Embed Size (px)
Citation preview
ILUSIONES ÓPTICASILUSIONES ÓPTICASILUSIONES ÓPTICASILUSIONES ÓPTICAS¿Podemos fiarnos de nuestro ¿Podemos fiarnos de nuestro
cerebro?cerebro?
CEIP “Villa de Cobeña”
JORNADAS CULTURALES 2008
Día de la Ciencia
Autora: Susana Cantalapiedra
SI CONSI GUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, TU CEREBRO DESCIFRARÁ LAS OTRAS.
C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4. 357484N 7R484J 48DO MUCH0 Y C0N57RU14N UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 Y R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4. P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y J U64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0.
C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N: 6454M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 L1364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ñ0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R.
SI CONSI GUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, TU CEREBRO DESCIFRARÁ LAS OTRAS.
C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4. 357484N 7R484J 48DO MUCH0 Y C0N57RU14N UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 Y R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4. P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y J U64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0.
C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N: 6454M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 L1364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ñ0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R.
Comencemos con un “sencillo” ejercicio…
En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate, es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr. Lo del meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer.Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta.
Prueba ahora con este otro…
LEE EL SIGUIENTE TEXTO HASTA EL FINAL SIN FIJARTE EN QUE ÉSTE SE VE ALGO EXTRAÑO…
Como has podido comprobar, nuestro cerebro corrige errores para poder procesar la información y hacerla comprensible, aunque no siempre es así.
Pero… comencemos por el principio.
¿Qué es la percepción visual?
La percepción es el proceso que nos permite, recibir la información de nuestro entorno a través de los sentidos e interpretarla.
Percepción visual es, por tanto, el proceso mediante el cual captamos e interpretamoslas imágenes.
Leyes de la percepción
Cuando nuestro cerebro procesa la información que le llega a través del sentido de la vista, sigue estas reglas:
Leyes de la percepción
Cuando vemos varios elementos, el cerebro forma grupos juntando aquellos que se encuentran más próximos.
Ley de proximidad
Leyes de la percepción
Cuando vemos elementos diferentes, tendemos a formar grupos con los que son iguales.
Ley de igualdad
Leyes de la percepción
Tendemos a cerrar las líneas de modo que formen los límites de figuras conocidas.
Ley del cerramiento
Leyes de la percepción
Cuando dos campos tiene la misma línea límite común, es la figura la que adquiere más importancia.
Ley de figura-fondo
Aunque, a veces, fondo y forma pueden cambiar alternativamente a voluntar de la persona que mira.
¿Flechas negras o blancas?
¿Qué ves en este dibujo?
Quizás veas la cara de un indio de perfil, pero…
también es un esquimal de espaldas y cuerpo entero.
¿Puedes ver la calavera en primer
plano?
Mira con atención, pues en el centro de la imagen hay una pareja de enamorados declarándose.
¿Y la escena romántica?
Está claro que esto es un jarrón, pero...
también son dos personas cara a cara, ¿puedes ver sus perfiles en los lados oscuros del jarrón?
Este es un ejemplo de aplicación real de la copa de Rubin. Es un jarrón creado en 1977 para celebrar los 25 años de reinado de la reina Isabel II de Inglaterra. Los perfiles que dan forma al jarrón son los de la propia reina y su marido.
Posiblemente dirás que el dibujo es la cara de un hombre viejo con barba y extraño pelo largo, pero…
… relaja la vista y verás que también son una pareja de novios besándose y abrazándose rodeados de bonitas hojas de parra.
Alguien ha dibujado la cara de una chica en blanco y negro, dándole un efecto de sombra, pero también hay un saxofonista tocando,
¿lo ves?
Esta pareja está contemplando el paisaje…
¿verán el bebé que se esconde en la imagen?
Hasta ahora hemos visto ejemplos en los que podemos alternar el fondo y la forma.
Pasamos ahora a las
IMÁGENES AMBIVALENTES.
Son aquellas que representan dos cosas al mismo tiempo.
Aquí vemos la imagen de un cura rezando.
Pero, ¿qué pasaría si le dieras la vuelta?
Que en lugar de ver al cura, verías la cara de un cosaco.
En la imagen que estás viendo hay dos animales, ¿los ves?
Un pato mirando hacia la izquierda.
Un conejo mirando hacia la derecha.
Aquí tenemos una rana en la orilla de la charca, pero si giramos la imagen 90o a la izquierda…
Podemos ver la cabeza de un hermoso caballo.
¿Qué edad tiene la mujer de la imagen?
Algunos veréis en esta figura una anciana parisiense, otros a una joven a lo Toulousse-Lautrec.
Fíjate bien, porque las dos están en el mismo cuadro.
Lo que un observador ve, depende en parte de la experiencia pasada, su conocimiento y sus expectativas, por tanto, siendo la misma imagen, vemos cosas diferentes.
Para terminar con las imágenes ambivalentes imagina qué pasaría se le diéramos la vuelta a este joven.
Ahora se parece más a un viejo marinero.
Hasta ahora las imágenes que hemos visto eran percibidas correctamente por nuestro cerebro, aunque nosotros podíamos interpretarlas de diferentes maneras.
Ahora recordemos la pregunta con la que comenzábamos:
¿Podemos fiarnos de nuestro cerebro?
La respuesta es NO.
A veces, por diferentes motivos, la información que percibe al cerebro es errónea.
El problema suele ser que hay algún elemento en la imagen que nos distorsiona lo que percibimos.
A este fenómeno lo llamamos
ILUSIÓN ÓPTICA
TIPOS DE ILUSIONES ÓPTICAS
TAMAÑO
DIRECCIÓN – FORMA
BRILLO – COLOR
MOVIMIENTO
EFECTO FATIGA
POSTIMÁGENES
TAMAÑO
Dentro de este grupo se incluyen aquellas imágenes en las que elementos del mismo tamaño parece que no lo son.
Son del mismo tamaño.
¿Cuál de los dos círculos centrales es más grande?
Lo que nos hace realizar una falsa interpretación son los círculos de alrededor, pues comparamos el círculo interno con los exteriores, de manera que lo vemos grande o pequeño en relación a estos últimos.
Tienen la misma longitud.
¿Cuál de las dos líneas horizontales es más larga?
En la ilusión de Muller-Lyer dos segmentos de igual longitud ven
alterada la percepción que tenemos de ellos al añadirles otros segmentos en forma de flecha en sus extremos, de
forma que uno de ellos parece mayor.
Por supuesto, el conjunto de arriba es de mayor longitud al
estar las flechas "hacia fuera" y eso nos hace creer que el propio segmento horizontal también lo
es.
Son del mismo tamaño.
¿Cuál de las dos figuras es más grande?
La Ilusión de Jastrow se obtiene cuando
colocamos dos objetos idénticos muy próximos pero con una disposición que favorece que uno de
los dos parezca más grande.
En este ejemplo, la figura de abajo parece mayor que la otra cuando en realidad son idénticas.
Son iguales.
¿Cuál de los dos segmentos es más largo?
Esta figura es la T invertida, debida a Wundt. Presenta el efecto llamado "horizontal-vertical", donde, siendo iguales los dos segmentos, siempre parecerá mayor el vertical, en una proporción aproximada del
30%.
Mira ahora el
sombrero de copa.
¿Cuál de las tres chicas es más alta?
Este es un ejemplo de la Ilusión de Ponzo: las líneas convergentes que dan perspectiva al dibujo, producen un
efecto que provoca que elementos de igual tamaño parezcan diferentes.
Son iguales.
Otros ejemplos de la ilusión de Ponzo
DIRECCIÓN - FORMA
Se trata de todas aquellas ilusiones ópticas en las que las líneas o formas se perciben distorsionadas o distintas de como son en realidad.
Las líneas horizontales que separan las filas de cuadros no parecen paralelas (¡lo son!). Esto se debe a la alternancia
en la posición de los cuadrados negros y blancos.
¿Son las líneas horizontales paralelas?
Esta ilusión denominada del Cafewall fue descubierta en la fachada de un café de Bristol por Richard Gregory y unos colaboradores.
¿Espirales o círculos?
En este caso la disposición de los cuadrados
blancos y negros nos
induce a pensar que vemos una
espiral, pero comprobarás
que son círculos
concéntricos.
¡ Las franjas de colores son paralelas !
En este ejemplo, basado en la ilusión
de Zollner, se muestra como una serie de
líneas paralelas se ven aparentemente
modificadas por la influencia de otras
rectas oblicuas.
Otros ejemplos.
¿Deformados?
Se trata de cuadrículas perfectas
Esta es una de las ilusiones de Akiyoshi Kitaoka: una cuadrícula de cuadros negros y blancos pero que, al añadirle pequeños
puntos blancos estratégicamente situados, las líneas dejan de parecer rectas y aparecen todo tipo de sensaciones de curvatura.
¿Espirales o círculos?
Aquí podemos apreciar el efecto de Fraser, que se debe a las líneas con “aspecto de
cuerda” (pequeños segmentos inclinados
blancos y negros) que distorsionan
la imagen.
Otros ejemplos.
BRILLO - COLOR
En esta categoría encontramos ilusiones en las que objetos del mismo color, parecen diferentes, en función de los colores que tienen alrededor.
Son iguales.
¿Cuál de los dos cuadrados es más oscuro, A o B?
Los cuadrados A y B tienen la misma tonalidad de color. Sin embargo, B, rodeado de otros cuadrados más oscuros, parece más claro. Como se
puede comprobar en la imagen de la derecha, si las delimitamos con dos barras del mismo color comprobamos que los dos cuadrados tienen
la misma tonalidad.
“The Checker-Shadow illusion" de Edward H. Adelson
Otros ejemplos de la misma ilusión óptica.
Dos más…
Cuenta los colores que aparecen en este dibujo, ¿cuántos crees que hay?
En realidad el dibujo sólo tiene tres colores: el blanco, el verde y el magenta, pero según lo próximos que se encuentren los unos
de los otros, creemos ver colores distintos.
Ahora mira otra vez el dibujo ampliado y sabrás si has acertado en
la respuesta.
MOVIMIENTO
Como tantos otros fenómenos de la visión, llamados ilusiones ópticas, siguen sin descifrarse los que producen sensación de movimiento, cuando realmente permanecen estáticos.
“Ilusión de rotación aparente” de Baingio Pinna
Fija la vista en centro y acerca y aleja la cabeza.
"Rotsnake" de Akiyoshi Kitaoka
"A mental image of the sea" de Akiyoshi Kitaoka
EFECTO FATIGA
Si fijamos la vista mucho tiempo en una misma imagen, el cansancio de la retina produce distintos efectos. Es lo que llamamos efecto fatiga.
Fija la mirada en la cruz negra del centro durante 30 segundos.
Los puntos de color lila van desapareciendo por
turnos.
Si uno se fija en la cruz en el centro de la imagen, en primer lugar cree ver un
punto verde en el lugar de cada punto lila que
desaparece.
Después lo ve girar de forma cada vez más clara hasta que llega un punto en que los discos de color lila parecen desaparecer.
"Lilac Chaser“, Jeremy L.Hinton
Mira detenidamente el punto del centro durante unos segundos.
¡ La sombra se desvanece!
Prueba otra vez. Mira el punto central fijamente.
POSTIMÁGENES
Son imágenes que seguimos viendo después de apartar la vista de una figura bien iluminada.
Si la imagen es en blanco y negro (en realidad un negativo de otra imagen) y miramos a una superficie blanca, conseguiremos ver la imagen en positivo. Si la imagen es en color, la veremos con los colores complementarios.
Si miramos fijamente durante unos quince o veinte segundos el centro del círculo amarillo y, seguidamente, fijamos la vista en el punto negro de la central zona gris, veremos su complementario ilusorio azul.
De igual modo se puede repetir la experiencia con el círculo azul.
Prueba otra vez.
Mira fijamente durante 30 segundos los 4 puntos del centro del dibujo y luego mira al lado.
CRÉDITOS
Para la realización de esta presentación se han utilizado las siguientes páginas web:
http://www.psicoactiva.com/ilusion.htm
http://www.personal.us.es/jcordero/PERCEPCION/
http://www.ilusionario.es/index.htm
http://www.horusgo.com/ilusionesopticas.htm
Las imágenes han sido recopiladas de dichas páginas con fines educativos (sin ánimo de lucro), en caso de infringir algún copyright, rogamos lo comuniquen a la siguiente dirección y serán retiradas:
E-mail: Susana Cantalapiedra
