GUÍA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA

2014-2

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CONTENIDO

I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

Misión-Visión-Valores

Modelo educativo

II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA – CARRERA DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Cronograma Académico 2014-2

Objetivos y Perfil del Egresado de la Carrera de Ingeniería Industrial

Malla curricular

Relación de Áreas Académicas y Asignaturas

Coordinadores de Asignatura

Certificaciones Parciales

Diplomas de Especialidad

Programación de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria de

Ingeniería

Sumillas de Asignaturas Electivas de la Escuela Universitaria de

Ingeniería

Cronograma de Prácticas Integradas

Cronograma de Exámenes Parciales

Cronograma de Exámenes Finales

Artículos referidos al Reglamento General de Estudios

Trámites para Grado de Bachiller y Título

Trámites en la Escuela Universitaria de Ingeniería

I. LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

MISIÓN

La Universidad de Lima es una institución académica, autónoma, sin fines de lucro, integrada por profesores, alumnos y graduados, con un gobierno democrático, constituido bajo la modalidad de asociación civil como persona jurídica de derecho privado para formar profesionales de reconocido nivel. En tal sentido, articula docencia de la más alta calidad, incentiva la investigación y desarrolla actividades en favor de la comunidad aportando al país profesionales idóneos con vocación de servicio, conciencia ética y crítica, y comprometidos con el desarrollo e integración de la sociedad.

VISIÓN

Una Universidad modelo en la formación de profesionales líderes, generadora de iniciativas, cuyos miembros responden con celeridad y eficacia a los desafíos planteados por la sociedad. Una Universidad que evoluciona permanentemente y que mantiene el liderazgo en los campos en que desarrolla su acción.

VALORES

1. Respeto a la libertad de pensamiento en la búsqueda de la verdad

2. Rechazo a toda forma de violencia e intolerancia

3. Vocación de servicio y compromiso con la sociedad

4. Lealtad y sentido de pertenencia

5. Trabajo en equipo y solidaridad

6. Compromiso con la calidad

MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE LIMA

El Modelo Educativo de la Universidad de Lima define la manera en que la institución organiza las

actividades que sostienen el proceso de enseñanza-aprendizaje y la formación integral de los

estudiantes.

Los fundamentos del Modelo Educativo son los siguientes:

Equilibrio entre la teoría y la práctica

Orientación hacia la excelencia

Creatividad y emprendimiento

Modernidad

Respeto por las normas éticas y principios democráticos

Compromiso con el desarrollo de la sociedad

Los principales elementos del Modelo Educativo son:

El estudiante

El profesor

Los planes de estudios

El proceso de formación profesional

La investigación

La internacionalización

La infraestructura y las tecnologías de la información

Nota: La definición de cada factor se encuentra en la página web de la Universidad (Acerca de la Universidad: Modelo Educativo)

Director Escuela Universitaria de Ingeniería

Bertha Díaz Garay

Secretaria Académica Escuela Universitaria de Ingeniería

Ismenia Roncal Casanova

Coordinador Académico Carrera de Ingeniería Industrial

Fabricio Paredes Larroca

Consejo de la Escuela Universitaria de Ingeniería Representantes de los profesores:

Julio Padilla Solís Juan Carlos Goñi Delion Ezilda Cabrera Gil-Grados Elsie Bonilla Pastor Rosario Guzmán Jiménez

Representante de los alumnos:

Joshua Pardo Blumen

II. INFORMACIÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CRONOGRAMA ACADÉMICO 2014-2

INICIO DE CLASES 11 de agosto

ELECCIÓN DE DELEGADOS Del 18 al 29 de agosto

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta el 26 de setiembre REZAGADO DE PARCIAL POR CRUCE DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA

PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 22 de setiembre EXÁMENES PARCIALES

EXÁMENES PARCIALES Del 29 de setiembre al 4 de octubre

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días hábiles DE EXÁMENES REZAGADOS DE después de la fecha del PARCIAL POR CAUSAS DEBIDAMENTE examen no rendido JUSTIFICADAS

ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES Del 6 al 15 de octubre PARCIALES

EXÁMENES REZAGADOS DE PARCIAL Del 20 al 24 de octubre

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE Hasta el 21 de noviembre EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL POR CRUCE DE HORARIOS Y MÁS DE DOS EXÁMENES EN UN DÍA

PUBLICACIÓN DE AULAS PARA 17 de noviembre EXÁMENES FINALES

ENTREGA DE NOTAS DE TAREA Del 17 al 22 de noviembre ACADÉMICA A LOS ALUMNOS EN CLASE

ÚLTIMO DÍA DE CLASES 22 de noviembre

EXÁMENES FINALES Del 24 al 29 de noviembre

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Hasta dos días después de la fecha DE EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL del examen no rendido POR CAUSAS DEBIDAMENTE JUSTIFICADAS

ENTREGA DE NOTAS DE EXÁMENES Lunes 1 y martes 2 de diciembre FINALES

EXÁMENES REZAGADOS DE FINAL 1 y 2 de diciembre

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

PRESENTACIÓN

La Escuela Universitaria de Ingeniería ofrece carreras profesionales de la Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas; y Arquitectura. Los planes de estudios flexibles contemplan un equilibrio entre las ciencias, tecnología, artes y humanidades en forma integrada que complementadas con cursos de gestión empresarial, garantizan la formación de un profesional idóneo y en plena consonancia con las responsabilidades que le demandan los tiempos actuales.

PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

El egresado de la carrera de ingeniería industrial posee conocimientos teóricos y prácticos necesarios para diseñar, implementar, dirigir y mejorar procesos productivos de bienes y servicios, contribuyendo con la competitividad y rentabilidad empresarial; el profesional promueve la cultura de calidad y busca constantemente nuevas oportunidades de mejora en las organizaciones, basando su desempeño profesional en principios morales y éticos que lo comprometen con el desarrollo sostenible de la sociedad.

OBJETIVOS DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

1. Desarrollar habilidades para desempeñarse en las áreas de ciencias básicas, ingeniería

de negocios, producción, tecnología de los procesos y proyectos industriales.

2. Elaborar proyectos para la creación de nuevas empresas e identificar áreas de oportunidades de negocios.

3. Generar propuestas para la solución de problemas en los procesos empresariales.

4. Estructurar, organizar, administrar y diagnosticar sistemas de calidad.

5. Dirigir los procesos de cambio que involucren mejoras tecnológicas en la organización.

6. Contribuir con el desarrollo del ser humano, promoviendo la participación y el mejoramiento de la cultura organizacional.

7. Promover el desarrollo del país y de la sociedad, a través del crecimiento de las organizaciones.

8. Desarrollar la creatividad del personal.

9. Promover el compromiso y disciplina en el logro de los objetivos. 10. Fomentar la responsabilidad ambiental y social en los miembros de la organización.

MALLA CURRICULAR DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

2014-2

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/industrial.html

RELACIÓN DE ÁREAS ACADÉMICAS Y ASIGNATURAS

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ÁREA DE CIENCIAS BÁSICAS

CÓDIGO ASIGNATURA

1472 FÍSICA I

5132 QUÍMICA I

1459 CÁLCULO II

1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

1473 FÍSICA II

5218 QUÍMICA II

1460 CÁLCULO III

ÁREA DE INGENIERÍA DE NEGOCIOS

CÓDIGO ASIGNATURA

2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

4380 GESTIÓN CONTABLE

5623 COSTEO DE OPERACIONES

3063 ECONOMÍA DE LA EMPRESA

2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

2697 MARKETING

2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

3047 (E) COMERCIO INTERNACIONAL

2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

1469 ÉTICA PROFESIONAL

5639 PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

5624 (E) GESTIÓN DE SERVICIOS

ÁREA DE PRODUCCIÓN

CÓDIGO ASIGNATURA

5031 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS

1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I

1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II

5538 ESTUDIO DEL TRABAJO /WORK DESIGN

5041 CALIDAD I

1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I

1507 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II

5340 DISPOSICIÓN DE PLANTA

5042 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN

5539 SEGURIDAD INTEGRAL/ OCCUPATIONAL SAFETY

1520 SIMULACIÓN DE SISTEMAS

5043 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTROS

5381 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

5351 GESTIÓN DE MANTENIMIENTO

5343 (E) CALIDAD II

5379 (E) NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN

5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES

5638 (E) PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS

5299 (E) ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

2729 (E) RIESGOS Y SEGUROS

5382 (E) PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA

ÁREA DE PROYECTOS INDUSTRIALES

CÓDIGO ASIGNATURA

5625 INGENIERÍA ECONÓMICA

1478 PROBLEMÁTICA NACIONAL

5307 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

5350 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA INDUSTRIAL I

5354 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA INDUSTRIAL II

5355 (E) DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL

5313 IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS

1393 (E) GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM

3066 (E) INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

ÁREA DE TECNOLOGÍA DE PROCESOS

CÓDIGO ASIGNATURA

5032 DIBUJO DE INGENIERÍA I

5033 DIBUJO DE INGENIERÍA II

5333 ESTÁTICA

5164 INGENIERÍA ELÉCTRICA

5334 TERMODINÁMICA

5040 INDUSTRIA Y MEDIO AMBIENTE

5336 MECÁNICA DE MATERIALES

5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS

5626 MÁQUINAS E INSTRUMENTOS

5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

5352 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

5344 MATERIALES DE INGENIERÍA

5278 (E) TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

COORDINADORES DE ASIGNATURA 2014-2

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

CÓDIGO ASIGNATURA COORDINADOR

2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA VÁSQUEZ RIVAS PLATA RUTH

5352 AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL SOTELO NEYRA VÍCTOR

1459 CÁLCULO II MITACC MEZA MÁXIMO

1460 CÁLCULO III YALTA DORREGARAY ADOLFO

5041 CALIDAD I LARIOS FRANCIAS ROSA PATRICIA

5343 CALIDAD II KLEEBERG HIDALGO FERNANDO

3047 COMERCIO INTERNACIONAL SCIUTTO CHICHIZOLA ARNALDO

5623 COSTEO DE OPERACIONES HORIUCHI INOUE JORGE

5355 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL LIZÁRRAGA PORTUGAL CARLOS

5032 DIBUJO INGENIERIA I CHUMBIRAY AUSEJO MARGARITA

5033 DIBUJO INGENIERIA II CASTILLO FLORES MANUEL

5307 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS ARROYO GORDILLO PEDRO

5340 DISPOSICIÓN DE PLANTA NORIEGA ARANÍBAR MARÍA TERESA

3063 ECONOMÍA DE LA EMPRESA CHÁVEZ UGAZ RAFAEL

1465 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I CASTILLO CRESPO CARLOS

1466 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II MILLONES RIVALLES ROSA

5333 ESTÁTICA CAMPOS SIGÜENZA TEÓFILO

5299 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL PISÚA GONZALES LUZ AMELIA

5538 ESTUDIO DEL TRABAJO /WORK DESIGN SANTOS FIGUEROA LUIS

1469 ÉTICA PROFESIONAL GALARZA SALMÓN SERGIO

1472 FÍSICA I ZALDÍVAR PEÑA SILVIA

1473 FÍSICA II SAETTONE OLSCHEWSKI ERICH

1392 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN CHECA FERNÁNDEZ ROCÍO

4380 GESTIÓN CONTABLE GARCÉS MADRID MARÍA DEL PILAR

5043 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO BONILLA PASTOR ELSIE

5381 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN ZALDÍVAR PEÑA ADRIANA

5351 GESTIÓN DE MANTENIMIENTO FERRER ASPÍLLAGA GERARDO

1393 GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM CHOY ALVÍNCULA LUIS

2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS CHÁVEZ GURMENDI LUIS

5624 GESTIÓN DE SERVICIOS ECHAZÚ BROWN JULIO

5313 IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS CUBAS MARTINS RICARDO

5040 INDUSTRIA Y MEDIO AMBIENTE SOTOMAYOR CABRERA ARÍSTIDES

5164 INGENIERÍA ELÉCTRICA BETALLELUZ PALLARDEL LINCOLN

5625 INGENIERÍA ECONÓMICA ARROYO GORDILLO PEDRO

5031 INTRODUCCIÓN AL ANALISIS DEL PROCESOS MANSILLA PÉREZ LAURA

3066 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS PAREDES GUZMÁN CARLOS

1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I LÓPEZ SANDOVAL EDUARDO

CÓDIGO ASIGNATURA PROFESOR

1507 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II ÁVILA GONZALES MARÍA DEL ROCÍO

5626 MÁQUINAS E INSTRUMENTOS GOÑI DELION JUAN CARLOS

2697 MARKETING SALINAS PEDEMONTE PEDRO

5336 MECÁNICA DE MATERIALES VALCÁRCEL POLLARD EDGAR

5379 NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN SANABRIA VILLANUEVA JORGE

5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS DEL VALLE POMA FORTUNATO

2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS HENRICH SAAVEDRA MARCO

5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS NÚÑEZ ECHAÍZ FLAVIO

2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO OTA MONTALBÁN JULIO

5042 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN

CANCIO IPARRAGUIRRE RÓMULO

1478 PROBLEMÁTICA NACIONAL ROSSEL DÍAZ MARÍA CRISTINA

5639 PROSPECTIVA TECNOLÓGICA ORTEGA SAN MARTÍN FERNANDO

5382 PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA BONILLA PASTOR ELSIE

5132 QUÍMICA I HERNANDEZ GORRITI WILFREDO

5218 QUÍMICA II MOLINA QUENAYA SHAMINY

2729 RIESGOS Y SEGUROS SCHEUCH CORREA FRIEDRICH

5539 SEGURIDAD INTEGRAL / OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

HERRERA HERRERA PERCY

5505 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I ROJAS DELGADO MARIO

5506 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II KLEEBERG HIDALGO FERNANDO

1520 SIMULACIÓN DE SISTEMAS CABRERA GIL GRADOS EZILDA

5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES BETALLELUZ PALLARDEL LINCOLN

5278 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS KLEEBERG HIDALGO FERNANDO

5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL SULEM HAUYÓN ROGER

5334 TERMODINÁMICA CHAVARRI MARÍN VIOLETA

CERTIFICACIONES PARCIALES

Son calificaciones preliminares que se les otorga a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, que les permitirán acceder con ventajas a prácticas pre-profesionales en las líneas de desarrollo de la carrera.

CERTIFICACIÓN PARCIAL EN RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO El alumno estará en condiciones de analizar los procesos y simplificar el trabajo brindando las mejores soluciones a la empresa. Además podrá llevar a cabo una mejora continua que reduzca los costos para elevar el nivel de productividad, y aumentando la competitividad de la empresa.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

3 5031 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS O 3

4 2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS O 3

6 5623 COSTEO DE OPERACIONES O 2

6 5538 ESTUDIO DEL TRABAJO/ WORK DESIGN O 4

7 5340 DISPOSICIÓN DE PLANTA O 4

16 CERTIFICACIÓN PARCIAL EN TECNOLOGÍA INDUSTRIAL El alumno será capaz de analizar procesos tecnológicos que logren eficiencia, minimicen pérdidas operativas, busquen la prevención de la contaminación y fortalezcan el desarrollo de la empresa.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

4 5033 DIBUJO DE INGENIERÍA II O 3

6 5041 CALIDAD I O 4

6 5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS O 4

7 5628 TECNOLOGÍA INDUSTRIAL O 4

7 5626 MÁQUINAS E INSTRUMENTOS O 4

19 CERTIFICACIÓN PARCIAL EN EVALUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA El alumno podrá tomar decisiones financieras acertadas en el contexto de los negocios empresariales del ámbito globalizado. Así también, de interrelacionar el rol financiero de la empresa, junto con las funciones del mercado monetario y mercado de capitales; a fin de propiciar la creación de valor a través del planeamiento financiero, las políticas de inversión, las políticas de financiamiento y la valuación de activos financieros.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

4 2703 ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS O 3

5 4380 GESTIÓN CONTABLE O 2

6 5623 COSTEO DE OPERACIONES O 2

6 5625 INGENIERÍA ECONÓMICA O 2

7 2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA O 3

7 3063 ECONOMÍA DE LA EMPRESA O 3

15

CERTIFICACIÓN PARCIAL EN MODELAMIENTO DE OPERACIONES El alumno estará en condiciones de modelar y optimizar los procesos de la empresa, a fin de generar soluciones que eleven el nivel de competitividad.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

6 1506 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I O 3

6 5538 ESTUDIO DEL TRABAJO/ WORK DESIGN O 4

6 5041 CALIDAD I O 4

6 5222 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS O 4

7 1507 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II O 3

18

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES PARCIALES: 1. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 EN EL GRUPO

DE ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN.

2. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DE LA CERTIFICACIÓN PARCIAL, MÁXIMO POR SEGUNDA VEZ.

DIPLOMAS DE ESPECIALIDAD

Son documentos que otorgan un valor agregado al perfil profesional del bachiller en Ingeniería Industrial, a través de una especialización en las áreas concernientes a cada diploma. El diploma de pregrado otorga una ventaja competitiva en el mercado laboral a nuestros egresados. DIPLOMA EN GESTIÓN DE RIESGOS

Brinda al estudiante conocimientos y herramientas que le aseguren una identificación, medición y control de los riesgos, que permitirán implementar en la empresa modelos eficaces para una adecuada gestión de seguridad.

NNIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

6 5538 ESTUDIO DEL TRABAJO/WORK DESIGN O 4

7 5340 DISPOSICIÓN DE PLANTA O 4

8 5539 SEGURIDAD INTEGRAL /OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

O 3

9 2729 RIESGOS Y SEGUROS E 3

9 5299 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL E 3

10 5351 GESTIÓN DE MANTENIMIENTO O 3

20

DIPLOMA EN GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

Proporciona las actualizaciones conceptuales, técnicas y metodologías sobre el nuevo enfoque de la transferencia de la tecnología. Además, identifica mecanismos de transferencia de tecnología en la industria nacional y brinda un aporte hacia la mejora de procesos productivos mediante el uso de nuevas tecnologías.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

8 1520 SIMULACIÓN DE SISTEMAS O 3

8 5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS E 3

9 5381 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN O 3

9 2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO O 2

9 5307 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS O 4

10 5639 PROSPECTIVA TECNOLÓGICA E 3

10 5382 PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA E 3

21

DIPLOMA EN GESTIÓN DE CALIDAD

Contribuye en la formación de profesionales líderes en procesos de calidad en empresas de bienes y de servicios. Los profesionales con este diploma pueden asesorar procesos de mejora continua, dinamizando el trabajo en equipo y desarrollando el potencial humano de las empresas.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

6 5041 CALIDAD I O 4

7 5343 CALIDAD II E 3

7 5379 NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN E 3

8 5539 SEGURIDAD INTEGRAL /OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH

O 3

9 5381 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN O 3

9 2705 PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO O 2

10 5382 PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA E 3

21

DIPLOMA EN GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN

Proporciona al profesional los conocimientos y herramientas para identificar, evaluar e implementar proyectos de inversión que obedezcan a las oportunidades de negocios que los sectores industriales, comerciales y de servicios requieren para el desarrollo sostenido del país.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

6 5623 COSTEO DE OPERACIONES O 2

6 5625 INGENIERÍA ECONÓMICA O 2

7 2282 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA O 3

9 3066 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS E 3

9 5299 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL E 3

9 5307 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS O 4

10 5313 IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS E 3

20

DIPLOMA EN GESTIÓN LOGÍSTICA

A través de este diploma se desarrolla en el profesional la capacidad para analizar y evaluar sistemáticamente el proceso integral de la logística en empresas productivas de bienes y servicios, con la finalidad de que puedan preparar nuevos sistemas de compras, almacenamiento y distribución.

NIV COD. ASIGNATURA CAR CRED

7 5340 DISPOSICIÓN DE PLANTA O 4

8 5042 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN O 4

8 5380 SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES E 3

9 5043 GESTIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO O 4

9 5381 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN O 3

9 3047 COMERCIO INTERNACIONAL E 3

21

REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS DIPLOMAS: 1. TENER EL GRADO DE BACHILLER. 2. HABER OBTENIDO UN PROMEDIO PONDERADO NO MENOR A 13.00 DEL GRUPO DE

ASIGNATURAS DEL DIPLOMA. 3. HABER APROBADO TODAS LAS ASIGNATURAS DEL DIPLOMA, MÁXIMO POR

SEGUNDA VEZ. 4. HABER REALIZADO POR LO MENOS TRES MESES DE PRÁCTICAS PRE-

PROFESIONALES, EN EL ÁREA DEL DIPLOMA O ACTIVIDAD EQUIVALENTE.

PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURAS ELECTIVAS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

Nivel Código Asignatura 2014-2 2015-0 2015-1

5 6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

6 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA X

6 1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES X X X

7 5343 CALIDAD II X

X

7 5379 NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN X X X

7 5344 MATERIALES DE INGENIERÍA

X 7 1427 SISTEMAS DE SOPORTE EMPRESARIAL II

7 1544 PROGRAMACIÓN NET

X

7 1543 PROGRAMACIÓN JAVA

X

7 1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE

X

7 1549 SEMINARIO DE REDES CCNA

X

8 5380 SISTEMAS DE ACARREO DE MATERIALES X X X

8 5638 PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS X X X

8 5278 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS X X 8 1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN X X

8 1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES X X X

8 1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

8 700088 FOTOGRAFÍA

X

8 700089 APUNTES

X

8 700090 CAD AVANZADO X

8 700091 ARQUITECTURA DE INTERIORES X

X

8 700092 ARQUITECTURA PAISAJISTA X X

8 700093 CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO X

X

9 3066 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS X X 9 5355 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL X X X

9 3047 COMERCIO INTERNACIONAL X X X

9 2729 RIESGOS Y SEGUROS X

X

9 5299 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL X X X

9 1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES

9 1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO X

9 1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

X

9 700096 ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN X

9 700097 METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA X

9 700098 DISEÑO DE LA VIVIENDA X X

9 700099 ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO X

9 700100 ACÚSTICA X X

9 700101 CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS X

10 5313 IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS X

10 5624 GESTIÓN DE SERVICIOS X

X

10 5382 PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA X X X

10 1393 GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM X X X

10 5693 PROSPECTIVA TECNOLÓGICA X

X

Nivel Código Asignatura 2014-2 2015-0 2015-1

10 2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS (ASIGNATURA ELECTIVA PARA INGENIERÍA DE SISTEMAS

X X X

10 2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL X

10 1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS

X

10 700104 SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN X

X

10 700105 SEMINARIO DE URBANISMO X

X

10 700106 SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA X

X

SUMILLAS DE ASIGNATURAS ELECTIVAS

DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

QUINTO NIVEL 6234 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL (02 créditos) La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. Se orienta principalmente a propiciar el desarrollo y perfeccionamiento de competencias psicológicas necesarias para el éxito profesional en las organizaciones modernas, así como su bienestar personal. La asignatura comprende los siguientes temas: habilidades interpersonales, integración eficaz en equipos, socialización organizacional, auto-liderazgo, inteligencia emocional, entre otros.

SEXTO NIVEL 1547 SEMINARIO DE CONECTIVIDAD CCNA (04 créditos) La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura presenta la arquitectura, la estructura, las funciones, los componentes y los modelos de Internet, y de otras redes de computadoras. Utiliza los modelos OSI y TCP en capas para examinar la naturaleza y las funciones de los protocolos y servicios en las capas de aplicación, red, enlace de datos y la capa física. Se desarrollan actividades que ayuden a los estudiantes a analizar el funcionamiento de las redes y los protocolos, y a crear redes pequeñas en un entorno simulado. Se tratan los temas: principios y estructura del direccionamiento IP. La arquitectura, los componentes y el funcionamiento de los routers. Los principios de enrutamiento y de los protocolos de enrutamiento. Análisis, configuración y solución de problemas de los principales protocolos de enrutamiento: RIPv1, RIPv2, EIGRP y OSPF. Se aplican los principios básicos de cableado, se realizan configuraciones básicas de dispositivos de red, tales como routers y switches, y se implementan esquemas de direccionamiento IP para crear topologías LAN simples.

1422 SISTEMAS OPERATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (03 créditos) La asignatura pertenece al área académica de infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Se estudian las arquitecturas, componentes, principios y funciones de los sistemas operativos para dispositivos móviles. Se describen los conceptos de ubicuidad y movilidad del usuario. Se estudian y comparan los principales sistemas operativos móviles como el Android, Linux, BlackBerry OS, Windows Mobile, iphone OS, entre otros. Se desarrolla en forma práctica, la instalación del sistema operativo y se estudian las interfaces de programación y aplicaciones, así como el impacto en el desarrollo de servicios inalámbricos.

SÉPTIMO NIVEL

CALIDAD II (03 créditos) Esta asignatura complementa la de Calidad I. Se profundiza los temas estadísticos que sirven de herramienta gerencial. Se incluye los diseños experimentales que permitirán obtener conclusiones muy confiables en el menor tiempo posible; los costes de calidad y su relación con la función de pérdida de Taguchi. Se desarrolla los conceptos de metrología, inspección y muestreo en sus diferentes aplicaciones, enfatizando los ensayos destructivos y la industria de alimentos con la implantación del sistema HACCP. La parte estadística se complementa con el paquete estadístico MINITAB.

NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN (03 créditos) En la asignatura se transmitirán conocimientos y experiencias sobre el diseño, interpretación y aplicación de normas técnicas y normas de gestión. Se describirán los procesos de elaboración de las normas técnicas nacionales e internacionales, los procesos de certificación de productos y de procesos, el diseño y el desarrollo de la documentación de los sistemas de gestión, las auditorias de gestión, la certificación de calidad y de metrología. Se impartirán los conceptos de gestión integral y el enfoque de procesos.

MATERIALES DE INGENIERÍA (03 créditos) Esta asignatura imparte conocimientos relacionados con los materiales industriales, sus propiedades, nomenclatura, resistencia. Los materiales que se estudian son: metales, aleaciones ferrosas y no ferrosas, cerámicas, vidrios, polímeros, materiales compuestos y semiconductores.

1544 PROGRAMACIÓN .NET (03 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se introduce al estudiante en el conocimiento de la arquitectura .NET para que desarrolle e implemente proyectos en dicha plataforma. La asignatura comprende los siguientes temas: Framework .NET, CLR (Common Language Runtime) y la biblioteca de clases del Framework; Implementación de aplicaciones que se pueden desarrollar en .NET, tales como Web Services, Windows Phone, entre otras, utilizando el ambiente Visual Studio y el lenguaje C#; acceso a base de datos mediante ADO.NET.

1543 PROGRAMACIÓN JAVA (03 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre los conceptos de la programación orientada a objetos y el desarrollo de aplicaciones y applets en Java. La asignatura comprende los

siguientes temas: la sintaxis de Java, la programación orientada a objetos utilizando el lenguaje de programación Java, la creación de interfaces gráficas, el modelo de excepciones,

los mecanismos de entrada y salida, la programación multihilos y la programación en red. Se desarrollarán aplicaciones empleando las librerías de clases de Java Standard Edition (Java SE).

1545 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS ORACLE (03 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se instruye al estudiante sobre las funciones del Administrador de Base de Datos (DBA ORACLE) reflejada en las tareas administrativas, tareas de mantenimiento y resolución de problemas de una base de datos. La asignatura comprende los siguientes temas: sistema de gestión de base de datos Oracle y herramientas de base de datos actuales, implementación de modelos de datos considerando criterios de prestaciones, necesidades y costo.

1549 SEMINARIO DE REDES CCNA (04 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. Esta asignatura brinda un método integral para aprender las tecnologías y los protocolos que se necesitan para diseñar e implementar una red conmutada convergente. La asignatura prepara al estudiante para el examen de certificación internacional CCNA de Cisco (Cisco Certified Network Associate). En la asignatura se tratan temas como: el modelo de diseño de red jerárquico y el método de selección de dispositivos para cada capa. Configuración de un switch para una funcionalidad básica e implementación de LAN virtuales (VLAN), VTP y enrutamiento entre VLAN en una red convergente. Implementación del Protocolo de Árbol de Expansión (STP) en una red convergente. Implantación de redes LAN inalámbricas (WLAN) pequeñas y medianas. Tecnologías WAN y los servicios de red que se requieren para aplicaciones convergentes en redes empresariales. La arquitectura de red de Cisco para introducir los servicios de red integrados. Implementación y configuración de protocolos de enlace de datos comunes. Aplicación de conceptos de seguridad de redes WAN, principios de tráfico, control de acceso y servicios de direccionamiento.

OCTAVO NIVEL SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES (03 créditos) La presente asignatura constituye uno de los aspectos más importantes en la integración de una fábrica nueva o en la modificación de una que ya existe, siendo por lo tanto fundamental en la formación del ingeniero industrial, desarrolla temas sobre: Tipos de equipo de manejo de material. Grados de mecanización, principios y costos. Análisis de un sistema ya existente de manejo de material y diseño de uno nuevo. Comprende asimismo las funciones, operaciones y métodos del almacenamiento de materias primas/productos.

PATENTES, MARCAS Y FRANQUICIAS (03 créditos) En esta asignatura se ofrece al estudiante la posibilidad de familiarizarse con el sistema de la propiedad industrial que existe en el ámbito mundial; conocer las posibilidades del mercado en los alcances de la Comunidad Andina y del Convenio de París, así como los alcances del Organismo Mundial de Comercio especialmente ADPIC en materia de protección y defensa de la industria y el comercio. Se ofrecen aspectos técnicos y normativos relativos a la concesión, garantía y protección de las patentes de invención, material biológico, esquemas de trazados de circuitos integrados, los modelos de utilidad, secretos empresariales, variedades vegetales, los diseños industriales; las marcas de productos y de servicios; las denominaciones de origen; los nombres y lemas comerciales.

TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (03 créditos) En esta asignatura se estudian las operaciones y procesos unitarios más importantes que intervienen en el procesamiento industrial de los alimentos y el orden de su intervención para la elaboración de un producto final específico. Se relacionan todos los conceptos teóricos con experiencias prácticas, principalmente en los procesos de conservación de los alimentos. Se pone especial interés en los efectos negativos que se pueden ocasionar en las propiedades nutritivas y en las características organolépticas de los alimentos durante su procesamiento.

1429 ANÁLISIS DE NEGOCIOS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante a comprender, analizar e interpretar los requerimientos de información del usuario para proponer mejoras y/o soluciones a las organizaciones; así como, aprovechar las oportunidades innovadoras creadas por las TI. También se promueve que el estudiante obtenga la certificación internacional Certified Business Analysis Professional (CBAP). La asignatura abarca los siguientes temas: métodos y técnicas de análisis de negocio, diagnostico, identificación de necesidades y oportunidades en una organización, revisión de las mejores prácticas en la planeación, administración y control de actividades del análisis de negocio, rol de la tecnología de información como elemento de apoyo para generar propuestas de valor en las organizaciones y estudio del Business Analysis Body of Knowledge® (BABOK.)

1430 PROGRAMACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES (03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se presenta un conjunto de conceptos, técnicas, modelos y herramientas que posibilitan la implementación de soluciones de software para dispositivos

móviles. Se utilizan lenguajes de programación, buenas prácticas de desarrollo, tecnologías emergentes y frameworks de productividad que permiten la implementación de soluciones para dispositivos móviles y su integración a otros sistemas de software. Se hace uso de herramientas y tecnologías Open – Source y propietarias para fomentar en el estudiante el dominio y la capacidad de integración de soluciones heterogéneas.

1431 NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Infraestructura de TI y es de carácter teórico-práctico. En ella se enseña al estudiante las características, funcionalidad y esquemas de uso de las nuevas tecnologías de la información, como la telefonía IP y las redes sociales, entre otras, evaluando su impacto en la vida de las personas, en el mundo del trabajo y de los negocios. Se desarrollan talleres y/o laboratorios para la configuración e implantación de soluciones de negocio usando las nuevas tecnologías.

FOTOGRAFÍA (02 créditos)

Es una asignatura teórico-práctica encaminada al conocimiento de la fotografía y sus aplicaciones en el campo de la arquitectura.

APUNTES (02 créditos) Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar las técnicas de representación a mano alzada aprendidas en los cursos básicos.

CAD AVANZADO (02 créditos) Es una asignatura teórico-práctica dedicada a profundizar el conocimiento de la representación arquitectónica a partir del diseño asistido por computadora.

ARQUITECTURA DE INTERIORES (02 créditos) Es una asignatura teórico-práctica destinada al desarrollo del diseño y la decoración de los espacios interiores.

ARQUITECTURA PAISAJISTA (02 créditos) Arquitectura Paisajista es una asignatura teórica-práctica destinada a conocer los principales aspectos del diseño del paisaje tanto a nivel urbano como arquitectónico, enfatizando en el diseño de los espacios públicos. Asimismo, se impartirán conceptos básicos de botánica, manejo topográfico ambiental del territorio.

CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO EDIFICADO (02 créditos) El curso Conservación del Patrimonio Edificado, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa de ofrecer la teoría y práctica de la conservación, recuperación y puesta en valor del patrimonio edificado, a través de diversos tipos de intervenciones.

NOVENO NIVEL

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS (03 créditos) La asignatura permitirá al futuro ingeniero conocer el papel de la investigación de mercados, así como los procedimientos y técnicas empleados para su ejecución, haciendo uso de software adecuado. Los temas a desarrollar son: Introducción a la investigación de mercados. Desarrollo de un planteamiento. Diseño de la investigación. Investigación cualitativa y cuantitativa. Escalas y técnicas de medición. Diseño de cuestionarios. Muestreo, recopilación y análisis de datos. Potencial de mercado y pronóstico de ventas. Preparación y presentación de informes.

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL (03 créditos) La asignatura trata sobre las técnicas más utilizadas para determinar la situación de una empresa en sus diferentes aspectos, su problemática, sus puntos débiles y fuertes, las circunstancias que condicionan su desempeño y resultados. El establecimiento de relaciones de causalidad de sus problemas y la determinación de bases cualitativas y cuantitativas para la proyección de objetivos y estrategias dirigidas a su desarrollo. Además, presenta los métodos usuales de diagnóstico y las herramientas generalmente empleadas en la elaboración de diagnósticos.

COMERCIO INTERNACIONAL (03 créditos) En esta asignatura se pone especial énfasis en la adecuada relación entre la teoría y la práctica, teniendo en cuenta el papel que el ingeniero industrial debe desempeñar en la economía nacional y particularmente en instituciones y empresas de la actividad económica vinculadas al comercio internacional. Sus principales capítulos son: Fundamentos del comercio internacional; Aranceles y comercio internacional. La negociación en el comercio internacional; Operaciones bancarias y financieras; El transporte; Seguros en el comercio internacional; El desarrollo y la promoción de exportaciones; Problemas que enfrenta el desarrollo de las exportaciones; Organización de la empresa para el comercio exterior; Procedimientos de exportación; Regímenes especiales de exportación; Mecanismos no convencionales de comercio exterior; La exportación de servicios.

RIESGOS Y SEGUROS (03 créditos) En esta asignatura se brinda al estudiante los conocimientos y técnicas que debe tener un Ingeniero Industrial para integrar dentro de una misma gestión, y al mejor costo beneficio para la empresa, el tratamiento y la transferencia de riesgos. La transferencia de riesgos se realiza mediante un programa de seguros comprendiendo los de daños a la propiedad (activos y costos fijos o utilidad neta) y los riesgos humanos (salud y vida).También se consideran los métodos para valorizar o tasar los activos o bienes de la empresa, así como el margen de contribución que se deben declarar al momento de suscribir una póliza de seguros.

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL (03 créditos) El desarrollo de la actividad ocasiona alteraciones de diversa naturaleza y magnitud en el medio ambiente y la salud humana, en muchos casos irreversible, debido principalmente a la acción del hombre, y en algunos casos generada por la propia naturaleza. Por ello, el estudio de impacto ambiental (EsIA) y la evaluación del impacto ambiental (EIA) constituyen elementos claves para determinar si se realiza un proyecto o simplemente no ejecutarlo. El objetivo general es prevenir y controlar los posibles efectos en el medio ambiente y la salud, logrando de esta manera un desarrollo sostenible compatible con la conservación del medio natural.

1524 SISTEMAS DE SOPORTE DE DECISIONES

(03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas basadas en TI para el desarrollo de soluciones de soporte de decisiones basadas en software. La asignatura comprende los siguientes temas: conceptos, elementos, evolución de los sistemas de soporte de decisiones, teoría de decisiones, implementación de proyectos de sistemas de soporte de decisiones "what if".

1548 ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL RIESGO (03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se imparte al estudiante el conocimiento, técnicas y herramientas para evaluar, analizar y gestionar riesgos en toda la cartera de proyectos de tecnologías de información, así como para aplicar las técnicas de gestión de riesgo para gestionar el riesgo, reducir las vulnerabilidades, amenazas y aplicar medidas/controles e indicadores claves de riesgo apropiados para la organización. La asignatura comprende los siguientes temas: definición de ámbito de riesgos y la gestión de riesgos de alcance, construcción de escenarios específicos de la empresa, basado en un conjunto de escenarios de riesgos de TI genéricos, construcción de un mapa de riesgo, utilizando técnicas para describir el impacto y la frecuencia de los escenarios, Construcción de criterios de impacto pertinentes para las empresas y definición de indicadores clave de riesgo (KPI’s)

1525 SISTEMAS E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA (02 créditos)

La asignatura pertenece al área de Ingeniería de Software y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se promueve en el estudiante la investigación sobre las tecnologías innovadoras y la manera en que estos sistemas poderosos cambian a las organizaciones modernas así como a la sociedad en su conjunto. La asignatura comprende los siguientes temas: Investigación sobre las tecnologías innovadoras, métodos y prácticas de desarrollo de nuevas innovaciones, formas en que las organizaciones adoptan los avances tecnológicos para su desarrollo, bases para desarrollar los trabajos de innovación tecnológica en el dominio de los sistemas.

ACABADOS DE CONSTRUCCIÓN (02 créditos) Acabados de Construcción es un curso teórico-práctico electivo destinada a brindar conocimiento sobre los principales materiales para acabados en construcción y el correcto empleo de estos en la solución de detalles.

METRADOS, PRESUPUESTO Y PROGRAMACIÓN DE OBRA (02 créditos) Metrados, presupuestos y programación de obra es un curso teórico-práctico electivo destinado a enseñar las formas de medir los diversos componentes de construcción, las formas de elaborar los presupuestos a partir de los análisis de costos de precios unitarios y hacer la programación de la obra de construcción desde su inicio hasta su culminación.

DISEÑO DE LA VIVIENDA (02 créditos) Diseño de la Vivienda es una asignatura teórica-práctica, destinada a entender el problema de la vivienda social y las principales respuestas urbanas arquitectónicas encaminadas a la solución del problema a lo largo de los siglos XX y XXI.

ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO (02 créditos) Análisis regional y Urbano es una asignatura teórico-práctica, destinada al estudio de la ciudad como parte de una organización territorial de ciudades y los conceptos con los cuales se realiza la planificación territorio a partir de la teoría de sistemas.

ACÚSTICA (02 créditos) Acústica es una asignatura teórico –práctica donde se desarrollan los principales conceptos de uso y diseño de sistemas de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort sonoro y/o auditivo.

CONSERVACIÓN DE CENTROS HISTÓRICOS (02 créditos) El curso Conservación de Centros Históricos, es una asignatura teórica-práctica electiva. Su contenido se ocupa del estudio de los Centros Históricos, su situación, problemática y de las propuestas para su conservación, recuperación y puesta en valor.

DÉCIMO NIVEL

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS (03 créditos)

La asignatura de implementación de proyectos plantea los criterios técnicos y metodológicos que permiten al alumno desempeñarse en las diferentes etapas que necesita un proyecto para su ejecución y puesta en marcha. Se analizan las fases y la administración de un proyecto, el estimado de su costo, escalamiento de costos, financiamiento y cálculo del costo financiero, la planificación del proyecto, programación, control, logística, puesta en marcha y entrega del proyecto.

GESTIÓN DE SERVICIOS (03 créditos)

La asignatura comprende la utilización de la mayoría de las herramientas de ingeniería industrial aplicadas a las empresas de servicios, con énfasis en procesos, soporte físico, desarrollo de redes, localización, calidad, capacidad, tecnología y productividad. Dentro de la formación integral del estudiante como ingeniero industrial, debe visualizar la realidad de las empresas de servicios y comprender las diferencias con las empresas de manufactura de bienes, de tal forma que pueda aplicar en forma correcta todos los conocimientos aprendidos en su carrera.

PROYECTOS DE MEJORA CONTINUA (03 créditos)

El ingeniero industrial debe liderar la innovación y el mejoramiento sistemático de los procesos en un entorno de calidad total. En ese sentido es importante que durante su formación se le proporcione herramientas y metodologías para identificar oportunidades de mejora y plantear de manera creativa soluciones que respondan al incremento de satisfacción de los clientes y a la reducción de los costos operativos. La asignatura desarrolla competencias para administrar la mejora continua de los procesos. Los principales contenidos son: Trabajo en equipo. Herramientas estadísticas. La solución participativa de problemas. Metodología del mejoramiento continuo. Proceso de mejora continua enfocada en Six Sigma. Sistemas de calidad total.

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

(03 créditos)

La asignatura brinda al alumno los conceptos de prospectiva tecnológica y las posibilidades de aplicación de esta disciplina estratégica en la construcción de futuros posibles para las organizaciones y en el desarrollo de procesos de planeación dinámicos bajo condiciones de incertidumbre.

Se presentan los conocimientos y metodologías necesarias para reconocer tendencias y rupturas que afectarán el desarrollo futuro de las organizaciones y de los países; asimismo se dan a conocer herramientas de gestión para evaluar entornos, identificar las variables que afectan el desarrollo de los sistemas socio-tecnológicos, visualizar escenarios y manejar alternativas viables para el futuro de la empresa. La asignatura promueve en el alumno la formación de un pensamiento prospectivo que le permita participar en el monitoreo y orientación de organizaciones en mercados altamente competitivos.

GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM (03 créditos)

Los tópicos de la asignatura comprenden un amplio conjunto de temas, conceptos, sistemas, herramientas y técnicas para el manejo efectivo de proyectos en el complejo entorno actual, los cuales cubren el 100% de la estructura del Project Management Body of Knowledge (PMBOK), documento que agrupa estándares de “buenas prácticas“ en Gestión de Proyectos según el “Project Management Institute” (PMI), a fin de obtener al final del semestre el nivel necesario de conocimientos para postular a la certificación “Certified Associate in Project Management” (CAPM). La asignatura presenta la teoría así como casos prácticos para una mejor discusión del tema. Para ello se analizan problemas de aplicación a situaciones importantes en la gestión de proyectos como los nuevos roles de los jefes de proyecto, el control de proyectos, la gestión efectiva de herramientas de tecnologías de información para diseñar procesos de trabajo, la organización de proyectos, el desarrollo de perfiles en comunicación y todas las técnicas que apuntan a obtener el resultado final en los plazos establecidos, con los recursos y presupuesto planificados y con los niveles de calidad previamente establecidos.

2284 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS (03 créditos)

La asignatura se inicia con la descripción de los conceptos generales de la gestión de recursos humanos y de su relación con el plan estratégico organizacional, para luego presentar las herramientas necesarias del análisis y diseño de los procesos de la gestión, de la organización, de la información y del control del potencial humano.

Luego se desarrolla específicamente cada uno de los siguientes tópicos: El proceso de análisis de puestos. Selección de personal. Evaluación de puestos. La gestión de desempeño y desarrollo de personal. El sistema de remuneraciones y compensaciones. La formación y el desarrollo del personal. Posteriormente, se revisa todo el marco legal laboral respecto a las relaciones individuales y colectivas en el trabajo, para finalmente tratar los aspectos que deben considerarse en el diseño de un sistema de información y auditoria de la gestión de recursos humanos revisando las características de algunos softwares aplicativos.

2680 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

(03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de sistemas de gestión y es de carácter teórico–práctico. Se orienta principalmente a desarrollar en el alumno la capacidad para analizar conductas a nivel individual, grupal y organizacional, y lograr identificar sus causas desde una perspectiva sistémica y dinámica, así como reconocer y anticipar el impacto de dichas

conductas en el sistema organizacional. Esto permitiría una mejor participación y contribución como profesional. Entre los temas a tratar en la asignatura se encuentran los siguientes: percepción y atribución, aprendizaje, motivación, comunicaciones, conflicto, liderazgo, poder y política, análisis cultural y manejo del cambio.

1397 SOLUCIONES INFORMÁTICAS PARA LA CADENA DE SUMINISTROS (03 créditos)

La asignatura pertenece al área académica de Sistemas de Gestión y es de carácter teórico-práctico. En ésta, se enseña al estudiante herramientas para modelar y gestionar los procesos de negocio involucrados en las cadenas de suministros. La asignatura comprende los siguientes temas: elementos e interrelaciones de la cadena de suministros y su evolución. Procesos tácticos y estratégicos, metodologías de modelamiento de dichos procesos, marcos de trabajo y buenas prácticas. Aplicaciones principales de las tecnologías de la información en la cadena de suministros. Identificación del rol y el impacto que tiene el E-Business en la cadena de suministros.

SEMINARIO DE CONSTRUCCIÓN (04 créditos)

El Seminario de Construcción está encaminado a la elaboración de una investigación monográfica sobre un sistema constructivo, sus características, detalles, especificaciones y su posible aplicación al caso de un proyecto concreto.

SEMINARIO DE URBANISMO (04 créditos)

El Seminario de Urbanismo está encaminado a la elaboración de un Plan de desarrollo Urbano para una pequeña ciudad o para un sector de la ciudad y/o al diseño de una habilitación urbana de un área de expansión de la ciudad.

SEMINARIO DE HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA (04 créditos)

El Seminario de Historia y Teoría de la Arquitectura está encaminado a realizar una investigación monográfica respecto a las corrientes contemporáneas de pensamiento arquitectónico.

UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS 2014-2 CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

DÍAS: LUNES

DÍAS: MARTES

SEMANAS CURSOS

4ta. 2 de

setiembre

5ta. 9 de

setiembre

6ta. 16 de

setiembre

12da 28 de

octubre

13ra. 4 de

noviembre

14ta. 11 de

noviembre

FÍSICA I 13:15-15:00 13:15-15:00

ESTÁTICA 13:15-15:00 13:15-15:00

FÍSICA II 13:15-15:00 13:15-15:00

INGENIERÍA ELÉCTRICA 13:15-15:00 13:15-15:00

MÁQUINAS E INSTRUMENTOS 13:15 - 15:00 13:15-15:00

SEMANAS

CURSOS

4ta. 1 de

setiembre

5ta 8 de

setiembre

6ta. 25 de

setiembre

7ma. 22 de

setiembre

12da. 27 de

octubre

13ra. 3 de

noviembre

14ta. 10 de

noviembre

CÁLCULO II 13:15-15:00

13:15-15:00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I

13:15-15:00 13:15-15:00

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I

13:15-15:00 13:15-15:00

DISPOSICIÓN DE PLANTA 13:15-15:00 13:15-15:00

SIMULACION DE SISTEMAS 13:15-15:00 13:15-15:00

GESTIÓN CONTABLE 13:15-15:00 13:15-15:00

MECÁNICA DE MATERIALES 13:15-15:00

UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS INTEGRADAS 2014-2 CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

DÍAS: JUEVES

DÍAS: SÁBADOS

SEMANAS CURSOS

4ta. 6 de

setiembre

5ta. 13 de

setiembre

6ta. 20 de

setiembre

11era. 25 de

octubre

13ra. 8 de

noviembre

14ta. 15 de

noviembre

QUÍMICA I 13:00 - 14:30 13:00 - 14:30

TERMODINÁMICA 14:30 - 16:00 14:30 - 16:00

QUÍMICA II 13:00 - 14:30 13:00 - 14:30

OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS

14:30 - 16:00 14:30 - 16:00

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE PROCESOS

13:00 - 14:30

13:00 - 14:30

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 14:30 - 16:00

14:30 - 16:00

SEMANAS

CURSOS

4ta. 4 de

setiembre

5ta. 11 de

setiembre

6ta.

18 de setiembre

12da. 30 de

octubre

13era. 06 de

noviembre

14ta. 13 de

noviembre

CÁLCULO III 13:15-15:00

13:15-15:00

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II

13:15-15:00

13:15-15:00

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II

13:15-15:00

13:15-15:00

ESTUDIO DEL TRABAJO/WORK DESIGN

13:15-15:00

13:15-15:00

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

13:15-15:00 13:15-15:00

COSTEO DE OPERACIONES

13:15-15:00

13:15-15:00

UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CRONOGRAMA DE EXÁMENES PARCIALES 2014-2

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Del 29 de setiembre al 4 de octubre

HORA LUNES 29 MARTES 30 MIÉRCOLES 1 JUEVES 2 VIERNES 3 SÁBADO 4

7 - 9 PROBLEMÁTICA

NACIONAL

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I

GESTIÓN DE LA CADENA DE

SUMINISTROS

INGENIERÍA ECONÓMICA

ECONOMÍA DE LA EMPRESA

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

INDUSTRIA Y MEDIO

AMBIENTE

ETICA PROFESIONAL

9 - 11

OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS

COSTEO DE OPERACIONES

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

ESTUDIO DEL TRABAJO/WORK

DESIGN FÍSICA I

DIBUJO DE INGENIERÍA II

TERMODINÁMICA

SISTEMA DE ACARREO

DE MATERIALES

FÍSICA II

RIESGOS Y SEGUROS

DISPOSICIÓN DE PLANTA

SEGURIDAD INTEGRAL /

OCCUPATIONAL SAFETY AND

HEALTH

11 - 13 QUÍMICA I

FUNDAMENTOS DE

PROGRAMACIÓN INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES II

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I

MÁQUINAS E INSTRUMENTOS

DIBUJO DE INGENIERÍA I

COMERCIO INTERNACIONAL

NORMALIZACIÓN Y

CERTIFICACIÓN

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

CALIDAD I

CALIDAD II

14 - 16

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

PROYECTOS DE MEJORA

CONTINUA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II

TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

INGENIERÍA ELÉCTRICA

ESTÁTICA

16 - 18

QUÍMICA II GESTIÓN

CONTABLE CÁLCULO II

INTRODUCCIÓN AL

ANÁLISIS DE PROCESOS

MECÁNICA DE MATERIALES

GESTIÓN DE SERVICIOS

GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM

CÁLCULO III ESTUDIO DE

IMPACTO AMBIENTAL

DISEÑO Y EVALUACIÓN

DE PROYECTOS

PATENTES, MARCAS

Y FRANQUICIAS

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS

18 - 20 GESTIÓN DE

MANTENIMIENTO

ORGANIZACIÓN DE

EMPRESAS

SIMULACIÓN DE SISTEMAS

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL

INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS

PLANEAMIENTO Y

CONTROL DE LA PRODUCCIÓN MARKETING

UNIVERSIDAD DE LIMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

CRONOGRAMA DE EXÁMENES FINALES 2014-2

CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Del 24 al 29 de noviembre

HORA LUNES 24 MARTES 25 MIÉRCOLES 26 JUEVES 27 VIERNES 28 SÁBADO 29

7 - 9 PROBLEMÁTICA

NACIONAL

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES I

GESTIÓN DE LA CADENA DE

SUMINISTROS

INGENIERÍA ECONÓMICA

ECONOMÍA DE LA EMPRESA GESTIÓN DE

RECURSOS HUMANOS

INDUSTRIA Y MEDIO

AMBIENTE

ETICA PROFESIONAL

9 - 11

OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS

COSTEO DE OPERACIONES

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

ESTUDIO DEL TRABAJO/WORK

DESIGN FÍSICA I

DIBUJO DE INGENIERÍA II

TERMODINÁMICA

SISTEMA DE ACARREO DE MATERIALES

FÍSICA II

RIESGOS Y SEGUROS

DISPOSICIÓN DE PLANTA

SEGURIDAD INTEGRAL /

OCCUPATIONAL SAFETY AND

HEALTH

11 - 13 QUÍMICA I

FUNDAMENTOS DE

PROGRAMACIÓN

INVESTIGACIÓN DE

OPERACIONES II

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD I

MÁQUINAS E INSTRUMENTOS

DIBUJO DE INGENIERÍA I

COMERCIO INTERNACIONAL

NORMALIZACIÓN Y

CERTIFICACIÓN

AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL

CALIDAD I

CALIDAD II

14 - 16

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL

PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

PROYECTOS DE MEJORA

CONTINUA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD II

TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

INGENIERÍA ELÉCTRICA

ESTÁTICA

16 - 18

QUÍMICA II GESTIÓN

CONTABLE CÁLCULO II

INTRODUCCIÓN AL

ANÁLISIS DE PROCESOS

MECÁNICA DE MATERIALES

GESTIÓN DE SERVICIOS

GESTIÓN DE PROYECTOS CAPM

CÁLCULO III ESTUDIO DE

IMPACTO AMBIENTAL

DISEÑO Y EVALUACIÓN

DE PROYECTOS

PATENTES, MARCAS

Y FRANQUICIAS

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS

18 - 20 GESTIÓN DE

MANTENIMIENTO

ORGANIZACIÓN DE

EMPRESAS SIMULACIÓN DE

SISTEMAS

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL

INVESTIGACIÓN DE

MERCADOS

PLANEAMIENTO Y CONTROL DE LA

PRODUCCIÓN MARKETING

DISPOSICIONES REGLAMENTARIAS: NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

I. RÉGIMEN DE ESTUDIOS

DEBERES Y DERECHOS Art. 2° RGE.- Son deberes de los alumnos: a) Cumplir con lo establecido en el Estatuto y los reglamentos de la Universidad. b) Dedicarse con honestidad, esfuerzo y responsabilidad a su formación humana y académica. c) Asistir regular y puntualmente a las clases y evaluaciones que programe la Universidad. Art. 3° RGE.- Son derechos de los alumnos:

a) Utilizar los servicios académicos y de bienestar que ofrece la Universidad, de acuerdo con los Reglamentos respectivos.

b) Participar en los órganos de gobierno de la Universidad, conforme a lo establecido en el Estatuto y en los Reglamentos vigentes.

c) Los demás que se deriven del Estatuto y del presente reglamento.

II. MATRÍCULA

RESPONSABILIDAD DEL ALUMNO

Art. 14° RGE.- El alumno debe matricularse en la fecha que la Universidad señale utilizando el espacio virtual MiUlima o algunas de las facilidades que brinda la Universidad. La matrícula es responsabilidad exclusiva del alumno, quien para ejecutar dicho acto debe tener en cuenta las normas pertinentes. No existe anulación de matrícula.

PROCEDIMIENTO. Manual para estudiantes usuarios del sistema de matrícula por internet

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/prematriculainternet.pdf

Art. 15° RGE.- Excepcionalmente el Programa o carrera puede rectificar la matrícula en casos debidamente justificados, hasta la primera semana de clases.

Información adicional:

Cierre de secciones: En el caso de que el número de alumnos matriculados no garantice la apertura de una sección, está se cerrará antes del inicio de clases. Los alumnos que se vean afectados por el cierre serán reasignados.

No se dará ampliación de vacantes si al momento de su matrícula hubieran secciones abiertas.

En la asignatura TECNOLOGÍA INDUSTRIAL el alumno debe tener en cuenta, al momento de su matrícula, que las visitas a algunas empresas pueden durar más de tres horas.

UBICACIÓN ACADÉMICA

Art. 20° RGE.- La ubicación académica del alumno se determina por la asignatura de carácter obligatorio de menor nivel que tiene pendiente de aprobación, para efectos académicos y administrativos.

ORDEN DE PRIORIDAD

Art. 26° RGE.- El alumno se matricula de acuerdo al orden de prioridad. Para determinarlo, se consideran las notas correspondientes al promedio ponderado de los tres últimos períodos académicos regulares cursados por el alumno.

NIVELES - REQUISITOS

Art. 12° RGE.- Una asignatura del Programa de Estudios Generales tiene prioridad sobre una asignatura de Facultad, para efectos académicos, administrativos y de matrícula.

Art. 19° RGE.- El alumno sólo puede matricularse en asignaturas obligatorias de cuatro niveles consecutivos. Para poder matricularse en asignaturas de Facultad, el alumno debe haber aprobado todas las asignaturas del primer nivel del Programa de Estudios Generales. Están exceptuados los alumnos que ingresaron por traslado externo o que hayan efectuado cambio de carrera, exclusivamente en la matrícula inmediata a tales casos. Esta excepción no procede para cambio a una carrera a la cual el alumno ya perteneció anteriormente. Art. 21° RGE.- Para matricularse en una asignatura de su plan de estudios el alumno debe haber aprobado sus requisitos.

CRUCE DE HORARIOS

Art. 22° RGE.- No se aceptan cruces de horarios, a excepción de los alumnos que concluyan su plan de estudios en ese período académico. Para tal efecto, la Escuela determina el número mínimo de créditos que el alumno debe alcanzar, de acuerdo a su carrera, para poder matricularse con cruce de horario, siempre que este no exceda en 50% las horas programadas para cada asignatura. No se acepta el cruce de más de dos asignaturas en una misma hora.

AMPLIACIÓN DE CRÉDITOS

Art. 17° RGE.- El número máximo de créditos en los que se puede matricular un alumno es veintitrés en período académico regular y doce en período académico de verano. Excepcionalmente, se puede matricular hasta en veintisiete créditos en período académico regular y quince créditos en período académico de verano si cumple con las condiciones establecidas por el Programa o Escuela para cada proceso de matrícula.

MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE OTRA CARRERA Art. 11° RGE.- Para cubrir su cuota de asignaturas electivas el alumno puede optar por asignaturas obligatorias o electivas de cualquier carrera de la Universidad. Para tal efecto, debe solicitar autorización al secretario académico de su Escuela, director de carrera o coordinador académico.

MATRÍCULA EN ASIGNATURAS DE CARGO

Art. 24° RGE.- El alumno que desaprueba una asignatura obligatoria debe cursarla en el período académico regular siguiente. En caso de desaprobar dos o más asignaturas obligatorias, debe cursar por lo menos una de ellas en el período académico regular siguiente. El Consejo de Programa o Consejo de Escuela puede autorizar excepcionalmente, a solicitud del alumno, la postergación de la matrícula en las asignaturas de cargo.

Art. 25° RGE.- El alumno que tiene pendiente de aprobación alguna asignatura obligatoria por tercera vez podrá llevar en total un máximo de quince créditos en período regular y un máximo de ocho en período de verano.

DE LA CANCELACIÓN DE MATRÍCULA Art. 29° RGE.- Se cancela la matrícula en la Universidad al alumno:

a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria común a todas las carreras.

b) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera y cuya solicitud de

cambio de carrera le haya sido denegada.

c) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de su carrera teniendo matrícula

cancelada en una carrera anterior.

d) Que no aprueba todas las asignaturas del Programa de Estudios Generales en los dos

períodos académicos regulares en que haya efectuado su matrícula, conforme a lo previsto

en el segundo párrafo del inciso b) del artículo 30°.

e) Que tiene matrícula cancelada en una carrera y no hace efectivo su cambio de carrera para

el período académico regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la

matrícula.

f) Que no aprueba todas las asignaturas de su carrera en un máximo de veinte períodos

académicos regulares en que haya efectuado su matrícula.

Art. 30° RGE.- Se cancela la matrícula en su carrera al alumno que: a) Que desaprueba por tercera vez una asignatura obligatoria de esta. En este supuesto, el

alumno puede solicitar cambio de carrera solo por una vez, para el período académico

regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la matrícula.

b) Que no aprueba todas las asignaturas del Programa de Estudios Generales en un máximo de

cinco períodos académicos regulares en que haya efectuado su matrícula.

Los alumnos que efectúen cambio de carrera tendrán por única vez dos períodos

académicos regulares adicionales para cumplir con esta exigencia.

El cambio de carrera puede ser solicitado solo por una vez, para el período académico

regular siguiente o subsiguiente a aquel en el que se le canceló la matrícula.

III. RÉGIMEN ACADÉMICO DE LA ASISTENCIA

Art. 40° RGE.- La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. El Programa o la Escuela es responsable de velar que el número de horas programadas de teoría y práctica para cada asignatura se cumpla en su integridad. Art. 41° RGE.- El alumno que al final del período académico excede el límite de inasistencias sobre el total de horas de clase programadas está impedido de rendir examen final. Queda exceptuado el alumno matriculado con cruce de horarios, según lo previsto en el artículo 22°.

El límite de inasistencia se establece por el nivel de la asignatura del plan de estudios de su carrera. Del primero al quinto nivel es de 21% y del sexto hasta la finalización de la carrera es de 32%.

El profesor de la asignatura es responsable de la aplicación de esta norma. Art. 42° RGE.- La hora lectiva tiene una duración de 50 minutos. Art. 43° RGE.- El alumno que repite alguna asignatura obligatoria o electiva tiene con respecto a ella todas las obligaciones académicas, incluyendo la asistencia a clases.

DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN

Art. 45° RGE.- El sistema de calificación contempla la siguiente ponderación de notas: - Examen Parcial peso 3. - Examen Final peso 4. - Tarea Académica peso 3.

Art. 46° RGE.- El examen final incluye el contenido total de la materia desarrollada a lo largo del período académico. Art. 47° RGE.- No existe exoneración de examen parcial ni de examen final, bajo responsabilidad del profesor. Art. 48° RGE.- El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se dictan en la Universidad de Lima. Comprende la escala de 00 a 20. La nota mínima aprobatoria es 11. Toda fracción en el cálculo de los promedios de Tarea Académica y de los exámenes parcial y final igual o mayor a 0,5 es redondeada al entero superior. Art. 54° RGE.- Los exámenes y las evaluaciones integradas son calificados por los profesores, comentados, resueltos en clase y entregados a la Secretaría Académica dentro de los plazos fijados por el Programa o Escuela. Art. 55° RGE.- Los exámenes orales son actos públicos que se rinden en forma individual y necesariamente en la Universidad. La nota es consignada en un documento firmado por el profesor y el alumno. Inmediatamente concluido el examen, dicho documento debe ser entregado a la Secretaría Académica para elaborar el acta correspondiente.

Art. 64° RGE.- Es obligatorio que, en la última semana de clases, los profesores entreguen a los alumnos la nota de tarea académica de cada asignatura y la envíen al Programa o Facultad por medio del aula virtual. Art. 65° RGE.- El alumno que no rinde examen parcial ni examen final en las fechas señaladas, ni cumple con las tareas académicas, automáticamente es desaprobado en la asignatura con nota 00.

SANCIÓN DISCIPLINARIA

Art. 66° RGE.- Al alumno que se le sorprenda en falta durante una evaluación o que presente un trabajo que no es resultado de su esfuerzo personal se le califica con nota 00, sin perjuicio del procedimiento disciplinario que corresponda.

CRUCE DE EXÁMENES: MÁS DE DOS EXÁMENES EN UNA MISMA FECHA

Art. 59° RGE.- Ningún alumno está obligado a rendir más de dos exámenes en una misma fecha y tendrán prioridad las evaluaciones del Programa de Estudios Generales. Las restantes se rendirán en la fecha que designe el Programa o Escuela.

PROCEDIMIENTO

Acercarse a la mesa de partes de la Escuela a la que pertenece para presentar su solicitud. Escuela Universitaria de Ingeniería Pabellón W – 2do Piso

EXAMEN DE REZAGADOS

Art. 67° RGE.- Sólo se autoriza el rezagado del examen parcial, examen final o práctica integrada si al alumno le sobreviene una situación de fuerza mayor que le impide ser evaluado en la fecha señalada. En este caso, el alumno puede solicitar al Programa o Escuela la autorización para ser evaluado en fecha posterior, según el calendario establecido, acompañando los documentos que acrediten el impedimento.

Art. 68° RGE.- Las solicitudes de rezagados deben ser presentadas al Programa o Escuela a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen o práctica integrada.

Art. 69° RGE.- Los exámenes de rezagados son calificados por los profesores y entregados a la Secretaría Académica dentro de los dos días hábiles posteriores a la realización de la prueba.

PROCEDIMIENTO

Presentar el formato de solicitud para rendir Examen de Rezagado en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería , a más tardar dos días hábiles después de la fecha del examen no rendido, pudiendo la solicitud ser presentada por terceras personas, en caso de indisposición del alumno.

Adjuntar al formato de solicitud los siguientes documentos:

1) EN CASO DE ENFERMEDAD:

Comprobante de pago del derecho de rezagado

Certificado Médico que reúna los siguientes requisitos: - De preferencia ser extendido en el formato del Colegio Médico del Perú - Firma del médico que lo extiende - Sello indicando el nombre del médico y su número de colegiado - Motivo del descanso médico - Día(s) de descanso médico - Fecha y hora de expedición - Letra legible - El médico que lo suscribe no debe encontrarse inhabilitado por el Colegio

Médico del Perú

Recibo por Honorarios profesionales (monto o cortesía)

Exámenes auxiliares de diagnóstico

Receta médica

Factura o boleta por compra de medicamentos

Es facultad del programa o la escuela solicitar que el departamento médico de la universidad verifique el certificado médico y los demás documentos presentados, así como, de ser necesario, efectúe una visita al domicilio del alumno con el fin de comprobar su estado de salud.

2) EN CASO DE OTRAS RAZONES DE FUERZA MAYOR:

Comprobante de pago del derecho de rezagado

Carta en papel simple explicando los motivos que le impidieron rendir el examen en la fecha fijada, adjuntando a dicha carta los documentos que permitan acreditar el impedimento.

DE LA REVISIÓN DE NOTAS

Art. 70° RGE.- El alumno debe revisar la publicación de las notas de sus exámenes y tarea académica que se encuentran disponibles en el aula virtual.

En aquellos casos que la nota registrada no corresponda a la entregada o comunicada en su oportunidad, el alumno debe presentar el formato respectivo exponiendo su caso al Programa o Escuela. Si corresponde, el Programa o Escuela emite la resolución de rectificación de nota respectiva.

Art. 71° RGE.- El alumno que no asiste a la entrega de notas en las fechas establecidas por el Programa o Escuela no tiene derecho a revisar sus evaluaciones en fechas posteriores. Art. 72° RGE.- Toda solicitud de revisión de nota debe ser presentada a más tardar el día hábil siguiente a la entrega de la nota, por escrito y con la debida sustentación, a la Secretaria Académica del Programa o Escuela. El profesor de la asignatura debe resolver la solicitud de revisión e informar al Programa o Escuela el resultado.

PROCEDIMIENTO

Recabar y presentar el formato de solicitud de revisión de notas en la Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.

Plazo de presentación: el día hábil siguiente a la entrega de la nota.

Resultados: En Mesa de partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería.

IV. FALTAS Y SANCIONES

FALTAS

Art. 77° RGE.- Las faltas disciplinarias sancionadas en el presente reglamento pueden ser leves, graves o muy graves. Art. 78° RGE.- La Universidad es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que hayan sido cometidas dentro de sus instalaciones o durante el desarrollo de actividades organizadas por la Universidad en otra locación, siempre que involucren a los alumnos de la Universidad. También es competente para investigar y sancionar aquellas faltas que sean cometidas con ocasión de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad, aun cuando el infractor no ostente la condición de matriculado al momento de la comisión de la falta. Art. 79° RGE.- Constituyen faltas leves: a) Utilizar las instalaciones, materiales o servicios de la Universidad sin autorización o en forma

distinta a la autorización otorgada.

b) Ocasionar daños por negligencia en infraestructura, materiales o demás bienes de la

Universidad.

c) La conducta que, sin constituir falta grave o muy grave, infrinja los deberes del alumno.

Art. 80° RGE.- Constituyen faltas graves: a) Utilizar el nombre o logotipo de la Universidad sin autorización o en forma distinta a la

autorización otorgada.

b) Ocasionar intencionalmente daños en infraestructura, materiales o demás bienes de la

Universidad.

c) Afectar la imagen de la Universidad o de cualquier miembro de la comunidad universitaria

mediante actos o conductas inapropiados.

d) Cometer plagio o cualquier otro acto análogo, ya sea durante las evaluaciones académicas o

en la elaboración de trabajos.

e) Perturbar el normal desarrollo de las actividades académicas o institucionales.

f) Contravenir los principios, fines o disposiciones de la Universidad contenidos en el Estatuto y

reglamentos de la Universidad.

g) Adquirir o divulgar indebidamente el contenido de las pruebas académicas.

h) Acceder y usar indebidamente información académica o administrativa de la Universidad.

i) Entregar o facilitar documentos personales o claves de acceso a servicios informáticos a

terceros para permitirles el ingreso a las instalaciones de la Universidad o a los servicios que

brinda.

j) Cualquier clase de suplantación.

k) Limitar, restringir u obstaculizar la libertad personal de quienes se encuentran en las

instalaciones de la Universidad.

l) Realizar actos de discriminación hacia cualquier persona o grupo de personas.

m) Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo político partidario.

n) Portar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas o cualquier sustancia estupefaciente o

psicotrópica, o ingresar bajo los efectos de tales.

o) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas leves.

Art. 81° RGE.- Constituyen faltas muy graves: a) Apropiarse indebidamente de bienes de la Universidad o de alguna persona.

b) Dirigirse a los órganos de gobierno o a los demás miembros de la comunidad universitaria en

forma manifiestamente irrespetuosa.

c) Agredir físicamente a una persona.

d) Utilizar documentos falsos, fraudulentos o adulterados para acreditar un hecho u obtener

cualquier tipo de ventaja o beneficio académico o económico.

e) Hostigar sexualmente.

f) La condena judicial que imponga pena privativa de la libertad por haber cometido delito

doloso.

g) La reincidencia o reiteración en la comisión de faltas graves.

SANCIONES

Art. 82° RGE.- Las sanciones se aplican tras la verificación de la falta disciplinaria cometida, están previstas expresamente y son producto de un debido proceso disciplinario. Art. 83° RGE.- Las sanciones disciplinarias aplicables a los alumnos que hayan cometido alguna de las infracciones tipificadas en los artículos 79, 80 u 81 del presente reglamento son: a) Amonestación escrita.

b) Suspensión académica.

c) Separación.

Art. 84° RGE.- La amonestación escrita consiste en una llamada de atención dirigida al alumno. Art. 85° RGE.- La suspensión académica consiste en la separación temporal del alumno de la Universidad e implica la imposibilidad de hacer uso de los servicios educativos, de matricularse en los programas o carreras de la Universidad, así como de obtener constancias de egresado, grados académicos o títulos profesionales otorgados por la Universidad. El alumno suspendido no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad. Solo puede ser readmitido una vez cumplido el tiempo de suspensión. No se convalida ni reconoce al alumno las asignaturas que pudiera haber llevado en otras instituciones durante el período de esta sanción. La duración de la sanción depende de la falta disciplinaria cometida. Art. 86° RGE.- La separación consiste en la exclusión definitiva del alumno de la Universidad y conlleva la pérdida inmediata de todos los derechos que implica su condición de alumno. El alumno expulsado no puede ser admitido posteriormente en ninguno de los programas o carreras ofrecidos por la Universidad, tanto en pregrado como en posgrado.

El alumno separado no puede solicitar la devolución de los derechos de enseñanza por parte de la Universidad.

Art. 87° RGE.- Las sanciones son aplicadas según la siguiente correspondencia: 1) La falta disciplinaria leve es sancionada con amonestación escrita.

2) La falta disciplinaria grave es sancionada con suspensión académica no menor de tres (3)

meses ni mayor de doce (12) meses.

3) La falta disciplinaria muy grave es sancionada con suspensión académica no menor de doce

(12) meses ni mayor de treinta y seis (36) meses o con separación.

Art. 88° RGE.- La resolución de sanción contiene: 1) La fecha y lugar de su emisión.

2) El nombre de la autoridad u órgano competente.

3) La relación de hechos probados relevantes para el caso.

4) Las razones que justifican la decisión.

5) La base normativa que la sustenta.

6) La decisión a la que se hubiere llegado.

7) La firma de la autoridad u órgano competente.

Art. 89° RGE.- El alumno sancionado por haber cometido una infracción grave o muy grave no podrá acceder durante el tiempo que duren sus estudios a:

1) Beneficio de beca.

2) Realizar prácticas preprofesionales en la Universidad.

3) Programa de intercambio estudiantil.

4) Ser representante estudiantil.

5) Cualquier otro beneficio que se encontrara vigente al momento de la sanción.

Cuando la sanción impuesta correspondiera a una infracción leve, el plazo será de un año a partir de la conclusión del proceso. Art. 90° RGE.- Para la determinación de la sanción aplicable se toma en cuenta la falta cometida y la reincidencia o reiteración en su comisión, considerando los principios de legalidad y proporcionalidad, así como parámetros objetivos de evaluación. Art. 91° RGE.- Los plazos se computan por días hábiles y a partir del día siguiente al de la notificación.

V. RÉGIMEN DE ACTIVIDADES CURRICULARES

DE LOS DELEGADOS ESTUDIANTILES

Art. 103° RGE.- Para ser elegido delegado se requiere: a) Estar matriculado en la asignatura y sección correspondiente. b) No cursar la asignatura por tercera vez. c) No haber sido sancionado por los órganos competentes de la Universidad. d) No ser representante estudiantil ante los órganos de gobierno ni ante el Comité Electoral

Universitario.

La elección se hace por voto directo de los alumnos matriculados en cada asignatura y sección, por mayoría simple. Quien obtenga el segundo lugar en la votación es designado subdelegado. Art. 105° RGE.- Son funciones del delegado: a) Servir de nexo entre los alumnos y el profesor de la asignatura, así como con las

autoridades del Programa o Escuela, a fin de dar solución a los problemas que se pueden suscitar en el dictado de la asignatura.

b. Asistir a la reunión de delegados, a fin de poder resolver eventuales problemas de orden académico o elevarlos a las instancias correspondientes.

DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIOS

Art. 109° RGE.- Los círculos de estudios están integrados por profesores y alumnos de pregrado, y se dedican al estudio y a la investigación en una o más disciplinas afines a su carrera. En cada círculo debe haber, por lo menos, un profesor de la Universidad que ejerce las funciones de asesor. Art. 110° RGE.- Para crear un círculo de estudios debe presentarse al decano correspondiente una solicitud firmada por un mínimo de diez alumnos y un profesor. El funcionamiento de los círculos de estudio es autorizado por el Consejo de Escuela y debe ser renovado anualmente.

DESCRIPCIÓN DE LOS CÍRCULOS DE ESTUDIO

Impacto Ambiental: El objetivo del círculo es apoyar las actividades del Centro de Estudios Ambientales de la Carrera de Ingeniería Industrial, en el desarrollo de proyectos sostenibles y de investigación aplicada. También se realizan actividades de promoción de la conciencia ambiental y actividades ecoturísticas. Investigación y Desarrollo de Software: El círculo promueve el estudio y desarrollo de programas y herramientas de software. Tiene como finalidad elevar el nivel académico de los alumnos interesados así como difundir interna y externamente el desarrollo tecnológico en este campo en instituciones y empresas interesadas. El círculo de estudio administra la Célula.NET de Microsoft y promueve la participación de sus integrantes en concursos internacionales de tecnología y programación (Imagine Cup de Microsoft, ACM International Collegiate Programming Contest). ULIX: Los integrantes del círculo desarrollan actividades relacionadas con el estudio, conocimiento y manejo del sistema operativo Linux. Linux es la denominación de un sistema operativo y el nombre de un núcleo, es uno de los paradigmas del desarrollo de software libre (de código abierto), donde el código fuente está disponible públicamente y cualquier persona, con los conocimientos informáticos adecuados, puede libremente usarlo, modificarlo y redistribuirlo. El círculo promueve la formación de grupos de capacitación y realiza talleres de participación libre. Se fomenta el aprendizaje cooperativo con la finalidad de compartir experiencias y conocimientos sobre Linux. Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial: El objetivo del círculo es incrementar de una manera significativa la participación de la comunidad universitaria en el desarrollo educativo y económico de nuestro país, por medio de talleres de capacitación y asesoría brindada por alumnos voluntarios. En éstos se crearán estrategias que permitan a micro y pequeñas empresas ser más competitivas, fomentando la responsabilidad social empresarial, pregonando y aplicando los valores y conocimientos adquiridos en nuestra casa de estudios, para brindar oportunidades de desarrollo e integración a sectores menos favorecidos.

Investigación en Business Intelligence (BI): El objetivo del círculo es incentivar a los alumnos a realizar estudios e investigación en los conceptos relacionados a BI. Implementar y evaluar herramientas de BI tanto comerciales como libres. Desarrollar benchmarks entre las herramientas de BI evaluadas para analizar las diferencias entre las mismas, así como ventajas y desventajas. Llevar a cabo consultoría, desarrollo e implementación de soluciones de BI para las PYMES. Documentar las investigaciones y las actividades relacionadas con las empresas para publicar artículos de investigación, Desarrollar casos de estudio relacionados a la implementación e implantación de herramientas de BI. Utilizar y aprovechar los convenios que actualmente tiene la Universidad con proveedores internacionales de software de BI. Promover la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura, crear un repositorio de soluciones, metodologías y herramientas de BI adaptadas a diferentes contextos de empresa.

Sistemas de Información Empresarial ERP (Enterprise Resource Planning) : El objetivo del círculo es familiarizar al alumno en el manejo de las diferentes soluciones de ERP que existen actualmente en el mercado peruano e investigar las nuevas tendencias de los ERP para facilitar su despliegue y fácil adopción en las empresas, en particular de las Pymes. Asimismo comprender los modelos de negocio, problemas y oportunidades de las organizaciones a fin de proponer soluciones que conlleven a aumentar sus objetivos y rentabilidad. Crear un banco de

conocimientos de todos los recursos relacionados a los ERP, el cual contará con manuales, videos, conferencias, seminarios, etc, para su difusión como complemento del proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas del plan de estudios. También promoverá la realización de proyectos integrales los cuales incluyan a los otros círculos de estudio de la FIS – CEIDS y ULIX, el laboratorio ITLAB y el área de infraestructura. Innovación y Desarrollo de Procesos y Productos: El Círculo tiene como finalidad promover el diseño de procesos innovadores al interior de la empresa, de tal manera que las organizaciones sean más competitivas en un entorno en el que la tecnología es un recurso vital. En tal sentido se fomentará el diseño y desarrollo de productos y servicios mediante StartUps, fomentando eventos para la transmisión de conocimientos. Los pilares del círculo son la innovación, la aplicación de tecnología y el desarrollo de competencias emprendedoras. Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas: El Círculo de Estudios de Estudios de Control Automático y Tecnologías Avanzadas es un entorno para ejercitar la creatividad, desarrollar ideas y conceptos innovadores, participar en actividades de apoyo a los docentes de automatización industrial que hacen investigación así como desarrollar proyectos para participar en eventos y concursos nacionales e internacionales. Las actividades principales están centradas en la adquisición instrumental de datos, la supervisión y control de procesos así como la integración de sistemas de producción. También hay ideas de desarrollar arte tecnológico. Se espera también, que el Círculo pueda ser una incubadora de ideas para emprendimiento futuro.

Responsabilidad Social basada en Econegocios – CRESEC: El CRESEC busca impulsar la investigación y el desarrollo social, a través de la creación y difusión de modelos de econegocios basados en los recursos naturales del país. Su plan de trabajo contempla la investigación sobre productos nativos peruanos, la interacción con unidades pobladoras, y el desarrollo de proyectos de optimización productiva. Como señalan sus integrantes, “queremos un país que revalorice su biodiversidad, y que a partir de ella genere industrias capaces de añadirle valor agregado. De esta manera se abrirían nuevas oportunidades laborales, se impulsaría la investigación y se desarrollarían tecnologías apropiadas”.

CÍRCULOS DE ESTUDIOS

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

NOMBRE RESPONSABLE CORREO

Impacto Ambiental Jorge Sanabria JSanabri@correo.ulima.edu.pe

Investigación y Desarrollo de Software Jorge Irey Jirey@correo.ulima.edu.pe

ULIX Daniel Llamas dllamas@correo.ulima.edu.pe

Desarrollo e Integración de la Competitividad Empresarial (CEDICE)

Rafael Chávez rchavezu@ulima.edu.pe

Investigación en Business Intelligence (BI) Nadia Rodríguez Nrodrigu@ulima.edu.pe

Sistemas de Información Empresarial ERP (Enterprise Resource Planning)

Rosario Guzmán Rguzman@ulima.edu.pe

Innovación y Desarrollo de

Procesos y Productos

Alex Vidal Paredes

Carlos Chirinos

Avidal@ulima.edu.pe

CCHIRINO@ulima.edu.pe

Responsabilidad Social basada en

Econegocios - CRESEC

Cristina Rossel

Margarita Salas

Mrossel@ulima.edu.pe

Mcsalas@ulima.edu.pe

Estudios de Control Automático y

Tecnologías Avanzadas

Aurelio Arbildo

Fabricio Paredes

Víctor Sotelo

William Fernández

Aarbildo@ulima.edu.pe

Fparedes@ulima.edu.pe

Vsotelo@ulima.edu.pe

WFernand@ulima.edu.pe

CON RESPECTO A LA CONSTANCIA DE EGRESADO

Según se indica en el Reglamento de Grados y Títulos: Art. 2º Para ser considerado egresado de la carrera, se requiere:

a. Cumplir con el plan de estudios correspondiente; b. Acumular los créditos exigidos por la Facultad o carrera, que no podrán ser menos de

200, de los cuales 80 como mínimo deberán ser cursados en la Universidad de Lima; c. Presentar una constancia de prácticas pre-profesionales cuya duración mínima sea de

seis meses; d. Acreditar el conocimiento del idioma inglés en el nivel intermedio; y e. Cumplir con todas las obligaciones y compromisos contraídos con la Universidad.

Art. 4º La acreditación del idioma inglés se efectuará con la presentación de certificados expedidos por Institutos reconocidos por la Universidad. Los que tengan conocimiento del idioma inglés, pero no cuenten con el certificado exigido, podrán someterse a una evaluación en cualquier cualquiera de los institutos reconocidos. Art. 5º Las Constancias de Egresado serán emitidas por el Director de la Dirección Universitaria de Servicios Académicos y Registro, y serán refrendadas por la autoridad de la Unidad Académica correspondiente. Nota: La Constancia de Egresado se realiza vía web. Ingresar a Mi Ulima/Trámites/Trámites Académicos, elegir la constancia, acercarse a los bancos indicados con el código que se genera y cancelar. Informes DUSAR – Mesa de Partes (Pabellón H, primer piso).

http://www.ulima.edu.pe/sites/default/files/page/file/reglamento_general_de_grados_y_t

itulos_2011.pdf

PARA REGISTRO DE LAS PRÁCTICAS

PRE PROFESIONALES

Si este periodo académico inicias prácticas pre profesionales en alguna empresa, recuerda la importancia de:

1. Suscribir el convenio de prácticas.

2. Registrar tu informe inicial por MI ULIMA.

Si no registras tu informe inicial dentro de los treinta (30) primeros días, no se

contabilizará completo el periodo de práctica.

Ten en cuenta que:

La duración mínima para que las prácticas sean acumulables para la obtención del

grado de bachiller es de 60 días.

El área en la que practiques debe ser afín a tu formación profesional.

TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE BACHILLER EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

3. Verificar en el sistema si el alumno figura como Egresado de la especialidad

4. Recoger y llenar el formato de solicitud en la Mesa de Partes de la Escuela Universitaria

de Ingeniería (pabellón W segundo piso).

5. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.

6. Pagar en la agencia del Banco Scotiabank (Pabellón H, primer piso) el importe de 355

soles* por concepto de Diploma de Bachiller.

7. Entregar en Mesa de Partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería los originales y

fotocopias simples del formato llenado y sellado, así como del comprobante de pago.

8. Actualizar foto en Dusar, si fuera necesario.

9. Actualizar datos personales en MiUlima.

10. El Diploma de Bachiller se recogerá en Dusar - Pabellón H, segundo piso (se enviará un

correo electrónico al alumno para informarle cuando esté listo para recogerlo).

Oficina Lugar

Horario

Registro Académico Dusar - Pabellón H, segundo piso 8.30 a.m. a 5:30 p.m. *

Mesa de Partes Dusar - Pabellón H, primer piso 5.30 p.m. a 8.00 p.m.*

* sujeto a cambio

El trámite demora aproximadamente dos meses, a partir de la entrega de los

documentos.

TRÁMITE PARA OBTENER EL DIPLOMA DE TÍTULO PROFESIONAL

EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

1. Haber aprobado satisfactoriamente una de las modalidades para optar el Título

Profesional.

2. Recoger y llenar el formato para Solicitud de Egresado – Grado – Titulo (Mesa de Partes

de la Escuela Universitaria de Ingeniería - Pabellón W, segundo piso).

3. Hacer sellar y firmar el formato en Cuentas Corrientes y Biblioteca.

4. Pagar el derecho del Diploma en la agencia del Banco Scotiabank (Pabellón H, primer

piso). El costo es de 360 soles.

5. Entregar en Mesa de Partes de la Escuela Universitaria de Ingeniería los originales y

fotocopias simples del formato llenado y sellado, así como del comprobante de pago.

6. Actualizar foto en Dusar, si fuera necesario.

7. Actualizar datos personales en MiUlima.

8. El Diploma de Título Profesional se recogerá en Dusar - Pabellón H, segundo piso (se

enviará un correo electrónico al alumno para informarle cuando esté listo para

recogerlo).

9. En caso de sustentación por Tesis:

Traer un ejemplar de la tesis empastada, de acuerdo a las normas de Presentación

de Trabajos de Investigación de la Carrera de Ingeniería Industrial.

El trámite demora aproximadamente dos meses, a partir de la entrega de los documentos.

TRÁMITES EN LA

ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERÍA

Todo trámite académico-administrativo se realiza a través de Mesa de Partes de la Escuela (Pabellón W, segundo piso), cuyo horario de atención es: Lunes a Viernes : De 08:00 a 20:00 horas

Información en vitrinas de la Escuela:

Cronogramas, cambios de aulas, recuperaciones de clase, etc.

Información en la Red:

La información acerca de los horarios de asesoría de los docentes y el rol de prácticas y exámenes, así como otros datos de interés, la encontrará en el sitio web de la Escuela Universitaria de Ingeniería.

www.ulima.edu.pe

enlace: Escuela Universitaria de Ingeniería o en MiUlima