KÍNDER CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 24 DE AGOSTO AL 28 DE SEPTIEMBRE, 2020

Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,

reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.

Actividad LUNES 24 MARTES 25 MIÉRCOLES 26 JUEVES 27 VIERNES 28

DE

SA

RR

OL

LO

HA

BIL

IDA

DE

S

Y F

OR

MA

CIÓ

N

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Creando colecciones

Vamos a producir y cuantificar colecciones, guiados por dibujos y un

video tutorial.

LENGUAJE

Descubriendo con un nuevo sonido (N n)

Esta clase online los invitamos a descubrir y jugar

con un nuevo sonido.

ARTE

Caras divertidas

Los invitamos a crear muchas caritas divertidas utilizando nuestra imaginación y luego

jugar con ellas.

INGLÉS

Rainbow tutorial

Para realizar en la casa

+

Detalles y materiales necesarios clase online

Months of the year

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Conociendo los cuerpos geométricos

Conocer los cuerpos geométricos, identificando sus

principales características y realizándolos con plasticina.

RELIGIÓN

Me comprometo a vivir la Solidaridad…

Nos conectaremos con aquellos que nos mostraron

cómo vivir la solidaridad para comprometernos como ellos

lo hicieron.

ORIENTACIÓN

Yo soy único/ única

Invitar a los niños/as a descubrir quiénes son,

reconocer sus características personales e identificar sus

fortalezas.

MÚSICA

¡A completar mi canción!

Aprenderás una canción muy fácil y cortita, a la que hay que agregarle más letra.

LENGUAJE

Escribiendo palabras simples

Recordaremos los sonidos aprendidos para luego tomar

riesgo e intentar escribir nuevas palabras.

MOTRICIDAD

Creando Máscaras

Recortar y decorar sus propias máscaras, utilizando

correctamente la tijera.

CO

NE

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N

FÍS

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Y

EM

OC

ION

AL

CLASE ED FÍSICA LUNES 10:00

EDUCACIÓN FÍSICA

Lanzamiento

Resolver los desafíos planteados en relación a

diferentes formas de lanzamiento.

ENCUENTRO

JUEGO FAMILIAR

Un juego inspirado en twister

Miss Angie nos invita a armar y jugar en familia un

juego que nos desafía a controlar nuestro cuerpo.

CU

EN

TO

“PAN DE NUBE”

(Baek Hee-na)

Mamá gato, prepara un rico pan, sólo que papá no

alcanza a desayunar, ya que salió muy tarde. Sus hijos se lo llevan a su oficina de una

manera muy especial...

“WILLY EL MAGO”

(Anthony Browne)

A Willy le gusta mucho el fútbol, pero nunca lo

consideran como parte del equipo… Con su

perseverancia probará que es un mago en la cancha.

“MONTHS OF THE YEAR”

(Smile and learn)

Un niño cuenta cuándo son los cumpleaños de los

integrantes de su familia.

Sesión online con profesoras

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LUNES 24 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Creando colecciones

Objetivo: Producir y cuantificar elementos de diversas colecciones.

Se utilizará la llave de pensamiento de la Responsabilidad al realizar la hoja de

trabajo de manera autónoma y el hábito de mente Razonar con evidencia al

producir las diversas colecciones.

Para realizar esta actividad necesitarás la hoja de trabajo

impresa y tu estuche. Luego busca un lugar tranquilo de

tu casa para poder trabajar de manera autónoma.

Al comenzar, observa el tutorial que te irá guiando paso a

paso en la creación de las colecciones.

Al finalizar no olvides subir la foto al Drive.

Para ver el tutorial haz clic aquí.

Desarrollo Habilidades

y Formación

RELIGIÓN

Me comprometo a vivir la Solidaridad…

Objetivo: Reconocer a través del ejemplo de vida del otro, el valor de la solidaridad en

mí, para poder servir a los demás.

Para esta actividad les tenemos una linda

historia que nos ayudará a conectarnos de

otra manera con el valor de la solidaridad,

para verlo aprieta este link.

¡A trabajar!

Realizarán una hoja de trabajo siguiendo la instrucción dada en video.

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Cuento

“PAN DE NUBE”

(Autora: Baek Hee-na)

Objetivo: Comprender y disfrutar contenidos de textos a partir de la escucha atenta,

reconociendo ideas centrales.

Usa los hábitos de mente Conectar y Escanear, al escuchar esta historia.

Usa el hábito de mente Concluir, y responde estas preguntas para la comprensión:

¿Cuál crees que es el conflicto de este cuento?

¿Qué te hace decir eso?

¿Qué otras cosas crees que se podrían cocinar con nubes?

¿Cuáles son las consecuencias de despertarse

y levantarse tarde?

Documenta tus respuestas en el cuaderno del reportero.

Como desafío, realiza la Rutina de pensamiento “Comienzo/ intermedio/ final”,

tomando como “intermedio”, el cuento Pan de Nube. Para eso apóyate de los hábitos

de mente Tomar riesgo, Expresar y Considerar perspectivas.

No olvides mandar una foto con tu evidencia, a tu carpeta en el Drive.

Recuerda imprimir tu hoja de trabajo.

Para ver el video de esta actividad, abre el siguiente link.

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MARTES 25 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Descubriendo con un nuevo sonido (N n)

Objetivo: Fortalecer la conciencia fonológica, reconociendo que las palabras están

formadas por letras, cada una con un sonido diferente,

los puedo unir (síntesis) o segmentar.

Primero conectamos con los sonidos que

ya conocemos para luego comenzar

a jugar y practicar el sonido “N n”.

Para esta clase online necesitarás:

Una hoja en blanco y tus lápices para

dibujar el mapa de definición.

Tijeras y pegamento para recortar las

imágenes y pegarlas en el mapa.

No olvides imprimir la hoja con las imágenes para recortar. Si lo prefieres

puedes recortar tus imágenes antes de comenzar la clase.

En el mismo archivo de las imágenes para recortar encontrarás otros juegos y

sugerencias para ejercitar y jugar con este nuevo sonido “Nn”.

Esta actividad será realizada en clase online de hoy martes.

Si no pudiste asistir a la clase online puedes repasar viendo el siguiente video.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

ORIENTACIÓN

Yo soy único/ única

Objetivo: Reconocer aquello que me hace único y valioso en este mundo.

Todos somos únicos y valiosos; cada niño o niña es un ser humano

único, original e irrepetible, lo más perfecto y bello que ha creado la

naturaleza.

Te invitamos a ver el siguiente video para profundizar más acerca del tema Pincha aquí

Usa el hábito de mente Escanear

y Conectar para realizar la

siguiente actividad del “Yo con Yo”.

Pide a tus padres que te impriman la hoja de trabajo.

Tips para padres: Como padres debemos ser capaces de

comunicarles a nuestros hijos e hijas (con

gestos y palabras), lo valioso e importante

que son para nosotros, tanto con sus virtudes

como con sus debilidades.

Es importante recordar que ningún hijo o hija es igual a otro, por lo tanto

debemos evitar caer en comparaciones, respetando con amor las

diferencias de cada uno de los miembros que componen nuestro grupo

familiar.

No debemos olvidar que somos sus principales modelos a seguir, ya que

somos las personas más importantes en sus vidas.

Para tener hijos/as felices y seguros de sí mismos, debemos siempre

tratarlos con amor y respeto.

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Conexión Física y

Emocional

EDUCACIÓN FÍSICA

Unidad: Lanzamiento

Objetivo Aprendizaje General:

“Resolver desafíos prácticos, manteniendo control, equilibrio y coordinación al

combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: lanzar y

recibir, desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, en una variedad de juegos”.

Objetivo Actitudinal:

“Comunicar el bienestar que provoca el ejercitarse en los aspectos físicos y

emocionales, así como también el llevar una alimentación saludable y equilibrada”.

Objetivo Unidad:

“Resolver los desafíos planteados en relación a diferentes formas de lanzamiento,

variando en la postura corporal, distancia y los objetos a lanzar”.

Recuerda tener las argollas

que te enseñamos a hacer a través del tutorial

4 ó más botellas plásticas.

3 pares de calcetines o pelotitas.

Esta sesión online se realizará el día lunes a las 10:00

en todos los cursos de Kínder.

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MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

ARTE

Caras divertidas

Objetivo: Expresar creatividad a través de la elaboración de divertidas caras,

siguiendo las técnicas presentadas, coordinando ambas manos, utilizando

correctamente instrumentos como cartón delgado, plumones y tijeras.

.

Esta semana los queremos invitar a trabajar con unos

materiales que todos tenemos en casa y siguiendo los

simples pasos del video podrán realizar unas caras muy

divertidas e increíbles.

Solo deben, utilizando los hábitos de mente Tomar

riesgos e Innovar, aceptar el desafío que les

proponemos.

Para este entretenido trabajo necesitaremos los siguientes materiales:

- Cartón delgado, puede ser el de una caja de cereales, jaleas o avena.

- Lápiz mina

- Scriptos o plumones

- Tijeras

- Descargar la plantilla

- Hoja de block u otro cartón delgado para la plantilla.

Para ver el video de la miss Loreto

Pincha aquí.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MÚSICA

¡A completar mi canción!

Objetivo: Expresar nuestra creatividad a través de una canción.

Para comenzar con la actividad, deberán cantar conmigo varias veces la canción:

“Hoy traigo una canción” (grupo Mazapán)

Luego, cuando sepan muy bien la melodía, tendrán que Tomar Riesgo y crear una

nueva letra para la canción.

Les daré algunas pistas: Yo quiero que ésta canción la canten con………, esa es mi

condición, cántenla con……..

Cuento

“WILLY EL MAGO”

(Autor: Anthony Browne)

Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta de este texto literario.

A Willy le gustaba mucho el fútbol, pero había un problema, no tenía botines y, a pesar

de que iba a todos los entrenamientos semanales, nadie le pasaba la pelota y nunca lo

escogían para jugar en el equipo…

Una noche caminaba de regreso a casa y un desconocido le regaló sus botines.

Él los llevó al siguiente entrenamiento.

¡Con ellos Willy era fantástico! Lo hacía cada vez mejor y mejor.

Ahora sí, Willy había sido seleccionado como parte del equipo para el partido. Sin

embargo, al llegar, se dio cuenta de algo terrible… ¡había olvidado sus botines!

¿Cómo jugará Willy sin ellos?

Para conocer la respuesta, vamos a

escuchar el cuento que nos relata miss

Neni (Coordinadora Primer Ciclo).

Pincha aquí.

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JUEVES 27 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

INGLÉS

Rainbow tutorial

Objetivo: Crear un arcoiris para conectarlo con la estación de primavera.

En este tutorial los invitamos a crear un arcoíris

con distintos materiales para que puedan

conectarlo con el vocabulario que hemos

aprendido.

Para ver el tutorial pincha aquí.

Materiales:

- Trozo de cartulina blanca / Tijeras / Pegamento

- Témpera de colores del arcoíris (rojo, naranja, amarillo, verde, azul y morado)

- Bolitas de algodón / Palos de helado / Esponja / Perforadora

- Cintas de género o lanas de colores del arcoiris

CLASE ONLINE

Months of the year

Objetivo: Identificar los meses del año para expresar oralmente el mes de su

cumpleaños.

Para esta semana, los estudiantes trabajarán en una

guía que deberán tener impresa al momento de la

clase.

“Inglés PK y KINDER guía clase online semana

24.08”

SE LES RECUERDA QUE ESTA ACTIVIDAD SERÁ REALIZADA JUNTO CON LA PROFESORA, YA

QUE IMPLICA SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Escribiendo palabras simples

Objetivo: Conectar los sonidos aprendidos para crear palabras

y expresarlas de manera escrita.

Comenzaremos conectándonos con los sonidos trabajados hasta ahora y recordando

el camino de la escritura, para luego tomar riesgo e intentar escribir nuevas palabras.

Para trabajar en esta actividad necesitarás:

cuaderno verde

estuche

abecedario

Para ver el video haz click aquí.

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Conexión Física y

Emocional

JUEGO FAMILIAR

Un juego inspirado en twister

Objetivo: Promover el control del movimiento y el equilibrio a través de un juego que nos

invita a identificar segmentos corporales y avanzar respondiendo a consignas específicas.

¡Hola familia!

Un placer encontrarnos otra vez para compartir un momento de conexión con nuestro

cuerpo...

... Esta conexión favorece los procesos de

conquista de autonomía.

Hoy los invitamos a construir en familia los elementos necesarios para luego animarse

al desafío del control corporal y la coordinación, que este juego tipo twister nos

propone.

Para aquellos que no lo conocen,

el twister es un divertidísimo juego

en el cual se deben seguir instrucciones para mover manos y pies en un gran tablero, y gana el jugador

que cae último al piso.

Nuestra versión del juego tiene aventuras de equilibrio,

posturas y un camino que te llevará a la meta…

¡No te lo pierdas!

¿Cómo lo hacemos?

Aquí les dejamos el video tutorial.

¡No se olviden de sacar fotos del juego armado y del

nombre que crearon, y subirlo a tu carpeta drive!

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VIERNES 28 DE AGOSTO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Conociendo los cuerpos geométricos

Objetivo: Conocer los cuerpos geométricos e identificar sus principales características.

Se utilizarán la llave de pensamiento de Forma al conocer e identificar las

características de cada uno de los cuerpos, y el hábito de mente Expresar al crearlos

con plastilina.

Comenzará la actividad con un video en el que se mostrarán los cuerpos geométricos,

luego los niños deberán ir a buscar objetos con la forma de algún cuerpo.

Para finalizar la actividad se invitará a cada niño a realizar

un cuerpo geométrico con plastilina.

Esta actividad será realizada en clase online de hoy viernes.

Si no pudiste participar, te invitamos a ver el siguiente link.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MOTRICIDAD

Creando Máscaras

Objetivo: Usar algunas herramientas, como lápiz, ajustándose a límites espaciales

con una prensión adecuada y controlando la fuerza sobre el papel.

Con la llave de la Forma los invitamos a ver qué forma tiene su

máscara y recortarla como se explica en el tutorial.

Luego, con el hábito de mente los invitamos a decorar su propia máscara.

Materiales:

Hoja para imprimir con la máscara

Tijeras

Palo de helado

Lápices de colores, escriptos o lo que tengan para decorar.

Recuerda imprimir el formato de máscara en el material complementario:

Para ver el video tutorial, pincha aquí.

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Cuento

“MONTHS OF THE YEAR”

(Smile and learn)

Objetivo: Escuchar y comprender una historia para conectarla con vocabulario relacionado a los meses del año.

Para poder ver el video del cuento pincha aquí.

Luego de ver el video, te invitamos a desarrollar la actividad de comprensión que

encontrarás en el archivo adjunto en el material complementario

(“Inglés PK-K Guía complementaria cuento Months of the year semana 24/08”).

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