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Clase del 15 de septiembre
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UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE
QUITO
Curso de Géneros PeriodísticosCOM213-1 - Aula EE304
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Ago-Dic 2011
Resumiendo• Desde agosto hemos elaborado noticias,
boletines de prensa, pies de foto. En algunos casos el trabajo requiere ajustes, en otros es evidente que existe esfuerzo por hacerlo bien pero se olvidan algunas de las indicaciones dadas
• Detallo a continuación algunas indicaciones o consejos útiles al momento de hacer el trabajo
• El esfuerzo realizado es válido y poco a poco van a ir depurando el estilo.
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Página uno
• Intertítulos se los usa para “ventilar” cualquier trabajo escrito. Ejemplo
• El epígrafe se lo usa para clarificar al título• El lead, en lo posible, debe tener una sola
idea básica, sin puntos seguidos• En los tres primeros párrafos, como
máximo, debe estar la idea global de la información, también sin puntos seguidos en cada uno de ellos.
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Página dos• Cuando el tema es superficial o de poco
interés, hay que buscar el gancho, algo atractivo, que venda la noticia o el boletín de prensa y con ello titular y usar en el lead
• Cuando se usa una palabra de cuyo significado y ortografía no existe seguridades, comprobar siempre con el diccionario.
• Concretar primero en el lead las respuestas a las 5 preguntas básicas antes de entrar en detalles
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Página tres• Cuando se incluyen citas textuales,
se las debe de entrecomillar, • Toda afirmación que se haga,
además de fuente que es vital, requiere de explicación
• En el lead no abundar con detalles respecto a fecha y hora. El uso de ayer es lo único que se necesita incluir en ocasiones. Evitar palabras superfluas
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Página cuatro• Si el lead tuvo cuatro líneas, procurar que
el resto de párrafos tengan igual extensión
• Ubicar en el mundo al protagonista de la noticia: Juan Pérez es cuadrapléjico, es el Ministro o es el cónsul
• Los párrafos largos y densos, nadie los lee: reducirlos en todo lo que sea posible
• Cumplir normas sobre la arquitectura de la noticia
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Página cinco• Los datos dados para elaborar la
noticia deben ser respetados• Cuidar de no incurrir en redundancia• Citado en el lead el protagonista con
nombre y apellido, no hace falta repetirlo en los párrafos posteriores. Basta el apellido o profesión.
• Tener disponibles todos los detalles, se usen o no
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Página seis• Solo el comunicador sabe lo que
es y lo que no es noticia,el posee los detalles o sabe como conseguirlos.
• Escribir es una aventura: situado el hecho básico en la mente, fluye pasándolo al papel o a la pantalla del PC
• Dadas las respuesta a las 5 preguntas básicas, la noticia esta lista. El resto es lata.
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Página siete• El boletín de prensa incluirá
constancia precisa de su origen.• El boletín de prensa no puede ir
en una página en blanco. Alguien o alguna institución debe emitirlo y responsabilizarse por él.
• El boletín de prensa debe incluir información sobre quién o quiénes puede confirmarlo o dar más datos
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Página ocho• El boletín de prensa debe provocar
interés en los medios a los que se envía• Además de estar bien construido, con
ortografía y sintaxis PERFECTAS, debe contener todos los detalles y ser preciso y exacto
• Un boletín de prensa mal construido o presentado e incompleto, va a la basura
• En la elaboración del pie de foto ajustarse siempre a las reglas dadas
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Trabajo para jueves 22• Elaborar un boletín de prensa de tres párrafos, del Ministerio de Educación, entregado en la noche del miércoles, informando sobre la designación de Santiago Gangotena como titular de esa cartera en reemplazo del actual Ministro• Elaborar una noticia de tres párrafos, que se publicará el jueves, utilizando la información contenida en el boletín de prensa anterior. La noticia incluirá una fotografía del nuevo Ministro.
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Tanto en el caso del boletín de prensa como de la noticia, que serán insertados en el blog, partimos de la hipótesis de que nadie sabe quién es Santiago Gangotena. Por lo tanto…….
!!O J O!!!!
Incluir la leyendaEste es un trabajo didáctico que nocorresponde exactamente a la verdad
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Martes 27 de Septiembre
PRUEBA