IES CAN PEU BLANC 1r Batxillerat - A · IES CAN PEU BLANC 1r Batxillerat - A Ma tè r i a T a s q u e s i te r m i n i s . S e tm a n a 3 0 m a r ç - 3 a b r i l . T a s q u e s

IES CAN PEU BLANC

1r Batxillerat - A

Matèria Tasques i terminis.

Setmana 30 març - 3 abril. Tasques i terminis. Setmana 6 - 8 abril.

Tasques i terminis. Setmana 20 - 24 abril.

Tecnologia industrial I

Moodle - Tema 10: projecte 3ª avaluació. Visualitzar els vídeos del funcionament del relé. Intentar entendre els apunts. Realitzar els exercicis relés 1.

Acabar i entregar els exercicis relés 1, al moddle. Data límit d’entrega: dimecres dia 08 d’abril, a les 20 hores.

Moodle: Tema 10. - Començar a utilitzar el

programa de simulació de circuits.

- Mirar el vídeo explicatiu circuit 6 dels exercicis relés 1.

Tecnologies de la informació i la comunicació I

● Funcions a partir de taules de veritat

● Mapes de Karnaugh

Activitats de consolidació penjades al moodle.

Resolució de problemes proposats emprat taules de veritat i mapes de Karnaugh

Religió catòlica I

Escull una Religió d’entre les següents i fes un treball, a entregar al retorn de classe ordinari; Hinduisme, Budisme, Taoisme, Confucianisme. Recorda que un treball a de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions.Per dubtes: [email protected]

Abans de Pasqua, em podeu enviar alguna constància de la feina que heu fet. Feu l’entrega al còdig de “Classroom” que surt al final. Data màxima: dimecres 8 d’Abril. Es cert que vaig dir d’entregar al retorn, però sabeu que el retorn és incert, pel que hem de canviar criteris: demostrau una mica de feina abans del dia 8 d’Abril. Heu fet una de les religions assenyalades. Ara us demano una cosa, per passat Pasqua: una altra

S’amplia el plaç d’entrega al dilluns dia 27 d’abril. Recordau el Classroom: 4txpxq3

mailto:[email protected]

de les religions assenyalades. Quina? Si no l’heu fet, feu el “Confucianisme”. Diuen que a Xina hi hagut menys morts que altres llocs perquè allà es té una conciencia social molt forta, que és herència del “Confucianisme”. Si ja l’heu feta, feu l’altra religió xinesa, que és el “Taoisme”. Recorda que un treball ha de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions. Per dubtes i per entregues de tasques: [email protected] ARA BÉ, HE CREAT UN “CLASSROOM”. EL CÒDIG ÉS: 4txpxq3 És la primera vegada que fem servir aquesta eina, però suposem que ens en sortirem.

Física i química

Maurici: MRUA (caiguda lliure) i moviment parabòlic. Maria: Dimecres 1 tenir fets exercicis MCUA. Per divendres 3 Exercicis repàs parabòlic i circular

Maria:Dia 6 han d’entregar un “simulacre” d’examen de moviment parabòlic i circular. Per després de vacances, per dia 20 n’hauran d’entregar un altre. Maurici: Repàs MRU i MRUA i parabòlic.

Maurici: Repàs MRU, MRUA, Mov. parabòlic i començarem un apartat nou de títol Moviment Circular Uniforme. Maria: Correcció del segon simulacre d’examen de parabòlic i circular i resolució de dubtes per videoconferència. Per dijous 23 entrega de més


exercicis de moviment circular

Llengua castellana i literatura I

Comentario Casa tomada de Julio Cortázar.

Començar a llegir el llibre de lectura del tercer trimestre El oro de los sueños per poder contestar les preguntes que tenen penjades al classroom i entregar-les dia 19 d’abril com a darrer dia. Fer i enviar les tasques endarrerides que no s’han enviat fins ara.

Dos tareas para entregar día 24 de abril.

● Comentario: Dos reyes, dos laberintos.

● Actividad 1 de definición de palabras.

(Tres sesiones semanales)

Matemàtiques I

Fer els problemes proposats i repassar darrer vídeo. Feed-back: [email protected]

Pensau a fer els problemes proposats! Encetarem el tema de funcions elementals

Tema de funcions elementals. L’explicacio sortira aviat.

Llenguatge i pràctica musical

Continuar amb l’elaboració del vídeo de la cançó proposada.

Descarregar i instal·lar el programa Musescore i començar a familiaritzar-se amb ell.

Fer la Pràctica 1 amb el Musescore i enviar-la a través del Classroom. Data límit diumenge 26 d’abril.

Dibuix tècnic I - Dues activitats de perspectiva

isomètrica i cavallera - Un disseny arquitectònic en

isomètrica - Prendre apunts dels vídeos

adjunts - Termini: 8 abril

- Dues activitats de perspectiva isomètrica i cavallera

- Un disseny arquitectònic en isomètrica

- Termini: 8 abril

- Exercicis sistema dièdric: representació de la recta. Penjats a Classroom. Termini: 24 abril (ampliable segons resultats)

Anatomia aplicada

- Anar passant els apunts al quadern i fer els exercicis marcats. (moodle) -Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres a les 14h

- Anar passant els apunts al quadern. - Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres 10

- Anar passant els apunts al quadern ( i estudiar) - Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres 24


Cultura científica

Es penjarà la tasca d’aquesta setmana al moodle. Resolució de dubtes i entrega al correu [email protected] . Data d’entrega: 3 d’abril

Petit treball d’investigació ja enviat per correu a tots els alumnes. Data d’entrega: 19 d’abril

S’ha enviat la tasca per correu electrònic. Data d’entrega 24 de maig. Dijous 23 a les 11 resolucióde dubtes a través de google meet.

Alemany I Aneu al BLOG 1batkardsverds. Hi ha instruccions fins al 24 d’abril Enviar les tasques a [email protected]

Aneu al BLOG 1batkardsverds. Hi ha instruccions fins al 24 d’abril Enviar les tasques a [email protected]


Educació física

Ampliat el plaç d’entrega de la infografia fins dimecres 1/04. Tenen també fins dimecres de plaç per fer l'autoavaluació de la infografia a través de l’aplicació idoceoconnect. Seguiment individualitzat de dubtes a través de correu electrònic. S’ha enviat un correu de recordatori a tots aquells alumnes que tenen treballs pendents de la 1a i/o 2a avaluació. Tenen fins a finals d’abril per a lliurar-lo a través del classroom.

Recuperacions: treballs pendents de la 1a i/o 2a avaluació. Tenen fins a finals d’abril per a lliurar-lo a través del classroom. Estan avisats per correu electrònic.

Penjat al classroom: visualitzar els vídeos sobre 1rs auxilis. Fes un esquema conceptual del suport vital bàsic, maniobra de Hemrich, lipotímies i epilèpsia. Envia pel classroom l’esquema conceptual. Si no tens ordinador també ho pots fer a mà i enviar-me una foto. Si teniu algun dubte, enviau-me un correu. Data límit per lliurar-lo, diumenge 27/04.

Biologia i geologia

Informe Virologia (tant sols lectura) codi classroom : 7yuiuka Aparells Circulatori i Excretor . Documentació i activitats al classroom . codi : h4pzozi


Aparells Circulatori i Excretor . Documentació i activitats al classroom . Bloc II codi : h4pzozi

Anglès I VOCABULARY: WB p. 48 ex: 1, 2,3,4. WB p. 49 ex: 5, 6, 7 and 9

VIDEO: TOP 5: HOW TO SURVIVE TO CONFINEMENT

COMPOSITION: FOR AND AGAINST ESSAY

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

READING WB P. 54 (everything) GRAMMAR: WB p. 50+55 ex: 1, 3, 5, 7, 9.

(data màxima d’entrega: dia 12 d’abril)

(data màxima d’entrega: divendres dia 24 d’abril) Per més informació sobre format i opcions de temes consultau el classroom

Dibuix artístic I - Il·lustració fragment literari amb

tècnica lliure. - Fotografia: recreació fotogràfica

d’obra artística o fotogràfica - Fotografia: activitat “documenta el

paisatge des del teu balcó-OFP”. - Termini: 8 abril

- Il·lustració fragment literari amb tècnica lliure.

- Fotografia: recreació fotogràfica d’obra artística o fotogràfica

- Fotografia: activitat “documenta el paisatge des del teu balcó-OFP”.

- Termini: 8 abril

-Representació del rostre humà: expressions. 1 full, sis expressions. Explicat a classroom. Termini: 24 abril (segons resultats)

Filosofia Tema 6.1. Dues classes via MEET amb formularis per lliurar abans de dia 6 d’abril.

Dues classes setmanals via MEET i qüestionari fianl dia 12 d’abril.

Tema 6.2. Dues classes setmanals via MEET i EXPOSICIÓ ORAL sobre les qüestions ètiques de la societast contemporània. Instruccions CLASSROOM. lliurament dia 30 d’abril

Llengua catalana i literatura I

● AUTOCORRECCIÓ ACTIVITATS 1 (COMENTARI), 2 (“CORONAVIRUS I EL CATALÀ”) i 3 (ORTOGRAFIA DEL DOSSIER) I RESOLUCIÓ DE DUBTES, JOCS DE REPÀS, DICTATS EN LÍNIA

● ACTIVIAT 4 (PÀGINA EN BLANC): VOLUNTÀRIA.

● DIVENDRES 3 A LES 10:30h PROVA DE LES PARTS 4 i 5 DEL TIRANT LO BLANC.

● ACTIVITAT 5: NARRATIVA


● ACTIVITAT 5: NARRATIVA CAVALLERESCA (per dia 8 d’abril)

● REVISIÓ I AUTOCORRECCIÓ DE L’ACTIVITAT 5: ACTIVITAT DE REPÀS.

● ACABAR DE FER I CORREGIR LES ACTIVITATS DELS PRONOMS RELATIUS DEL


● ACTIVITAT VÍDEO SANT JORDI (EXTRA)

● CONTESTAR EL FORMULARI (màxim 30 d’abril)

● COMENÇAR EL LLIBRE DE LECTURA MARIA ROSA.

CAVALLERESCA (per dia 8 d’abril)

DOSSIER (REVISAR SI HO TENEN TOT ACABAT)

● ACABAR DE CORREGIR I REVISAR LES ACTIVITATS 1, 2, 3 i 5. TOT HA D’ESTAR ACABAT DE FER DIA 19 D’ABRIL.

1r Batxillerat - B






Abans de Pasqua, em podeu enviar alguna constància de la feina que heu fet. Feu l’entrega al còdig de “Classroom” que surt al final. Data màxima: dimecres 8 d’Abril. Es cert que vaig dir d’entregar al retorn, però sabeu que el retorn és incert, pel que hem de canviar criteris: demostrau una mica de feina abans del dia 8 d’Abril. Heu fet una de les religions assenyalades. Ara us demano una cosa, per passat Pasqua: una altra de les religions assenyalades. Quina? Si no l’heu fet, feu el “Confucianisme”. Diuen que a Xina hi hagut menys morts que altres llocs perquè allà es té una conciencia social molt forta, que és



herència del “Confucianisme”. Si ja l’heu feta, feu l’altra religió xinesa, que és el “Taoisme”. Recorda que un treball ha de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions. Per dubtes i per entregues de tasques: [email protected] ARA BÉ, HE CREAT UN “CLASSROOM”. EL CÒDIG ÉS: 4txpxq3 És la primera vegada que fem servir aquesta eina, però suposem que ens en sortirem.












Física i Maurici: MRUA (caiguda lliure) i moviment parabòlic.

Maria:Dia 6 han d’entregar un “simulacre” d’examen de moviment

Maurici: Repàs MRU, MRUA, Mov. parabòlic i començarem un


química Maria: Dimecres 1 tenir fets exercicis MCUA. Per divendres 3 Exercicis repàs parabòlic i circular

parabòlic i circular. Per després de vacances, per dia 20 n’hauran d’entregar un altre.

apartat nou de títol Moviment Circular Uniforme. Maria: Correcció del segon simulacre d’examen de parabòlic i circular i resolució de dubtes per videoconferència. Per dijous 23 entrega de més exercicis de moviment circular

Història del món contemporani

Mirar la presentació amb els conceptes claus de la Guerra Freda i contestar la fitxa adjunta (mitjançant classroom)

Visualitzar vídeo sobre la construcció del Mur de Berlín i contestar formulari de google.

Tasca de repàs: llegir els articles penjats al classroom i contestar el formulari adjunt.



Començar a llegir el llibre de lectura del tercer trimestre El oro de los sueños per poder contestar les preguntes que tenen penjades al classroom i entregar-les dia 19 d’abril com a darrer dia. Fer i enviar les tasques endarrerides que no s’ha enviat fins ara.




(Dos sesiones semanales)

Matemàtiques I

Fer els problemes proposats i repassar les explicacions. Feed-back: [email protected]

Pensau a fer els problemes proposats! Encetarem el tema de funcions elementals

Tema de funcions elementals. Explicacio aviat.





Dibuix tècnic I - Dues activitats de perspectiva

isomètrica i cavallera - Un disseny arquitectònic en

isomètrica

- Dues activitats de perspectiva isomètrica i cavallera

- Un disseny arquitectònic en

- Exercicis sistema dièdric: representació de la recta. Penjats a Classroom. Termini: 24


- Prendre apunts dels vídeos adjunts

- Termini: 8 abril

isomètrica - Prendre apunts dels vídeos

adjunts - Termini: 8 abril

abril (ampliable segons resultats).

Anatomia aplicada

- Anar passant els apunts al quadern i fer els exercicis marcats. (moodle) -Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres a les 14h

- Anar passant els apunts al quadern. - Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres 10

- Anar passant els apunts al quadern i estudiar. - Per fer un seguiment de les tasques: enviar un correu amb les fotos del quadern. Termini: divendres 24

Cultura científica







Economia Treballam el tema dels errors del mercat i lÉstat. Al classroom tenen la teoria i els exercicis que s´han de fer durant aquest setmana. Activitats: 1,2,3,4,5 Entrega dia 3 dábril.

Treballam el tema dels errors del mercat i lÉstat. Al classroom tenen la teoria i els exercicis que s´han de fer durant aquest setmana. Activitats: 1,2,3,4,5 Entrega dia 8 dábril. Els he allargat el plaç déntrega de les tasques.

Tema 8: La macroeconomia i les macromagnituds Llegir els apartats 1,2,3 del tema i fer les activitats penjades al classroom. Data déntrega 24 dábril.

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

Educació física

Realitzar l’autoaluació de la infografia a través de l’aplicació idoceoconnect. El plaç acaba dimecres 1/04. S’ha enviat un correu de recordatori a tots aquells alumnes que tenen treballs pendents de la 1a i/o 2a avaluació. Tenen fins a finals d’abril per a lliurar-lo a través del classroom. Seguiment individualitzat de dubtes a través de correu electrònic.


Penjat al classroom: visualitzar els vídeos sobre 1rs auxilis. Fes un esquema conceptual del suport vital bàsic, maniobra de Hemrich, lipotímies i epilèpsia. Envia pel classroom l’esquema conceptual. Si no tens ordinador també ho pots fer a mà i enviar-me una foto. Si teniu algun dubte, enviau-me un correu. Data límit per lliurar-lo, diumenge 27/04.

Biologia i geologia

Informe Virologia (tant sols lectura) codi classroom : 7yuiuka Aparells Circulatori i Excretor . Documentació i activitats al classroom . codi : h4pzozi

Aparells Circulatori i Excretor . Documentació i activitats al classroom . Bloc II codi : h4pzozi

Llatí I Aquesta tasca consta de dues parts en les quals treballarem el tema dels pronoms demostratius. (Aquells de vosaltres que disposeu del llibre de text de llatí a casa està en la pàgina 76):

Part teòrica: llegeix la pàgina 76 del llibre de text i memoritza les formes dels tres demostratius. Visionar a continuació els dos videos tutorials sobre els demostratius.

Part pràctica: analitza i tradueix en un document Open Office o Word les oracions a, d, j, m de l'activitat 3 de la pàgina 77

Data límit per entregar la tasca: divendres 3 d'abril a les 24:00 h.

Tasca pronom anafòric. Tema 9 de l'aula virtual.

Aquesta tasca consta de dues parts en les quals treballarem el tema del pronom anafòric.

Part teòrica: llegeix la pàgina 77 del llibre de text i memoritza les formes del pronom demostratiu anafòric.Visionar a continuació el video tutorial sobre el pronom demostratiu anafòric, des del començament fins el minut 12.

Part pràctica: analitza i tradueix en un document pdf, Open Office o Word les oracions b, h, k, o, de

Tasca Pronoms d'identitat. Tema 9 de l'aula virtual. Data límit per entregar la tasca: divendres 24 d'abril

l'activitat 6 de la pàgina 78

Data límit per entregar la tasca: divendres 10 d'abril.

Anglès I

VOCABULARY: WB p. 48 ex: 1, 2,3,4. WB p. 49 ex: 5, 6, 7 and 9 READING WB P. 54 (everything) GRAMMAR: WB p. 50+55 ex: 1, 3, 5, 7, 9.

VIDEO: TOP 5: HOW TO SURVIVE TO CONFINEMENT (data màxima d’entrega: dia 12 d’abril)

COMPOSITION: FOR AND AGAINST ESSAY (data màxima d’entrega: divendres dia 24 d’abril) Per més informació sobre format i opcions de temes consultau el classroom








- Termini: 8 abril





Grec I Primera part: llegir la gramàtica del llibre corresponent a la Secció 3, pàgines 107-108-109-110-111

Tasca traducció text 3 B. Tema 1 de l'aula virtual.

Tasca traducció text 3 C. Tema 1 de l'aula virtual.

Segona part: traduir el text 3 A del llibre de text. Els textos , els vocabularis i els exercicis estan disponibles si cal en els enllaços del mateix tema 1.

La data límit per la traducció del text 3 A és el divendres 3 d'abril a les 24.00 h.

La tasca consisteix en traduir el text 3 B del llibre de text. Els textos , els vocabularis i els exercicis estan disponibles si cal en els enllaços del mateix Tema 1.

La data límit per entregar la tasca és el divendres 10 d'abril.















● PRONOMS: EXPLICACIÓ 1 I ACTIVITATS

1r Batxillerat - C





Escull una Religió d’entre les següents i fes un treball, a entregar al retorn de classe ordinari; Hinduisme, Budisme, Taoisme, Confucianisme.

Abans de Pasqua, em podeu enviar alguna constància de la feina que heu fet. Feu l’entrega al còdig de


Recorda que un treball a de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions.Per dubtes: [email protected]

“Classroom” que surt al final. Data màxima: dimecres 8 d’Abril. Es cert que vaig dir d’entregar al retorn, però sabeu que el retorn és incert, pel que hem de canviar criteris: demostrau una mica de feina abans del dia 8 d’Abril. Heu fet una de les religions assenyalades. Ara us demano una cosa, per passat Pasqua: una altra de les religions assenyalades. Quina? Si no l’heu fet, feu el “Confucianisme”. Diuen que a Xina hi hagut menys morts que altres llocs perquè allà es té una conciencia social molt forta, que és herència del “Confucianisme”. Si ja l’heu feta, feu l’altra religió xinesa, que és el “Taoisme”. Recorda que un treball ha de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions. Per dubtes i per entregues de tasques: [email protected] ARA BÉ, HE CREAT UN “CLASSROOM”. EL CÒDIG ÉS: 4txpxq3 És la primera vegada que fem servir

mailto:[email protected]:[email protected]

aquesta eina, però suposem que ens en sortirem.
















Història del món contemporani

Mirar la presentació amb els conceptes claus de la Guerra Freda i contestar la fitxa adjunta (mitjançant classroom)

Visualitzar vídeo sobre la construcció del Mur de Berlín i contestar formulari de google.

Tasca de repàs: llegir els articles penjats al classroom i contestar el formulari adjunt.



Començar a llegir el llibre de lectura del tercer trimestre El oro de los sueños per poder contestar les preguntes que tenen penjades al classroom i entregar-les dia 19 d’abril com a darrer dia. Fer i enviar les tasques endarrerides que no s’ha enviat fins ara.




(Tres sesiones semanales)

Economia Treballam el tema dels errors del mercat i lÉstat. Al classroom tenen la teoria i els exercicis que s´han de fer durant aquest setmana. Activitats: 1,2,3,4,5 Entrega dia 3 dábril

Treballam el tema dels errors del mercat i lÉstat. Al classroom tenen la teoria i els exercicis que s´han de fer durant aquest setmana. Activitats: 1,2,3,4,5 Entrega dia 8 dábril. Els he allargat el plaç déntrega de les tasques.

Tema 8: La macroeconomia i les macromagnituds Llegir els apartats 1,2,3 del tema i fer les activitats penjades al classroom. Data déntrega 24 dábril.

Cultura científica







Educació física

Realitzar l’autoaluació de la infografia a través de l’aplicació idoceoconnect. El plaç acaba dimecres 1/04. S’ha enviat un correu de recordatori a tots aquells alumnes que tenen treballs pendents de la 1a i/o 2a avaluació. Tenen fins a finals d’abril per a lliurar-lo a través del classroom. Seguiment individualitzat de dubtes a través de correu electrònic.


Penjat al classroom: visualitzar els vídeos sobre 1rs auxilis. Fes un esquema conceptual del suport vital bàsic, maniobra de Hemrich, lipotímies i epilèpsia. Envia pel classroom l’esquema conceptual. Si no tens ordinador també ho pots fer a mà i enviar-me una foto. Si teniu algun dubte, enviau-me un correu. Data límit per lliurar-lo,

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

diumenge 27/04.

Matemàtiques aplicades a les ciències socials I

PROJECTE VARIABLES BIDIMENSIONALS: Presentació de les mostres d’estudi i motiu de tria. Per cada mostra: diagrama de núvol de punts, recta de regressió intuitiva, càlcul de paràmetres i correlació. Estudi de la correlació. Data d’entrega dimecres 1/04/20 Per cada mostra: Càlcul de les rectes de regressió i representació. Conclusions i contrast amb les hipòtesis inicials. Data d’entrega divendres 3/04/20

Conclusions i reflexions extretes de la comparació de les dues mostres i contrast amb les hipòtesis inicials. Data d’entrega dilluns 6/04/20. Gravació de vídeo de presentació del projecte. Data d’entrega dimecres 8/04/20.

Comencem amb el tema de distribucions de probabilitats en variable discreta (tema 9). Càlcul de probabilitats. Instruccions: llegir les pàgines del llibre indicades en el classroom i fer un resum. Ex. 1,2,3,4 pàg 240; Ex. 5 i 6 pàg 241; Ex. 1, 4 pàg 255 fent un arbre quan tingueu experiències compostes. En el classroom hi ha un índex del tema, un video explicatiu de com es fan els arbres i les solucions dels exercicis. Data entrega: 23/04/20. Taules de contingència pel càlcul de probabilitats. Instruccions: llegir les pàgines del llibre indicades en el classroom i fer un resum. Fitxa de taules de contingència. Data entrega 25/04/20.

Anglès I Tasques penjades dia 30 READING: LAUGHTER & SMILES Llegir el text a la pàgina 61 del student’s i fer activitats 1, 2, 3, 4, 5 de la pàgina 60 LISTENING: ANGER MANAGEMENT Escoltar àudio pujat al classroom i fer activitat 2 de la pàgina 68. Entrega: diumenge 5 a les 00:00 Tasques penjades dia 1 d’abril GRAMMAR: MODAL VERBS

Tasques penjades dia 1 d’abril GRAMMAR: MODAL VERBS Asistir a la clase virtual o veure el vídeo i fer activitats 2, 3, 4 de la pàgina 62, activitats 6, 9 pàgina 63 Entrega: dimecres 8 a les 00:00 Tasques penjades dia 6 d’abril GRAMMAR REVIEW: MODAL VERBS Fer la fitxa penjada al classroom per

VIDEO: LAUGHTER THERAPY Veure el video penjat al classroom i fer activitats 1, 2, 4, 5 de la pàgina 69 del SB READING & GRAMMAR Llegir el text penjat a la web i fer les activitats de la fitxa.

Asistir a la classe virtual o veure el vídeo i fer activitats 2, 3, 4 de la pàgina 62, activitats 6, 9 pàgina 63 Entrega: dimecres 8 a les 00:00

revisar els verbs modals. Entrega: abans de divendres 10 a les 00:00








- Termini: 8 abril









● ACTIVITAT 5: NARRATIVA




● CORRECCIÓ ACTIVITATS DE PRONOMS FEBLES DEL DOSSIER (revisar si ho tenen tot acabat de fer)





● PRONOMS RELATIUS. VÍDEO EXPLICATIU

CAVALLERESCA (per dia 8 d’abril)


DELS PRONOMS RELATIUS I EXERCICIS (29 D’ABRIL)

2n Batxillerat - A




Religió catòlica II


Abans de Pasqua, em podeu enviar alguna constància de la feina que heu fet. Feu l’entrega al còdig de “Classroom” que surt al final. Data màxima: dimecres 8 d’Abril. Es cert que vaig dir d’entregar al retorn, però sabeu que el retorn és incert, pel que hem de canviar criteris: demostrau una mica de feina abans del dia 8 d’Abril. Heu fet una de les religions assenyalades. Ara us demano una cosa, per passat Pasqua: una altra de les religions assenyalades. Quina? Si no l’heu fet, feu el “Confucianisme”. Diuen que a Xina hi hagut menys morts que altres llocs perquè allà es té una conciencia social molt forta, que és herència del “Confucianisme”.

S’amplia el plaç d’entrega al dilluns dia 27 d’abril. Recordau el Classroom: vq6m2fs


Si ja l’heu feta, feu l’altra religió xinesa, que és el “Taoisme”. Recorda que un treball ha de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions. Per dubtes i per entregues de tasques: [email protected] ARA BÉ, HE CREAT UN “CLASSROOM”. EL CÒDIG ÉS: vq6m2fs És la primera vegada que fem servir aquesta eina, però suposem que ens en sortirem.

Química Per dia 1 han de tenir 5 exercicis fets d’àcids i bases Per dia 3 Exercicis mesclats dels diferents apartats del tema àcid-base

Per tenir fet dia 20: Resoldre dos exàmens de selectivitat de convocatòries anteriors.Demanar els dubtes que aniran sorgint.

Dia 20 han de tenir fet un examen de selectivitat. Per dimecres 22 visualització de vídeos explicatius d’ajustar reaccions redox. Durant la setmana fer l’examen de PBAU de juny 2019

Fonaments d'administraciói gestió

Resum/Esquema T7 Pt 5 fer exemple Entrega: passat vacances


Resum/Esquema T7 Pt 5 fer exemple Entrega: fins dia 24 d’abril

Història de la filosofia

Realisme polític: Maquiavel. Comentari de text i valoració crítica. Entregat al correu [email protected]

Comentari de text de la pagina 91.Teoria del coneixement de Kant.Entregat al correu

Comentari de text de Hume. Classroom. Resolució de dubtes a través del correu i del meet. 24 d’abril.


dia 3 d’abril. [email protected] di 8 d’abril.

Biologia Treballar tema 12: Evolució Es penjarà la tasca d’aquesta setmana al moodle. Resolució de dubtes al correu [email protected] i a través del meet que s’ha creat a tal efecte.

Resolució de dubtes a través del xat del moodle dia 7 a les 21 hores. Examen dia 8 d’abril a les 13 hores, entrega per correu electrònic a les 14:15 hores.

Acabar el tema 12 sobre evolució i respondre a les qüestions sobre el tema que es penjaran al moodle. Començar el tema 13: Els microorganismes. Hi ha dues presentacions al moodle. Divendres dia 24 a les 12 resolució de dubtes per google meet.

Llengua castellana i literatura II

- Tema , resumen y comentario de funciones del lenguaje y modalidades de un texto científico

- Esquema de la noticia, el artículo de opinión y el ensayo

Ejercicios de lengua (los que quedan de los textos de Selectividad del libro)

Resolver un examen tipo selectividad.

Tecnologies de la informació i la comunicació II





Geografia Fer les següents activitats del tema 8 -pàg. 308, actv. 26 i mapa -pàg. 310, actv. 28 -pàg. 312, actv. 29 i 31 -pàg. 315 mapa -pàg. 317 actv. 34 i 35 i mapa -pàg. 319 mapa

Elaborar un esquema/resum de s’apartat 7: El futur de la població espanyola. La feina s’entregarà dia 8 d’abril al meu correu; [email protected]

Continuar amb l’estudi de la població espanyola i balear. Es faran les activitats següents: -pàg, 485, activ. 29 -pàg. 486, activ. 30 i 31 -pàg. 488, actv. 32 -pàg. 489, actv. 33 i 34


Les activitats s’entregaran a finals de setmana al correu [email protected]

La feina s’entregarà a finals de setmana al correu [email protected]

Dibuix tècnic II Sessió 1: Dibuixar el cilindre oblic. Fer activitat de repàs d’Isomètrica. Sessions 2, 3 i 4: Exercicis de repàs d’axonomètrica . Tenen fins diumenge dia 5 per entregar els exercicis.

Sessions 1 i 2 Fer exercicis de repàs d’acotació. Tenen fins dia 10 d’abril per entregar els exercicis.

Sessions 1 i 2: Exercicis de repàs d’acotació. Sessions 3 i 4: Exercicis de repàs de cavallera. Entrega fins dia 26.

Física 1 i 2 sessions: activitats PBAU efecte fotoelèctric i crisi de la física clàssica. ( Data de lliurament de les activitats: 1 d’abril) 3 i 4 sessions:

- El nucli atòmic. - Defecte de massa. - Reaccions de transmutació

nuclear: emissions alfa, beta i gamma.

Realització d’exercicis de la guia PBAU en paper i de la nova guia PBAU on line sobre els conceptes treballats.

Sessió 1: resoldre activitas 106,107 i 108 de la guia PBAU en paper. (Data lliurament: 7 d’abril a les 23:59 h) Sessió 2:

- Defecte de massa. - Reaccions nuclears.

Fer les activitats 102,103, 104 i 105 de la guia PBAU en paper. (Data lliurament: 8 d’abril a les 23:59 h) Sessió 3:

- Aplicació de radioisòtops. - Llei de desintegració

radioactiva.

Fer les activitats 109,110, 111 i 112 de la guia PBAU en paper. Fer les activitats de l’apartat de radioactivitat 8 - 15 de la guia PBAU online. Fer les activitats corresponents a

Aquesta setmana començarem el bloc d’Òptica Física i Geomètrica. L’explicació dels continguts es farà a través de videoconferència (google meet). Els continguts a treballar aquesta setmana són:

- Naturalesa de la llum. - Espectre

electromagnètic. - Índex de refracció. - Lleis d’Snell de la

reflexió i la refracció de la llum.

Després els alumnes faran les següents activitats: Guia PBAU en paper: activitats 62, 63, 64, 65, 66, 69 i 70. Guia PBAU online: activitats 1-5 de l’apartat La Refracció-Llei d’Snell. ( Data lliurament: dia 26 d’abril a

radioactivitat dels exàmens PBAU ( veure taula que se va adjuntar per classroom) ( Data lliurament: dilluns 20 d’abril)

les 23:59 h)

Alemany II Aneu al BLOG 2batkardsverds. Hi ha instruccions fins al 24 d’abril Enviar les tasques a [email protected]



Llatí II TASCA ORACIONS SUB. TEMPORALS La tasca consta de dues parts, la teòrica i la pràctica.

Teòrica: en el Tema 5 teniu una carpeta amb un enllaç que proporciona una explicació dels nexes que introdueixen les oracions temporals i les traduccions que corresponen a cadascun. Pràctica: a la mateixa carpeta hi ha un enllaç amb la pàgina d'activitats del nou llibre de text (que vosaltres no utilitzeu). D'aquestes activitats heu de crear un document word u open office, allà analitzeu i traduïu les oracions següents:

Activitat 2: oracions a,d,e,h

Activitat 6: oracions b,n

La data límit per entregar la tasca és el divendres 3 d'abril a les 24:00 h.

Tasca les oracions subordinades causals. Tema 5 de l'aula virtual.

La tasca consta de dues parts, la teòrica i la pràctica.

Teòrica: explicació dels nexes que introdueixen les oracions causals i les traduccions que corresponen a cadascun. També hi ha un video tutorial de deu minuts on també s'expliquen les oracions causals.

Pràctica: s'ha de crear un document word, open office o pdf , allà heu d'analitzar i traduir les oracions següents: Activitat 9: oracions a,b,c,k,l


Tasca les oracions subordinades consecutives. Tema 5 de l'aula virtual. La data límit per entregar la tasca és el divendres 24 d'abril.

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]

Anglès II XISCA SERRA I MAGDALENA SOLER Sessió1: entrega (31 març) Entregar la tasca: “Sports cancelling The Olimpics Games due to COVID 19?” Lectura d’un article de diari, listening i writing. Sessió 2: Infinitives and gerunds: exercicis i una canço. SB pag: 72, 73.

XISCA I MAGDALENA SOLER 1. Entrega tasca de gerunds

and infinitives

XISCA SERRA i MAGDALENA SOLER 1- Fer un PBAU (entrega 24abril) 2- Excercicis de discriminació fonètica (entrega 24 abril) XISCA SERRA Describing people: 1-Appearence: SB pag 62 , ex 1, 2 SB pag 63, ex 5 , video. Magdalena Soler: student’s book. page 56,57

Tècniques d'expressió graficoplàstica

Tasca al classroom: “El arte explicando el estado de las cosas”

- Acabar la reflexió personal de les obres exposades i entregar-la abans del dijous 2 d’abril.

- Entregar els primers esbossos del projecte artístic plantetjat abans del dijous 2 d’abril.

IMPORTANT: per poder dur a terme un seguiment adequat de l’assignatura és molt important que s’entreguin les tasques ja plantetjades fa dues setmanes. Darrera data d’entrega de la reflexió i els esbossos divendres 10 d’abril

Tasca al Classroom: “Captar i traduir la realitat” Data entrega dijous 30 d’abril.

Història d'Espanya

Tasca al classroom: - Comentari de text 20:

Convocatòria de l’Assemblea Nacional Consultiva (1927) (Termini d’entrega: diumenge, 5 d’abril)

- Preguntes repàs del tema 10 (Termini d’entrega: diumenge, 5 d’abril)


Renúncia d’Alfons XIII (1931)

- Comentari de text 22: Constitució de 1931

- Comentari de text 23: Discurs de Clara Campoamor (1931)

- Comentari de text 24: Llei





- Comentari de text 24:

de bases de la reforma agrària (1932)

- Comentari de text 25: Manifest de la coalició de dretes (1933)

- Comentari de text 26: Programa electoral del Front Popular (1936)

- Comentari de text 27: Instruccions reservades del general Mola (1936)

Termini d’entrega: dijous, 30 d’abril.

Llei de bases de la reforma agrària (1932)





Matemàtiques II

Vídeos explicatius del tema 9 al classroom o youtube amb la realització d’uns exercicis d’assoliment del llibre. Vídeo conferència el divendres per a resoldre dubtes.

Entrega de fotografies del quadern. Vídeo explicatiu de l’estudi de la curvatura i realització d’exercicis al quadern.

Tasca al classroom: (pujar nota) - realització de 6 activitats

sobre optimització.

Formularis de recuperació blocs suspesos :bloc 1 (22/4) i bloc 2 (24/4)

Llengua catalana i literatura II

Tasca al Classroom: comentari de text Acabar les tasques pendents d’entregar

Lectura comprensiva temes 3.6 i 3.7 (Classroom)

Matemàtiques aplicades a les ciències socials II

Refer l’autoavaluació, abans de passar a nous continguts. Feed-back a: [email protected]

Pensau a entregar la feina! Encetarem el tema de derivades i us mostraré agafat de selectivitat el tipus de problemes tipus limits-continuitat-derivades aplicat al gràfic de funcions

Explicacio dels fonaments de les derivades. Mirar amb detall els problemes resolts que teniu en pdf

Economia de l'empresa

Teoria: Patrimoni i comptes anuals. Legislació fiscal. Pràctica: Balanç - P i G

Pràctica: FM, balanç, P i G. Pràctica: FM, balanç, P i G. Ratis.


Història de l'art Lliurar els dos comentaris de text encomanats i fer el formulari de repàs dels temes vists fins ara.

Lliurar els dos comentaris de text encomanats i fer el formulari de repàs dels temes vists fins ara.

Lliurar els dos comentaris de text següents del llistat i contestar les dues preguntes de repàs.

2n Batxillerat - B




Religió catòlica II


Abans de Pasqua, em podeu enviar alguna constància de la feina que heu fet. Feu l’entrega al còdig de “Classroom” que surt al final. Data màxima: dimecres 8 d’Abril. Es cert que vaig dir d’entregar al retorn, però sabeu que el retorn és incert, pel que hem de canviar criteris: demostrau una mica de feina abans del dia 8 d’Abril. Heu fet una de les religions assenyalades. Ara us demano una cosa, per passat Pasqua: una altra de les religions assenyalades. Quina? Si no l’heu fet, feu el “Confucianisme”. Diuen que a Xina hi hagut menys morts que altres llocs perquè allà es té una conciencia social molt forta, que és herència del “Confucianisme”. Si ja l’heu feta, feu l’altra religió xinesa, que és el “Taoisme”.

S’amplia el plaç d’entrega al dilluns dia 27 d’abril. Recordau el Classroom: vq6m2fs


Recorda que un treball ha de tenir: portada, índex, bibliografia ( d’on ho has tret) i contingut. Hi pots posar il·lustracions. Per dubtes i per entregues de tasques: [email protected] ARA BÉ, HE CREAT UN “CLASSROOM”. EL CÒDIG ÉS: vq6m2fs És la primera vegada que fem servir aquesta eina, però suposem que ens en sortirem.

Fonaments d'administració i gestió



Resum/Esquema T7 Pt 5 fer exemple Entrega: fins dia 24 d’abril

Història de la filosofia

Realisme polític: Maquiavel. Comentari de text.

Comentari de text de Hume. Classroom. Resolució de dubtes a través del correu i del meet. 24 d’abril.

Química Per dia 1 han de tenir 5 exercicis fets d’àcids i bases Per dia 3 Exercicis mesclats dels diferents apartats del tema àcid-base

Per tenir fet dia 20:Resoldre dos exàmens de selectivitat de convocatòries anteriors.Demanar els dubtes que aniran sorgint.

Dia 20 han de tenir fet un examen de selectivitat. Per dimecres 22 visualització de vídeos explicatius d’ajustar reaccions redox. Durant la setmana fer l’examen de PBAU de juny 2019

Geografia Fer les següents activitats del tema 8 -pàg. 308, actv. 26 i mapa

Elaborar un esquema/resum de s’apartat 7: El futur de la població

Continuar amb l’estudi de la població espanyola i balear. Es


-pàg. 310, actv. 28 -pàg. 312, actv. 29 i 31 -pàg. 315 mapa -pàg. 317 actv. 34 i 35 i mapa -pàg. 319 mapa Les activitats s’entregaran a finals de setmana al correu [email protected]

espanyola. La feina s’entregarà dia 8 d’abril al meu correu; [email protected]

faran les activitats següents: -pàg, 485, activ. 29 -pàg. 486, activ. 30 i 31 -pàg. 488, actv. 32 -pàg. 489, actv. 33 i 34 La feina s’entregarà a finals de setmana al correu [email protected]

Llengua castellana i literatura II

- Tema , resumen y comentario de funciones del lenguaje y modalidades de un texto científico

- Esquema de la noticia, el artículo de opinión y el ensayo

Ejercicios de lengua (los que quedan de los textos de Selectividad del libro)

Resolver un examen tipo selectividad.

Física 1 i 2 sessions: activitats PBAU efecte fotoelèctric i crisi de la física clàssica. ( Data de lliurament de les activitats: 1 d’abril) 3 i 4 sessions:

- El nucli atòmic. - Defecte de massa. - Reaccions de transmutació

nuclear: emissions alfa, beta i gamma.

Realització d’exercicis de la guia PBAU en paper i de la nova guia PBAU on line sobre els conceptes treballats.

Sessió 1: resoldre activitas 106,107 i 108 de la guia PBAU en paper. (Data lliurament: 7 d’abril a les 23:59 h) Sessió 2:

- Defecte de massa. - Reaccions nuclears.

Fer les activitats 102,103, 104 i 105 de la guia PBAU en paper. (Data lliurament: 8 d’abril a les 23:59 h) Sessió 3:

- Aplicació de radioisòtops. - Llei de desintegració

Aquesta setmana començarem el bloc d’Òptica Física i Geomètrica. L’explicació dels continguts es farà a través de videoconferència (google meet). Els continguts a treballar aquesta setmana són:

- Naturalesa de la llum. - Espectre

electromagnètic. - Índex de refracció. - Lleis d’Snell de la

reflexió i la refracció de la llum.

Després els alumnes faran les següents activitats:

radioactiva.

Fer les activitats 109,110, 111 i 112 de la guia PBAU en paper. Fer les activitats de l’apartat de radioactivitat 8 - 15 de la guia PBAU online. Fer les activitats corresponents a radioactivitat dels exàmens PBAU ( veure taula que se va adjuntar per classroom) ( Data lliurament: dilluns 20 d’abril)

Guia PBAU en paper: activitats 62, 63, 64, 65, 66, 69 i 70. Guia PBAU online: activitats 1-5 de l’apartat La Refracció-Llei d’Snell. ( Data lliurament: dia 26 d’abril a les 23:59 h)

Dibuix tècnic II Sessió 1: Dibuixar el cilindre oblic. Fer activitat de repàs d’Isomètrica. Sessions 2, 3 i 4: Exercicis de repàs d’axonomètrica . Tenen fins diumenge dia 5 per entregar els exercicis.

Sessions 1 i 2 Fer exercicis de repàs d’acotació. Tenen fins dia 10 d’abril per entregar els exercicis.

Sessions 1 i 2: Exercicis de repàs d’acotació. Sessions 3 i 4: Exercicis de repàs de cavallera. Entrega fins dia 26.

Biologia Treballar tema 12: Evolució Es penjarà la tasca d’aquesta setmana al moodle. Resolució de dubtes al correu [email protected] i a través del meet que s’ha creat a tal efecte.

Resolució de dubtes a través del xat del moodle dia 7 a les 21 hores. Examen dia 8 d’abril a les 13 hores, entrega per correu electrònic a les 14:15 hores.

Acabar el tema 12 sobre evolució i respondre a les qüestions sobre el tema que es penjaran al moodle. Començar el tema 13: Els microorganismes. Hi ha dues presentacions al moodle. Divendres dia 24 a les 12 resolució de dubtes per google meet.

Tecnologies de la informació i la comunicació II




Llatí II TASCA ORACIONS SUB. TEMPORALS La tasca consta de dues parts, la teòrica i la pràctica.

Teòrica: en el Tema 5 teniu una carpeta amb un enllaç que proporciona una explicació dels nexes que introdueixen les oracions temporals i les traduccions que corresponen a cadascun. Pràctica: a la mateixa carpeta hi ha un enllaç amb la pàgina d'activitats del nou llibre de text (que vosaltres no utilitzeu). D'aquestes activitats heu de crear un document word u open office, allà analitzeu i traduïu les oracions següents:

Activitat 2: oracions a,d,e,h

Activitat 6: oracions b,n

La data límit per entregar la tasca és el divendres 3 d'abril a les 24:00 h.

Tasca les oracions subordinades causals. Tema 5 de l'aula virtual.

La tasca consta de dues parts, la teòrica i la pràctica.

Teòrica: explicació dels nexes que introdueixen les oracions causals i les traduccions que corresponen a cadascun. També hi ha un video tutorial de deu minuts on també s'expliquen les oracions causals.

Pràctica: s'ha de crear un document word, open office o pdf , allà heu d'analitzar i traduir les oracions següents: Activitat 9: oracions a,b,c,k,l


Tasca les oracions subordinades consecutives. Tema 5 de l'aula virtual. La data límit per entregar la tasca és el divendres 24 d'abril.

Alemany II Aneu al BLOG 2batkardsverds. Hi ha instruccions fins al 24 d’abril Enviar les tasques a [email protected]



Anglès II XISCA SERRA I mAGDALENA SOLER Sessió1: entrega (31 març) Entregar la tasca: “Sports cancelling The Olimpics Games due to COVID 19?” Lectura d¡un article de diari, listening i writing.

XISCA SERRA I MAGDALENA SOLER 1.Entrega tasca de “gerunds and infinitives”

XISCA SERRA I MAGDALENA SOLER 1- Fer un PBAU (entrega 24 abril) 2- Excercicis de discriminació fonètica (entrega 24 abril)

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]

Sessió 2: Infinitives and gerunds: exercicis i una canço. SB pag: 72, 73.

XISCA SERRA: DESCRIBING PEOPLE: APPEARANCES SB 62 PAG: 62, EX 1,2 VIDEO: SB PAG 63. Magdalena Soler: student’s book. page 56,57

Tècniques d'expressió graficoplàstica

Tasca al classroom: “El arte explicando el estado de las cosas”

- Acabar la reflexió personal de les obres exposades i entregar-la abans del dijous 2 d’abril.

- Entregar els primers esbossos del projecte artístic plantetjat abans del dijous 2 d’abril.

IMPORTANT: per poder dur a terme un seguiment adequat de l’assignatura és molt important que s’entreguin les tasques ja plantetjades fa dues setmanes. Darrera data d’entrega de la reflexió i els esbossos divendres 10 d’abril

Tasca al Classroom: “Captar i traduir la realitat” Data entrega dijous 30 d’abril.

Història d'Espanya


Convocatòria de l’Assemblea Nacional Consultiva (1927) (Termini d’entrega: diumenge, 5 d’abril)

- Preguntes repàs del tema 10 (Termini d’entrega: diumenge, 5 d’abril)





- Comentari de text 24: Llei de bases de la reforma agrària (1932)






- Comentari de text 24: Llei de bases de la reforma agrària (1932)








Matemàtiques aplicades a les ciències socials II

Refer autoavaluació, abans de passar a nous continguts. Feed-back: [email protected]

Pensau a entregar la feina! Encetarem el tema de derivades i farem limits-continuitat-derivades aplicat a exemples de selectivitat

Explicacio en detall dels fonaments de les derivades. Mirar amb detall el pdf que us vaig passar.

Matemàtiques II

Vídeos explicatius del tema 9 al classroom o youtube amb la realització d’uns exercicis d’assoliment del llibre. Vídeo conferència el divendres per a resoldre dubtes.

Entrega de fotografies del quadern. Vídeo explicatiu de l’estudi de la curvatura i realització d’exercicis al quadern.

Tasca al classroom: - realització de 6 activitats

de les PBAU sobre optimització

Llengua catalana i literatura II

Tasca al Classroom: comentari de text Acabar les tasques pendents d’entregar

Lectura comprensiva temes 3.6 i 3.7 (Classroom)

Economia de l'empresa

Teoria: Patrimoni i comptes anuals. Legislació fiscal. Pràctica: Balanç - P i G

Pràctica: FM, balanç, P i G. Pràctica: FM, balanç, P i G. Ratis.

Grec II TASCA ORACIONS SUB. DE RELATIU. Teòrica: al tema 9 teniu un enllaç que presenta el quadre del pronom relatiu del grec clàssic. També teniu el mateix quadre a la part final del llibre de text. La tasca consisteix a estudiar atentament i

Tasca oracions completives de ὅτι, ὡς, ὅπως i μή . Tema 10 de l’aula virtual..

Aquesta tasca consisteix a estudiar i practicar l'anàlisi i la traducció de les

Tasca oracions completives d'infinitiu. Tema 11 de l’aula virtual.. La data límit per entregar la tasca és el divendres 24 d'abril.


memoritzar les formes del pronom relatiu. Pràctica: al mateix tema 9 teniu un document titulat "Activitat oracions de relatiu". En aquest document apareixen 5 oracions que heu d'analitzar i traduir. Estan acompanyades d'un vocabulari.

Al mateix tema 9 teniu a més dos enllaços: un és un diccionari de grec en línia per aquelles paraules que no coneixeu. L'altre és una aplicació que podeu instal·lar al vostre ordinador i que us permet escriure en grec de manera fàcil i còmode amb el vostre teclat.

La data límit d'entrega és el divendres 3 d'abril a les 24:00 h.

oracions completives introduïdes per les conjuncions subordinants ὅτι, ὡς, ὅπως i μή

Consta de dues parts.

Teoria de l'anàlisi i traducció de les oracions completives: al mateix tema 10 teniu l'enllaç del document explicatiu sobre les oracions completives introduïdes per les conjuncions subordinats ὅτι, ὡς, ὅπως i μή . El llegiu i el memoritzeu.

Pràctica: al mateix tema 10 teniu un document titulat "Exercicis sobre les oracions de ὅτι, ὡς, ὅπως i μή ". D'aquest document heu d'analitzar i traduir les oracions 2, 4, 5 i 7.

Heu de crear un document word, open office o pdf, allà analitzeu i traduïu les oracions indicades.


Història de l'art Lliurar els dos comentaris de text encomanats i fer el formulari de repàs dels temes vists fins ara.

Lliurar els dos comentaris de text encomanats i fer el formulari de repàs dels temes vists fins ara.

Lliurar els dos comentaris de text següents del llistat i contestar les dues preguntes de repàs.
https://aulavirtual.caib.es/c07008107/mod/resource/view.php?id=4146https://aulavirtual.caib.es/c07008107/mod/resource/view.php?id=4146

Documents

IES CAN PEU BLANC 1r Batxillerat - A · IES CAN PEU BLANC 1r Batxillerat - A Ma tè r i a T a s q u e s i te r m i n i s . S e tm a n a 3 0 m a r ç - 3 a b r i l . T a s q u e s