La Educación y El Nuevo Orden Constitucional

Prof. Robert Rodríguez Raga (Noviembre de 2007)Profesorrobert@hotmail.com

Aunque la nueva constitución, aparentemente, sólo toca el tema educativo en dos artículos (103 y

109), en su conjunto, afecta y afectará definitivamente a todo el

sistema de educación( formal o no).

Antecedentes.Antecedentes.

La exposición de motivosLa exposición de motivos. . 15/08/07: 15/08/07:

“ “Estas estructuras de poder (las mismas Estas estructuras de poder (las mismas creadas y sostenidas por la const. del 99) creadas y sostenidas por la const. del 99) se fundamentan en la imposición de un se fundamentan en la imposición de un saber que les garantiza la supremacía y saber que les garantiza la supremacía y dominación a través del control de las dominación a través del control de las ideologías, la cultura, la educación y de los ideologías, la cultura, la educación y de los medios de comunicación.” medios de comunicación.”

AntecedentesAntecedentes

¿Programa de gobierno?¿Programa de gobierno? : esta nueva : esta nueva etapa del llamado proceso revolucionario etapa del llamado proceso revolucionario (tercer motor Moral y Luces), se sintetiza (tercer motor Moral y Luces), se sintetiza en profundizar la revolución socialista a en profundizar la revolución socialista a través de la educación. través de la educación.

La hegemonía cultural: como salida para consolidar una conciencia revolucionaria: el hombre nuevo, que requiere el socialismo del siglo XXI y por supuesto este hombre nuevo debe formarse en un sistema educativo nuevo. .

Antecedentes.Antecedentes.

El nuevo Sistema Educativo Bolivariano: Bajo la apariencia de una : Bajo la apariencia de una Reforma Curricular, se ha implantado de Reforma Curricular, se ha implantado de facto, de hecho, sin soporte legal, ni facto, de hecho, sin soporte legal, ni legítimo, un nuevo Sistema Educativo, legítimo, un nuevo Sistema Educativo, llamado Bolivariano. Sus tres “raíces” llamado Bolivariano. Sus tres “raíces” precarias se sustentarán de la nada, en precarias se sustentarán de la nada, en tanto es desconocido por la mayoría de los tanto es desconocido por la mayoría de los docentes. docentes.

Antecedentes.Antecedentes.

¡Una imagen del futuro?¡Una imagen del futuro? : :un niño de un niño de menos de 10 años el 17/09/07, en menos de 10 años el 17/09/07, en cadena nacional grita: “Patria cadena nacional grita: “Patria Socialismo o Muerte”Socialismo o Muerte” (luego le pide al (luego le pide al presidente empleo para sus padres), en el presidente empleo para sus padres), en el liceo “Salvador Allende” en Maturín. Antes liceo “Salvador Allende” en Maturín. Antes otros niños venezolanos serán “instruidos” otros niños venezolanos serán “instruidos” por el llamado líder supremo que les por el llamado líder supremo que les explica cómo el capitalismo no los deja explica cómo el capitalismo no los deja tener una computadora pero el socialismo tener una computadora pero el socialismo si, se le agradece si, se le agradece personalmentepersonalmente por los por los favores recibidos y se le exalta en cantos y favores recibidos y se le exalta en cantos y coplas. coplas.

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos Artículo 103 Artículo 103 Toda persona tiene Toda persona tiene

derecho a una educación derecho a una educación integral de calidad, integral de calidad, permanente, en igualdad de permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado gratuita hasta el pregrado universitariouniversitario. A tal fin, el Estado . A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios instituciones y servicios suficientemente dotados para suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo permanencia en el sistema educativo ……

Artículo 103. Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en educación integral, de calidad, permanente, en

igualdad de condiciones y oportunidades, igualdad de condiciones y oportunidades, a a quien quien se le respetará sus aptitudes, se le respetará sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el universitario. A tal fin, el Estado realizaráEstado realizará una inversión una inversión prioritaria de acuerdo a los prioritaria de acuerdo a los principios humanísticos del principios humanísticos del socialismo bolivarianosocialismo bolivariano y tomando en y tomando en cuenta las recomendaciones de la Organización de las cuenta las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá Naciones Unidas. El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el básicas para su incorporación y permanencia en el sistema educativo. Las contribuciones de los y las sistema educativo. Las contribuciones de los y las particulares a proyectos y programas educativos particulares a proyectos y programas educativos públicos a nivel medio y universitario, serán públicos a nivel medio y universitario, serán reconocidas como desgravámenes al Impuesto Sobre reconocidas como desgravámenes al Impuesto Sobre la Renta, según la ley respectivala Renta, según la ley respectiva..

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos Artículo 109.Artículo 109. El Estado El Estado

reconocerá la autonomía reconocerá la autonomía universitaria como principio y universitaria como principio y jerarquía que permite a los jerarquía que permite a los profesores, profesoras, profesores, profesoras, estudiantes, egresados y estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la conocimiento a través de la investigación científica, investigación científica, humanística y tecnológica, para humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de beneficio espiritual y material de la Nación.la Nación. Las universidades Las universidades autónomas se darán sus normas de autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía Se consagra la autonomía universitaria para planificar, universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades universitario. Las universidades nacionales experimentales nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.conformidad con la ley.

Artículo 109.Artículo 109. El Estado reconoce la El Estado reconoce la autonomía universitaria como principio y autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Se beneficio espiritual y material de la Nación. Se reconoce a los trabajadores y trabajadoras de reconoce a los trabajadores y trabajadoras de las universidades como integrantes con plenos las universidades como integrantes con plenos derechos de la comunidad universitaria, una derechos de la comunidad universitaria, una vez cumplidos los requisitos de ingreso, vez cumplidos los requisitos de ingreso, permanencia y otros que paute la ley. Las permanencia y otros que paute la ley. Las universidades autónomas se darán sus normas universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, de acuerdo con los principios de gobierno, de acuerdo con los principios constitucionales de la democracia participativa constitucionales de la democracia participativa y protagónica, así como las de funcionamiento y protagónica, así como las de funcionamiento y administración eficiente de su patrimonio y administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la ley. Se consagra la autonomía establezca la ley. Se consagra la autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las inviolabilidad del recinto universitario. Las universidades nacionales experimentales universidades nacionales experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con alcanzarán su autonomía de conformidad con la ley.la ley.

La ley garantizará el voto paritario de La ley garantizará el voto paritario de los y las estudiantes, los profesores y los y las estudiantes, los profesores y las profesoras, trabajadores y las profesoras, trabajadores y trabajadoras para elegir las autoridades trabajadoras para elegir las autoridades universitariasuniversitarias;; consagrará el derecho al consagrará el derecho al sufragio a todos los y las docentes que hayan sufragio a todos los y las docentes que hayan ingresado por concurso de oposición, desde la ingresado por concurso de oposición, desde la categoría de instructor o instructora hasta categoría de instructor o instructora hasta titular y establecerá las normas para que las titular y establecerá las normas para que las elecciones universitarias se decidan en una elecciones universitarias se decidan en una sola vuelta.sola vuelta.

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos

Artículo 64. Artículo 64. Son Son electores y electores y electoras todos los electoras todos los venezolanos y venezolanos y venezolanas que venezolanas que hayan cumplido hayan cumplido dieciséis años de dieciséis años de edad…… edad……

Artículo 64 Artículo 64 Vigente: Vigente: Son Son electores o electoras electores o electoras todos los todos los venezolanos y venezolanos y venezolanas que venezolanas que hayan cumplido hayan cumplido dieciocho años de dieciocho años de edad…. edad….

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos Art 98 propuestoArt 98 propuesto. La . La

creación cultural es libre. Esta creación cultural es libre. Esta libertad comprende el libertad comprende el derecho a la diversidad derecho a la diversidad cultural en la invención, cultural en la invención, producción y divulgación de la producción y divulgación de la obra creativa, científica, obra creativa, científica, tecnológica y humanística, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de de los derechos del autor o de la autora sobre sus obras. El la autora sobre sus obras. El Estado reconocerá los Estado reconocerá los derechos de todos y todas a derechos de todos y todas a tomar parte libremente en la tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a a gozar de las artes y a participar en el progreso participar en el progreso científico, tecnológico y en los científico, tecnológico y en los beneficios quebeneficios que de él resulten.de él resulten.

Art. 98 VigenteArt. 98 Vigente La creación La creación cultural es libre. Esta libertad cultural es libre. Esta libertad comprende comprende el derecho a la el derecho a la inversión, producción y inversión, producción y divulgación de la obra divulgación de la obra creativa, científica, creativa, científica, tecnológica y humanística, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de de los derechos del autor o de la autora sobre sus obras. El la autora sobre sus obras. El Estado reconocerá y Estado reconocerá y protegerá la propiedad protegerá la propiedad intelectual sobre las obras intelectual sobre las obras científicas, literarias y científicas, literarias y artísticas, invenciones, artísticas, invenciones, innovaciones, innovaciones, denominaciones,denominaciones, patentes, patentes, marcas y lemasmarcas y lemas de acuerdo con de acuerdo con las condiciones y excepciones las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los que establezcan la ley y los tratados internacionales suscritos tratados internacionales suscritos y ratificados por la República en y ratificados por la República en esta materia.esta materia.

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos Artículo 141.Artículo 141. … Las categorías … Las categorías

de Administraciones Públicas son: de Administraciones Públicas son: las administraciones públicas las administraciones públicas burocráticas o tradicionales, que burocráticas o tradicionales, que son las que atienden a las son las que atienden a las estructuras previstas y reguladas estructuras previstas y reguladas en esta Constitución; y las en esta Constitución; y las misiones, constituidas por misiones, constituidas por organizaciones de variada organizaciones de variada naturaleza creadas para atender a naturaleza creadas para atender a la satisfacción de las más sentidas la satisfacción de las más sentidas y urgentes necesidades de la y urgentes necesidades de la población, población, cuya prestación cuya prestación exige de la aplicación de exige de la aplicación de sistemas excepcionales e sistemas excepcionales e incluso experimentales, los incluso experimentales, los cuales serán establecidos cuales serán establecidos por el Poder Ejecutivopor el Poder Ejecutivo mediante reglamentos mediante reglamentos organizativos y funcionales. organizativos y funcionales.

En la En la vigente no vigente no existe nada existe nada parecido.parecido.

Análisis de ArtículosAnálisis de Artículos

En la En la vigente vigente no no existe existe nada nada parecidparecidoo

Artículo 321. Artículo 321. En el marco de su En el marco de su función de administración de las función de administración de las reservas internacionales el Jefe del reservas internacionales el Jefe del Estado establecerá, en coordinación Estado establecerá, en coordinación con el Banco Central de Venezuela y al con el Banco Central de Venezuela y al final de cada año, el nivel de las final de cada año, el nivel de las reservas necesarias para la economía reservas necesarias para la economía nacional, así como el monto de nacional, así como el monto de las las reservas excedentarias, las reservas excedentarias, las cuales se destinarán a fondos cuales se destinarán a fondos que disponga el Ejecutivo que disponga el Ejecutivo Nacional para inversión Nacional para inversión productiva, desarrollo e productiva, desarrollo e infraestructura, financiamiento infraestructura, financiamiento de las misiones y, en definitiva, de las misiones y, en definitiva, el desarrollo integral, endógeno, el desarrollo integral, endógeno, humanista y socialista de la humanista y socialista de la Nación.Nación.

Independientemente del 2 de diciembre

esta verdad es y será …

Esta verdad es la que nos alcanza el futuro …

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