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TRAS LA BÚSQUEDA DE LA EXPLICACIÓN
DEL OBJETO DE ESTUDIO. EL ENTORNO
CONCEPTUAL(Javier López Sánchez)
La noción de diglosia
La noción del ámbito
Especialización funcional de la lengua
El análisis etnográfico
Teoría de la acomodación en la comunicación interpersonal
Modelo del árbol
de decisiones
Algunos estudios sobre la elección de la lengua
Sociolingüística interaccionar
La etnografía de la comunicación
Comunidad de habla
Situaciones Sociocomunicativo
Eventos de habla
La cortesía Competencia comunicativa
Actos de habla
Bilingüismo y multilingüismo
Bilingüismo diglosico
Elección de la lengua e interacción verbal
Conflicto lingüístico
*Modelo sociológico por Fishman. *diglosia con Ferguson *modelo árbol de decisiones Sankof
Cúmulo de contexto o situaciones de un tema central que estructura la percepción que el
hablante tiene
Los hablantes dominan las 2 lenguasdiferentes en términos altas y bajas
El hablante frente a 2 posibilidades de elección
Los hablantes se adaptaran el uno al otro automáticamente
Seis funciones directa con la elección en el uso de la lengua
Conjunto de normas sociales establecidas por cada sociedad (esclandell, 1993)
Implica saber el código lingüístico y cuando sí o no hablar
Marco de referencia para el estudio de la lengua en la cultura y sociedad
Implica la interpretación de los mensajes en el contexto
Investigación de una comunidad, su interés: observación, descripción y análisis del uso de la lengua en prácticas sociales y s. sociocomunicativas
Comunidad que comparte el conocimiento de reglas para la conducta e interpretación del habla
Es donde los individuos se expresan el repertorio lingüístico
Se limitan a actividades que se rigen por reglas para el uso del habla
Formas más concretas dentro de un evento de habla
Convivencia de dos lenguas en un mismo espacio
Uso de la lengua de manera jerárquicas y asimétricas
Emerge en la estructura misma de una sociedad
Nos remite a hablar de ambientes contextuales donde hay la posibilidad de emplear una u otra lengua
