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IES Padre Moret - Irubide

Participación educación de calidad desarrollo integral r esultados éxito escolar

M etodología activa orientación cr eatividad espíritu crítico tolerancia

I nnovación solidar idad autoestima british integración idiomas euskera

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ORIENTACIÓN FAMILIAS 3 º ESO

Índice de la Presentación

(A) Orientación de Estudios en 3º ESO

(B) Proceso de Preinscripción del alumnado de 3º ESO

(C) Turno de Preguntas

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(A) Orientación de Estudios en 3º ESO

* Plan de Acción Tutorial: - Realizar actividades que ayuden a la toma de decisiones de

forma autónoma.

- Facilitar la reflexión sobre su futuro académico y profesional.

- Ofrecer información sobre itinerarios educativos y/o

profesionales.

* Toma de decisiones: - ¿Qué supone tomar decisiones? � Análisis del Proceso

- Las consecuencias de nuestras decisiones

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* Conocimiento de uno mismo: - PERSONALIDAD: ¿Cómo me veo yo?

¿Cómo me ven las demás personas? - CAPACIDADES: ¿Qué son las capacidades?

¿Qué capacidades requiere cada profesión? “Conoce tus aptitudes”

- INTERESES: ¿Cuáles son mis intereses? - RESULTADOS ESCOLARES Y MOTIVACIÓN HACIA LOS ESTUDIOS:

Análisis de la trayectoria escolar - VALORES: Análisis de metas y proyectos personales

* El Conocimiento del Medio: ¿Qué se me ofrece para conseguir mis proyectos?

- El Organigrama del Sistema Educativo - El Bachillerato y sus distintas opciones - La Formación Profesional: los Ciclos Formativos - La Oferta Educativa actual en Navarra

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* Perfiles de previsión en 3º ESO:

- PROMOCIONA: 2 o menos materias suspendidas

- NO PROMOCIONA: más de 2 materias suspendidas

- PROMOCIONA POR IMPERATIVO LEGAL: si está repitiendo 3º ESO

¡OJO con las materias pendientes!

* Salidas académicas desde 3º ESO:

- Repetir 3º ESO: si no promociona

- Pasar a 4º ESO: si promociona o promociona por imperativo legal

- Otras situaciones excepcionales… • Acceso a Diversificación Curricular • Formación Profesional Básica (actuales PCPI) ���� fuera del Instituto

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Promoción a 4º ESO

En 4º ESO la elección de determinadas asignaturas configuran una OPCIÓN, marcando

de alguna manera el itinerario formativo de cada alumno y alumna.

* Opciones Curriculares en 4º ESO:

- CIENTÍFICA: orientada al Bachillerato de Ciencias y Tecnología

- HUMANÍSTICA: orientada al Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

- TECNOLÓGICA: orientada a Ciclos Formativos de Grado Medio

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* Materias en 4º ESO:

COMUNES (6 materias + Tutoría)

OPCIÓN CONFESIONAL / NO CONFESIONAL (1 materia)

ESPECÍFICAS (2 materias obligatorias, según la opción curricular)

OPTATIVA DE LA OPCIÓN CURRICULAR (1 materia)

OPTATIVA (1 materia)

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¿Y después de 4º de E.S.O.?

Opción CIENTÍFICA

� Bachilleratos de Ciencias y Tecnología

Opción HUMANÍSTICA

� Bachilleratos de Humanidades y Ciencias Sociales

Opción TECNOLÓGICA

� Ciclos Formativos de Grado Medio

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BACHILLERATO

1. Situación del BACHILLERATO en el sistema educativo

* El Bachillerato es una etapa formativa no obligatoria.

* El Bachillerato, aunque tiene una finalidad en sí mismo, y es la de proporcionar al alumnado

la madurez y conocimientos que les permita intervenir activamente en la sociedad, son un nivel

de estudios de grado medio que preparan para acceder a enseñanzas de grado superior . Se

caracterizan por su diversidad y especialización.

* Para acceder a bachillerato hay que tener el Graduado en Educación Secundaria.

* Duración: 2 cursos. El máximo de repeticiones son otros dos cursos.

* Al terminar se obtiene el título de BACHILLER , homologado en los países de la UNIÓN

EUROPEA. Para ello es necesario tener aprobadas todas las materias de los dos cursos.

* Con el título de Bachiller se puede:

- Estudiar en la Universidad, previa superación de la prueba de Selectividad

- Estudiar Ciclos Formativos de Grado Superior o Enseñanzas Artísticas Superiores

- Pasar al mundo laboral

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2. Relación del Bachillerato con los ESTUDIOS SUPERIORES posteriores

� Acceso a los estudios Universitarios (Estudios de Grado).

Los estudios universitarios se organizan en torno a 5 Ramas de Conocimiento:

- Artes y Humanidades - Ciencias - Ciencias de la Salud

- Ciencias Sociales y Jurídicas - Ingeniería y Arquitectura

Cada estudio Universitario está vinculado a una rama de Conocimiento, y a su vez, las asignaturas

de modalidad del Bachillerato están adscritas a las diferentes Ramas de Conocimiento.

� Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior.

Se puede acceder desde cualquier modalidad de bachillerato. Sin embargo, en caso de que haya

más demanda que oferta en un determinado ciclo, tendrán preferencia aquellos alumnos que hayan

realizado una modalidad determinada vinculada al ciclo concreto, e incluso determinadas materias

específicas.

En RESUMEN: la modalidad y las asignaturas cursadas determinan el acceso a los estudios

universitarios posteriores; y aunque no necesariamente, puede condicionar, según el ciclo y la

demanda, el acceso a la formación profesional superior.

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3. Modalidades del BACHILLERATO

Ofertadas en nuestro Centro

Sección Bilingüe Inglés en 1º BACH

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4. Materias en el BACHILLERATO

El Bachillerato consta de dos cursos. Las materias que se imparten en cada uno de ellos

son de tres tipos:

- Materias comunes (obligatorias para todas las modalidades, formación general)

- Materias específicas de cada modalidad (formación más especializada)

- Materias optativas (ofrecen mayor flexibilidad)

Nº de Materias (modelo A/G) 1er curso 2º curso

COMUNES 6 4

DE MODALIDAD 3 3

OPTATIVAS 1 1

Algunas de las materias anteriores están vinculadas al bloque seleccionado.

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� COMUNES a todas las modalidades de Bachillerato:

- Educación Física (1º)

- Ciencias para el Mundo Contemporáneo (1º)

- Filosofía y Ciudadanía (1º), Historia de la Filosofía (2º)

- Lengua Castellana y Literatura (1º y 2º)

- Lengua Extranjera “Inglés” (1º y 2º)

- Historia de España (2º)

- Religión / AE (1º)

Sección Bilingüe en Inglés en 1º BACH - 5 horas semanales de Inglés (2 horas “extras” de 14:00 a 15:00)

- La asignatura de Educación Física se imparte íntegramente en inglés

- Posibilita y facilita la obtención del nivel avanzado B2 en inglés al término del Bachillerato

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� MODALIDAD , propias del Bachillerato elegido:

- Ciencias y Tecnología: Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología,

Tecnología Industrial, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Dibujo Técnico

- Humanidades y Ciencias Sociales: Historia del Mundo Contemporáneo, Latín,

Griego, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Economía, Historia del

Arte, Economía de la empresa, Geografía, Literatura Universal

- Artes:

o Vía de Artes plásticas, diseño e imagen: Dibujo Artístico, Dibujo Técnico,

Volumen, Historia del Arte, Técnicas de expresión gráfica y Plástica, Diseño,

Cultura audiovisual

o Vía de Artes escénicas, música y danza: Análisis musical II, Historia de la

música y la danza, Literatura Universal y Cultura audiovisual

� OPTATIVAS propias de la modalidad o/y comunes: Segunda Lengua Extranjera,

Lengua Vasca, Geografía e Historia de Navarra, Tecnologías de la Información y de la

Comunicación

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FORMACIÓN PROFESIONAL

* Cualificación profesional para desempeñar una profesión.

La Formación Profesional consiste en el aprendizaje y desarrollo de actitudes,

conocimientos y habilidades necesarias para que una persona pueda ser competente en

una profesión, dicho con otras palabras, el objetivo de la Formación Profesional es el

de aportar al alumnado conocimientos teóricos, experiencia práctica y aprendizaje de

actitudes para que tengan posibilidades de trabajar y participar en la sociedad de

manera satisfactoria.

* La Formación Profesional se estructura bajo el concepto de

“FAMILIA PROFESIONAL”

En Navarra se han desarrollado las siguientes 20 familias profesionales, cada una de

las cuales engloba uno o varios sectores profesionales…

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CICLOS FORMATIVOS

* Finalidad: facilitar el acceso o la reincorporación a la vida laboral

* Formación profesional específica:

Grado Medio ���� Técnico

Grado Superior ���� Técnico Superior

* Duración: de 1400 a 200 horas de formación

* Distribuidos en módulos profesionales

* Formación en Centros de Trabajo (FCT) y

Formación y Orientación Laboral (FOL)

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* Ejemplo de Ciclos Formativos:

Familia de EDIFICACIÓN y OBRA CIVIL

GRADO MEDIO GRADO SUPERIOR

- Obras de hormigón

- Obras de albañilería

- Operación y mantenimiento de

maquinaria de construcción

- Acabados de construcción

- Desarrollo de proyectos

urbanísticos y operaciones

topográficas

- Realización y planes de obra

- Desarrollo y aplicación de

proyectos de construcción

AVISO IMPORTANTE: No hay paso directo entre un ciclo de

grado Medio y uno de grado Superior

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CUALIFICACIÓN PROFESIONAL

(Formación Profesional Básica)

* Finalidad: posibilitar el acceso al mundo laboral

* Condiciones: 15-17 años y no aprobada la ESO

* Duración: 2 años

* Título Profesional Básico en la enseñanza cursada (Nivel-1) que permite

- acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

- realización de la prueba de evaluación final de la E.S.O.

* Los módulos cambian en función de la demanda

* Formación en Centros de Trabajo (FCT)

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IMPORTANTE Cualquier opción cursada en 4º de la Educación

Secundaria Obligatoria, da paso a cualquier modalidad de bachillerato,

sin embargo, si el objetivo es una mejor preparación académica es muy

recomendable tener en cuenta de manera realista la opción cursada a la

hora de elegir la modalidad. Hay que considerar el esfuerzo que supone

asimilar una materia en la que los conocimientos previos necesarios no

se poseen por no haberla cursado anteriormente.

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(B) Proceso de Preinscripción del alumnado de 3º ESO

B1.- Fechas y consejos

B2.- Oferta educativa del centro para 4º de ESO

B3.- Preinscripción curso 2014/2015

- Folleto de preinscripción

- Otros documentos a adjuntar en la preinscripción

B4.- Datos de contacto e información

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B1. Fechas y consejos

ORIENTACIÓN ALUMNADO Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN: Sesión con Orientadora: semana del 10 al 14 de febrero

Sesiones de tutoría (Tutores)

Sesiones de 2ª evaluación (Equipo Docente)

Sesiones con familias

Sesiones de tutoría (documentación): semana del 24 al 28 de marzo

ENTREGA DE PREINSCRIPCIONES EN EL CENTRO: Fecha límite de entrega: viernes 4 de abril

El alumnado de 3º ESO debe preinscribirse en 4º ESO

CONSEJOS: Informarse bien (web del centro, web del departamento de educación, orientadora del centro, …)

Estar muy atento a los plazos y cumplirlos

Escuchar, orientar y ayudar a sus hijos/as en las decisiones sobre la preinscripción

Valorar positivamente el consejo orientador del equipo docente del alumno/a

Tomar decisiones favorables a su hijo/a en función de sus necesidades, prioridades y capacidades

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B2. Oferta educativa del centro para 4º ESO

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B3. Preinscripción curso 2014/2015

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(1) Primera página: (rellenar todo con letras MAYÚSCULAS)

- Modelo lingüístico en el que desea preinscribirse: Br-G Br-A G A

- Nombre y apellidos del alumno/a

- Prueba de acceso al programa British (si no pertenece a él)

� adjuntar documento de solicitud de incorporación al programa - Firmado por los padres (ambos a ser posible): obligatorio

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(2) Segunda página (datos personales): del alumno/a y del padre/tutor y madre/tutora

Especificar los datos de contacto PREFERENTES para RECIBIR comunicaciones

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(3) Tercera página (elección de asignaturas):

(3a) Materias COMUNES � son fijas y compartidas por todos los alumnos/as

(3b) Elección de la OPCIÓN CONFESIONAL o NO CONFESIONAL

- No modificable en la matrícula

- Si hay cambios respecto al curso actual, basta con marcarlo en la preinscripción

(no es necesario adjuntar ningún otro documento adicional a la preinscripción)

- La opción de “Religión” se refiere a la materia “Religión y Moral Católica”

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(3c) Elección de la OPTATIVA DE LA OPCIÓN y de la OPTATIVA CURRICULAR

- No modificable en la matrícula

- Muy excepcionalmente, en la materia Lengua Vasca y Literatura (Modelo A),

en caso de optar por abandonar esta materia (pasar del modelo A al G),

sólo durante la preinscripción se realiza la solicitud de cambio de modelo lingüístico

���� adjuntar documento de solicitud cambio de modelo lingüístico

(3d) Elección (opcional) de la vía idiomática que se cursará:

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(4) Atención a los periodos de MATRÍCULA:

IMPORTANTE : Posteriormente a la preinscripción siempre debe realizarse

la MATRÍCULA del alumno/a correspondiente

Periodo ordinario: desde entrega de notas hasta 4 de julio (límite 14:00)

Si en junio tiene aprobado todo 3º ESO, o dos o menos suspensos ���� matrícula en 4º ESO

Periodo extraordinario: desde entrega de notas hasta 8 de septiembre (límite 14:00)

Si en junio tiene tres o más suspensos en 3º ESO ���� matrícula según resultados de septiembre

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Si un alumno/a que NO pertenece al programa British desea incorporarse a él, deberá marcar la casilla correspondiente en la 1ª página (modelo lingüístico)

y adjuntar el impreso de solicitud de incorporación al programa British

(5) Prueba de acceso al Programa BRITISH:

La prueba está destinada a todo el alumnado que en el curso actual NO pertenezca a

dicho programa y esté interesado en acceder a él, ya sean alumnos/as de nuestro

centro o provenientes de otro centro.

Prueba de acceso a British (ESO) y Secciones Bilingües (BACH) Miércoles 21 de mayo a las 17:00 en Irubide

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B4. Datos de contacto e Información

Correo postal: C/ Lumbier, nº 2 31015 Pamplona (Navarra)

Teléfono: 948 136606

Fax: 948 136351

Mail : ies.irubide@educacion.navarra.es

Web Centro: http://iespadremoretirubide.educacion.navarra.es/

Web Departamento Educación Navarra: http://www.educacion.navarra.es/portal/

http://www.educacion.navarra.es/web/dpto/educacion-secundaria-obligatoria

http://www.facebook.com/fpnavarra

http://www.educacion.navarra.es/web/dpto/bachillerato

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