Inversión en infancia América Latina y el Caribe Retos para 2009 a 2012: Presentación al Movimiento Global de la Infancia. Costa Rica Mayo 2009. Jorge

Inversión en infanciaAmérica Latina y el Caribe

Retos para 2009 a 2012:Presentación al Movimiento Global de la Infancia.Costa Rica Mayo 2009.

Jorge Oroza M.

[email protected]

Save the Children

12 de Mayo2009

Jorge Oroza - II Taller Latinoamericano sobre Inversión en Infancia - 14-18 septiembre 2009

Desafíos en Inversión en la infancia al 2009 12

1. Enfrentar los efectos de la crisis económica sobre los niños, ante una situación que se agrava más.

2. Proponer políticas económicas de gestión a los estados en los niveles nacionales, regionales y locales. Poner en la agenda de programas anti crisis las demandas de los NNA.

3. Aportar al CDN con recomendaciones específicas.

4. Desarrollar y poner en marcha planes de incidencia en el tema de inversión en infancia. Conformar Mesas de Inversión en infancia a nivel de cada país y en una comunidad de aprendizaje regional.


Desafíos en Inversión en la infancia al 2009 1 2

5. Capacitar una masa crítica de expertos en tema a nivel nacional y regional.

6. Desarrollar un paquete de temas específicos para aportar en las políticas públicas.

7. Sistematizar los desarrollos y aportes de AL en el tema.

8. Crear espacios de confluencia entre la sociedad civil y el estado.


Línea de trabajo y organización

MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO

REGIONAL

DESARROLLODE CAPACIDADES

DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

ME

XIC

O

EL

SA

LV

AD

OR

PA

NA

MA

PE

RU

BR

AS

IL

HO

ND

UR

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ZU

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A

CO

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MB

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UG

UA

Y

NIA

RA

GU

A

EC

UA

DO

R

PA

RA

GU

AY

AR

GE

NT

INA

GU

AT

EM

AL

A

Expertas delCDN


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

ME

XIC

O

EL

SA

LV

AD

OR

PA

NA

MA

PE

RU

BR

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IL

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INA

GU

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EM

AL

AExpertas del

CDN


OBJETIVOS RESULTADOS E INDICADORES: INVERSIÓN EN INFANCIA2. Goal Aporte al objetivo 2 y 5 del TPP de Sistemas Nacionales de Protección.

Incorporar en el diseño, aprobación, implementación y evaluación de las políticas económicas acordes con las recomendaciones del CDN en al menos 5 países el enfoque de derechos en el tema de inversión e infancia. Países: Colombia, Nicaragua y Paraguay, Perú y El Salvador.

3. Objectives•- Más y mejor usados recursos para los NNA en el Gasto público en 5 países de LAM

•- 5 países tienen en cuenta y aplican en el diseño de sus políticas económicas a largo plazo, en particular las referidas a Gasto Público algunas de las recomendaciones del CDN en el Día del Debate.

•- Organizaciones de NNA en 5 países participan proactivamente y logran la aprobación de proyectos que benefician directa a los NNA en los presupuestos participativos y la incidencia sobre el tema Inversión e Infancia.


•- En 5 países se destinan más y mejores recursos para los NNA más vulnerables, marginales y/o excluidos. En especial para educación para NNA afectados por el conflicto armado y NNA con discapacidad.

•- 5 coaliciones nacionales y/o mesas de inversión e infancia de la sociedad civil disponen de equipos impulsores capacitados en niveles de excelencia en el tema de Inversión e Infancia. •Adicionalmente las coaliciones participan en el diseño, implementación, evaluación y sistematización de planes nacionales y un plan regional de incidencia política en el tema de Inversión e Infancia.

MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Expertas delCDN

150 especialistasA nivel regional

Sobre la base de losAportes de los paísesy sus sistematización



15 mesas de InversiónE infancia

10 Planes deIncidencia nacional

Y 20 local

Comunidad deAprendizaje regionaL

Difusión de RecomendacionesEspacios Sociedad

Civil y EstadoParticipación de NNA

Aportes al CDNDesarrollo de

RecomendacionesMedidas anti crisis

Otras


HOJA DE RUTA DE INVERSIÓN EN INFANCIA

ETAPA DESCRIPCIÓN

1 Conocimiento del Problema y formación de un Grupo Impulsor nacional.

Esta etapa supone la decisión estratégica de trabajar de manera sistemática y regular el tema y la conformación de un equipo de trabajo especializado con la participación de profesionales economistas y asumir el enfoque de derechos y el uso de la Convención de Derechos del Niño como un instrumento de incidencia política.Desarrollo de los instrumentos para la analizar en la macroeconomía y particularmente en los presupuestos públicos de los Niños. Este tema se conoce como Visibilización.

2 Contribución al debate. Aporte a la discusión sobre la vigencia de los derechos de los NNA. Parte de un Sistema Nacional de protección. Se resumen en el lema: “La inversión justa y adecuada garantiza el cumplimiento y el pleno ejercicio de los derechos de las niñas y niños”.

3 Poner en agenda el tema. Incluirlo como tema importante en sus planes de trabajo, planificación estratégica, u objeto de diseño o incidencia de políticas públicas, por parte de organizaciones de la Sociedad Civil y los Estados.

4 Influir en quienes toman las decisiones de políticas públicas.

Se tienen resultados concretos, objetivos y verificables aunque sean parciales. Incluye la aprobación de políticas de Estado, Planes Nacionales de lago y mediano plazo entre otras

5 Cambios en las políticas públicas. Incluye resultados o logros concretos en la aprobación de políticas públicas. Especialmente en el plazo jurídico. Redispone de listado.

6 Políticas públicas en implementación.

Se ponen en marcha medidas concretas en tema de gestión. Se dispone de listado.

7 Cambios en la vida de los NNA. Mejoran la situación de bienestar y protección de los NNA. Se dispone de listado de indicadores demostrativa.

8 Sostenibilidad Se refiere a la permanencia de políticas públicas en el tiempo. Incluye sostenibilidad, técnica, institucional e económico financiera.

[1] Relatoría del Día del Debate 2007.[2] El CDN ha encargado a UNICEF el desarrollo de dichos indicadores el Día del Debate.


INDICADORES DE INVERSION E INFANCIA. CASO DEL PERÚ.

Registro de Nacimiento y de Identidad.Atención a la Mujer Gestante.Atención de Niño Sano menor de cinco años.Atención de Enfermedades Diarreicas Agudas.Atención de Enfermedades Respiratorias Agudas.Atención de Neonato Menor de 29 días.Control de asistencia de profesores y alumnos.Atención educativa prioritaria a niños y niñas de cinco (5) a siete (7) años. Formación matemáticas y comprensión de lectura al final del primer ciclo de primaria (2do.año de primaria).Acompañamiento Pedagógico a Docentes en el Aula. Capacitación a docentes. Atención a infraestructura Escolar en condiciones de riesgo.Vigilancia y Control de la Calidad del Agua para consumo humano.


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA





15 mesas de InversiónE infancia

10 Planes deIncidencia nacional

Y 20 local

Comunidad deAprendizaje regionaL

Difusión de RecomendacionesEspacios Sociedad

Civil y EstadoParticipación de NNA

Aportes al CDNDesarrollo de

RecomendacionesMedidas anti crisis

Otras


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO

REGIONAL


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Federico ArnillasJorge SaenzMaila LeónMari Carmen FrancoEnrique VázquezFederico SosaSilvia MacciottaRodolfo MendozaJorge OrozaOtros……

Voluntarios


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Módulo 1

Módulo 2

Módulo Nacional

Pasantías

Programa de formación en base aUn estudio de competencias en elTema inversión en infancia.Se encamina a programa de maestríaCon certificación académica.Incluye la formación de planta docenteAltamente especializada y el desarrolloDe materiales de formación y ejerciciosPrácticos.Incluye formación a nivel regional y local

Incidencia


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Plan de trabajo país

Plan de formación

Plan de Incidencia

Aspectos específicos


Cada país debe tener:

1. Una mesa nacional de Inversión e infancia.2. Un Grupo técnico multi institucional3. Dos profesionales que se denominan Puntos Focales para

coordinar las relaciones con otros países.4. Un Plan de Incidencia Regional.5. Contar con la participación de los Niños, Niñas y Adolescentes

organizados.6. Aportar regularmente con temas priorizados.7. Asumir el desarrollo de temas en una división del trabajo

regional.8. Estar permanentemente articulada a la Plataforma virtual.9. Tener un red de voluntarios y profesionales articulados.


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO


DESARROLLOTEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Plataforma Virtual

Boletín Noticias

Comunidad de aprendizaje

Campañas mediáticas


MESA DIRECTIVA

GRUPOTÉCNICO

DESARROLLODE CAPACIDADES DESARROLLO

TEMÁTICODESARROLLO

TEMÁTICO

VINCULOSY DIFUSIÓN

ASESORIA

Desarrollo y seguimiento de recomendaciones del CDN

Desarrollo y seguimiento de recomendaciones del CDN

Efectos de la crisis Efectos de la crisis

Comentario GeneralComentario General

Temas priorizados: costo calidad efectividad

educación, salud,

Primera infancia, pobreza, migraciones,

Adolescentes, banco de proyectos local, otros

Temas priorizados: costo calidad efectividad

educación, salud,

Primera infancia, pobreza, migraciones,

Adolescentes, banco de proyectos local, otros

Guía reportes CDNGuía reportes CDN

Indicadores IIIndicadores II

Guía participación NNAGuía participación NNA

Sistema Nacionales deProtección

Sistema Nacionales deProtección

Se conformaránGrupo de trabajo

Por cada tema

TEMA OFERTA O DEMANDA

TEMA OFERTA ODEMANDA

PROGRAMA DE CAPACITACION 3 Materiales de formación masiva

1 Módulo 1: taller básico DESARROLLO TEMÁTICO CO N GRUPOS DE TRABAJO

2 Módulo 2: Taller Intermedio 1 Recomendaciones del CDN

3 Módulo 3: Incidencia 2 Indicadores

4 Intercambios 3 Sistema Nacional de Protección

5 Taller Nacional o similar 4 Presupuestos Participativos

6 Talleres específicos 5 Primera Infancia

ASESORIA 6 Educación

1 Planes de Incidencia 7 Costo Calidad Efectividad

2 Planes de desarrollo Institucional 9 Salud, Crisis, Participación

3 Por temas específicos GENERALES

VINCULOS Y DIFUSIÓN 1 Punto Focal

1 Plataforma Virtual 2 Aportes de recursos personas

2 Recomendaciones del CDN 3 Aporte de recursos financieros

www.inversioneinfancia.org

Jorge Oroza - II Taller Latinoamericano sobre Inversión en Infancia - 14-18

septiembre 2009

Documento de Microsoft Office Word 97-20


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Inversión en infancia América Latina y el Caribe Retos para 2009 a 2012: Presentación al Movimiento Global de la Infancia. Costa Rica Mayo 2009. Jorge