8/14/2019 Guia 1 RME Julio 2008

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MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

REGIONAL VALLE

CENTRO DE BIOTECNOLOGIA INDUSTRIAL

GUIA DE APRENDIZAJE N 1

ESTRUCTURA CURRICULAR: REMODELACION YMANTENIMIENTO DE EDIFICACIONES.

FECHA: 15 JULIO AL 30 SEPTIEMBRE 2008

MODULO DE FORMACION TRANSVERSAL:REPLANTEO

JORNADA: 07:00 AM A 18:00 PM

UNIDADES DE APRENDIZAJE:TRAZOS DE MEDIDAS NMERO DE ORDEN: 4708003ACTIVIDADES DE E-A-E: INTERPRETACION DEPLANOS

INSTRUCTOR: OSCAR REYES RODRIGUEZ

DURACION: 60 HORAS

1. INTRODUCCION:

Bienvenidos aprendices a iniciar el camino, de la rama de la

construccin basada en competencia laboral, donde hay que tener

mucha responsabilidad, en cuanto a cmo se interprete y se maneje

lo que vamos a llevar a cabo en la realidad, en cuanto a la

localizacin y replanteo de edificaciones y obras civiles. A partir de la

interpretacin del plano podemos trasladar las medidas a su

dimensin real en el sitio de ejecucin y calculo de areas, volmenes

y conversin de medidas de acuerdo al sistema mtrico decimal.

ARRIESGATE A ASUMIR ESTE GRAN RETO!

2. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

Esta gua estar orientada a tres elementos:

Interpretacin de planos.

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Trazos de medidas.

Fijacin de referencias.

Orientacin terico practico de los conceptos del sistema mtricodecimal (S.M.D) en medidas de longitud y superficies.

Aplicacin de talleres en conversin de medidas en diferentes

sistemas de unidades, segn requerimientos de cada plano.

Listar un proceso requerido en el trazo de medidas.

Aplicar los mtodos establecidos para el control de los procesos.

Identificar los puntos de referencia en el plano correspondiente al

replanteo a efectuar.

Lista equipo y herramientas seleccionados para fijar, puntos de

referencia en un levantamiento.

Aplicar teorema de Pitgoras para hallar ngulos y fijacin de

referencia segn requerimiento de la actividad.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Leer planos en su sistema de medicin.

Realizar trazados segn normas, planos y especificaciones

cumpliendo con normas tcnicas de salud, higiene y seguridad.

Verificar el trazo de medidas cumpliendo con normas tcnicas y

especificaciones.

Fijar referencias en ambientes y superficies diferentes aplicando

normas de salud de higiene y seguridad.

Verificar la exactitud y estabilidad de los puntos guas.

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4. EVALUACION:

Esta actividad se regir por los principios de auto-evaluacin, co-

evaluacin, hetero-evaluacin.

CRITERIOS DE EVALUACION OBSERVACIONES

1. Define cuales son las unidades de medidas del(S.M.D) de longitud y superficie para interpretar los

diferentes tipos de planos.

2. Enumera los pasos para realizar un trazado deacuerdo al procedimiento tcnico. Traza medidas yniveles en el tiempo establecido, de acuerdo al

rendimiento de la actividad. Aplica mtodos para

control de los procesos.3. Utiliza herramientas y equipo de acuerdo aespecificaciones y actividades a ejecutar. Aplica los

mtodos establecidos para control de los procesos.

Cumple con los rendimientos programados para la

actividad de acuerdo con programacin de obra.

5. RECURSOS DIDACTICOS:

Modulo de formacin replanteo versin 2

Tener disposicin abierta al anlisis en equipo para interpretar que

es el S.M.D en la interpretacin de planos.

Cartillas Sistema Mtrico Decimal, juego de planos arquitectnicos.

Flexo metro, escalmetro, cimbra.

Marcadores Papel bond.

Consultas de actualizacin de mtodos de replanteo en internet.

Tablero.

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Anexos (talleres tericos y juego de planos)