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PROCEDIMIENTOS DIAGRAMTICOSMaite Domnguez_Romina Gsperi 2S.2012

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PUNTA CARRETAS

El barrio Punta Carretas contiene un lugar particular quese introduce en el agua, formando el punto ms al sur deMontevideo.

La punta se desarrolla de forma imperceptible para elusuario que recorre la rambla, es un lugar poco conocidopero de gran riqueza paisajstica.

La metodologa del proyecto ser el resultado de la unindel sistema de diseo tradicional con un sistemaalternativo incorporando situaciones azarosas.

Reconocer el lugar es parte importante de un comienzode intervencin, el recorrido puede dar respuestas a laimplantacin de un espacio pblico.

Recaudar la informacin existente aprovechando lasvirtudes es impor tante a la hora de intervenir.

Consideramos que la utilizacin de mecanismos ldicospuede dar resultados interesantes, situaciones quepreviamente no podran reflejarse y que resultan en unaintervencin de mayor complejidad.

La secuencia ordenada de los pasos a seguir puede ser

una herramienta de proyecto aplicada a cualquier lugar,para proyectar espacio pblico.

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RECONOCIMIENTO1- Ir al lugar, hacer un reconocimiento fsico y funcionala travs del recorrido.2- Relevamiento fotogrfico de lugares y situaciones.3- Identificacin de microespacios

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lugares de aprovechamiento de manto verdelugares a mejorarpequeas intervenciones

grandes descampadoslugares a mejorarintervencin de mayor escala

lugares con estructuras existentesintervencin de menor escala

lugares de acceso a la puntamejoramiento y aprovechamiento de circulaciones

adicin al sistema de transporte colectivo

lugares con atractivos existentes a aprovecharjuegos para nioslugar para adolescentesvisita al faro

Al recorrer el lugar percibimos espacios de uso, conbuen aprovechamiento de mantos verdes, espaciosinfantiles, resguardado de vientos fuertes de la costa.

A medida que se va entrando a la punta, se visualizangrandes espacios vacos, descampados, y en un dacomo el que fuimos, con formaciones de barro,charcos, etc.Los autos son los que ms utilizan estos espacios, esdecir, podemos verificar que el acceso al lugar se hace

preferentemente en algn vehiculo.

Las instalaciones existentes estn claramentedelimitadas, son espacios privados no accesibles atodo pblico.

Una buena oportunidad para poder visualizar mejor ellugar es el establecimiento del faro, al que se le puedeacceder pagando una entrada.

Luego se despliega la punta que entra al mar, dondevemos autos estacionados, los usuarios contemplan elpaisaje y otros.

Para aprovechar este lugar de gran atractivo visual,vemos necesario intervenir en las circulaciones, ya seamediante el transporte pblico (por calle existente yapavimentada), como tambin la implementacin de unaciclova definida.

descripcin

relatos

RECAUDOS4-Asociacin de sensaciones con el lugar (relatos)5-Clasificacin de los microespacios6-Creacin de subsistemas7-Identificacin de problemas y virtudes

subsistemas

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5 11 15

espacios verdes

vacos

infraestructuras

circulacin

1 7 9

atractivos

3 2018

actividades

161310

actividades que ya se realizan en la punta, como ir enauto, pescar y otros como establecimientos paracomer, pueden potenciarse mediante nuestraintervencin

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espacios verdes

vacos

infraestructuras

atractivos+ ++

circulacin

actividades

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diagrama8-Zonificacin de los subsistemasasociados a los microespacios.

Este tipo de diagramas nos permite visualizar en planta laorganizacin existente del espacio pblico.Los microespacios numerados identificados previamentenos permitirn una referencia de manera operativa de loslugares.

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PROPUESTA10-Definicin de subsistemas externos

subsistemas externos descripcin

actividades como patinar, andar en skate, karate y otrasse pueden realizar en este punto intermedio de la rambla

posibilidad demediante sendas pueden enriquecer el lugar

caminar, andar en bici, pescar y otros,

tomar mate, tomar sol, estar con amigospueden realizarse con mayor facilidad si dichasactividades estn previstas en el espacio a intervenir

el equipamiento adecuado puede generar msactividades de las que suceden en el lugar, como juegos,

asientos, luminarias, etc.

agregar textura a la punta, incorporando mayorvegetacin, flores, pavimentos diversos, etc.

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La rambla montevideana contiene diferentesposibilidades de realizar actividades. Como punto departida para una intervencin de espacio pblico, larambla es un buen ejemplo a seguir.

Muchas actividades encuentran su lugar o su camino,donde desarrollarse. Se realizan de forma ordenadanaturalmente, ya que en cada punto de la costa seencuentran espacios acondicionados.

En el espacio de Punta carretas, sin embargo, vemos lafalta de programacin de actividades, y quiz eldesaprovechamiento de todo el potencial del lugar.

Un buen equipamiento y una buena iluminacin sonfundamentales para el desarrollo del espacio pblico,tanto en el da como en la noche.

Luminarias directas en las sendas principales, yluminarias tenues en lugares mas privados generan uncambio de ambiente.

Los espacios bien logrados como parques y enjardinadosaportan riqueza en espacios pblicos, dando sombras,texturas, aromas, reflejos, etc.

actividades deportivas puntual

actividades deportivas lineal

actividades recreativas

texturas

equipamiento

relatos

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actividades deportivas puntual

actividades deportivas lineal

actividades recreativas

equipamiento

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e e e

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ee e e

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diagrama11-Zonificacin de los subsistemas asociados a losmicroespacios externos.

El diagramas indica el rea y el alcance de losmicroespacios externos cercanos a Punta Carretas.Estos microespacios deseados darn nuevasposibilidades de intervencin en la pennsula.

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- +- - +++++

- +- - +++++- +- - +++++

- +- - +++++

- +- - +++++

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ev

va

in

at++

ci

ac

- +- - ++ - +- - ++

textura programa tamao forma

21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

dp

dl

re

eq

tx

- +- - ++ - +- - ++

textura programa tamao forma

21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3

- +- - ++ - +- - ++ 21 3e

ev

va

in

at+ ++

ci

suma textura suma programa comparacin tamao compatibil idad forma resultado

dp

dl

re

eqtx

e

dpdl

re

eqtx

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dp

dl

re

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dp

dl

re

eqtx

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dp

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re

eqtx

e

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

-

-

-

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-

1,2

1,2

1,2

1,2

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1

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1,2,3- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++

- +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

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- +- - +++++ - +- - +++++- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

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- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

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- +- - +++++ - +- - +++++- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

- +- - +++++ - +- - +++++

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- +- - +++++ - +- - +++++

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0

0

-

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-

2,3

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0

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1

1

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1,2,3-

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--

3

3

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1

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ev

ev

re

eqe

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+

va

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+

+

in

in

re

tx

+

+

at+ ++ tx+

ci

ac

+

ci tx+

dl

+ dl

PROPUESTA

bsistemas, se le asignan valores en 4 categoras:texturas y programas (positivos o negativos), tamao de laposible intervencin(de 1 a 3), forma (puntual, rea, lineal).

12-Interrelacin de subsistemas analticamenteDe acuerdo a las descripciones de problemas y virtudes delos su

Luego se cruzan subsistemas internos y externos. Se sumanlos valores de texturas y programas, se comparan tamaos yse analizan la compatibilidad de la forma (distinguindoseentre aceptable, optima e incompatible).Segn todas las combinaciones de subsistemas se eligen lasque son ms compatibles segn el caso y se selecciona lainterrelacin de subsistemas a realizarse. Se podra utilizareste cuadro eligiendo cruces dentro de las combinacionesaceptables obteniendo otras interrelaciones.subsistemas internos

subsistemas externos

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PROPUESTA13- Interrelacin de microespacios mediante el azar

juego de cartasLa interrelacin de los diferentes microespacios de lossubsistemas previamente asociados, se realizamediante el azar jugando con un mazo de cartas.

ev + reev + eq

va + dp va + dl

in + rein + tx

at + tx ac + dl

ci + dl ci + tx

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eq

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dp

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interrelacin de subsistemasy microespacios

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6 1917

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ev

va

in

ci

1 7 9

at

3 2018

ac

161310

ev + eq8+3532+362+4

ev + re8+334+342+25

va + dp19+296+2717+30

va + dl6+1719+2826+31

in + tx11+225+2115+23

in + re11+3415+255+33

at + tx20+213+2218+23

ac + dl16+1310+2826+31

ci + dl7+31

9+261+28

ci + tx7+22

1+219+23

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