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FORO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
PACTO MOTOR
Dominique Tapias Delporte
Bogotá D.C., Diciembre 12 y 13 de 2013
Oportunidades de EDUCACION Y EMPLEO FORMAL para jóvenes vulnerables y/o víctimas del conflicto armado en la cadena automotriz y
de transporte
PACTO MOTOR SURGE DE UNA NECESIDAD DEL SECTOR…
Demanda creciente de personal técnico
• Crecimiento parque automotor (automóviles y carga)
• Formalización del transporte masivo de pasajeros
• Personal más especializado para maquinaria (jalonado por operación minera)Costos de reclutamiento, inducción y curva de
aprendizaje
Dificultad de encontrar perfiles requeridosFalta de referenciasMejores ofertas salariales
-
5,00
10,00
15,00
20,00
25,00
30,00
35,00en
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07
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7
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08
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jul-0
8
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09
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9
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10
jul-1
0
oct-
10
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11
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11
jul-1
1
oct-
11
ene-
12
Hombres
Mujeres
La tasa de desempleo en jóvenes entre 16 y 24 años en las ciudades es de 18,7%, casi el doble de la del resto de la población. (24,5% para mujeres jóvenes)
…QUE CONTRASTA CON LOS NIVELES DE DESEMPLEO E INACTIVIDAD JUVENIL.
Alianza público-privada que busca mejorar las condiciones de empleabilidad de 900 jóvenes en las ciudades de Bogotá, Medellín y Cali, mediante la implementación de procesos de orientación, formación técnica de alta calidad y pertinencia , acompañamiento sicosocial e intermediación laboral.
QUÉ ES PACTO MOTOR ?
Jóvenes en condición de
pobreza o vulnerabilidad
Oportunidades laborales formales
en la cadena automotriz
CONSTRUCCIÓN DE PUENTES
Dar acceso a oportunidades educativas para jóvenes colombianos víctimas del conflicto o en
condición de vulnerabilidad
1
EDUCACIÓN
Mejorar sus posibilidades de ingreso al mercado
laboral formal, impactando positivamente la calidad
del empleo que consiguen, su nivel de ingresos y el
desarrollo a mediano plazo de su proyecto de vida
2
EMPLEO
Generar un semillero de personal técnico calificado
y especializado en el sector automotor para
suplir necesidades futuras de las empresas asociadas
a Pacto Motor
3
COMPETITIVIDAD
OBJETIVOS
IMPLEMENTACIÓN
FASE PILOTO (Bogotá)
Oct-11 May-12
DISEÑO
Oct-12 Nov-13
DISEÑO IMPLEMENTACIÓN
FASE CONSOLIDACIÓN (Ampliación Bogotá y transferencia)
Promotores - Articuladores
Ejecutores
Empresas privadas
FASE PILOTO
Aliados Co-Ejecutores
Empresas privadasFASE PILOTO
COMPONENTES DEL MODELO1. Análisis de la demanda
laboral: Diagnóstico, monitoreo e intercambio de información
2. Diseño/ajuste de programas de
formación
3. Definición y/o montaje de
ambientes de aprendizaje
4. Orientación Vocacional –
Proyecto de Vida
5. Ejecución de los programas de
formación
6. Inserción laboral
FASE PILOTO
EDUCACIÓN
198 jóvenes formados
EMPLEO
76% de Inserción Laboral
COMPETITIVIDAD
13 empresas
Pacto Motor busca generar oportunidades de inserción laboral a través de la transformación por la educación en el marco del respeto
por los derechos humanos y la construcción de paz.
80% de satisfacción entre los jóvenes
79% de satisfacción entre las empresas
Promotores - Articuladores
FASE DE CONSOLIDACIÓN
FASE DE CONSOLIDACIÓN
EMPRESASVincular a por lo menos 70 empresas de los diferentes eslabones de la cadena automotriz, desde la fabricación de autopartes, ensamble de vehículos y motos, fabricación de carrocerías, comercialización de vehículos hasta servicios de reparación y mantenimiento.
JÓVENES PARTICIPANTES 3.600 jóvenes victimas del conflicto o en condición de vulnerabilidad convocados
1.800 jóvenes acompañados en la restitución de sus derechos y beneficiados con procesos de orientación vocacional y re-significación de plan de vida
900 jóvenes inician formación técnica en especialidades requeridas por empresas Pacto Motor
FASE DE CONSOLIDACIÓN
INSERCIÓN LABORAL
60% de los jóvenes se insertarán laboralmente bajo cualquier modalidad de contrato de trabajo y con una duración mínima de 3 meses en 70 empresas socias de Pacto Motor en las ciudades de Bogotá, Medellín y Cali.
TRANSFERENCIA DEL MODELO
Transferencia del modelo a las Alcaldías y a la Dirección de Capital Humano del Programa de Transformación Productiva - PTP- del Ministerio de Comercio
Fortalecimiento y creación de capacidades en las obras salesianas, encargadas de la formación, acompañamiento e intermediación laboral
Demanda ocupacional
Orientación y selección
Formación pertinente y de
calidad
Involucramiento de empresas
privadas
Intermediación Laboral
Acompaña-miento
sicosocial
En un modelo de TODOS PONEN, TODOS GANAN
en el que cada actor aporta lo que le corresponde aportar.