalaciones de tratamiento y eliminación de residuos (excepto radiactivos), en general Operador de planta de tratamiento de residuos sólidos urbanos Operador de planta de tratamiento de residuos forestales, agrícolas e industriales Recogedor de basura


31



Identificación de residuos industriales 30

Caracterización de residuos industriales 50

Operaciones para la gestión de residuos industriales 40


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Ciencias Ambientales Licenciado en Química Licenciado en Biología Técnico Superior en Salud Ambiental Técnico Superior en Química Ambiental Técnico Superior en Análisis y Control Certificado de Profesionalidad de nivel 3 de la Familia Profesional de Seguridad y Medio Ambiente, Área Profesional de Medio Ambiente



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula polivalente 30 m2. Taller de gestión de residuos 45 m2

Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador Equipos audiovisuales PC con conexión a Internet Rotafolios Material de aula Mesa y silla para formador Mesas y sillas para alumnos Armario Termómetro pH-metro Higrómetro Barómetro Pesas y balanzas de distintas precisiones Material y productos para la caracterización de residuos Mesas con fregadero Taburetes Estanterías Armarios Lavaojos Extintor Botiquín de primeros auxilios


32


Nombre del curso

GESTIÓN DE LLAMADAS DE TELEASISTENCIA Nº Horas 310

Familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad Nivel 2


Gestión de llamadas de teleasistencia Código SSCG0111

Ocupaciones

Teleoperador/a de teleasistencia. Operador/a de teleasistencia.


Estar en posesión de la acreditación establecida por la Administración competente



Atención y gestión de llamadas entrantes en un servicio de teleasistencia 90

Emisión y gestión de llamadas salientes en un servicio de teleasistencia 60

Manejo de herramientas, técnicas y habilidades para la prestación de un servicio de teleasistencia

80


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico Superior de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. • Certificados de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Área profesional Atención social.



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma


33

familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.


Instalaciones Aula de gestión 45 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales – PCs instalados en red, cañón de proyección e internet – Software específico de la especialidad – Pizarras para escribir con rotulador – Rotafolios – Material de aula – Mesa y silla para formador – Mesas y sillas para alumnos


34


35

METODOLO GÍ A

CUENCA MINERA DE RÍOTINTO


36


37

2.1. Descripción de las necesidades formativas de la Comarca CUENCA

MINERA DE RÍOTINTO









En cuanto a la Comarca de Cuenca Minera de Ríotinto se detectan como ocupaciones

principales las vinculadas a gestión de residuos e industria extractiva, aunque en términos de

empleo el mayor nivel de empleo lo genera el comercio y actividades sanitarias.



en la comarca:

COMARCA CUENCA MINERA DE RÍOTINTO

FAMILIA

PROFESIONAL



AGRARIA Peones

agrícolas

3 NO FPE X X

HOSTELERÍA Y Camareros 3 NO FPE X


38

TURISMO

Cocineros 2 NO FPE X

EDIFICACIÓN Y

OBRA CIVIL

Peón construcción

/albañil

3 NO FPE X

Operador de

maquinaria de

movimiento de

tierra

3 NO FPE x

COMERCIO Y

MARKETING

Cajeros 3 NO FPE x

FABRICACIÓN

MECÁNICA

Montador de

estructuras

metálicas

1 FPE

FPR

FPE X

operador de

instalaciones y

maquinarias

1 FPE

FPR

FPE X

INDUSTRIA

EXTRACTIVA



SEGURIDAD Y

MEDIOAMBIENTE


SERVICIOS

SOCIOCULTURALES

Y A LA

COMUNIDAD

Personal de

limpieza de oficinas

3 NO FPE X


39





Relación de cursos

ESPECIALIDADES

CURSOS




Comercio y Marketing 4.Cajero

5. Venta Online





10. Formación Preventiva para el desempeño del puesto en actividades extractivas


11. Gestión de Residuos Industriales

12.S.I.G. aplicado a la gestión Medioambiental

Edificación Y Obras 13. Operador de Maquinaria de transporte de tierras

* La propuesta de formación de la Industria extractiva está recogida en una Proyecto

desarrollado por Qualifica2 para las Comarcas Mineras .


40






Nombre del curso


Nº Horas 120




Código AGAU0111

Ocupaciones









PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente



41


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso





Código


42

Ocupaciones

- Titulares de explotaciones agrarias - Empresas profesionales que utilicen productos fitosanitarios -Personal de almacén, distribución y venta de productos fitosanitarios - Entidades y docentes acreditados para formación en materia de fitosanitarios








2



2



2







PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


43




Equipamientos



Nombre del curso





Código

Ocupaciones







6 prácticas 15


PERFIL DOCENTE


Experiencia Curso de formador de formadores de Aplicador de Plaguicidas o Productos


44

Profesional Fitosanitarios impartido por el IFAPA

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso

CAJERO: OPERACIONES AUXILIARES A LA VENTA. Nº Horas 140

Familia Comercio y marketing Nivel 2


Actividades de venta Código COMV0108

Ocupaciones

Cajero/a de comercio Dependiente de comercio. Vendedor/a. Promotor/a comercial. Operador de contac-center Teleoperadoras (call-center). Televendedor/a. Operador/a de venta en comercio electrónico. Técnico de información y atención al cliente.




Aprovisionamiento y almacenaje en la venta 40

Animación y presentación del producto en el punto de venta 60

Operaciones de caja en la venta. 40


45


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas. Diplomado en Ciencias Empresariales. Técnico superior en Gestión comercial y marketing .Certificado de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Comercio y marketing



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos



Instalaciones Aula de gestión 45 m2 Taller de comercio 90 m2 Aula de idiomas 60 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet - Software específico de la especialidad - 2 Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos . Equipo comercial básico. - Mobiliario comercial básico: Lineales, estanterías, expositores, mostrador. - Elementos promocionales. Cartelística. Stoppers. - Material para carterlística y rotulación. - Material para empaquetados: papel, tijeras, cutter, celo, cintas adhesivas, cajas y envoltorios, y otros. - Herramientas para montaje de mobiliario comercial. - Productos con etiquetas para su colocación en lineales. - Lector de códigos de productos. - Terminal Punto de Venta. - Calculadora. - Documentación comercial básica: orden de pedido, facturas y recibos. Hojas de reclamación. Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje de ingles - Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios bilingüe


46


Nombre del curso

Operaciones de venta. Venta Online Nº Horas 160




Ocupaciones





Organización de procesos de venta. 60

Técnicas de venta 70

Venta online 30


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y


47

área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso





Ocupaciones






48





PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos - Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos -


49

Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas - Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


Nombre del curso

Inglés profesional para servicios de restauración Nº Horas 90




Ocupaciones










PERFIL DOCENTE





50

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos - Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos - Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas - Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


51


Nombre del curso


Nº Horas 50




Código IEXM0109

Ocupaciones

Peones de exterior de minas, canteras y/o pozos de petróleo Peones de obras públicas, en general. Picador de minas. Ayudante minero. Ayudante de sondeos. Ayudante de operador de perforadora. Ayudante de artillero. Ayudante de barrenista










PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente



52

PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 50




Ocupaciones











PERFIL DOCENTE


Experiencia 1 años en la Unidad de Competencia requerida


53

Profesional

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 20




Código

Ocupaciones







54





PERFIL DOCENTE



En la ocupación

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso





Ocupaciones









55

PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula polivalente 30 m2 Taller de gestión de residuos 45 m2

Equipamientos



Nombre del curso

S.I.G. APLICADO A LA GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL Nº Horas 120


56



Código

Ocupaciones

Profesionales o futuros profesionales que quieran adquirir los conocimientos

prácticos para, manejar la herramientas SIG mas utilizada en el sector: Arcgis 10,

y aprender a integrar las diferentes variables ambientales y realizar los análisis

que precisen los estudios o proyectos territoriales.



Introducción a los gis 30

Arcgis vectorial 40

Arcgis ráster 30

Representación gráfica de la información 20


PERFIL DOCENTE

Formación Ingeniero de Montes, Licenciado en Ciencias Ambientales Licenciado en Química Licenciado en Biología Técnico Superior en Salud Ambiental Técnico Superior en Química Ambiental


Experiencia en el uso de herramientas informáticas aplicadas a la gestión ambiental (CAD; GIS; Presto, etc.)

Experiencia Docente

Experiencia docente

PERFIL ALUMNADO

Formación Licenciados, diplomados, Técnicos CFGS Ingenieros, y otros técnicos que deseen tomar contacto con los SIG y la cartografía digital



Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador Equipos audiovisuales PC con conexión a Internet Rotafolios Material de aula Mesa y silla para formador Mesas y sillas para alumnos . Software necesario para el desarrollo del curso.


Nombre del curso

OPERADOR DE MAQUINARIA DE TRANSPORTE DE TIERRAS

Nº Horas 550

Familia Edificación y Obra Civil Nivel


57

Catálogo de Especialidades

Catálogo SEPE Código EOCM30

Ocupaciones Conductor de Vehículos y maquinaria de movimiento de tierras del sector de la construcción e Industrias extractivas.



Trabajos previos a la producción con el dumper 75

Trabajos con el dumper 100

Mantenimiento del dumper propio del operador 100

Trabajos previos a la producción con la mototraílla 50

Trabajos con la mototraílla 150

Mantenimiento de la mototraílla propio del operador C


PERFIL DOCENTE

Formación Titulación universitaria o, en su defecto, capacitación profesional equivalente en la ocupación relacionada con el curso


3 años de experiencia en la ocupación

Experiencia Docente

Formación metodológica o experiencia docente

PERFIL ALUMNADO

Formación Graduado escolar o certificado de escolaridad


Instalaciones Aula polivalente 30 m2 Taller 150 m2 Terreno de Prácticas de 4 Has. Almacén

Equipamientos

2 dumpers con diferentes tipos de caja. „ 2 mototraíllas convencionales. „ 1 mototraílla autocargable. „ 1 bomba eléctrica repostar combustible. „ 1 máquina lavado a presión 1 compresor de aire capacidad 1.000l., potencia 5 C.V.aproximadamente. „ 5 bombas de aire comprimido para grasa y aceite. „ 1 desmontable hidráulico de ruedas portátil, con sus correspondientes accesorios. „ 2 bancos de trabajo. „ 2 tornillos de banco. „ 1 cargador de baterías. „ 1 carro transportador de baterías. „ 2 gatos hidráulicos capacidad de 20 Tm Herramientas y utillaje: „ 2 gatos hidráulicos capacidad de 5 Tm. „ 1 Taladro eléctrico portátil. „ 1 manómetro. „ 5 cajas completas de herramientas. 12.3. Material de consumo: „ Grasas (litio), combustible, aceites (de motor, hidráulico, de tranasmisión), filtros, líquido de frenos, fluido convertidos, trapos, detergentes, papel, gasoina, escobillas,


58


59

SIERRA DE ARACENA Y PICOS DE AROCHE


60


61

2.1. Descripción de las necesidades formativas de cada Comarca SIERRA

DE ARACENA Y PICOS DE AROCHE.









En cuanto a la Comarca de Sierra de Aracena y Picos de Aroche se detecta en términos de

ocupación, la industria extractiva, como principal actividad económica, aunque el grueso de las

contrataciones se produce en el sector servicios y en la agricultura. El cuarto grupo en volumen

de ocupación es la industria alimentaria, de gran importancia en la comarca.



en la comarca:


62

COMARCA SIERRA DE ARACENA Y PICOS DE AROCHE

FAMILIA

PROFESIONAL



AGRARIA Peones

agropecuarios

2 FPE FPE X

Operador de

maquinaria forestal

2 FPE FPE X

HOSTELERÍA Y

TURISMO

Camareros 2 FPR FPE FPE X

Cocineros 2 FPR

FPE

FPE X

Azafatos tierra 2 NO FPE X

EDIFICACIÓN Y

OBRA CIVIL

Operadores

maquinaria

movimiento tierra

3 NO FPE x X

INDUSTRIA

ALIMENTARIA

Trabajadores

conserveros frutas

1 FPR FPE FPE x X

Matarifes 1 FPR FPE FPE X X

COMERCIO Y

MARKETING

Vendedores tiendas 3 NO FPE x

Cajeros 3 NO FPE x

INDUSTRIA

EXTRACTIVA

Mineros 3 NO FPE X X

Sondistas 3 NO FPE X X

SEGURIDAD Y

MEDIOAMBIENT

E


Vigilante seguridad 3 NO FPE x X


63





Relación de cursos

ESPECIALIDADES

CURSOS




4. Motoserrista

Comercio y Marketing 5.Actividades Auxiliares de almacén 6. Cajero

7. Venta Online






Edificación y Obras 13. Operador de Maquinaria de transporte de tierras

* La propuesta de formación de la Industria extractiva está recogida en una Proyecto

desarrollado por Qualifica2 para las Comarcas Mineras .


64






Nombre del curso


Nº Horas 120




Código AGAU0111

Ocupaciones









PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente



65


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso





Código

- Titulares de explotaciones agrarias


66

Ocupaciones

- Empresas profesionales que utilicen productos fitosanitarios -Personal de almacén, distribución y venta de productos fitosanitarios - Entidades y docentes acreditados para formación en materia de fitosanitarios








2



2



2







PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



67



Equipamientos



Nombre del curso





Código

Ocupaciones







6 prácticas 15


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria


68

Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso

MOTOSERRISTA: APEO Y PROCESADO DE ÁRBOLES CON MOTOSIERRA

Nº Horas 100



Aprovechamientos forestales Código AGAR0108

Ocupaciones

Trabajador forestal Trabajador cualificado en actividades forestales. Motoserrista forestal, talador, trozador. Podador. Trabajador del alcornoque en general. Corchero. Trabajador especialista en trabajos en altura en árboles. Trabajador especialista en aprovechamientos de madera, corcho y leña.




Motosierra, mantenimiento y puesta en marcha 30

Trabajos de árboles con motosierra 70


PERFIL DOCENTE


69

Formación Ingeniero de Montes Ingeniero técnico Forestal Técnico Superior en Gestión y organización de los recursos naturales y paisajísticos Certificado de profesionalidad de N3 de la familia profesional de Agraria en el área Forestal


1 año de experiencia profesional en la unidad de competencia correspondiente

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula polivalente 30 m2 Taller forestal 90 m2 Finca forestal * 10 Ha aprox. Almacén forestal 40 m2

Equipamientos

Pizarras para escribir con rotulador - Equipos audiovisuales - Rotafolios - Material de aula - Mesa y sillas para el profesor - Mesa y sillas para los alumnos. Tractor forestal o agrícola adaptado con remolque Motosierras y equipos auxiliares Desbrozadoras Cosechadora forestal Autocargador GPS Astilladora - Equipos de trepa y elevación : Hondilla Cordino Cuerdas Mosquetones Arneses Eslingas Gorguces Bicicleta de palmeras Corvellón Sistemas autoblocantes mecánicos Escaleras - Serrucho de pértiga Medios y materiales de señalización y marcaje. Equipo auxiliar: Palanca de derribo, hacha, cuñas, mazo, entre otras. Cinturón con: cinta autoenrollable, gancho, tenazas, limas, llaves de la motosierra y equipo de primeros auxilios. Cabrestante. Piecerío para el mantenimiento básico de las máquinas. - Pié de línea. - Piedra de afilar. - Guías de afilado para cadenas de motosierra. - Hacha corchera. - Burja. - Navaja de rajar. - Descorchador mecánico. - Herramientas manuales de taller: llaves, alicates, tenazas, martillos, destornilladores, cortafríos, granetes, botadores, buriles, trazadores, limas, extractores, remachadora, tijeras para cortar chapa, engrasadora. - Equipo para montaje de cadenas de motosierra. - Equipos de medida: calibre, tornillo micrométrico, escuadra, galgas, peine para roscas, captador de revoluciones. - Equipos eléctricos: cargador de baterías, soldadoras, esmeril, rebarbadora, taladro, destornillador de batería, sierra circular, sierra de calar, lijadora, limpiadora de presión, máquina lavapiezas, compresor de aire y


70

accesorios. - Bancos de trabajo. - Gato hidráulico o elevador. - Motores. Equipos de protección individual para trabajos forestales: botas, cascos, gafas, pantalones anticorte, entre otros. Botiquín de primeros auxilios. Almacen forestal Estanterías para almacenamiento de productos y materiales Finca forestal * Finca con árboles de diferentes especies y tamaños


Nombre del curso




Código COML0110

Ocupaciones








PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



71



Equipamientos



Nombre del curso

CAJERO: OPERACIONES AUXILIARES A LA VENTA. Nº Horas 140




Ocupaciones





Aprovisionamiento y almacenaje en la venta 40

Animación y presentación del producto en el punto de venta 60

Operaciones de caja en la venta. 40


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Licenciado en Publicidad


72

y Relaciones Públicas. Diplomado en Ciencias Empresariales. Técnico superior en Gestión comercial y marketing .Certificado de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Comercio y marketing



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos



73


Nombre del curso

VENTA ONLINE: OPERACIONES DE VENTA Nº Horas 160




Ocupaciones







Venta online 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Administración y Dirección de Empresas Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas .Diplomado en Ciencias Empresariales. Técnico superior en Gestión comercial y marketing .Certificado de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional de Comercio y marketing



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y


74

área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso





Ocupaciones






75





PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos - Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos -


76

Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas - Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


Nombre del curso





Ocupaciones










PERFIL DOCENTE





77

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



78


Nombre del curso


Nº Horas 50




Código IEXM0109

Ocupaciones











PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier


79

disciplina.

PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 50




Ocupaciones











PERFIL DOCENTE

Formación . Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico y Técnico Superior de la familia profesional de Industrias Extractivas. • Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. • Certificado de Profesionalidad de nivel 2 y


80

nivel 3 del área profesional de Minería de la familia profesional de Industrias Extractivas



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 20




Código

Ocupaciones




81








PERFIL DOCENTE



En la ocupación

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso

OPERADOR DE MAQUINARIA DE TRANSPORTE DE TIERRAS

Nº Horas 550

Familia Edificación y Obra Civil Nivel

Catálogo de Especialidades

Catálogo SEPE Código EOCM30

Ocupaciones Conductor de Vehículos y maquinaria de movimiento de tierras del sector de la construcción e Industrias extractivas.



Trabajos previos a la producción con el dumper 75

Trabajos con el dumper 100

Mantenimiento del dumper propio del operador 100

Trabajos previos a la producción con la mototraílla 50

Trabajos con la mototraílla 150


82

Mantenimiento de la mototraílla propio del operador C


PERFIL DOCENTE

Formación Titulación universitaria o, en su defecto, capacitación profesional equivalente en la ocupación relacionada con el curso


3 años de experiencia en la ocupación

Experiencia Docente

Formación metodológica o experiencia docente

PERFIL ALUMNADO

Formación Graduado escolar o certificado de escolaridad


Instalaciones Aula polivalente 30 m2 Taller 150 m2 Terreno de Prácticas de 4 Has. Almacén

Equipamientos

2 dumpers con diferentes tipos de caja. „ 2 mototraíllas convencionales. „ 1 mototraílla autocargable. „ 1 bomba eléctrica repostar combustible. „ 1 máquina lavado a presión 1 compresor de aire capacidad 1.000l., potencia 5 C.V.aproximadamente. „ 5 bombas de aire comprimido para grasa y aceite. „ 1 desmontable hidráulico de ruedas portátil, con sus correspondientes accesorios. „ 2 bancos de trabajo. „ 2 tornillos de banco. „ 1 cargador de baterías. „ 1 carro transportador de baterías. „ 2 gatos hidráulicos capacidad de 20 Tm Herramientas y utillaje: „ 2 gatos hidráulicos capacidad de 5 Tm. „ 1 Taladro eléctrico portátil. „ 1 manómetro. „ 5 cajas completas de herramientas. 12.3. Material de consumo: „ Grasas (litio), combustible, aceites (de motor, hidráulico, de tranasmisión), filtros, líquido de frenos, fluido convertidos, trapos, detergentes, papel, gasoina, escobillas,


83

CONDADO DE HUELVA


84


85

2.1. Descripción de las necesidades formativas de la Comarca CONDADO

DE HUELVA.









En cuanto a la Comarca de Condado de Huelva se detecta como principal actividad económica

en términos de ocupación las actividades vinculadas a la Agricultura, aunque la suma de

actividades del sector servicios representa el grueso de la contratación. Cabe destacar,

además, las actividades vinculadas a la construcción. En términos absolutos, el mayor nivel de

empleo lo genera la Agricultura y servicios relacionados, que triplica al volumen de ocupación

de la segunda actividad económica, que es el Comercio al por menor seguido de actividades

vinculadas a los servicios (Administración Pública y defensa y Educación). La suma de

actividades vinculadas a la Construcción mantiene un nivel de ocupación elevado, con casi

3,000 personas, que ocupa el quinto nivel de mayor ocupación.



en la comarca:


86

COMARCA CONDADO DE HUELVA

FAMILIA

PROFESIONAL



AGRARIA Peones

agrícolas

1 FPE FPR FPE X X

HOSTELERÍA Y

TURISMO

Camareros 1 FPR

FPE

FPE X

Cocineros 2 FPR

FPE

FPE X

SOCIOCULTURALES

Y A LA

COMUNIDAD

Cuidadores y

empleados

domésticos

2 FPR

FPE

FPE X

EDIFICACIÓN Y

OBRA CIVIL

Peón construcción

/albañil

3 NO FPE x

Escayolista 3 NO FPE x

Operador de

maquinaria

movimiento tierra

3 NO FPE x

INDUSTRIA

ALIMENTARIA

Trabajadores

conserveros frutas

3 NO FPE x

Panadero/pastelero 3 NO FPE X

COMERCIO Y

MARKETING

Vendedores /

expendedores

3 NO FPE x

Reponedores /

control de

inventarios

3 NO FPE x


87

TRANSPORTE Y

MANTENIMIENTO

VEHÍCULOS

Repartidores /

mensajeros

1 FPE X

Conductores

camiones

1 FPE FPE X

INDUSTRIA

EXTRACTIVA



SEGURIDAD Y

MEDIOAMBIENTE


Personal limpieza 3 NO FPE x X

QUÍMICA Técnico control de

calidad

3 NO FPR X

SERVICIOS

SOCIOCULTURALES

Cuidadores 2 FPE FPE X

T. Educación Infantil 3 NO FPR X

* La propuesta de formación de la Industria extractiva completa está recogida en una Proyecto

desarrollado por Qualifica2 para las Comarcas Mineras a la Diputación de Huelva en el año

2015.


88





Relación de cursos

ESPECIALIDADES

CURSOS

Agraria 1. Manejo y mantenimiento de equipos de aplicación de fertilizantes y productos fitosanitarios

2. Gestión informatizada de explotación agraria




6. Lanzamiento e implantación de productos y servicios

7. Venta Online

8. Optimización de la cadena logística

Hostelería y Turismo 9. Gestión turística


Industria extractiva * 11.Prevención de riesgos en excavaciones subterráneas y a cielo abierto.




14.Gestión de residuos industriales

15. Operador de tratamiento de aguas

Energía y Aguas 16. Eficiencia energética de edificios


17. Gestión de llamadas de Teleformación


89






Nombre del curso

MANEJO Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE APLICACIÓN DE FERTILIZANTES Y PRODUCTOS FITOSANITARIOS

Nº Horas 120




Código AGAU0111

Ocupaciones









PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos


90

genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso

GESTIÓN INFORMATIZADA DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA Nº Horas 350


Formación Formación conforme a catálogo de especialidades Código AGAX02


91

Catálogo del SEPE

Ocupaciones

Encargado o capataz agrícola de huertas, viveros y jardines Encargado o capataz agrícola excepto en huertas, viveros y jardines. Gestor de producción agrícola, por cuenta ajena o propia. Responsable de almacenes agrícolas. Responsable de equipos de tratamientos terrestres.



La Empresa agraria, actividades y factores de producción 50

Gestión y contabilidad agraria por márgenes brutos. 50

Parametraje de la explotación agraria 50

Parcelación de la explotación y partes de trabajo 100

Gestión de cosechas y gestión de almacén 50

Obtención de resultados. Márgenes. 50


PERFIL DOCENTE

Formación Ingeniero agrónomo, ingeniero técnico agrícola. · Certificados de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional Agraria del Área profesional de agricultura.


3 años en la ocupación

Experiencia Docente

Formación metodológico o experiencia docente

PERFIL ALUMNADO

Formación Certificado de escolaridad

Otros requisitos

Experiencia profesional agraria y manejo de ordenador



Equipamientos

HARDWARE: 16 Ordenadores (uno de los cuales será para la utilización del profesor), con la siguiente configuración mínima. - Procesador Intel pentium 4, de 1,5 MHz. - Memoria Ram: 128 Mb en módulos DIMM de 10 ns. - Unidad de disco flexible de 1,44 megabytes. - Tarjeta controladora de gráficos con SVGA de 32 Mb de Ram y bus AGP. - Monitor de color ergonómico, de 17 pulgadas de diagonal de pantalla, con resolución SVGA de 1024x768 píxels. - Ratón ergonómico de alta sensibilidad y resolución. - Teclado compatible Window 95. - Dos puertos de comunicaciones serie RS232 y un puerto paralelo Centronics/UBS. - Disco duro de 30 gigabyte. - Tarjeta de sonido sound-blaster 128 pci. - Unidad lectora de CD-ROM de 52 x de velocidad compatible CD-ROM XA, Kodak Photo CD multisesión, MPC-3, CD -I y CD -Audio. - Scanner de color. - Impresora de color, de tecnología de inyección de tinta. SOFTWARE: - Programa de Gestión de Explotaciones agrarias Isamargen o similar.


92


Nombre del curso





Código

Ocupaciones









2



2



2







PERFIL DOCENTE


Experiencia Curso de formador de formadores de Aplicador de Plaguicidas o Productos


93

Profesional Fitosanitarios impartido por el IFAPA.

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso





Código

Ocupaciones







6 prácticas 15


PERFIL DOCENTE

Formación Estar en posesión de titulación universitaria habilitante, de acuerdo con lo establecido en cuanto al técnico competente en el artículo 13 y Anexo II del RD


94

1311/2012, de 14 de septiembre, por el que se establece el marco de actuación para conseguir un uso sostenible de los productos fitosanitarios. Titulación básica en prevención de riesgos laborales de nivel básico o superior, de al menos 30 horas lectivas.



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso




Código COML0110

Ocupaciones







95



PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 90




Técnicos en publicidad y/o relaciones públicas


96

Ocupaciones

Técnicos medios en publicidad y/o relaciones públicas. Técnicos superiores en publicidad y relaciones públicas, en general. Técnicos en organización de ferias y eventos. Organizador de eventos de marketing y comunicación. Asistentes del Jefe de Producto. Técnicos en Marketing. Auxiliares de medios en empresas de publicidad. Controladores de cursaje o emisión en medios de comunicación






PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipos audiovisuales. PCs instalados en red, cañón con proyección e internet.


97

Equipamientos Software específico de la especialidad. Pizarras para escribir con rotulador. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para el formador. Mesa y sillas para alumnos. 1 Proyector. Programas informáticos para el aprendizaje de un idioma. Reproductores y grabadores de sonido. Diccionarios bilingües.


Nombre del curso





Ocupaciones







Venta online 30


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente



98

PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos



Nombre del curso

OPTIMIZACIÓN CADENA LOGÍSTICA Nº Horas 90



Organización y gestión de almacenes Código COML0309

Ocupaciones

Técnico en gestión de stocks y almacén Empleado administrativo de los servicios de almacenamiento y recepción Almaceneros de empresas de transportes Jefe de almacén Técnico en logística de almacenes


99

Gestor de almacén Responsable de recepción de mercancías Responsable de expedición de mercancías.




Fases y operaciones en la cadena logística

Logística inversa

Optimización y costos logísticos

Redes de distribución

Gestión de imprevistos e incidencias en la cadena logística



PERFIL DOCENTE

Formación • Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.• Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico Superior en Gestión del Transporte o título equivalente. • Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional de Logística comercial y gestión del transporte de la familia profesional de Comercio


2años en la Unidad de Competencia requerida

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con


100

requisitos aprovechamiento la formación



Equipamientos

Equipos audiovisuales. - Cañón de proyección - PCs instalados en red con conexión a internet. - Software específico de la especialidad. - Pizarras para escribir con rotulador. - Rotafolios. - Material de aula. - Mesa y silla para formador. - Mesas y sillas para alumnos.


Nombre del curso

GESTIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN Y DISTRIBUCIÓN TURÍSTICAS

Nº Horas 120



Promoción turística local e información al visitante Código HOTI0108

Ocupaciones

Agente de desarrollo turístico local. Técnico de información turística Informador turístico. Jefe de oficina de información turística. Promotor turístico. Técnico de empresa de consultoría turística. Coordinador de calidad en empresas y entidades de servicios turísticos.



La cultura de la calidad en las empresas y/o entidades de hostelería y turismo

La gestión de la calidad en la organización hostelera y turística

Procesos de control de calidad de los servicios y productos de hostelería y turismo


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Administración y Dirección de Empresas; Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras; Licenciado en Economía; Diplomado en Turismo; Diplomado en Ciencias Empresariales



Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier


101

disciplina.

PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos



Instalaciones Aula de gestión 45 m2 Aula de idiomas 45 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e Internet - Software específico de la especialidad - 2 Pizarras para escribir con rotulador - Equipos audiovisuales - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Aula de idiomas -Equipos audiovisuales -1 Proyector -Programas informáticos para el aprendizaje de inglés -Reproductores y grabadores de sonido -Diccionarios bilingües


Nombre del curso





Ocupaciones






102






PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet -Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Taller de bar-cafetería:- Cristalería específica para bar y cafetería - Mantelería - Petit Menage - Plancha eléctrica o gas - Tostador - Exprimidor de zumos -


103

Batidora - Coctelera, goteros - Vaso mezclador, gusanillo, cucharas zumos - Utensilios coctelería (Acanalador, rallador) -Cava o armario frigorífico paravinos- Cestas para servicio de vinos- Cubos y pies de cubos- Bandejas rectangulares de diferentes tipos y tamaños - Bandejas redondas de camarero - Campanas y fuentes - Juego de cuchillos (Pan, jamón, salmonero, puntilla, cebollero) Condimentos Variados - Bebidas para la práctica de coctelería - Recogemigas - Comanderos - Copas de cata - Set de aromas del vino - Set de defectos del vino - Cartas - Litos y balletas - Jarras decantadoras Almacén de restaurante-bar:- Estanterías - Maquinaria de transporte de bebidas - Maquinaria de transporte de sillas y tableros Aula de idiomas: Equipos audiovisuales - 1 Proyector - Programas informáticos para el aprendizaje del inglés Reproductores y grabadores de sonido - Diccionarios Bilingües


Nombre del curso


Nº Horas 50




Código IEXM0109

Ocupaciones












104

PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 50




Ocupaciones






105







PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



106


Nombre del curso


Nº Horas 20




Código

Ocupaciones










PERFIL DOCENTE



En la ocupación

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso



107




Ocupaciones








PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años


108

y/o de 45 años.



Equipamientos



Nombre del curso

OPERADOR DE TRATAMIENTO DE AGUAS Nº Horas 190



Operación de estaciones de tratamiento de aguas Código SEAG0108

Ocupaciones

Operador de planta de tratamiento de aguas residuales Técnico de planta de tratamiento de aguas residuales. Operador de planta de tratamiento y depuración de agua, en general. Operador de planta de tratamiento de agua de abastecimiento. Operadores en instalaciones de incineración, de tratamiento de aguas y otros Operadores de planta.



Mantenimiento preventivo de equipos y procesos de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

80

Reparación de equipos mecánicos y eléctricos de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

80

Mantenimiento del entorno de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Técnico Superior de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente. Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional Gestión Ambiental de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente Técnico Superior en Prevención de Riesgos


109

Laborales Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales. Certificado de profesionalidad de nivel 3 de la Familia Profesional de Seguridad y Medio Ambiente. Área profesional de Seguridad



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula de gestión. 45 m2 Taller de estaciones de tratamiento de aguas 60 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales PCs instalados en red, cañón de proyección e Internet Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador Rotafolios Material de aula Mesa y silla para formador Mesas y sillas para alumnos.Taller de estaciones de tratamiento de aguas: Phímetro. Conductivímetro. Oxímetro Sonda Rédox. Balanza de precisión. Horno. Mufla. Bombas: verticales, submergidas, de trasiego. Bobinador de motores. Válvulas: retención, mariposa, compuerta, bola, motorizadas por aire, por corriente. Difusores. Filtros de aire. Prensa hidráulica. Bancos de trabajo hipersonal con tornillo de ajustador. Taladradora de sobremesa. Polipasto. Sierra cinta. Compresor de aire comprimido con depósito. Hidrolavadora a presión. Grupo de soldadura por arco. Grupo de corte oxiocetilénico. Grupo de soldadura TIG. Curbador de tubos. Curbador de planchas. Roscadora de tubos. Radial eléctrica. Radial de gasolina. Bomba dosificadora producto químico. Bomba de engrase. Banco de pruebas de motor. Banco de pruebas de bombas. Soldadores de estaño. Equipo detector de multigases. Equipo detector cableado eléctrico. Cinturón antiácidas. Equipo autónomo de respiración. Equipo de comprobación de intensidades multifunción.


110


Nombre del curso

CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS Nº Horas 240

Familia Energía y Aguas Nivel 3


Eficiencia energética de edificios Código ENAC0108

Ocupaciones

Gestor energético. Promotor de programas de eficiencia energética. Ayudante de procesos de certificación energética de edificios Técnico de eficiencia energética de edificios



Edificación y eficiencia energética en los edificios 90

Calificación energética de los edificios 60

Programas informáticos en eficiencia energética en edificios 90


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones


111

educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.


Instalaciones Aula de gestión 45 m2 Edificio bioclimático. 300 m2

Equipamientos

Pizarra para escribir con rotuladores. - Equipos audiovisuales. - Material de aula. - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet. - Impresora - Mesa y silla para el formador - Mesas y sillas para alumnos - Software específico de diseño asistido - Software específico de automatización, cálculo de instalaciones y certificación energética de edificios. Edificio bioclimático: Instalaciones - Construcción con material de alta inercia térmica - Instalación eléctrica de alumbrado con control de iluminación y consumos. - Instalación de suministro de agua con control de consumos. - Instalación fotovoltaica conectada a red, con control de producción. - Instalación de calefacción y agua caliente sanitaria con control de producción y consumos. - Instalación solar térmica, con control de `producción y consumos. - Instalación de climatización y ventilación, con control de consumos. Equipos de medida: - Brújula. - Cinta métrica. - Piranómetro. - Pirheliómetro. - Tacómetro. - Termómetro. - Medidor de aislamiento térmico. - Medidor de radiación solar. - Polímetros. - Pinza amperimétrica. - Analizador de combustión. - Caudalímetro. - Medidor de presión. - Medidor de humedad. - Luxómetro. - Contador de energía eléctrica. - Contador de agua - Datalogger. Equipos de protección: - Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor. - Cuerda de seguridad con absorbedor de energía. - Anticaídas. - Casco de seguridad con barbuquejo. - Guantes contra agresiones mecánicas y eléctricas


Nombre del curso





Ocupaciones








112



80


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



113

COSTA OCCIDENTAL


114


115

2.1. Descripción de las necesidades formativas de la Comarca COSTA

OCCIDENTAL.









En cuanto a la Comarca de Costa Occidental la principal actividad económica en términos de

ocupación son las actividades vinculadas a la Agricultura. Cabe destacar que las actividades

vinculadas al comercio, hostelería, construcción y a la industria manufacturera conservera que

mantienen en un nivel cercano al 6% cada uno en términos de ocupación. En términos

absolutos, el mayor nivel de empleo lo genera la Agricultura y servicios relacionados muy por

encima del volumen de ocupación de la segunda actividad económica. La suma de las

actividades vinculadas a los servicios tienen un peso muy superior al resto, en especial

Administración Pública y defensa, y actividades vinculadas al Comercio y a la Educación.



en la comarca:


116

COMARCA COSTAOCCIDENTAL

FAMILIA

PROFESIONAL



AGRARIA Peones agrícolas 1 FPE FPE FPE X X

Trabajador

cualificado

1 FPR FPE X X

HOSTELERÍA Y

TURISMO

Camareros 1 FPE X X

Cocineros 2 FPR FPE X X

Recepcionistas FPE X X

EDIFICACIÓN Y

OBRA CIVIL

Peón construcción 3 NO X

Mantenedor

edificios

3 NO X

SERVICIOS

SOCIOCULTURALES

Animadores 3 NO FPE x

COMERCIO Y

MARKETING

Vendedores /

expendedores

1 FPE FPR FPE x X

Reponedores /

control inventarios

1 FPE FPR FPE x X

INDUSTRIA

ALIMENTARIA

Trabajadores

conserveros

1 FPE X X

ADMINISTRACIÓN

Y GESTIÓN

Técnicos

Administración

1

FPR FPE FPE X X

SEGURIDAD Y

MEDIOAMBIENTE


Eficiencia

energética

3 NO FPE x X


117





Relación de cursos

ESPECIALIDADES

CURSOS

Agraria 1. Gestión informatizada de explotación agraria




5.Lanzamiento e implantación de productos y servicios

6.Venta Online

7. Optimización de la cadena logística

Hostelería y Turismo 8. Gestión turística



10.Gestión de residuos industriales

11. Operador de tratamiento de aguas

Energía y Aguas 12. Eficiencia energética de edificios


13.Gestión de llamadas de Teleasistencia

Administración y Gestión

14. Gestión de Recursos Humanos Online


118






Nombre del curso

GESTIÓN INFORMATIZADA DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA Nº Horas 350


Formación Catálogo

Formación conforme a catálogo de especialidades del SEPE

Código AGAX02

Ocupaciones

Encargado o capataz agrícola de huertas, viveros y jardines Encargado o capataz agrícola excepto en huertas, viveros y jardines. Gestor de producción agrícola, por cuenta ajena o propia. Responsable de almacenes agrícolas. Responsable de equipos de tratamientos terrestres.



La Empresa agraria, actividades y factores de producción 50

Gestión y contabilidad agraria por márgenes brutos. 50

Parametraje de la explotación agraria 50

Parcelación de la explotación y partes de trabajo 100

Gestión de cosechas y gestión de almacén 50

Obtención de resultados. Márgenes. 50


PERFIL DOCENTE

Formación Ingeniero agrónomo, ingeniero técnico agrícola. · Certificados de profesionalidad de nivel 3 de la familia profesional Agraria del Área profesional de agricultura.


3 años en la ocupación

Experiencia Docente

Formación metodológico o experiencia docente

PERFIL ALUMNADO


119

Formación Certificado de escolaridad

Otros requisitos

Experiencia profesional agraria y manejo de ordenador



Equipamientos

HARDWARE: 16 Ordenadores (uno de los cuales será para la utilización del profesor), con la siguiente configuración mínima. - Procesador Intel pentium 4, de 1,5 MHz. - Memoria Ram: 128 Mb en módulos DIMM de 10 ns. - Unidad de disco flexible de 1,44 megabytes. - Tarjeta controladora de gráficos con SVGA de 32 Mb de Ram y bus AGP. - Monitor de color ergonómico, de 17 pulgadas de diagonal de pantalla, con resolución SVGA de 1024x768 píxels. - Ratón ergonómico de alta sensibilidad y resolución. - Teclado compatible Window 95. - Dos puertos de comunicaciones serie RS232 y un puerto paralelo Centronics/UBS. - Disco duro de 30 gigabyte. - Tarjeta de sonido sound-blaster 128 pci. - Unidad lectora de CD-ROM de 52 x de velocidad compatible CD-ROM XA, Kodak Photo CD multisesión, MPC-3, CD -I y CD -Audio. - Scanner de color. - Impresora de color, de tecnología de inyección de tinta. SOFTWARE: - Programa de Gestión de Explotaciones agrarias Isamargen o similar.


Nombre del curso





Código

Ocupaciones








Riesgos para el medio ambiente derivados del uso de productos fitosanitarios. 2


120

buenas prácticas ambientales



2



2







PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



121


Nombre del curso





Código

Ocupaciones







6 prácticas 15


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos

Los cursos pueden celebrarse en cualquier local ubicado en territorio de la Comunidad Autónoma de Andalucía siempre que reúna las condiciones de


122

iluminación, temperatura, limpieza y ergonomía que garanticen un óptimo aprovechamiento por parte del alumno/a. El espacio mínimo del que dispondrá cada alumno/a será de 2 metros cuadrados, asimismo debe contar con las dotaciones de material y equipos suficientes para eliminar barreras y evitar la exclusión de colectivos minoritarios o con dificultades añadidas


Nombre del curso




Código COML0110

Ocupaciones








PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



123



Equipamientos



Nombre del curso


Nº Horas 90




Ocupaciones







PERFIL DOCENTE



124




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



Nombre del curso





Ocupaciones

Cajero/a de comercio Dependiente de comercio. Vendedor/a. Promotor/a comercial. Operador de contac-center


125

Teleoperadoras (call-center). Televendedor/a. Operador/a de venta en comercio electrónico. Técnico de información y atención al cliente.






Venta online 30


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos





126

Equipamientos



Nombre del curso

OPTIMIZACIÓN CADENA LOGÍSTICA Nº Horas 90



Organización y gestión de almacenes Código COML0309

Ocupaciones

Técnico en gestión de stocks y almacén Empleado administrativo de los servicios de almacenamiento y recepción Almaceneros de empresas de transportes Jefe de almacén Técnico en logística de almacenes Gestor de almacén Responsable de recepción de mercancías Responsable de expedición de mercancías.




Fases y operaciones en la cadena logística

Logística inversa

Optimización y costos logísticos

Redes de distribución




PERFIL DOCENTE


127

Formación • Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes.• Diplomado, ingeniero técnico, arquitecto técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Técnico Superior en Gestión del Transporte o título equivalente. • Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional de Logística comercial y gestión del transporte de la familia profesional de Comercio


2años en la Unidad de Competencia requerida

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos




Equipamientos

Equipos audiovisuales. - Cañón de proyección - PCs instalados en red con conexión a internet. - Software específico de la especialidad. - Pizarras para escribir con rotulador. - Rotafolios. - Material de aula. - Mesa y silla para formador. - Mesas y sillas para alumnos.


Nombre del curso

GESTIÓN DE UNIDADES DE INFORMACIÓN Y DISTRIBUCIÓN TURÍSTICAS

Nº Horas 120



Promoción turística local e información al visitante Código HOTI0108


128

Ocupaciones

Agente de desarrollo turístico local. Técnico de información turística Informador turístico. Jefe de oficina de información turística. Promotor turístico. Técnico de empresa de consultoría turística. Coordinador de calidad en empresas y entidades de servicios turísticos.



La cultura de la calidad en las empresas y/o entidades de hostelería y turismo

La gestión de la calidad en la organización hostelera y turística

Procesos de control de calidad de los servicios y productos de hostelería y turismo


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Administración y Dirección de Empresas; Licenciado en Ciencias Actuariales y Financieras; Licenciado en Economía; Diplomado en Turismo; Diplomado en Ciencias Empresariales



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO


Otros requisitos



Instalaciones Aula de gestión 45 m2 Aula de idiomas 45 m2


129

Equipamientos

Equipos audiovisuales - PCs instalados en red, cañón de proyección e Internet - Software específico de la especialidad - 2 Pizarras para escribir con rotulador - Equipos audiovisuales - Rotafolios - Material de aula - Mesa y silla para formador - Mesas y sillas para alumnos Aula de idiomas -Equipos audiovisuales -1 Proyector -Programas informáticos para el aprendizaje de inglés -Reproductores y grabadores de sonido -Diccionarios bilingües


Nombre del curso





Ocupaciones










PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente



130


PERFIL ALUMNADO




Equipamientos



131


Nombre del curso





Ocupaciones








PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3. b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad


132

de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.



Equipamientos



Nombre del curso

OPERADOR DE TRATAMIENTO DE AGUAS Nº Horas 190



Operación de estaciones de tratamiento de aguas Código SEAG0108

Ocupaciones

Operador de planta de tratamiento de aguas residuales Técnico de planta de tratamiento de aguas residuales. Operador de planta de tratamiento y depuración de agua, en general. Operador de planta de tratamiento de agua de abastecimiento. Operadores en instalaciones de incineración, de tratamiento de aguas y otros Operadores de planta.



Mantenimiento preventivo de equipos y procesos de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

80

Reparación de equipos mecánicos y eléctricos de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

80

Mantenimiento del entorno de plantas de tratamiento de agua y plantas depuradoras

30



133

PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico o el título de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. Técnico Superior de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente. Certificados de profesionalidad de nivel 3 del área profesional Gestión Ambiental de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales. Certificado de profesionalidad de nivel 3 de la Familia Profesional de Seguridad y Medio Ambiente. Área profesional de Seguridad



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula de gestión. 45 m2 Taller de estaciones de tratamiento de aguas 60 m2

Equipamientos

Equipos audiovisuales PCs instalados en red, cañón de proyección e Internet Software específico de la especialidad Pizarras para escribir con rotulador Rotafolios Material de aula Mesa y silla para formador Mesas y sillas para alumnos.Taller de estaciones de tratamiento de aguas: Phímetro. Conductivímetro. Oxímetro Sonda Rédox. Balanza de precisión. Horno. Mufla. Bombas: verticales, submergidas, de trasiego. Bobinador de motores. Válvulas: retención, mariposa, compuerta, bola, motorizadas por aire, por corriente. Difusores. Filtros de aire. Prensa hidráulica. Bancos de trabajo hipersonal con tornillo de ajustador. Taladradora de sobremesa. Polipasto. Sierra cinta. Compresor de aire comprimido con depósito. Hidrolavadora a presión. Grupo de


134

soldadura por arco. Grupo de corte oxiocetilénico. Grupo de soldadura TIG. Curbador de tubos. Curbador de planchas. Roscadora de tubos. Radial eléctrica. Radial de gasolina. Bomba dosificadora producto químico. Bomba de engrase. Banco de pruebas de motor. Banco de pruebas de bombas. Soldadores de estaño. Equipo detector de multigases. Equipo detector cableado eléctrico. Cinturón antiácidas. Equipo autónomo de respiración. Equipo de comprobación de intensidades multifunción.


Nombre del curso

CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS Nº Horas 240

Familia Energía y Aguas Nivel 3


Eficiencia energética de edificios Código ENAC0108

Ocupaciones

Gestor energético. Promotor de programas de eficiencia energética. Ayudante de procesos de certificación energética de edificios Técnico de eficiencia energética de edificios



Edificación y eficiencia energética en los edificios 90

Calificación energética de los edificios 60

Programas informáticos en eficiencia energética en edificios 90


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado, ingeniero, arquitecto o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes. • Diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico o el titulo de grado correspondiente u otros títulos equivalentes



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para el nivel 3.


135

b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder. c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas. e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.


Instalaciones Aula de gestión 45 m2 Edificio bioclimático. 300 m2

Equipamientos

Pizarra para escribir con rotuladores. - Equipos audiovisuales. - Material de aula. - PCs instalados en red, cañón de proyección e internet. - Impresora - Mesa y silla para el formador - Mesas y sillas para alumnos - Software específico de diseño asistido - Software específico de automatización, cálculo de instalaciones y certificación energética de edificios. Edificio bioclimático: Instalaciones - Construcción con material de alta inercia térmica - Instalación eléctrica de alumbrado con control de iluminación y consumos. - Instalación de suministro de agua con control de consumos. - Instalación fotovoltaica conectada a red, con control de producción. - Instalación de calefacción y agua caliente sanitaria con control de producción y consumos. - Instalación solar térmica, con control de `producción y consumos. - Instalación de climatización y ventilación, con control de consumos. Equipos de medida: - Brújula. - Cinta métrica. - Piranómetro. - Pirheliómetro. - Tacómetro. - Termómetro. - Medidor de aislamiento térmico. - Medidor de radiación solar. - Polímetros. - Pinza amperimétrica. - Analizador de combustión. - Caudalímetro. - Medidor de presión. - Medidor de humedad. - Luxómetro. - Contador de energía eléctrica. - Contador de agua - Datalogger. Equipos de protección: - Arnés integral con eslinga y sistema absorbedor. - Cuerda de seguridad con absorbedor de energía. - Anticaídas. - Casco de seguridad con barbuquejo. - Guantes contra agresiones mecánicas y eléctricas


Nombre del curso






136

Ocupaciones









80


PERFIL DOCENTE




Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO




137


Equipamientos



Nombre del curso

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS: GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE PERSONAL

Nº Horas 210

Familia Administración y gestión Nivel 3


Gestión integrada de recursos humanos Código ADGD0208

Ocupaciones

Técnico Superior de Recursos Humanos, en general. Técnico Medio en Relaciones Laborales. Administrativo de Personal. Administrativo del Departamento de Recursos Humanos. Responsable de Personal en PYME Gestor de Nóminas. Técnico de Recursos Humanos

Modalidad de la formación Teleformación a través de Campus virtual



Contratación Laboral 60

Cálculo de prestaciones de la Seguridad Social 30

Retribuciones Salariales, Cotización y Recaudación 90

Aplicaciones Informáticas de Administración de Recursos Humanos 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado en Ciencias del Trabajo, Licenciado en Administración y Dirección de

Empresas Licenciados en Derecho Licenciados en Ciencias Políticas y de la

Administración Diplomado en Relaciones Laborales.

30 horas de Formación en Teleformación.



Experiencia Docente

Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos


138

genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula 45 m2. Para las horas presenciales y exámenes del Módulo

Equipamientos

Equipos audiovisuales. PCs instalados en red, cañón con proyección e internet. Software específico de la especialidad. Pizarras para escribir con rotulador. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para el formador. Mesa y sillas para alumnos. 1 Proyector. Programas informáticos correspondientes al exigido por la materia


139

3. Formación Transversal para las Comarcas:

Entendemos por formación transversal, la puesta en marcha de acciones formativas comunes

para todas las empresas y territorios ya que son consustanciales a cualquiera de los trabajos

que desarrollen los trabajadores:

Idiomas: Inglés

Prevención de Riesgos Laborales: Formación básica y de puestos

Informática: Ofimática

Adjuntamos las fichas de cada área proponiendo cursos concretos a realizar de forma

indistinta en cualquiera de las 5 comarcas onubenses:

Relación de cursos Transversales

AREAS

CURSOS

Idiomas

Inglés A1

Inglés A2

Inglés B1

Seguridad y Salud Laboral

Curso Básico de Prevención de Riesgos Laborales (30 horas)

Curso Básico de Prevención de Riesgos Laborales (60 horas)

Informática

Ofimática


140

AREA DE IDIOMAS


Nombre del curso

INGLÉS A1 Nº Horas 150

Áreas Idiomas Nivel

Catálogo de formación

Catálogo de especialidades SEPE Código SSCE01

Nivel de Cualificación Nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)



Competencias lingüísticas

Competencias sociolingüísticas y socioculturales


PERFIL DOCENTE

Formación Título de Licenciado en Filología, o Traducción e Interpretación de la lengua

inglesa o título oficial de Educación Superior de Grado equivalente. Cualquier

otro título oficial en el marco de la Educación Superior con la siguiente

formación complementaria: Certificado o diploma de acreditación oficial de la

competencia lingüística en inglés de nivel C1 o C2 (MCERL). - Titulación oficial

de Educación Superior cursada lengua inglesa, en su caso, con la

correspondiente homologación. .


Al menos un año de experiencia docente en la enseñanza del idioma inglés

Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación 16 años, Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales. Sin conocimiento previos de la lengua inglesa



141

Instalaciones Aula 45 m2.

Equipamientos

Reproductor y grabador multimedia, o equivalente. - Ordenadores con acceso a Internet - Proyector - Pizarra - Diccionarios bilingües inglés-español - Diccionarios monolingües de inglés - Material audiovisual - Software específico lengua y cultura inglesa

Certificadora Los centros que impartan este programa formativo deberán estar inscritos en el Registro Estatal de Centros y Entidades de Formación del SEPE. El centro de formación deberá tener un acuerdo con una entidad certificadora reconocida a nivel nacional o internacional que permita realizar una prueba de evaluación y certificación de los alumnos con respecto al Nivel A1 de Inglés del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). A estos efectos, se entenderá por entidad certificadora reconocida aquella que posea reconocimiento institucional, y también entre universidades, escuelas de negocios y en el ámbito laboral, siendo referente en el ámbito nacional o internacional, tales como: la Escuela oficial de idiomas (EOI), ESOL – Cambridge ESOL examinations (English for Speakers of Other Languages) o TRINITY ESOL – Trinity College.


Nombre del curso

INGLÉS A2 Nº Horas 150




Nivel de Cualificación Nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)






PERFIL DOCENTE







142





Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación 16 años, Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales. Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel A1 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.



Equipamientos




Nombre del curso

INGLÉS B1 Nº Horas 240





143

Nivel de Cualificación Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)






PERFIL DOCENTE










Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación 16 años, Nivel académico o de conocimientos generales mínimo: segundo curso de educación secundaria obligatoria (ESO) o nivel equivalente a efectos académicos o profesionales. Nivel de conocimiento de la lengua inglesa: nivel A2 acreditado o contrastable mediante prueba específica de nivel.



Equipamientos


Certificadora Los centros que impartan este programa formativo deberán estar inscritos en el Registro Estatal de Centros y Entidades de Formación del SEPE. El centro de formación deberá tener un acuerdo con una entidad certificadora reconocida a nivel nacional o internacional que permita realizar una prueba de evaluación y certificación de los alumnos con respecto al Nivel A2 de Inglés del


144

Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). A estos efectos, se entenderá por entidad certificadora reconocida aquella que posea reconocimiento institucional, y también entre universidades, escuelas de negocios y en el ámbito laboral, siendo referente en el ámbito nacional o internacional, tales como: la Escuela oficial de idiomas (EOI), ESOL – Cambridge ESOL examinations (English for Speakers of Other Languages) o TRINITY ESOL – Trinity College.

AREA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES


Nombre del curso

BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Nº Horas 30

Áreas Seguridad y Salud Laboral Nivel


Catálogo de especialidades SEPE Código FCO602



Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo

Riesgos generales y su prevención

Riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa

Elementos básicos de gestión de la Prevención

Primeros auxilios


PERFIL DOCENTE

Formación Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especiaidades.


Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO

Formación Sin requerimientos específicos


145



Equipamientos

Reproductor y grabador multimedia, o equivalente. - Ordenadores con acceso a Internet - Proyector - Pizarra - Diccionarios bilingües inglés-español - Diccionarios monolingües de inglés - Material audiovisual -



Nombre del curso

BÁSICO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Nº Horas 60

Áreas Seguridad y Salud Laboral Nivel


Catálogo de especialidades SEPE Código FCO602



Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo

Riesgos generales y su prevención

Riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa

Elementos básicos de gestión de la Prevención

Primeros auxilios


PERFIL DOCENTE

Formación Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales en las tres especiaidades.


Experiencia Certificado del Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o Técnico de Especialización


146

Docente Didáctica (TED) o Máster en formación del Profesorado de Enseñanza secundaria Obligatoria, Bachillerato y Enseñanza de Idiomas o Certificado de cursos genérico de formador de formadores de al menos 100 horas o documentación oficial que acredite haber impartido al menos 100 horas lectivas de cualquier disciplina.

PERFIL ALUMNADO

Formación Sin requerimientos específicos



Equipamientos

Reproductor y grabador multimedia, o equivalente. - Ordenadores con acceso a Internet - Proyector - Pizarra - Diccionarios bilingües inglés-español - Diccionarios monolingües de inglés - Material audiovisual -


AREA DE INFORMÁTICA


Nombre del curso

OFIMÁTICA Nº Horas 190

Familia Administración y gestión Nivel 3


Gestión integrada de recursos humanos Código ADGD0208

Ocupaciones

Técnico Superior de Recursos Humanos, en general. Técnico Medio en Relaciones Laborales. Administrativo de Personal. Administrativo del Departamento de Recursos Humanos. Responsable de Personal en PYME Gestor de Nóminas. Técnico de Recursos Humanos

Modalidad de la formación Teleformación a través de Campus virtual


147



Sistema Operativo, Búsqueda de La Información: Internet/Intranet y Correo Electrónico

30

Aplicaciones Informáticas de Tratamiento de Textos 30

Aplicaciones Informáticas de Hojas de Cálculo 50

Aplicaciones Informáticas de Bases de Datos Relacionales 50

Aplicaciones Informáticas para Presentaciones: Gráficas de Información 30


PERFIL DOCENTE

Formación Licenciado Ingeniero Diplomado Ingeniero Técnico Técnico Superior de

Administración de Sistemas Informáticos Certificado de Profesionalidad de la

misma familia profesional o informática



Experiencia Docente


PERFIL ALUMNADO



Instalaciones Aula 45 m2. Para las horas presenciales y exámenes del Módulo

Equipamientos

Equipos audiovisuales. PCs instalados en red, cañón con proyección e internet. Software específico de la especialidad. Pizarras para escribir con rotulador. Rotafolios. Material de aula. Mesa y silla para el formador. Mesa y sillas para alumnos. 1 Proyector. Programas informáticos correspondientes al exigido por


148

la materia

Documento elaborado por QUALIFICA2, S.L.

Marzo de 2016

Documents

FORMACIÓN EN LAS COMARCAS DE HUELVA...Provincia de Huelva y en el que se realiza un estudio pormenorizado de la situación laboral y formativa de cada una de las Comarcas, partiendo