El método científico 

Enuncia el problema y observa las condiciones.

Usted observa o se sorprende acerca de algo en su mundo, o en su clase, y se pregunta cómo, por qué, cuando, algo sucede.

Piense en un breve y significativo título para su proyecto

Escriba una declaración de propósitos que describa lo que desea llevar a cabo

Haga una anotación cuidadosa, paso a paso, de sus observaciones. ¡Sea objetivo! y no haga suposiciones acerca del por qué algo está ocurriendo. Eso tiene lugar más tarde

Reúna información de investigaciones similaresEsto es la revisión de la bibliografía

Identifique condiciones significativaso factores de situación

Resuma el problema en una afirmación clara, simple. Enfatice el efecto o resultado final.

Formule su hipótesis

Investigue opciones: ¿Cuáles son las posibles causas de lo que ha observado?

¿Pueden estas confiable y coherentemente predecir o determinar el mismo resultado?

¿Qué causas menos probablemente afectan el resultado?

¿Cuáles son las mejores opciones?

Elija la mejor opción o respuesta al problema como su hipótesisÉsta será una “suposición informada”, basada tanto en sus observación como en sus experiencias pasadas.

Afirme su hipótesis en una frase simple y clara:Hipótesis: una posible explicación para causas y efectos en una situación o conjunto dado de factores que pueden ser probados, y pueden demostrarse como correctos (¡o equivocados!) (Recuerde: Una hipótesis no es una observación o descripción de un evento, esto ocurre en la primera fase, la de la observación!)

Prueba (Test)

Tipos de datos que necesita - las ciencias físicas y químicas confían fuertemente en los

números como datos, y en la experimentación repetida para medir y calcular resultados.

-Ciencias tales como la sociología confían en las entrevistas y la observación debido a las limitaciones del experimentar con sujetos humanos, y usan descripciones e inferencias para llegar a sus resultados

Diseñe un experimento para probar su hipótesis

Haga un procedimiento paso a paso con el propósito de cada uno de ellos.

Haga una lista y obtenga los materiales y equipamiento que necesitará.

Identifique dos grupos en la prueba:

el grupo de control es su punto de referencia; las variable no se modifican;

el grupo experimental es el foco de cambios para afectar resultados

Confíe en su pasada experiencia para identificar las variables, pero consulte con una persona experta para una segunda opinión

Ejecute una serie de experimentos

Cambie sólo una variable en cada experimento para aislar los efectos de un modo confiable

Efectué y registre mediciones de un modo exacto

Repita las pruebas con el grupo experimentaltan a menudo como sea necesario para verificar sus resultados. Siempre cambie sólo una cosa, o variable, en cada prueba.

Repita las pruebas exitosas con otros grupos para verificar su fiabilidad

Errores comunes

Se asume que la hipótesis es “la respuesta” y no es apoyada con las pruebas

Los datos son ignorados cuando no apoyan los resultados. Creencias o inclinaciones ciegan y llevan a fallas fatales en la fase de las pruebas

Errores sistemáticos no son percibidos y se repiten dentro de cada experimento. Éstos influyen en las desviaciones normales del resultado

El equipamiento o las condiciones no son las adecuadas.

Extraiga conclusiones

Resuma sus resultados y conclusiones, use gráficos y tablas para ilustrarlos.

Remítase a sus observaciones, datos, e hipótesis para verificar su coherencia

Tome nota de dificultades y problemas en items, para posteriores investigaciones, o de lo que haría – de ser posible- de un modo diferente.

Si ud. no prueba sus hipótesis, ¡ha sido exitoso en otro sentido!. Los experimentos infructuosos

proporcionan información que puede llevar a las respuestas al eliminar opciones;

ahorran a otros el problema de repetir su experimentos;

sugieren otras vías de resolver problemas similares.

Recuerde: la investigación se edifica sobre el trabajo de otros