INFORME EPET

INTRODUCCIN

Instituto de Estudios Superiores CapaynSede Chumbicha

Profesorado en Tecnologa

Coloquio Final Taller IV con Eje el AulaResidencia Docente

Profesor Emiliano SantillanAo 2013

Introduccin

El siguiente informe responde a la Ctedra de Taller de Practica IV (con eje en el aula) y Residencia, el mismo tiene como propsito establecer contacto con una institucin en este caso el Colegio Polimodal N 4 Ing. Jos Alsina Alcobert y recoger datos de toda su currcula, es por ello que mediante este trabajo se muestra informacin institucional desde sus distintos aspectos: histrica, pedaggica, organizacional, sociocultural y edilicia, por otro lado es importante mencionar que el trabajo con documentos curriculares (PEI) y otras herramientas utilizadas como metodologa de labor (encuestas y entrevistas) permitieron que se efecte un estudio ms detallado con respecto al funcionamiento de la institucin y de todos los actores que influyen en el.El trabajo se estructura mediante el anlisis del PEI como base, luego la caracterizacin de profesores, alumnos y familias, el muestreo de la infraestructura del establecimiento y a modo de cierre sus consideraciones con una conclusin final.

Resea histrica

El Colegio polimodal N 4 Ing. Jos A. Alcobert, fundada el 14 de agosto de 1914, naciendo como la Escuela de Artes y Oficios, pasando a ser la Escuela Nacional de Educacin Tcnica N 2 cuyas ofertas eran Tcnico en Administracin de Empresa y Tcnico Electromecnica, sumndose los Ciclos bsicos de Oficio. Con la reforma educativa, Ley de Educacin Federal N 24.195, `pasa a ser Colegio Polimodal N 4 Ing. Jos A. Alcobert, con el nivel Polimodal en las modalidades de: Economa y Gestin Organizacional articulada con los Itinerarios Formativos del Trayecto Tcnico en Gestin Organizacional, Produccin de bienes y Servicios con Orientacin en Electricidad y el Trayecto Tcnico en Informtica Profesional y Personal y el Perito Comercial, que luego se transform en Bachiller con Orientacin en Economa y Gestin de las Organizaciones.

Dimensin Organizativa-Administrativa

Tiene como objetivos:

Fortalecer la autonoma institucional, formar equipos docentes con alto compromiso institucional, mejorar el aprovechamiento y coordinacin de los recursos y del potencial humano, agilizar el funcionamiento de las diferentes reas, establecer criterios para determinar las funciones de las personas que integran la comunidad educativa, organizar y coordinar el trabajo en equipo, definir normas que guiarn una convivencia democrtica y participativa.

PLANTA ORGANICA FUNCIONAL Cargos de conduccin Cargos de apoyo Cargos no decentes Cargos docentes MATRICULA

600 alumno

Anlisis del PEI

El PEI de la Esc. Provincial de educacin tcnica Ing. Jos A. Alcobert, consta de:

Objetivos generales: donde se especifican desde la marcha curricular de los niveles, los mecanismos de estrategias didcticas y evaluacin.

Fortalezas: Asentando un equipamiento actualizado de informtica, buena disciplina, planificacin y rendimiento de los alumnos. Una buena distribucin de roles y funciones de los actores. Integracin con el sistema productivo local y con la comunidad.

Debilidades: falta de hbitos de estudio por parte de los alumnos, ausentismo, propuesta didctica poco atractiva, carencia de insumos bsicos para planificar, organizar y difundir las propuestas institucionales, deterioro del equipamiento, escaso acercamiento por parte de los padres o tutores en actividades propuestas por la institucin.

Consideraciones y Conclusiones Finales

Actualmente la escuela ofrece las modalidades de Bienes y Servicios, Economa y Gestin de las Organizaciones como as tambin los trayectos tcnicos profesionales. En lo referente a lo edilicio podemos destacar que se han producido cambios debido al incremento de la matricula de los alumnos, lo que ha ocasionado la eliminacin de los laboratorios para ser utilizados como aulas comunes y salas de informtica, la escuela cuenta con un sistema de recreacin (mesas de pool, ping pong tejo etc.) que a su vez sirven como distraccin para los alumnos en las horas libres.La institucin posee biblioteca bien equipada, sala de profesores, preceptora, mayordoma, departamento de coordinacin, una sala de informtica mayor y otra subdividida en tres reas y una sala de recursos audio visuales de la cual podemos destacar su reducido tamao lo cual dificulta su uso, ya que en ella solo caben 15 alumnos y las mayora de los cursos posee ms de 20.La escuela cuenta con un buen sistema de contencin de los alumnos ya que en este ao la escuela ofreces otros talleres C.A.J (Centro de actividades juveniles) en donde el joven puede realizar diferente actividades como por ejemplo teatro , folclore deportes etc. Tambin cuenta con mesas de pool, ping pong y tejo que evitan que los chicos salgan de la institucin en las horas libres.

Encuestas

DatosEstadsticos

ALUM.Cmo llegas a la esc?Cmo te gusta trabajar?Cuentas con los elementos necesario para trabajar en el aula taller?Cuentas con una sala de computacin?haces uso de ella?Cuentas con una biblioteca?Haces uso de ella?Realiza alguna actividad extra curricular?con que recursos te gusta trabajar mas? cual es tu materia favorita?

1trasporte publicoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

2trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA


4trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERINGLES



7trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

8trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERLENGUA

9caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA


11trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSIAULA TALLERMATEMATICA


13vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

14vehiculo particularMEDIANTE LECTURASISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

15caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERINFORMATICA


17vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSIAULA TALLEREDUCACION FISICA

18caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAMATEMATICA

19caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERMATEMATICA

20caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERLENGUA



23trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERINFORMATICA



26caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERINGLES


28trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSICOMPUTADORAEDUCACION FISICA


30trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISINOSISINOAULA TALLERINGLES


32caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERMATEMATICA

33caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSIAULA TALLERINGLES

34caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOLIBROSMATEMATICA

35vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERINFORMATICA

36trasporte publicoMEDIANTE LECTURASISISISINONOAULA TALLERMATEMATICA




40caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERLENGUA


42vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSIAULA TALLERINFORMATICA




46caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA


48vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAINFORMATICA


50vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

51vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA


53vehiculo particularTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

54trasporte publicoTRABAJO PRACTICOSISISISINOSICOMPUTADORAEDUCACION FISICA

55trasporte publicoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

56trasporte publicoMEDIANTE LECTURASISISISINONOCOMPUTADORAINGLES

57vehiculo particularTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

58trasporte publicoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORAMATEMATICA


60caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISISINOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

61caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISINOSIAULA TALLEREDUCACION FISICA

62caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

63vehiculo particularTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA


65caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLERLENGUA

66caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLERMATEMATICA

67vehiculo particularTRABAJO PRACTICOSISISISINONOAULA TALLERBIOLOGIA



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72caminandoTRABAJOS INDIVIDUALESSISISISINONOAULA TALLERINGLES

73trasporte publicoTRABAJOS INDIVIDUALESSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA





78caminandoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORABIOLOGIA



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85vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOAULA TALLERLENGUA


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99trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOLIBROSEDUCACION FISICA

100trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISINOSINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA




104trasporte publicoMEDIANTE LECTURASISISISINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

105trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINONOCOMPUTADORAINFORMATICA


107trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISISISINOSICOMPUTADORAEDUCACION FISICA

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109vehiculo particularTRABAJOS GRUPALESSISINOSINONOLIBROSEDUCACION FISICA

110trasporte publicoTRABAJOS GRUPALESSISINOSINONOCOMPUTADORAEDUCACION FISICA

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113trasporte publicoTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORABIOLOGIA

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117caminandoTRABAJO PRACTICOSISISISISINOCOMPUTADORAINGLES

118vehiculo particularTRABAJO PRACTICOSISISISINONOCOMPUTADORALENGUA


120caminandoTRABAJO PRACTICOSISINOSINOSILIBROSEDUCACION FISICA

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124trasporte publicoTRABAJOS INDIVIDUALESSISINOSINOSIAULA TALLEREDUCACION FISICA

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143caminandoTRABAJOS GRUPALESSISINOSINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

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182vehiculo particularTRABAJOS INDIVIDUALESSISISISINONOAULA TALLEREDUCACION FISICA

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INFORME EPET