JARDIN DE NIÑOSTIHUI

P R E S E N T A

Cave del C.T. 15DJN0327MCUATITLAN IZCALLI EDO DE

MÉXICO

PROYECTO:CUIDEMOS AL

PLANETA

RESPONSABLE: DOCENTE FRENTE A GRUPO:

LILIANA MAGDALENA QUIJANO PAREDES

PLAN DE TRABAJO.FECHA DE INICIO. Nov. 2014

O CAMPO FORMATIVO:O Exploración y conocimiento del mundo.O Competencia : Participa en acciones de cuidado

de la naturaleza os valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.

O APRENDIZAJES ESPERADOS O Identifica circunstancias ambientales, que

afectan la vida en la escuela.O Busca soluciones a problemas ambientales de

su escuela y su comunidadO Comprende que forman parte de un entorno que

necesita y debe cuidar.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJESITUACIÓN DIDÁCTICA

INICIO.1. COMENTA CON SUS COMPAÑEROS LAS NECESIDADES QUE HAY

EN LA ESCUELA EN RELACIÓN AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE2. BUSCA INFORMACIÓN ACERCA DE QUE ES EL MEDIO AMBIENTE3. EXPONE QUE ES EL MEDIO AMBIENTE ANTE SUS COMPAÑERO DESARROLLO PARTICIPACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE CARTELES Y CUENTOS.4. ELABORA CARTELES INVITANDO A LOS COMPAÑEROS Y A LA

COMUNIDAD APARTICIPAR EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.5. OBTIENE INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES CON AYUDA DE

LOS PADRES DE LAS ACCIONES EN LAS QUE LOS PEQUEÑOS DE PREESCOLAR PUEDEN TRABAJAR.

6. INVITACIÓN A LOS COMPAÑEROS DE OTROS GRUPOS BUSCANDO SU APOYO EN MANTENER NUESTRA ESCUELA Y COMUNIDAD LIMPIA.

8.CLASIFICAR LA BASURA EN ORGANICA E INORGANICA CONTANDO CON DIFERENTES CONTENEDORES. 9. TRABAJAR EN EQUIPO PARA HACER UNA PRESENTACIÓN MUSICAL CIERRE10.-PRESENTACIÓN MUSICAL A LA COMUNIDAD DE – SALVEMOS AL PLANETA.11.-INVOLUCRAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR EN ESTE PROYECTO 12.- PROCESOS DE REFLEXIÓN EN BASE A CUESTIONAMIENTOS EN EL ENTORNO ESCOLAR Y LA COMUNIDAD. 15.- APLICACIÓN DE CUESTIONARIOS COMO EVIDENCIA.

Acciones realizadas.INVESTIGANDO ¿ QUÉ ES EL

MEDIO AMBIENTE ? EXPONIENDO A SUS COMPAÑEROS

PADRES DE FAMILIA APORTANDO IDEAS PARA RETOMAR ACCIONES DE

CUIDADO Y NECESIDADES DE LA ESCUELA

PROCESOS DE REFLEXIÓN

SOBRE ACCIONES DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Participación de acciones escolares

TRABAJO GRÁFICO DE COMO ESTA

ACTUALMENTE NUESTRO PLANETA

MANTENIENDO LIMPLIA NUESTRA ESCUELA

TRABAJO CON PADRES DE FAMILIA EN LA

ELABORACIÓN DE CUENTOS Y CARTELES

Invitación ala comunidad

escolar a cuidar el medio ambiente

O IDEAS IMPORTANTES QUE SE RESCATARON:

O No desperdiciar el papel y así cuidarlas árboles

O Cuidemos el aguaO Clasificar la basura en

orgánica e inorgánicaO Usar poco el cocheO El medio ambiente es

de todos y todos hay que cuidarlo

O No tirar basuraO Todos debemos

participar

ACTIVIDAD MUSICAL DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

LOS SUPER HEROES AL

RECATE

PREPARANDONOS PARA SALVAR EL

PLANETA

EVALUACIÓN APLICACIÓN DE CUESTIONARIOS CON DIVERSAS PREGUNTAS REFLEXIVAS COMO : PORQ CREES QUE ES IMPORTANTE

QUE ESTE LIMPIO DONDE VIVES QUE PASA SI NO SEPARAS LA

BASURA . QUE PODRIAMOS HACER SI

SEPARAMOS LA BASURA CUALES SON LAS PRINCIPALES

ACCIONES SON CONTAMMINANTES PARA NUESTROPLANETA

QUE HARIAS PARA QUE TU Y ESCUELA Y COMUIDAD SE MANTENGA LIMPIA

IDEAS DE APRENDIZAJES DEL PROYECTO

O Hay que trabajar bien para ocupar poquitas hojas y que no se mueran tantos árboles. SANTIAGO LEDEZMA

O La basura se separa en orgánica e inorgánica porque la orgánica sirve para comida de los árboles y las plantas. NATALIA GOMÉZ.

O Desperdiciar el agua no es correcto porque si no se acaba. NAOMI TORRES

O Poner la basura en su lugar porque si no se enferma más el planeta. ANDRES SAID ABARCAS

O Tomar energia de otras fuentes como el sol y el aire. ANGEL EDUARDO MASE

O No usar tanto el coche porque se contamina el planeta con el humo . QUETZALLI LÓPEZ.

O No tenemos que maltratar a los árboles y a las plantas ya todo.. TOPANGA ZARATE

O Echar la basura en el bote y no el la calle. ANDREA LÓPEZ

EL TRABAJO ES DE TODOS