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U s o d e g 1. Leé y recordá. 2. Con las siguientes sílabas, formá la mayor cantidad de palabras posibles. Escribí las que formaste en tu cuaderno. 3. Completá las oraciones con las palabras del recuadro. Pedro y ___________ arman un rompecabezas gigante. No salió ni una ___________ de la ___________. Chicho, el ___________, sacó un hermoso conejo de la ___________. Mamá cocinó un delicioso ___________ de lentejas. Los niños ___________ a las escondidas. 4. Pensá en objetos que tengan la letra g en su nombre. Deben cumplir con la regla ortográfica. Escribí al menos cinco objetos.

L3 uso de la g · 2020. 8. 11. · Uso de g 1. Leé y recordá. 2. Con las siguientes sílabas, formá la mayor cantidad de palabras posibles. Escribí las que formaste en tu cuaderno

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  • Uso de g 1. Leé y recordá.

    2. Con las siguientes sílabas, formá la mayor cantidad de palabras posibles. Escribí las que formaste en tu cuaderno.

    3. Completá las oraciones con las palabras del recuadro.

    Pedro y ___________ arman un rompecabezas gigante.

    No salió ni una ___________ de la ___________.

    Chicho, el ___________, sacó un hermoso conejo de la ___________.

    Mamá cocinó un delicioso ___________ de lentejas.

    Los niños ___________ a las escondidas.

    4. Pensá en objetos que tengan la letra g en su nombre. Deben cumplir con la regla

    ortográfica. Escribí al menos cinco objetos.