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La mujer en América Latina
Ángela Camacho Directora Legal y de Asuntos con el Gobierno.
Microsoft Latinoamérica y el Caribe
En la regióón, las mujeres afectadas por pobreza es
un 20% mas alto que el de hombres
L A M U J E R E N A M E R I C A L A T I N A
Managers son
mujeres
De mujeres trabajan
en compañías TI De la población
56% técnicas
39% ingenieras
dejan carreras en sus
companias
Mujeres jóvenes (15-25) desempleadas 17.6%,
comparadas a
hombres jóvenes desempleados: 11.4%.
Las Mujeres tienen impacto en los Negocios Compañías con mayores niveles de representatividad en cargos de manejo y confianza, tienen un 35% mas de retorno en capital y un 34% más de retorno a sus accionistas.
En un estudio de más de 100 equipos en 21 compañías, equipos de trabajo con igual número de mujeres y hombres tienen más posibilidades de experimentar, ser creativos, compartir conocimiento, y cumplir con el trabajo.
Fuente: NCWIT - The Facts - global survey
Flexibilidad
Talento
STEM
Diversidad
Microsoft comprometido con la Diversidad y la Inclusión
OBJETIVOS DE DIVERSIDAD DE GENERO
Representación
Corporate Citizenship
Programas para
mujeres
Microsoft YouthSpark
Imaginar
Apoyando la
innovación
Empoderar
Transformando la
educación y la inclusión
digital.
Realizar
Incrementar el empleo
y el emprendimiento
Impacto:
participaron +13.700 niñas en el mundo.
Bogota, Kingston, Santiago, Buenos Aires,
Lima, Guatemala, Mexico City, Port-of-Spain,
San Salvador and Puerto Rico
DigiGirlz
Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica,
República Dominicana, México, Perú.
Foco en jóvenes en riesgo de 16-29,
con 80% mujeres jóvenes
POETA YOUTHSPARK centers
MS & UN Women
Recomendaciones de Políticas de Juventud
Incluir acceso y capacitación en tecnología en el proceso de aprendizaje en la escuela primaria: proveer Wi-Fi, dispositivos y
entrenamiento básico de computación para estudiantes y docentes en todas las escuelas primarias públicas. La capacitación en
tecnología que incluye procesar documentos, presentaciones, correo electrónico y herramientas de estudio permitirá el acceso al
conocimiento disponible en Internet. Habilidad con la computadora será requisito para promover al ciclo secundario.
Requerir una materia de programación de computadoras (coding) durante un semestre dentro del currículo del 8avo grado (13/14 años). Por sobre todo,
permitirá al estudiante conectar el pensamiento abstracto y el análisis científico a la realidad practica a través de los proyectos de programación. La clase hará
también la conexión entre innovación en el aula y venta de productos en el mercado, introduciendo a los estudiantes al tema del valor de la propiedad
intelectual, como es creada y como es protegida. La materia abrirá las puertas al interés en ciencias de la computación como carrera, generara interés en
cursos STEM, y creará una plataforma para el emprendimiento e innovación.
Requerir una materia sobre administración de empresas en el último año de la secundaria. El programa de la materia enfocará en la
organización de una empresa, gerenciamiento, financiamiento, marketing, recursos humanos, el uso de la tecnología, como asimismo
de contratos con el gobierno. La materia se enfocara en experiencias empresariales de la vida real, incluyendo visitas de los alumnos a
empresas. La materia proveerá la disposición para el emprendimiento, e introducirá la meta personal de ser dueño de su propia
empresa.
Las políticas propuestas para juventud 1 a 3, serán extendidas a estudiantes en centros comunitarios, cursos terciarios o centros
vocacionales públicos. El currículo será ofrecido en las instituciones con acceso a la tecnología (Wi-Fi gratuito y dispositivos) y a la
capacitación disponible. Este curso requerido para la graduación (con excepción de aquellos que puedan comprobar clases
equivalentes al momento de la matriculación).
Propiciar oportunidades de pasantías profesionales para jóvenes graduados de centros comunitarios, centros vocacionales o
institutos terciarios públicos. Especificar un porcentaje del personal de empresas privadas que deberán ser cubiertos por estos
pasantes, a través de acuerdos entre estas instituciones y las compañías locales que ofrecen estas oportunidades de pasantías.
Corporate Citizenship
www.youthsparklatam.com
Muchas gracias!