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Presentación sobre la gestalt, de los lumnos del IMPO
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PSICOLOGÍA 14° DOMINGO.
Alejandro Barrita
Carlos Marquina
Dinaloe Estanislao
Elizabeth Ruiz
Erick Mejía
Francisco Salas
Gilberto Córdova
Gisselle Jiménez
Omar Jones
Silvia Betancourt
Silvia Salcedo
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BASES DE LA TERAPIA GESTALT. 2
3
BASES DE LA TERAPIA GESTALT
Gestalt = “forma”, “totalidad”,
“configuración”
La Gestalt es una corriente psicológica que
percibe la realidad como una totalidad y no
cómo algo asilado.
“El todo es más que la suma de las partes”
“nada existe por si solo aislado”
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BASES DE LA TERAPIA GESTALT
La Gestalt se basa en entrar en contacto con lo que sientes aquí y ahora. Para ello, debes tomar conciencia de la importancia que tiene darte cuenta de tres zonas.
El darse cuenta del mundo exterior
El darse cuenta del mundo interior
El darse cuenta de la fantasía 5
Uno de los instrumentos por excelencia
que conduce a la personalidad en una
sola unidad que cuenta, en su esencia,
con la fuerza ejercida por la unión de los
opuestos es trabajar con las polaridades
que presenta el cliente en su
personalidad.
“instalados en una polaridad y
ocupados en no dejar salir la otra,
ninguna gestalt puede ser completada”. 6
EL AQUÍ Y EL AHORA
Perls afirma que este concepto unido al "Cómo" son las dos piernas que hacen caminar la Terapia Gestalt, y considera que "la ciencia de la teoría de la Gestáltica es la comprensión de estos dos términos" . El ahora cubre todo lo que existe, incluye el equilibrio de estar "aquí", es la experiencia, la implicación, el darse cuenta. El "cómo", comprende todo lo que es estructura, todo lo que ocurre, el proceso continuo; todo el resto es irrelevante.
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LA GESTALT HA RECIBIDO LA INFLUENCIA
DE LAS SIGUIENTES CORRIENTES
El Psicoanálisis Perls consideraba que los
descubrimientos de Freud era de gran valor, pero que los
aspectos filosóficos y técnicos de su terapia estaban
obsoletos. Crítica el modelo Freudiano ortodoxo por su
énfasis en el pasado y el no trabajar con el aquí y el ahora
La filosofia existencialista de la que rescata la confianza
en las potencialidades inherentes al individuo, el respeto a
la persona y la responsabilidad
La fenomenología, de la que toma su apego por lo obvio,
por la experiencia inmediata y por la toma de conciencia.
Taoismo y budismo zen desde el punto de vista de la
fenomenología, la experiencia de vivir en el presente / aquí
y ahora o la búsqueda de la integridad / superación de la
dualidad.
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FREDERICH PERLS. 9
FRIEDRICH SALOMON PERLS
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BIOGRAFÍA:
Nació en 1893 en Berlín. Fue el tercer,
último y único hijo varón de Nathan y
Amalia. No tenía buena relación con su
padre. Sus padres eran judíos y él muy
temprano se declaró ateo. Fue expulsado a
los 13 años, sin embargo, fue un alumno
brillante. Estudio medicina y se alistó como
médico voluntario en la guerra. Obtuvo un
doctorado. Además tenía un gusto
particular por la neuropsiquiatría, la
política, la filosofía, las artes y el teatro. En
1926 comenzó sus análisis con Horney. 11
Junto con su esposa Lore Posner
(después Laura Perls) fundan el Instituto
Sudafricano de Psicoanalisis. En 1946
decide irse a Estados Unidos. En 1950 se
formó el "Grupo de los Siete": Fritz
Perls, Laura Perls; Paul Goodman, Paul
Weisz, Elliot Shapiro, Sylvester Eastman
e Isadore From. Crea Institutos
Gestálticos en Nueva York, Cleveland y
en la Isla de Vancouver. Muere en 1970 de
cáncer de páncreas
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FRIEDRICH SALOMON PERLS.
(1893-1970).
ES HIJO DE PADRES JUDIOS.
A los 14 años ingresa a la Escuela de teatro
donde propone técnicas de expresión.
Al finalizar ingresa a la universidad para
estudiar medicina.
A los 27 se recibe como Doctor en medicina.
Se somete al psicoanálisis con Karen Horney.
En 1927 vive en Frankfurt, donde trabajaba con
Kurt Goldstein como asistente que trabajaba
con personas con lesiones cerebrales.
En 1927 se analiza con Clara Happel y esta le dice “Váyase a Viena, busque un supervisor y hágase psicoanalista”.
Se va a Viena y tiene sus primeros clientes, supervisado por Helen Deutsch conocida como “la dama de hielo”.
En 1928 de regreso en Berlín se establece como psicoanalista y se analiza con el Húngaro Eugen Harnick.
En 1930 se analiza con Wilhem Reich y se inspira en el para crear la terapia Gestalt.
En 1940 culmina su primer libro “El yo, el hambre y la agresividad”, donde toca temas como la importancia del presente, la importancia del cuerpo y sus sensaciones, atención a las emociones completas, contacto directo y autentico del terapeuta con el paciente y el enfoque holístico del organismo y su medio ambiente.
Se convierte en hereje para los psicoanalistas por tocar temas como el rechazo a la preponderancia del inconsciente, discute la primacía de la sexualidad infantil y de la libido y el no uso a la transferencia como base del tratamiento.
Le piden que renuncie a la asociación psicoanalítica internacional.
En 1950 en la ciudad de Nueva York forma el grupo de los siete.
En 1951 se da a conocer su 1ª obra Gestalt Terapy donde propone la idea de la situación inacabada o Gestalt abierta y el paciente debía concentrarse en el aquí y ahora en sentimientos y sensaciones físicas.
En 1959 Perls experimenta con LSD y
hongos alucinógenos su propia paranoia y
delirios.
Publica su libro “Sueños y existencia”.
En la década de los 60 se le considero como
una estrella de la terapia humanista que
proponía alternativas y superación del
psicoanálisis.
El 14 de marzo de 1970 fallece.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS. 18
El enfoque o modelo Gestalt pertenece a la tercera fuerza de la
psicología, es decir, a las corrientes humanistas.
Este enfoque formó parte del nuevo paradigma en gestación, y que
posteriormente se denominó como tercera fuerza de la psicología, en la
que se incluyen la terapia Gestalt (TG) desarrollada por Fritz Perls, el
enfoque centrado en la persona creado por Carl Rogers, y Abraham
Maslow con su famosa pirámide de necesidades.
El humanismo y la terapia Gestalt, y en general las corrientes humanistas,
tienen un acercamiento a las potencialidades del ser humano en su
crecimiento; en este sentido, el hombre ya no era considerado como un
ser patológico, como lo concebía el psicoanálisis, o como un ser alterable
y modificable conductualmente, es decir, se puede analizar de manera
teórica que el ser humano experimente emociones, o pueda tener
esperanza, ser libre y disfrutar de su propia vida. 19
Las bases teóricas del método de la Terapia Gestalt se establecen
en 1951 con la publicación del libro fundador “Gestalt Teraphy”, se
puede decir que Fritz Perls empieza a elaborar la Terapia Gestalt
alrededor del año 1942.
Después de una formación profesional junto a grandes nombres
del psicoanálisis y de la psiquiatría de la época en Alemania se ve
forzado a emigrar. Después de algún tiempo en Holanda, es
invitado a instalarse en Sudáfrica donde funda el Instituto del
Psicoanálisis.
Durante este periodo se ve influenciado por varios profesionales y
corrientes ( Laura Perls, psicóloga Gestalt, Buber, existencialista,
Horney, Happel, Deustch, Schilder, psicoanalistas, Reich, que
enfatiza el trabajo corporal, y otros) que le llevan a distanciarse del
psicoanálisis y publicar en 1942 “Yo, hambre y agresión”.
20
Poco después de la segunda guerra mundial Perls se instala en
Nueva York, y en colaboración con Paul Goodman y Laura (su
mujer), dan nacimiento al libro fundador “Gestalt Terapia”
publicado en 1951.
Perls a mediados de los 60 se instala como residente en
Esalen, un centro nuevo en California, que se convierte en la
“meca” del Desarrollo Potencial Humano.
Muere en 1970 y hasta hoy en día, la Terapia Gestalt ha
conocido un desarrollo considerable tanto en Europa (de donde
proceden parte de sus raíces teóricas), como en otros países.
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DESARROLLO DE LA TEORÍA
GESTALT. 22
PRINCIPALES REPRESENTANTES
DE LA GESTALT
Max Wertheimer
Wolfgang Köhler
Kurt Koffka
Kurt Lewin
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FUNDADOR
Fritz Perls
Es el fundador del enfoque terapéutico y junto con
su esposa Laura crearon la terapia gestáltica en
1940.
Fritz Perls, era medico y psicoanalista, emigro de
Alemania a Estados Unidos y se dio cuenta que el
psicoanálisis freudiano proporcionaba
conocimientos teóricos, pero que eso no era
suficiente para tratar con sus pacientes
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OBJETO DE ESTUDIO DE LA
Los fenómenos de la conciencia
Estudia la conciencia desde una posición
holística, total, global.
“El todo es más que la simple suma de sus
partes ….”
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El Darse Cuenta y el Diálogo son las dos principales
herramientas de la terapia gestáltica.
El darse cuenta es estar en contacto con la propia
experiencia, con lo que es.
El objetivo de la terapia gestáltica es el continuum del
darse cuenta; la libre formación de una gestalt de
aquello que más preocupa e interesa -o necesita- el
organismo, la relación, el grupo o la sociedad; pasa a un
primer plano donde se pueda plenamente vivenciar y
trabajar, para luego fundirse en el trasfondo -asimilarse
e integrarse- dejando el primer plano libre para la
próxima gestalt relevante.
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TEORÍA DE LA GESTALT.
En teoría de la Gestalt, la mente configura los
elementos que recibe por medio de la memoria.
Dicha configuración adopta un carácter primario
sobre los elementos que la conforman. La suma
de los elementos no nos permite la comprensión
del funcionamiento de la mente, lo que se dice
como: el todo es más que la suma de sus partes.
Los postulados de la Gestalt:
Uno de sus principales postulados dice que la
experiencia perceptiva tiende siempre a adoptar
la forma más simple posible 27
Esta es la ley de la Pregnancia la pregnancia es
una cualidad que poseen las figuras que pueden
captarse a través del sentido de la vista. Es
interesante resaltar que, según los estudios llevados a
cabo en sectores tales como el arte, se ha podido
comprobar que figuras tales como el cuadrado, el
círculo o incluso el triángulo equilátero cuentan con
mayor pregnancia. Y es que su simplicidad les hace
ser mucho más “atractivos” y “llamativos” que
cualquier otro tipo de figuras que se establezcan
delante de la mirada de una persona. Un hecho que es
muy tenido en cuenta, especialmente, dentro del
ámbito del diseño y la publicidad.
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A mayor pregnancia, mayor facilidad para que el ser
humano capte la figura. Esto quiere decir que, entre
tres o cuatro figuras, la que tiene mayor
pregnancia es aquella que logra llamar primero la
atención. Supongamos que nos encontramos con cinco
almohadones o cojines redondos sobre un sofá. Cuatro
de ellos son blancos y uno, de color rojo. El almohadón
rojo será el primero que capte nuestra atención y, por
lo tanto, el más pregnante de los cinco.
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El principio de cierre: considera que nuestra mente
tiene la tendencia a agregar los elementos faltantes
para completar una figura, cuando no se percibe
completa.
Principio de continuidad: cuando los elementos
mantienen un patrón, tendemos a percibirlos
continuos aunque estén interrumpidos.
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Principio de semejanza: la mente agrupa los
elementos similares formando una entidad.
Principio de proximidad: tendemos a agrupar parcial
o secuencialmente elementos, basados en la
distancia.
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Principio de simetría:
las imágenes
simétricas se perciben
como iguales, como un
único elemento en la
distancia.
Principio de dirección
común: los elementos
que parecen construir
un patrón en la misma
dirección, se perciben
como figura.
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Principio de simplicidad: organizamos los
campos perceptuales con rasgos simples y
regulares.
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Principio de relación entre figura y fondo:
considera que cualquier campo perceptual se
puede dividir en figura contra fondo.
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Los procesos por lo que sucede este tipo de
visiones son porque el cerebro utiliza las sombras
para tomar una decisión de lo que le parece bien
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En un mundo con una sola fuente de luz el cerebro aprende a confiar en las sombras para saber el movimiento de los objetos es sorprendente lo rápido que encuentra el movimiento en su entorno
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El cerebro cuando encuentra algo que es dudoso
busca otra información para ayudar a comprender
cuál sería la solución más probable para el
problema
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La mente tiene que funcionar de prisa en un proceso
perspectivo si percibimos que una cosa es, para que
pensar que tal vez no lo sea.
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La mente dudar poco en ella no hay tiempo sino se le escaparían las cosas ante los múltiples estímulos que la rodean el cerebro hace una labor de Composición de un todo para la reunión de sus partes y de organización dando sentido al mundo.
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APLICACIONES DE LA GESTALT. 40
La teoría de la gestalt ha mostrado su aplicación
especialmente en el ámbito educativo, en las artes y en
psicoterapia.
Aplicaciones Gestalt.
Arte.
Educación. Terapia.
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ARTE Y GESTALT.
Concibe a la expresión artística como un medio de comunicación que brinda a cualquier persona otros canales expresivos y creativos diferentes al verbal para fortalecer su desarrollo personal y sus relaciones dentro de su medio.
El cerebro va a organizar la información que proviene de los sentidos. De esta manera también va a ser interpretada de distinta manera la música, para algunos el rock es agradable mientras que para otros la música clásica es mejor.
Lo que vemos y oímos es mucho más que la suma de las unidades. Organizamos líneas y sombras creando escenas y sonidos aislados creando música y habla y es de esta manera en como pequeños pedazos de información crean configuraciones significativas.
La psicología Gestalt se encarga de estudiar los aspectos de la percepción.
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El principal aporte de la Gestalt al arte es en base a los aspectos de la percepción y las leyes de la Gestalt.
Ley de cierre y de proximidad.
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SIMPLICIDAD, SEMEJANZA, CONTINUIDAD.
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FIGURA Y FONDO.
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CUBISMO.
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EDUCACIÓN Y GESTALT.
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TERAPIA GESTALT.
A diferencia de una terapia clínica, la Gestalt se define como una terapia de acompañamiento, en donde la persona tiene las respuestas dentro de sí, y el terapeuta únicamente es un acompañante, una vez que le ha enseñado las herramientas de toma de conciencia y de responsabilidad sobre sus sentimientos, todo ello como parte de un proceso de autodescubrimiento y crecimiento personal.
De ahí que incluso los nombres de los participantes cambien, y el enfermo o paciente se convierta en cliente, ya que la relación que establece no tiene nada que ver con una situación en la que se acude a un profesional para que te cure, sino que se trata de ser ayudado para que uno mismo sea capaz de encontrar dentro de sí la solución, aprendiendo a tomar conciencia de lo que siente aquí y ahora, y a integrarlo con su realidad externa.
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Durante las sesiones de terapia Gestalt se evita bucear en el pasado en busca de un trauma o problema que haya marcado al paciente, para centrarse en las dificultades y problemas que tiene hoy en día, con el objetivo de que aprenda a superarlos, identificando en primer lugar su parte de responsabilidad en ello, y asumiendo los sentimientos y pensamientos que le generan, para luego poner en práctica las habilidades comunicativas necesarias para superar cada situación.
Partiendo de una concepción holística del individuo, en donde los pensamientos, sentimientos y acciones interaccionan, se busca que la persona llegue a ser coherente, siendo consciente de sus sentimientos y de los pensamientos que estos le originan, así como actuando acorde a ambos, y todo ello sin perder de vista que se vive en un ambiente social en el cual debe desenvolverse.
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RESISTENCIAS GESTÁLTICAS. 53
RESISTENCIAS GESTALTICAS
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LA TERAPIA GESTALT DESIGNA RESISTENCIAS A
AQUELLOS MECANISMOS DEL COMPORTAMIENTO QUE SE
OPONEN AL LIBRE DESARROLLO DEL CICLO DE CONTACTO O
DE SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES.
Fritz Perls definió cuatro resistencias (o
mecanismos de perturbación de los límites de
contacto)
Introyección
Proyección
Retroflexión
Confluencia
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INTROYECCIÓN
Es el mecanismo por el cual una persona incorpora, sin
digerir, toda la información y los mandatos que le
llegan desde el medio y actúa de acuerdo con ellos.
Esos “cuerpos extraños” no asimilados se llaman
introyectos e impiden el desarrollo y la expresión del
propio ser.
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PROYECCIÓN
Al contrario de la introyección en la proyección la
persona atribuye a los demás los atributos que rechaza
de sí y se muestra absolutamente crítico, intolerante e
hipersensible. Hace responsable al ambiente de lo que
se origina en si mismo.
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RETROFLEXIÓN Este mecanismo es el que emplean las personas que se
hacen así mismas aquello que quisieran hacerle a otras
personas u objetos. Las energías dejan de estar
dirigidas hacia el contacto con el mundo para
concentrarse en su interior.
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CONFLUENCIA
En esta resistencia la función del yo se pierde debido a
que el individuo no registra ningún límite entre él
mismo y el ambiente que lo rodea. No hay frontera
entre él y el medio.
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VIDEO DE PERLS. 60
Por su atención…
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