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Profesora: Dellys Danicel De Gracia R. Asignatura: Matemática e-mail: [email protected] Este escrito busca hacer una propuesta para enseñar geometría de manera más dinámica con ayuda de GEOGEBRA. La Geometría es un área de la matemática que estudia las propiedades de las figuras geométricas en el espacio. Procede del vocablo Griego que significa “medida de la tierra”. Euclides, matemático Alejandrino, según el comentarista Proclo lo sitúa para el año 300 a. C., recopiló toda la geometría existente en su máxima obra llamada Los Elementos . Este tratado superó completamente y de forma inmediata todos los Elementos que habían sido trabajados anteriormente por otros geómetras. Durante dos milenios, este monumental tratado fue, exceptuando la Biblia, el libro más utilizado y estudiado y ejerció una gran influencia en el pensamiento científico, lo cual determinó la enseñanza de la geometría hasta nuestros días. En la actualidad, con la aparición de las TICS (Las Tecnologías de la Información y la comunicación) se desarrollan las habilidades y destrezas en el proceso de Geometría fácil con GEOGEBRA El programa es un software dinámico usado en las matemáticas desarrollado por Markus Wohenwarter, este software combina elementos de estadística, análisis, álgebra y geometría. Es de gran ayuda para los docentes permitiéndoles realizar presentaciones, trabajos dinámicos y demostraciones, creando materiales didácticos para las presentaciones de sus clases para que sean más interactivas. Los estudiantes pueden visualizar conceptos matemáticos, realizar construcciones libremente o con ayuda, para resolver problemas matemáticos. Con la utilización de este método la enseñanza y el aprendizaje, en torno

Geometría Fácil con GeoGebra

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Geogebra, Geometría

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Geometra fcil con GEOGEBRA

Profesora: Dellys Danicel De Gracia R.Asignatura: Matemticae-mail: [email protected]

El programa es un software dinmico usado en las matemticas desarrollado por Markus Wohenwarter, este software combina elementos de estadstica, anlisis, lgebra y geometra. Es de gran ayuda para los docentes permitindoles realizar presentaciones, trabajos dinmicos y demostraciones, creando materiales didcticos para las presentaciones de sus clases para que sean ms interactivas. Los estudiantes pueden visualizar conceptos matemticos, realizar construcciones libremente o con ayuda, para resolver problemas matemticos.Con la utilizacin de este mtodo la enseanza y el aprendizaje, en torno a las matemticas, cobra un sentido profundo de facilidad en la aplicacin de los conceptos y en la realizacin de los problemas planteados en esta rea de estudio.

Este escrito busca hacer una propuesta para ensear geometra de manera ms dinmica con ayuda de GEOGEBRA. La Geometra es un rea de la matemtica que estudia las propiedades de las figuras geomtricas en el espacio. Procede del vocablo Griego que significa medida de la tierra. Euclides, matemtico Alejandrino, segn el comentarista Proclo lo sita para el ao 300 a. C., recopil toda la geometra existente en su mxima obra llamada Los Elementos. Este tratado super completamente y de forma inmediata todos los Elementos que haban sido trabajados anteriormente por otros gemetras. Durante dos milenios, este monumental tratado fue, exceptuando la Biblia, el libro ms utilizado y estudiado y ejerci una gran influencia en el pensamiento cientfico, lo cual determin la enseanza de la geometra hasta nuestros das.En la actualidad, con la aparicin de las TICS (Las Tecnologas de la Informacin y la comunicacin) se desarrollan las habilidades y destrezas en el proceso de enseanza y el aprendizaje para facilitar el aprendizaje con ayuda de programas matemticos.GeoGebra es un programa gratuito que facilita el aprendizaje, tiene una doble presentacin: la vista grfica (Geometra) y una vista algebraica (lgebra) de all nace el nombre GeoGebra, de esta manera al momento de utilizar el programa tendremos ambas vistas tanto la geomtrica como la algebraica:

Mediante este programa veremos la geometra y algunos aspectos matemticos a travs de la experimentacin y la manipulacin de algunos elementos para facilitar la construccin de contenidos matemticos que son ms difciles de abordar con el mtodo tradicional solo con lpiz y papel.Segn los esposos Van Hiele las personas desarrollan niveles de razonamiento geomtrico:

http://www.inee.edu.mx/mape/themes/TemaInee/Documentos/mapes/geometriacompletoa.pdf

A continuacin la diferencia de un estudiante utilizando el mtodo tradicional vs la didctica de la matemtica:

Unos de los contenidos ms difciles de abordar en los estudiantes es el muy conocido TEOREMA DE PITAGORAS. Para iniciar este tema los alumnos deben tener conocimientos previos sobre la tipologa de los tringulos segn sus ngulos y lados y manejar las operaciones bsicas de suma, resta, multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.Lo primero es darle una introduccin sobre la barra de herramientas del programa GeoGebra.

Est divido en sub herramientas como:Elige y mueve

Punto, un punto en un objeto, punto desvinculado, interseccin, medio o centro, nmero complejo.

Recta, segmento, segmento de longitud dada, semirrecta, poligonal, vector, equipolente.

Perpendicular, paralela, mediatriz, bisectriz, tangentes, polar o conjugados, ajuste lineal, lugar geomtrico.

Polgono, polgono regular, polgono rgido,Polgono vectorial.

Circunferencias, compas, semicircunferencias, arcos, sector.

Elipse, Hiprbola, Parbola, cnicas con cinco puntos.

ngulos, longitud, rea, pendiente.

Simetra Axial, inversin, rotacin, traslacin, homotecia.

Texto, imagen, lpiz, croquis, relacin, clculo de probabilidades, inspeccin de funciones

Deslizador, casilla de control, botn, casilla de entrada.

Desplazar vista grfica, aproximar, alejar, objeto (in) visible, etiqueta (in) visible, copia estilo visual, eliminar.

Esta secuencia didctica tiene como objetivo que el estudiante pueda apropiarse de manera grfica del Teorema de Pitgoras utilizando GeoGebra, puede investigar y valorizar sus respuestas. Se sugiere que el estudiante siga estas indicaciones:TEOREMA DE PITGORAS

a) Construyan un tringulo rectngulo. Nombren los vrtices M, N, P donde el ngulo M sea de .

b) Sobre cada uno de los lados del tringulo construyan un cuadrado.

c) Utilicen la herramienta Distancia o Longitud para medir los lados del tringulo.

d) Utilice la herramienta rea para determinarlo en la construccin.

Cmo dibujar un tringulo rectngulo?

Una forma de construir Un tringulo rectngulo consiste en trazar primero dos rectas perpendiculares para contar con el ngulo recto. Para ello, hay que utilizar la herramienta Recta que pasa por dos puntos y Recta perpendicular, luego sealar un nuevo punto con Nuevo Punto y con la herramienta Polgono unir los tres vrtices del tringulo.

Cmo construir los cuadrados?

Para dibujar los cuadrados se elige la herramientaPolgono Regular, hacer clic en los vrtices del tringulo luego escribir 4 en la ventana que se despliega y despus hacer clic en OK.

Es un programa de mucha utilidad e importancia en la asignatura de matemtica ya que facilita la comprensin de los contenidos de manera dinmica y divertida; los alumnos desarrollan la creatividad.

La matemtica te recuerda la forma invisible del alma, da vida a sus propios descubrimientos, despierta la mente y purifica el intelecto; arroja luz sobre nuestras ideas intrnsecas y anula el olvido y la ignorancia que nos corresponde por nacimiento.PROCLO (Comentarista griego del perodo prehelnico)

Bibliografahttps://sites.google.com/site/geogebra1112/caracteristicas-de-geogebrahttp://es.wikipedia.org/wiki/GeoGebraFerragina, R., Amman, S.; Bifano F.; Cicala R.; Gonzlez C.; Lupinacci L. (2012). GeoGebra entra al aula de matemtica. (1a.ed.). Argentina: Mio y Davila.