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FORMATO DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA Durante la contingencia sanitaria COVID-19 CENTRO ESCOLAR ESCUELA SECUNDARIA ARMANDO CARDEL AGUILAR CLAVE 30EES0168P GRADO PRIMERO GRUPO D TURNO MATUTINO PROFESOR ESTEBAN GERARDO VAZQUEZ PALMEROS ASIGNATURA MATEMATICAS I TEMA OPERACIONES DE NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS. SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO PÁGINAS DEL LIBRO DE TEXTO CONSULTAR PRODUCTO DE APRENDIZAJE A ENTREGAR FECHA DE ENTREGA MEDIO DE ENTREGA Septiembre 21 Septiembre 25 Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos. Énfasis: Adicionar (suma) y sustraer (resta) números con signo. Te podrás apoyar en tú libro de texto página 27 y en el recuadro “MAS IDEASEn base a lo visto en tu clase, lee y analiza la breve explicación del anexo I Posteriormente resuelve los ejercicios. Lunes 21 de septiembre al Miércoles 23 de septiembre Correo electrónico (Evidencia fotográfica) Observaciones: Recuerden la evidencia fotográfica es la actividad (ejercicios) copiados en la libreta; no la hoja resuelta. Puedes recortarla y pegarla una vez resueltos los ejercicios; al igual que la breve explicación anexa. Todas las actividades deberán tener en la parte superior de la hoja de libreta; nombre del alumno(a) completo y fecha de realización. Evita hacer muchas hojas (máximo 2); dependiendo la actividad el número de hojas podrá variar. Las actividades deberán ser entregadas en las fechas que se establezcan arriba mencionadas; no serán recibidas después de la segunda fecha indicada. Las actividades deberán ser a lápiz que remarque lo suficiente para permitir su legibilidad; o en su caso lapicero (opcional) tinta azul, evitando equivocarse y el mínimo uso de corrector. “ESTOS SON NUEVOS AMIGOS”

FORMATO DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL …• En caso de pegar la hoja solo recorte la parte de los ejercicios con la explicación. • Recuerden la evidencia fotográfica es

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FORMATO DE PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE A DISTANCIA Durante la contingencia sanitaria COVID-19

CENTRO ESCOLAR

ESCUELA SECUNDARIA ARMANDO CARDEL AGUILAR

CLAVE

30EES0168P

GRADO PRIMERO GRUPO D TURNO MATUTINO

PROFESOR ESTEBAN GERARDO VAZQUEZ PALMEROS

ASIGNATURA MATEMATICAS I TEMA OPERACIONES DE NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS.

SEMANA APRENDIZAJE ESPERADO

PÁGINAS DEL LIBRO DE

TEXTO CONSULTAR

PRODUCTO DE APRENDIZAJE A ENTREGAR

FECHA DE ENTREGA

MEDIO DE ENTREGA

Septiembre 21

Septiembre 25

• Resuelve problemas de suma y resta con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos. Énfasis: Adicionar (suma) y sustraer (resta) números con signo.

Te podrás apoyar en tú libro de texto página 27 y en el recuadro “MAS IDEAS”

En base a lo visto en tu clase, lee y analiza la breve explicación del anexo I Posteriormente resuelve los ejercicios.

Lunes 21 de septiembre

al Miércoles 23

de septiembre

Correo electrónico (Evidencia fotográfica)

Observaciones:

• Recuerden la evidencia fotográfica es la actividad (ejercicios) copiados en la libreta; no la hoja resuelta. Puedes recortarla y pegarla una vez resueltos los ejercicios; al igual que la breve explicación anexa.

• Todas las actividades deberán tener en la parte superior de la hoja de libreta; nombre del alumno(a) completo y fecha de realización. • Evita hacer muchas hojas (máximo 2); dependiendo la actividad el número de hojas podrá variar. • Las actividades deberán ser entregadas en las fechas que se establezcan arriba mencionadas; no serán recibidas después de la

segunda fecha indicada. Las actividades deberán ser a lápiz que remarque lo suficiente para permitir su legibilidad; o en su caso lapicero (opcional) tinta azul, evitando equivocarse y el mínimo uso de corrector.

“ESTOS SON NUEVOS AMIGOS”

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ANEXO I

Instrucción: En base a la siguiente explicación, resuelve los ejercicios posteriores.

• Copia en tu libreta o recorta la hoja y pégala, una vez resueltos los ejercicios. • En caso de pegar la hoja solo recorte la parte de los ejercicios con la explicación. • Recuerden la evidencia fotográfica es la actividad en la libreta, no la hoja resuelta. • Recuerda poner el tema o título de la clase, en la parte superior de la hoja de tu libreta,

referente a la actividad realizada. Sugerencia: Puedes sumar primero todos los números positivos y después restar todos los números negativos.

No olvides poner su signo correspondiente.

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