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ORACIONES INTERROGATIVAS EN PRESENTE En clase hemos visto el presente de los verbos en inglés. Hemos estudiado el verbo "to be" (= ser / estar), el verbo "to have got" (= tener) y la formación del presente simple de los demás verbos. Mira los recuadros que tienes debajo, clasifica las siguientes frases y forma su interrogativa según el esquema. 1. They are my teachers. 2. He cleans his teeth in the morning. 3. We have got two new friends. 4. There are twenty books on the table. 5. Michael and Mary start school at 9. 6. He has got six dogs. 7. She gets up at seven. 8. Paul studies English. 9. My father goes to work by car. 10. He is thirteen years old. Verbo "to be" y "to have got" (y otros auxiliares que irás estudiando) Demás verbos. Am / are / is + sujeto + (resto oración) ? Do + I / you / we / they Have / Has + sujeto + got + (resto oración) ? Does + he / she / it + infinitivo + (resto oración) ? 1. 2. 3. 5. 4. 7. 6. 8. 10. 9. Si queremos preguntar "Cómo / Cuándo / Dónde / Por qué / Quién / Qué" ponemos delante de toda la interrogativa las palabras "How / When / Where / Why / Who / What". También usamos "How old" (= qué edad), "How many" (= cuántos/as). Por ejemplo, si queremos preguntar "¿Dónde está el lápiz?" diríamos "Where is the pencil?" Escribe preguntas usando las partículas interrogativas para que la respuesta sea la parte subrayada de la oración. 1. The watch is on the chair . ....................................................................................... 2. I go to bed at 11:30 . ....................................................................................... 3. That boy is my cousin. ...................................................................................... 4. There are 28 students . ....................................................................................... 5. He comes to school by bus . ..................................................................................... Nota: Debes tener en cuenta que el verbo "to have" si no va con "got" funciona como cualquier otro verbo y necesita los auxiliares "Do / Does" para formar la interrogación. Por ejemplo: Afirm : He has got twelve pencils. (= Él tiene doce lapices) Inter : Has he got twelve pencils? PERO Afirm : He has a shower in the morning.(Él se ducha por la mañana.) Inter : Does he have a shower in the morning?

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ORACIONES INTERROGATIVAS EN PRESENTE En clase hemos visto el presente de los verbos en inglés. Hemos estudiado el verbo "to be" (= ser / estar), el verbo "to have got" (= tener) y la formación del presente simple de los demás verbos. Mira los recuadros que tienes debajo, clasifica las siguientes frases y forma su interrogativa según el esquema.

1. They are my teachers. 2. He cleans his teeth in the morning. 3. We have got two new friends. 4. There are twenty books on the table. 5. Michael and Mary start school at 9.

6. He has got six dogs. 7. She gets up at seven. 8. Paul studies English. 9. My father goes to work by car. 10. He is thirteen years old.

Verbo "to be" y "to have got" (y otros

auxiliares que irás estudiando) Demás verbos.

Am / are / is

+ sujeto + (resto oración) ? Do + I / you / we / they

Have / Has + sujeto + got + (resto oración) ? Does + he / she / it

+ infinitivo + (resto oración) ?

1. 2. 3. 5. 4. 7. 6. 8. 10. 9. Si queremos preguntar "Cómo / Cuándo / Dónde / Por qué / Quién / Qué" ponemos delante de toda la interrogativa las palabras "How / When / Where / Why / Who / What". También usamos "How old" (= qué edad), "How many" (= cuántos/as).

Por ejemplo, si queremos preguntar "¿Dónde está el lápiz?" diríamos "Where is the pencil?" Escribe preguntas usando las partículas interrogativas para que la respuesta sea la parte subrayada

de la oración. 1. The watch is on the chair. ....................................................................................... 2. I go to bed at 11:30. ....................................................................................... 3. That boy is my cousin. ...................................................................................... 4. There are 28 students. ....................................................................................... 5. He comes to school by bus. .....................................................................................

Nota: Debes tener en cuenta que el verbo "to have" si no va con "got" funciona como cualquier otro verbo y necesita los auxiliares "Do / Does" para formar la interrogación. Por ejemplo: Afirm: He has got twelve pencils. (= Él tiene doce lapices) Inter: Has he got twelve pencils? PERO Afirm: He has a shower in the morning.(Él se ducha por la mañana.) Inter: Does he have a shower in the morning?