IRAKALE

LEIOA HEZKUNTZA KOMUNITATEAsarrera / introducción

HERRIGUNE 2012. IRAKALE

www.herrigune.org / www.leioa.net 656742147 - info@solasgune.com

Leioa hezkuntza aberastasun handiko komunitatea da.

14 ikastetxe biltzen ditu, populazioaren portzentaia handi bat hezkuntzari lotua dago eta horrez gain hamar urtetik gorako bidea egina du Hezi-Ekintza Komunitarioak eginez.

Gaur, azken urteotako gizarte, ekonomia edota teknologia aldaketak direla medio,

eta Leioaren 475. urteurrenean lur emandako haziari esker nolabait, gure herriak Hezkuntza Komunitate eredu propio baterantz elkarrekin haztearen aldeko apustua egiten du:

baliabideek eta ikasten jarraitzen duten eta beren energien puska handia Hezkuntza Komunitate moduan garatzen ema-ten duten pertsonek osatutako ingurunea.

IRAKALE

Leioarako ez hain Txikiak, GenerAcción!

haurrekin batera ospatu ostean, udalerriak hiritarren -eta bereziki haur eta gazteen- partehartzea eta gaikuntzari lotutako hezkuntza egitasmoak garatu ditu.

Ordutik hona ren helburu nagusietako bat bilakatu da ikasketa prozesuetarako komu-nitatea berreskuratzea, baita halaber ikasketa prozesuak komunitatearentzako berreskuratzea.

Hiria Ikasketa Espazio da hurrengo urteota-rako Komunitate gisan egin dugun apustua:

Leioa.

IRAKALE

HELBURUAK

Komunitatearen Espazioa Berreskuratu Ikasteko Ingurune bezala.Komunitatea, Familia osteko lehen espazio hezitzailea.

Komunitatearen Jakituria Guztien Onerako Berreskuratu.Pertsonen ezagutza -emozionala, esperientziala, praktiko eta teorikoa, zientifiko eta poetikoa...-; Hezkuntza Komunitate Formalaren parte ez di-renak ere bertan sartuta; hiritarr oro ikastun eta maisu.

Ikasketa Arautuko esperientziak Aberastu eta Orekatu.Ikasketa “Fisiologikoari” lekua eman, gure espazio komunetan beharrezko diren baldintzak berreraikiz. Ahalmenak, beharrizanak eta desioak orekatuta dauden ikasketa baten bi-zipenarekin eskolako esperientziak aberastu.

Komunitateak berezko dituen Ikasketa baldintzak berreskuratu.Esperientzia Komunitarioak, ikastea gure gain hartu, ezagutzaren prosu-mitzaileak, aniztasuna eta heterogeneotasuna...

Ikasketa kaleetara eta espazio komunetara atera.Espazio Komuna berreskuratu Publikoaren gainetik. Leioaztarren berezko Ingurune Naturalari balioa eman.

Hiria Ikasketa Espazio Gisan.Pertsonak Ikasteko eta Partekatzeko Gai.Baliabideak, Kalitatezko eta Eskuragarriak.

EGINDAKOA: Helaraztea, Leioaztarren Ezagutzen Sarea-BCC eta IRAKALE abian jartzea

Zer da Irakale; IRAKALEren kontzeptuak eta identitatea helarazi.

Saltokietako, Nagusien Etxeetako, Gazteguneko, Polikiroldegiko, EHUko Jantokiko... Erakusleihoetan Galderak.Taberna, Jatetxe eta Markesinatan Mahaizapiak.Kale Ekintzak.“Izena duen guztia omen da”.Leioaztarren Ezagutzen Sarea-BCCren topaketak.

(Banku eta beste zeinbatetan pendiente)

Ezagutza eta galderak plazako zoruan, frutadendako erakusleihoan, jatetxeko ma-haizapian edo autobusaren markesinan.

Ekintza guzti hauen Helburu Nagusia “helarazte kanpaina” Herrigune-Irakaleren oinarriekin modu koherente batean egitea da.

Pertsona bakoitza bere ezagutzen arabera edo bere ikasteko gogoen arabera, ekar-penak edo galderak eginez, hiztegian begiratuz edo post-it bat jarriz...

Irakaleren etorrera isilean aurreratuz herria inbaditu duten ekintza txikiak.

ORAIN ARTE EGINDAKOGalderak eta erantzuteko postitak Zilborhesteako merkatal guneetan,

Unibertsitatean eta zenbait gune publikotan.

Jarduera honetan Leioako 32 Saltokik parte hartu dute, baita EHUko Ostalaritza Eskolak, Leioako 4 Nagusien Etxeek, Gazteguneak, Liburutegiak, sako-neta Polikiroldegiak...Eta horretan daude herriko Banketxeak, Metroa Leioako bere bi geltokietan, eta baita beste zenbait udal sail eta bulego ere.Jarduera hau espazio eta proposamen berriei irekia dago.

ORAIN ARTE EGINDAKOA: Kale Ekintzak Leioako auzoetan

Ezagutza Kalean, literalki.

Azken asteburue-tan Leioako auzo ezberdinak ibili di-tugu espaloiak, pla-zak eta oinezkoen guneak ezagutzaz margotuz.

Hala, leku eman diogu ere, nola ez, leioaztarrek eurenak emateko aukerari: botanika, hadak, hizkuntzak edota gormitiak...

ORAIN ARTE EGINDAKOA

Taberna, Jatetxe eta Autobus Markesinatan Mahaizapiak.

Kartel-Mahaizapiak tabernatako mahaietan egon dira azken hilabetean zehar ikasketak iradokiz edo galderak eginez.

Leioako bi margolarik diseinatu dituzte inprentara eraman diren 10 modeloak. Baina 2000 ma-haizapi hauez gain, EHUko Arte Ederretako, 3 margogintza akademietako eta bestelako udal margogintza tailerretako ikasleek -haur, gazte eta helduak- beste 600 kartel egin dituzte galdera eta informazio ezberdinekin, bakoitza bere ezagutza eta jakin-nahietatik abiatuta. Leioako 60tik gora taberna eta jatetxek parte hartu dute ekintza honetan.

ORAIN ARTE EGINDAKOA

Taberna, Jatetxe eta Autobus Markesinatan Mahaizapiak.

ORAIN ARTE EGINDAKOA

“Pegata” Duen Guztia Omen da. Hiria izendatuz

Ekotaldeak IRAKALEren gainean egindako gogoetan sortutako ekimen hau Kale Ekintzatan sartu dugu.

Leioan, zelan esaten diogu zuhaitzari? edo zakarrontziari, espaloiari, edukiontziari, fa-rolari... Leioako hizkuntz-kultur aberasta-suna ikustaraztea ala, sinpleki, ikastea.

IRAKALE

ORAIN ARTE EGINDAKOA

Leioaztarren Ezagutza Sarea - Banco Común de Conocimientos

BCC Platoniq izeneko taldearen ekimena da berez.

Leioako Ikasteko Espazioak eraiki ahal izateko, leioaztarrek dauzkagun ikasteko na-hien eta partekatzeko ezagutzen “mapa” bat eduki beharra daukagu.

Azken asteotan LES-BCC topaketak egin ditugu Leioako Erretirodunen Etxeetan ha-lako informazioa jasotzeko.

Datozen hilabeteotan sare honi bestelako elkarte, udal-talde, ikastetxe etabarretako bestelako ezagut-zak gehituko zaizkio. Gainera, Herriguneren webgunean irekia dago jada LES-BCC Foroa.

EGINGO DUGUNA: IRAKALE, Hiria Ikasteko Espazio Gisan

DATOZEN IRAKALEAK - ARBORETUM MAKROAN. Bioaniztasunaren xehetasunak.

- LEIOAKO PINTXOA.

- HEZKUNTZA LEIOAKO TOKIKO PRODUKTU GISAN.

- IKAS KOMUNITATEA. Eskola Kalera

- GIZARTE HEZKUNTZA. Esperientzia propio bat.

- BESTELAKO AUKERAK

IKASTETXEAK ETA UNIBERTSITATEA

Unibertsitatean eraikitzen den ezagutzaren presentziak, bere ba-liabide eta aniztasunaz, IRAKALEetako esperientziak aberastuko lituzke dudarik gabe.

Datozen hilabeteotan eraikiko ditugun zenbait Ikasteko Espazio-tan zuok parte hartzea gustatuko litzaiguke

Horien aukerak zehaztuko dizkizuegu jarraian.

IRAKALE 1. LEIOAKO PINTXOA. Berrikuntzak Komunitatean egitea. Jakinduria eta esperientzia ezberdinak batu Erronka Komun bati ekiteko: Leioako Pintxoa sortu.

PINTXOA - Guztiontzako - Tokiko Produktua - Eskuragarria - Ekonomikoki Iraunkorra

PROZESUA - 1. Fasea: Lan-Topaketa: Prestaketa eta Prozesua (Osagaiak, Errezeta, Diseinua.. Kalera, Beharrizanak...) - 2. Fasea: Esperimentazioa - 3. Fasea: Partekatzea

PARTE-HARTZAILEAK - Ostalariak - Ostalaritza ikasleak - LPI-CIP Leioako ikasleak - Sukaldariak

JOKOAREN ARAUAK - Guztien artean egitea - Copyleft - Kalera ateratzea

IRAKALE 2. ARBORETUM MAKROAN. Bioaniztasunaren XehetasunakHelaraztea, Ikas-Giroa... Leioako bioaniztasunaren xehetasunen argazkiak ateratzea, Kultur Leioatik Arboretumeraino.Gure komunitatearen parte diren zenbait pertsonek biologia eta argazkigintzaren gainean dauzkaten jakintzak partekatzea.

IBILALDITIK ARGAZKIETARA - Experiencia Comunitaria. Caminar Junts. - Dinámicas de Transmisión Múltiple.

PROZESUA

1. Fasea: Elkartzea - Hitzordua Kultur Leioan da - Argazkigintzari buruzko Jakintzak Helaraztea - Arboretumerainoko ibilaldia - Taldeka antolatu. Bioaniztasunari buruzko Jakintzak Helaraztea - “Partekatzeko Moduak” Erabakia2. Fasea: Argazkiak eta Ikasitakoak Partekatzea

PARTE HARTZAILEAK

- Biologia Ikasle eta Irakasleak - Argazkigintza Zaleak - Biologia Zaleak - Leioaztarrak

JOKOAREN ARAUAK

- Guztien artean egitea - Copyleft - Kalera ateratzea

IRAKALE 3. PRODUKTUAREN DISEINUA. Hezkuntza Leioako Tokiko Produktu Gisan Sinergiak Batu, Tokiko Produktu Identitario baten Sorkuntza egitasmoa Aberastu Hezkuntza Leioako Tokiko Produktu Gisan kontzeptutik abiatuta “Produktu-Kit” bat diseinatu

PRODUKTUA - Guztientzat - Tokiko Produktu Errepikagarria - Merkea

PROZESUA

- 1. Fasea: Elkarrizketa Topaketak: lotura duten pertsonekin Bideo-Elkarrizketak. - 2. Fasea: Grabazioak Ikustea eta Ekarpenak egitea - 3.Fasea: Sorkuntza Topaketa. Diseinurako lanegun bat eta erdi. - 4.Fasea: balorazioak eta Ondorengo Ekarpenak - 5.Fasea: Produktua Sortzea

PARTE - HARTZAILEAK

- Valenciako Diseinu Eskola - Diseinu Ikasleak - Leioako Produktuaren Diseinatzaileak - Tokiko Hezitzaileak

JOKOAREN ARAUAK

- Guztien artean egitea - Copyleft - Kalera ateratzea

IRAKALE 4. IKAS KOMUNITATEAK. Eskola KaleraIkas-Giroa. LHI Lamiako eta LHI Artaza ikastetxeetan euren Ikasketa Komunitate egitasmoaren barruan izandako Eskola Esperientzia Leioako kale eta espazio publikoetara ateratzea. Esperientzia hori leioaztarrekin partekatzea.

ESKOLA KALERA - Guztientzat - Ikusgai, eskuragarri - Irekia

PROZESUA

- 1.Fasea: Lamiako eta Artaza elkartzea diseinatzeko - 2.Fasea: Ikastetxeen Topaketa (ikaslego, familia, haurrak...) Partehartzaileekin esperientzia zehatzak Helarazteko - 3.Fasea: IRAKALE(ak) - 4.Fasea: Egitasmoak Aberastea. Balorapena

PARTE - HARTZAILEAK

- LHI Lamiako CEP - LHI Artaza-Los Pinos CEP - IES Saturnino de la Peña BHI - Magisteritza Ikasle / Irakasleak - EISE - Leioaztarrak

JOKOAREN ARAUAK

- Guztien artean egitea - Kalera ateratzea

IRAKALE 5. GIZARTE HEZKUNTZA LAN TALDEA.Berrikuntzak egin, sinergiak batu... Gizarte Hezkuntzako Ikasle talde batek IRAKALE bat antolatuko du (diseinatu, koordinatu eta garatu, Solas-guneren laguntzaz)

PROCESO

- 1.Fasea: Aurkezpen Topaketa - 2.Fasea: Taldeak eskatutako Formazio Topaketa - 3.Fasea: Diseinu Jardunaldiak - 4.Fasea: Antolakuntza (harremanak, bilerak, beharrizanak...) - 5.Fasea: Irakaleren garapena

PARTE - HARTZAILEAK

- Gizarte Hezkuntzako 10 ikasle - Gehi... (zehaztu gabe)

JOKOAREN ARAUAK

- Guztien artean egitea - Kalera ateratzea -Herrigunerenbaldintzaketafilosofiaerres-petatuz; Komunitatea Ikasteko Ingurune Gisan

IRAKALE X. Beste BatzukIkasteko Espazio horiez gain, beste batzuk eraikitzen ari gara, eta horietan ere parte har lezakete Unibertsitateko pertsonek:

6.- METADISKURtSOA. Esperientzia hone-tan hizkuntza matematikoa eta musika-hizkuntza elkartu nahi ditugu Matematikei dagozkien eduki kurrikular bat helarazteko.

7.- EUSKAL PROSODIA. Prosodia berres-kuratzea -haurrak hizkuntzatara hurbil-tzeko elementu bezala- Euskara Ikasi eta praktikatzeko erraminta lez.

8.- AMATASUNA. Amatasunarekin zerikusia duen pertsona talde batek IRAKALE bat diseinatuko du -edo hainbat-, non esperien-tzia eta informazioa partekatu.

9.- IRAKALE GUNEA. Leioako pertsonen-tzako Gune Irekia, non gure ezagutzak, jakin-nahiak, esperientziak partekatu. Zen-bait kasutan ibiltaria izango da eta bes-te batzuetan izena eman beharko da, edo txanda itxaron.

10.- LEIOA HEZKUNTZA KOMUNITATEA-REN AURKEZPENA. Maiatzaren bukaera aldera asteburuko to-paketa bat ospatuko dugu egitasmoa leio-aztarrei aurkezteko.

Asteburu hori IRAKALEen arteko topaketa denbora bat izango da, ospatzen ari direnak eta egingo diren berriak, asmoak helarazteko garaia izango da, ohiturak sortzekoa...Aurkezpenhaudefinitugabedagooraindiketa proposamenak onartzen dira,

IRAKALE

LEIOA HEZKUNTZA KOMUNITATEAHERRIGUNE 2012. IRAKALE

Informazio +