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Ingeniería y género:analizando el desempeño de las mujeres
en las carreras de Facultad de Ingeniería
Silvia Loureiro, Marina Míguez y Ramón Caraballo
Unidad de Enseñanza de Facultad de Ingeniería (UEFI)
Universidad de la República. Uruguay
WEEF 2012
Buenos Aires, 15 al 18 de octubre
Introducción
• La participación de las mujeres en carreras científico-tecnológicas es todavía muy inferior a la de los hombres.
• En Uruguay: de 81.774 estudiantes universitarios1: 62,8% son mujeres– En el Área Salud el 75,7% son mujeres, – En el Área Científico Tecnológica 48,2% son mujeres (el 9,9%
del área provienen de Facultad de Ingeniería)
1Fuente: Censo aplicado por la Universidad de la República (UR) en 2007
¿Qué ocurre una vez que las mujeres ingresan a estudios
universitarios en campos de la Ciencia y la Tecnología?
OBJETIVOSOBJETIVOS:
Analizar el desempeño académico de los estudiantes de Ingeniería desde una perspectiva de género.
Analizar las características de los estudiantes que ingresan a la FI - UR.
Analizar el avance estudiantil en las carreras de Ingeniería determinado por la cantidad de créditos obtenidos y los resultados obtenidos en pruebas diagnósticas al inicio y mitad de las carreras según el género.
Sistemas de información
Se presentan los resultados obtenidos para las generaciones 2005, 2006 y 2007 en:
– Herramienta Diagnóstica al Ingreso (HDI)– Herramienta Diagnóstica Media (HDM)– El avance de los estudiantes: tomando como
indicador los créditos acumulados cada año.
Características de los estudiantes ingresantes
• El porcentaje de ingreso de mujeres alcanza un 22%.
• La mayor parte de la población femenina que ingresó entre 2005 y 2007 se inscribe a Ingeniería en Computación;
• La carrera de Ingeniería Mecánica es la que recibe menor inscripciones de mujeres.
• En términos relativos la mujeres se inscriben a la carrera de Ingeniería Civil más que los varones.
Herramientas diagnósticas
• Al ingreso los varones muestran un mejor desempeño en las componentes disciplinares que se incluyen en la HDI
2005 2006 2007 Suf. Insuf. Suf. Insuf. Suf. Insuf. Mujeres 25 238 25 141 26 169 % 9,5 90,5 15,1 84,9 13,3 86,7 Varones 140 669 172 532 162 543 % 17,3 82,7 24,4 75,6 23,0 77,0
Herramientas diagnósticas
• Avanzada la carrera los resultados en HDM son más parejos para ambos sexos que en el diagnóstico al ingreso.
HDM 2008/2009 Suf. Insuf. Mujeres 70 91 % 43,5 56,5 Varones 206 228 % 47,5 52,5
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%Po
rcen
taje
rel
ativ
o
1-89 90-179 180-269 270-359 360-449
Franja de créditos
Mujeres
Varones
Avance en las carreras
En los dos primeros años el avance es similar para ambos sexos. Se observa un mayor porcentaje relativo de mujeres (27,7%) que de varones (18,8%) en el último año de la carrera.
Deserción
• 52,2% de los estudiantes de las 3 generaciones estudiadas ha desertado a marzo de 2012
• Se distribuyen en un porcentaje similar al ingreso: 23% mujeres y 77% varones.
• La deserción femenina para la generación 2007 es del 20,5%.
• Otros datos: para las generación 97 la deserción femenina es del 28,3%
Egresos
• Del estudio se desprende que para las generaciones estudiadas el 22,2% de los egresos corresponden a mujeres.
• Se agrega que, para el periodo estudiado, la FI otorgó aproximadamente 200 títulos de Ingeniero/a, de los cuales el 24% le corresponde a mujeres.
ConclusionesLa Facultad de Ingeniería (UR), es una institución masculinizada, con un
ingreso femenino que ronda en el 22%.
Si bien al ingreso les va mejor a los varones respecto a la suficiencia en la HDI, a medida que avanzan en las carreras las mujeres logran equiparar su rendimiento académico con los varones. Esto se evidencia en el resultado obtenido en la HDM.
Los resultados del estudio muestran, que al contrario de lo que ocurre típicamente en la UR, las mujeres han alcanzado la mitad de las carreras (27% de mujeres rinde HDM) y el final de la carrera (27,7% de las mujeres está en la última franja de créditos) en mayor porcentaje que al ingreso de su respectiva generación (22% de mujeres ingresan).
Se desprende además de este estudio que los porcentajes de deserción en el caso de las mujeres han ido decreciendo en los últimos 10 años.
Estos resultados estarían mostrando que a pesar que las preconcepciones sobre las Ingenierías podrían estar limitando que mayor cantidad de mujeres ingresen a estas carreras, una vez que éstas ingresan, muestran mejor desempeño relativo que los hombres.
Gracias...
http://www.fing.edu.uy/uni_ens/ [email protected]